有趣的一次实验作文

时间：2024-02-09 01:18:51 好文我要投稿

有趣的一次实验作文15篇[优]

　　在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的有趣的一次实验作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

有趣的一次实验作文15篇[优]

有趣的一次实验作文1

　　“我跨上沙漠之舟，背上……”咦？我们班的李坪燃竟然对着一盆水唱歌，这是为什么呢？原来，作文课的彭老师说过，只要我们对着这盆水唱歌，这盆水就会对着我们微笑。

　　看到他唱得这么认真和投入，彭老师笑着说：“今天我们要用这盆水做一个神奇的实验——水上漂针。”水上漂针？这有什么难度，根本算不上神奇嘛！刚听老师说完，我们大家就七嘴八舌地讨论着。这时，彭老师宣布实验开始了，她给我们每个人发了一根针，还笑着对我们说：“谁的心里最平静，这根针就会漂起来！”听了这句话后，我心里想：我的心是最平静的，这根针一定会浮起来。

　　轮到我了，我满怀信心地把针向水里一放，天哪，这根针竟不听我的话，像个醉汉一样，晕晕乎乎地沉了下去。哎，我失败了。其他同学也一个个失败了。老师看到我们无精打采的样子，拿出了一张纸，轻轻地放在了水面上，让我们再把针一根根放下去。听了老师的话以后，我们陆陆续续地把针放到纸上，不一会儿，纸慢慢地沉下去了。最妙的是，那些针竟然还浮在水面上，有些针还跟其他的.针拥抱在一起。看到此情景，同学们不禁惊讶得张大了嘴巴，真神奇啊！

　　经过这次实验，让我明白了：在生活中，我们只有多观察，多尝试，才会有不同的发现，才能体会科学的奇妙。

有趣的一次实验作文2

　　这天，阳光明媚。这不，更让我高兴的是，我们的作文班上要做一个有趣的小实验，这个实验叫做水上漂针。

　　一开始，彭老师拿来了一盆冷水，一个针盘和一卷纸，班上的同学被吓得一声不吭。突然有一个同学叫出声了，彭老师大发雷霆，气势汹汹地说：“如果你们再不好好复习，我就把这一盆冷水泼在你们的脸上，让你们全部都变成落汤鸡！”同学们被吓得心惊胆战。

　　过了一会儿，老师变得和颜悦色地说：“其实今天我们是要做一个小实验——水上漂针。”同学们听到后都蜂拥而至，站在了水盆的一旁。等到每个人拿到针后，第一个同学自告奋勇，把针放在水面上，可是他的针像一个顽皮的孩子，“扑通”一声掉在了水底。第二个同学以为自己可以成功，也去试了试，结果他的.针像一个游泳健将，一下子就钻进了水底。突然，下一个同学成功了，老师看到我们一副疑惑不解的样子，终于把针能浮在水面上的秘密告诉了我们，只要在带有静电的地方上摩擦一下，针就可以漂起来了。

　　原来在摩擦的过程中会发生一个人们看不见的磁场，而磁场则会有南极和北极，只有异种吸引起来了，实验也就成功了。

　　今天的实验真是一个有趣的实验，它让我明白：只要我们善于观察，就能发现大自然的奥秘！

有趣的一次实验作文3

　　上周三傍晚放学回家，天气非常炎热，我想喝杯雪碧降降温，忽然想起我曾经在《趣味实验大百科》里看到过一个有关雪碧的实验。我觉得肯定很好玩，迫不及待地想试一下。

　　我首先拿出一瓶雪碧，为了便于观察，我又拿出一个玻璃瓶，妈妈也为我准备好了一个汤勺和一些白砂糖。一切准备就绪，实验开始了！

　　我先拿出雪碧瓶，把雪碧慢慢地倒入玻璃瓶中。透明的雪碧冒着细小的泡泡涌入瓶中，一会儿就大半杯了。然后我放下雪碧瓶，拿起勺子舀了一小勺糖小心翼翼地加入瓶中。我正准备加第二勺糖时不可思议的事情发生了。玻璃瓶中的雪碧瞬间冒出大量气泡，就像沸腾了一样，顺着瓶壁流到了桌面上。

　　我觉得好神奇呀！然后想，盐和糖差不多，效果会不会一样呢？我赶忙拿来盐试了一下，虽然也有气泡产生，但效果不像加了糖那么明显。

　　为什么会产生气泡呢？原来雪碧中的气泡是二氧化碳，加入白糖，它们会附着在白糖的四周浮出水面，从而产生大量气泡；而盐则是因为二氧化碳在盐水中的溶解度比在水中的溶解度小得多，所以在加入盐的一瞬间，二氧化碳从雪碧中跑了出来，变成气泡大量涌出。但是我加入的盐不够多，效果就没那么明显。

　　这真是一次有趣的`实验啊！它不仅好玩，而且让我掌握了很多知识，以后我要做更多更有趣的实验！

有趣的一次实验作文4

　　早上，妈妈不小心把生鸡蛋和熟鸡蛋混到一块了，怎么也分不清哪个是生的，哪个是熟的。妹妹拉着我的手问我怎么办。

　　“我自有办法”我说。说话间，我把两个鸡蛋放在桌子上，三个指头扶着小头另外两个扶住大头手往一边扭，又突然向反面扭，手一松这个鸡蛋便飞快的转起来，转了一圈又一圈，才停下来。我毫不迟疑地说：“这个是熟鸡蛋。”

　　我又用刚才的办法把另一个鸡蛋转起来，可它像一个没有充气的皮球，又像喝醉的酒鬼一样，转得左扭右扭。我斩钉截铁地说：“这个是生鸡蛋！”妹妹惊讶地望着我，嘴里都可以塞个鸡蛋了。

　　可她又不服气地说：“那姐姐，你怎么让我相信你？”“这还不好办？”我说着拿出一个碗，把刚才被我认为生鸡蛋的鸡蛋在碗沿上轻轻一磕，鸡蛋上出现了一个小缝。妹妹不知道我葫芦里卖的什么药就继续往下看：我把鸡蛋壳轻轻地往外一拽，那透明的蛋清和金黄的蛋黄便流了出来。

　　妹妹愣了好一会儿才拍起手来：“姐姐好厉害耶！”我把原理告诉了妹妹：生鸡蛋是液体重心不集中，才会左摇右摆的'，而熟鸡蛋是固体的，重心集中，所以转得很稳当。妹妹点了点头，又摇了摇头，一副似懂非懂的样子。我只好说：“你以后会明白的。”

　　世界像个万花筒，做什么事只要努力思考，就会发现它的奥秘。

有趣的一次实验作文5

“加油！你能行！”“我相信你！”这是哪儿的声音？原来是小桔灯教室里传出的。

只见小黄同学在前面满头大汗地折着一张大报纸，底下的“观众”们给他加油，这是怎么回事？原来，今天早上，老师走进教室，手里拿着一张大报纸，神秘地说：“今天，我们来做一个实验，把报纸对折，看看能不能对折9次！”

底下立刻炸开了锅，小绿同学说：“竟然是这种实验，简直是侮辱本人的智商。”小蓝同学一脸不屑：“不去！简直so easy！”只有小黄同学跃跃欲试道：“我来！我来！”老师说：“小黄同学，你请。”

实验开始了，一折，两折，好像很轻松嘛！三折，四折，小黄同学皱起了眉毛，似乎在想：“它怎么和我叫板？”五折，眉毛绞了起来，大家一起喊道：“加油！加油！”六折，小黄同学脸涨得通红，好像在想：“咦，怎么变得如此硬？如此厚？小蓝同学担忧地看着他，小绿同学依旧一副事不关己，高高挂起的样子，还有一些同学幸灾乐祸，一脸坏笑，唯恐天下不乱的.样子。小黄同学用力地把那中指粗的纸往下压，满头大汗地折起了第七折，便坚持不住了，小蓝同学连忙跑了上去，把那纸又用力往下折，纸纹丝不动，我们也束手无策了。原来纸真的折不到9次呀！

古人说得好：“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。”不实践，怎么能知道事情的真相呢？

有趣的一次实验作文6

　　今天，在辅导班课堂上，老师带我们做了一个有趣的实验。

　　只见老师拿了一个盛满水的杯子和一杯回形针。老师神秘地说：“用几个回形针能把杯子里的水溢出来？杯子里的水到底会溢出来吗？”老师的话音刚落，同学们就炸开了锅。我想肯定会溢出来吧，至于放多少个，应该放60个足够了吧。

　　实验开始了。老师说：“我们先一个一个放。”只见老师将回形针放入杯子里，水里冒起了泡泡。回形针像一个潜水员一样，一头扎进了水里。就这样，一连放了10个，水也没有溢出来。然后，我们又开始两个两个放，水还是没有溢出来。我想：要不一次放10个试试？我向老师要了10个回形针，小心翼翼地放入杯中。这时，水高过了杯子，可还是没有溢出来。老师说：“这样吧，我把所有的回形针都放入水中，你们看看水会不会溢出来？”我想：那是肯定会溢出来的。

　　老师把所有的回形针放入杯子里，水依然没有溢出来。这是为什么呢？

　　哦！原来是这样的：水的`表面存在张力。虽然水已经达到了杯子口，但是由于表面张力的原因，水面可以呈现弧形的存在。

　　杯子看似满了，却能容下这100枚回形针，真是神奇。不由得让我想到，我们就好像这个杯子，学习就好似往里面注水，加回形针。看似满了，实则没满，学无止境应该就是这个道理。

有趣的一次实验作文7

　　“肯定折不到九次！”咦？什么声音？哦，原来是在做实验呀，让我们也探知一下吧！

　　陆老师自我介绍完以后，她从包里拿出了一张很大很薄的报纸。“我先来问一下，一张纸能不能折到九次？”老师这一问，班上就开始七嘴八舌地讨论了，有的说能，有的说不能。为了探知秘密，我们做了一次实验。

　　陆老师先选了一名同学上来折报纸。上前时，折纸人昂首挺胸，脸上挂了一丝微笑。“报纸给你。”老师温柔地说道。折纸人接过报纸，心里想：不就是一张报纸吗？容易！她开始折了。当折到第三次的时候，报纸已经开始渐渐缩小了，并看着有点儿厚了。

　　第五次时，呀！谁知，报纸已经差不多变成小纸团了，厚度也增加了。折纸人的脸上那一丝微笑消失了，不禁开始紧锁眉头。在底下的同学，有的`目不转睛地盯着纸团看，有的替折纸人捏了一把冷汗。“老师，我折不下去了。”折纸人的一句话打破了宁静，随后，她就垂头丧气地回位了。“还有谁想替她完成‘任务’的？”老师温柔地问。“我来！”坐在第一排的女生突然举起手来。他胸有成竹地走上前去。

　　只见这为折纸人不慌不忙，先把纸团在手上捏捏，然后再把捏好的纸团在手上捏捏，然后把捏好的纸团放在桌子上用手猛得锤了几下。这才第七次呢，力大如牛的折纸人不禁流起了花生粒般的汗珠。呵，折不下去了，她只好灰溜溜地跑回了座位。

　　看来，纸是不能折到九次的呀。这也证明了，不管是某事，都要经过无数、若干次的实践，才能得出结论。

有趣的一次实验作文8

　　星期天下午，老师让我们做一个有趣的实验，他问我们如果给我们一张纸，我们可以对折九次吗？我信心满满的说了声太容易了。

　　实验开始了，我折的前七次很容易，直到折第八次时，它就开始和我作对了，怎么折也折不动，正当我万分焦急的时候，突然脑洞大开，我想，我折不动你，按不动你，可咬总咬得动你吧！我用牙齿拼命咬，牙齿都快咬出血了。

　　哎，虽然我很努力，但是只是对折了八下，难道真如老师所说的那样不可以对折九次吗？突然同桌开玩笑说：“难不成用桌子压啊！”我一想，这倒也是个办法。我把那张对折了八次的.纸放到桌子底下。这样终于纸被折了九次，老师表扬了我，我开心的笑了。

　　之后，老师又给我们发了几张纸，说：“你们会用纸折东西吗？会的就折出你们会折的东西，放到盒子里。”我们拿纸就拼命折，我折了爱心，五角星，百合花，千纸鹤，纸气球，风车，飞镖……老师再次表扬了我。我们还做了白纸吹不开游戏，游戏的方法是这样的，一个人手拿2张白纸用力对纸吹气，看白纸是否会分开，全班同学都跃跃欲试，可是都没成功，老师告诉了我们这个实验的原理。这节实验课真有趣呀！

　　今天我们玩的非常开心，这真是一节好玩又有趣的折“纸”活动呀！

有趣的一次实验作文9

　　“哇塞！太神奇了！”究竟发生了什么？跟我一起来吧！

　　今天，老师给我们带来了一个杯子，一个鸡蛋，一些盐和一些水，我心里暗暗地猜测着，难道老师要给我们炒鸡蛋吗？可是没有锅啊，只见老师往准备的杯子里灌了一半多的水，把鸡蛋放了下去，我们看到鸡蛋一下子掉进了水底，我又猜测，难道老师在洗鸡蛋？老师大声说：“现在每个人发一些盐，一个水杯，水杯里呢，有一半多的.水，还有一个鸡蛋，要求你们用眼前的东西，让这个鸡蛋升上来。”我想，这哪能升上来啊，我用手提上来了，用了不到三秒钟又掉下去了，在我灰心丧气的时候，老师说：“试着把盐放在杯子里。”老师这样说着我赶紧往杯子里加了盐，鸡蛋浮了上来了，老师说：“想知道这是为什么吗？”我们异口同声的说：“想。”老师说：“因为清水的密度小，浮力就小，所以鸡蛋就会沉下去，加了盐的水密度变大浮力随之变大，所以鸡蛋就浮起来了。”哇塞！太神奇了，真是学无止境啊！

　　多么有趣的一个实验啊！

有趣的一次实验作文10

　　有一天，我在小区里玩健身器材，忽然被电了一下手指，好疼，这是怎么回事，是静电吗，不如我回去试验一下，好，就这样定了，于是我就赶紧跑回了家。

　　首先，我找了一块布，在头发上摩擦了一两下。我找了面镜子看了看，没有什么变化，于是我用手轻轻的碰了那么几下，并没有像刚才那样被电了一下，我皱了皱眉头，想为什么我没被电呢，我也没少做步骤呀，怎么就没有产生静电呢，要不我再试一试。

　　于是，我又摩擦了那么几下下，又看了看镜子里的自己，还是没太大的变化，只是竖起来的几根头发丝而已，我再一次用手碰了碰，还是没像第一次那样的电流大。到底什么时候才可以做出一次完整的'实验呢？唉，竟然那么难做，我不做了，让爱做这个实验的人去做吧。

　　我想放弃时，想到顾老师说的一句话，人要坚持不懈，才能取得成功。于是，我又继续实验了，还是按照原来的步骤慢慢来，功夫不负有心人，哇，这次头发几乎都竖了起来，用手碰了碰，毫无悬念，我成功啦。

　　电，很奇妙，但也很危险。可我非常喜欢这次的实验。哈哈哈，现在回头想想，也真是好玩呀！

有趣的一次实验作文11

　　星期六下午，我们和老师一起在悦读书房一起做了一个有趣的实验。

　　老师先拿来一袋红气球，和一个空的矿泉水桶，还有一个热水壶，里面盛着高温开水。只见老师先把气球的口掰开，对准塑料桶口，将其罩住，很像给塑料桶戴着一顶红色的帽子，但这帽子耷拉着。接下来老师把矿泉水桶放进盛着开水的壶里，瞬间，气球变得精神起来，同学们惊讶得喊起来。没高兴多久，老师把老师把矿泉水桶从热水拿出来，气球很快就变小。我们都不懂了，气球没有漏气啊，怎么变小呢？老师笑着说：不仅会变小，还会缩到矿泉水桶里面。我们都不相信，没过一会儿，果然气球缩到矿泉水桶里面去了呢？谁也不知道这个原因。

　　我们又重新做了一次实验。这次气球很快地从矿泉水桶里跑了出来，立刻变大了。哇，太神奇了！我们问老师，气球为什么一会儿变大？一会儿变小呢？老师说：水瓶子里的空气碰到热水便开始膨胀，最后瓶子的'空气跑到就跑到气球里，气球自然会鼓起来。等到冷却后，空气渐渐缩小，气球里的空气就瘪了。"我们听了点了点头，原来我们身边有许多的科学奥秘，需要我们勤于动手，善于思考。今后我会努力的。

有趣的一次实验作文12

　　如果你问我最喜欢的实验是什么？我当然会毫不犹豫的回答，是徐老师告诉我们“不漏水的杯子”这个实验啦！

　　一上课，老师拿出一桶水、一个杯子和一张白纸，笑眯眯地说：“今天，我们要做一个实验，名叫“不漏水的杯子”。

　　我心想：老师葫芦里卖的是什么药啊？把装满水的杯子倒过来，而且还没有瓶盖怎么可能不漏水呢？一开始，老师让我们上来做实验，让我们大吃一惊的是老师给我们的堵水工具，竟然只是一张白纸。

　　老师先请了一个女生上台，她首先把纸捏成一个圆柱体，再使出吃奶的力气往瓶口塞，结果好笑的事情发生了：那个人直接塞到了水杯里。全班顿时大笑，熊玥涵都有点怀疑那个人是暴力女子，其实那个人就是我。

　　老师见大家都愁眉苦脸，未想到很好的'办法，于是，她亲自出马为我们做实验。方法是：只用一张比瓶口稍大一点的纸片盖在瓶口上，再慢慢的把瓶子倒过来，奇迹发生了，瓶子里的水竟一滴都没有漏下来。全班人百思不得其解，都打破沙锅问到底，究竟是为什么？

　　老师告诉我们：是因为把杯子里的水装满后，杯子里没有空气，杯子外的压强，比杯子里的压强大，杯子外的空气就像一只手托着杯子一样，把小纸片紧紧的贴在杯口上，不让水漏下来。

　　我觉得这个实验真有趣，我还要想出更绝妙的方法，将杯子里的水堵住，敬请期待吧！

有趣的一次实验作文13

　　在一个阳光灿烂的下午，一杯可乐和一杯白醋被端上桌了。这是要干什么呢？告诉你吧！我要做一个“可乐和白醋除锈”的实验。

　　我先把一杯可乐和一杯白醋放在桌上，又取出两根生锈的铁钉，在同一个时间把它们放到可乐和白醋里。这时，我发现，在可乐里的铁钉一直在冒泡泡，我索性坐在椅子上观察它，可里面黑不溜秋的`，什么也看不见。于是，我就把注意力转移到白醋杯里，白醋杯里的铁钉也会吐几颗泡泡，但没有可乐里铁钉反应强烈，但白醋里铁钉好像会掉锈。我把它们放在一个小柜子里，因为妈妈说要过24小时实验结果才会出来。

　　24小时后，也是第二天下午。

　　我打开柜子，取出可乐和白醋杯子后，惊喜地发现可乐里铁钉的锈大大减少，白醋里铁钉的锈却不见踪影，哇！太神奇了！这到底是什么原因？原来可乐和白醋都有酸性，可白醋的酸性比可乐强，所以，除锈效果会更好。

　　怎么样？是不是很有趣？大自然真奇妙，我们一定要细细观察，才能学会新知识哦！

有趣的一次实验作文14

　　今天我做了个小实验，它的名字叫静电实验。

　　下午上语文课之前，老师让我们提前准备好材料，要带领我们做实验，别提我多高兴了。首先要准备一块干抹布，再准备碎纸片，然后准备一个直尺。一切准备停当，只等上次课啦。

　　课上，我看到老师先用干布快速擦尺子，接着把尺子接近碎纸屑，然后尺子会把碎纸吸起来了。我看的目瞪口呆，接着老师也让我们重复他做过的实验步骤，最后我实验居然也成功了。

　　可我弄不懂其中的缘由，老师告诉我们这是静电吸附原理：当一个带有静电的'物体靠近另一个不带静电的物体。没有带电物体内部靠近带静电物体的一边会产生与带电物体所携带电荷相反极性的电荷，另一侧产生相同数量的同极性电荷，由于异性电荷互相吸引，就会表现出静电吸引现象，这就是静电吸附的原理。

　　我听的那么认真，明白了其中的道理，我感觉太有趣了，从未有过的喜悦一直在我心中徘徊，我会更加努力学习，做更多的实验，学更多的知识，充实自己的生活。

有趣的一次实验作文15

　　“应该可以折9次吧。”咦，这是谁在说话呀？原来是作文班的同学们在讨论：一张纸能不能折9次。让我们来探知它的秘密吧！

　　老师给每一位同学都发了一张纸。一声令下，同学们开始做实验了。不一会儿，就有同学说道：“能折6次。”又有一名同学说道：“不对，最多能折7次。”顿时，班上炸开了锅，各有各的想法。最后，老师说：“好，我们不能只做一次实验就下结论，我们做第二次实验试试。”

　　这次，老师拿来一张又大又薄的报纸说：“刚才有些同学说那张纸有些厚也有点小。所以这次我们请一位同学上来折给大家看。”老师选了一位折纸人，折纸人刚上来时带着一丝微笑，自信地接过那张大报纸，也许她在想：这张报纸这么大、这么薄，肯定能折到9次，这对我来说实在是太简单了。

　　折纸人折了一次又一次，当折到第6次时，她脸上的'那份自信和笑容消失了，她对着这个变得又厚又小的报纸使出吃奶的力气也没能够按下去。她像个泄了气的皮球回到座位上。

　　这时，老师又请了一位重量级同学来到前面折纸。她咬牙切齿，使足了力气，手指都按白了，也没能将这个倔强的小纸团变小，她也垂头丧气得回座位了。我心想：唉，这次实验又失败了，看来一张纸不能折9次。

　　从这次实验我不仅知道了一张纸不能对折9次，而且还知道了做实验一定要多做几次才能定结论。

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