我身边的小能人作文15篇[必备]
在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的我身边的小能人作文,欢迎阅读与收藏。
我身边的小能人作文1
蔡媛媛,别看她长得瘦瘦高高,弱不禁风的,她可是我班品学兼优、德才兼备的小能人。
说起她的才能,当然得从语文开始。有一次,语文老师提出一个问题,让大家将课文内容概括。同学们暗自窃喜,争先恐后举高了手,生怕别人抢先一步。老师让几位同学回答,但听后都一一否决。这可把大家给难住了,全班鸦雀无声,你望望我,我望望你,无从下手。这时候,蔡媛媛打破了沉寂,她高高举起手,老师让她回答,她从容地说出答案,老师听后笑着说:“答案是对的,可否再简练一些?”大家听后一愣,又绞尽脑汁去想,可是还不见“柳暗花明”。过了一会,她又一次高高举起手,胸有成竹地说出了自己的答案。老师微笑地点点头,同学们都向她投去了赞赏的目光。蔡媛媛脸一红,舌头一吐,谦虚地笑了。
蔡媛媛不仅学习好,而且画画也很在行。
她的绘画水平是我们众所周知、亲眼所见的。有一次,老师指导我们画“绿色生活”,我们都有些茫然,无从下笔。只见蔡媛媛凝思了一会,就轻松而又充满自信地微笑了一下,一看她的表情就知道,一副诗情画意的美图浮现在她脑海里了。她迅速用画笔在白纸上画着。一副栩栩如生的`画诞生了:高高的山、葱绿的树……在她的笔下活灵活现。
这就是我班的小能人,当之无愧坐上了“能人”宝座。
我身边的小能人作文2
我身边有许多人,但是有个人,他与普通人不一样,是个小能人。为什么说他是能人呢?因为他是一个智多星。
一个春光明媚的早晨,我怀着高兴的心情踏入教室,向大家打了一声招呼:“大家早上好。”可是竟没有人回答我。我一看,同学们都围在一堆不知道在干嘛。我走过去,挤到人群前面,呀!是一只受伤的`小鸟。看到这一幕,我惊呆了,又皱着眉头对大家说:“老师说了,不允许带动物来学校的。”小昊听了,双手合在一起,乞求道:“班长,这只小鸟是我在路边捡到的。它受伤了,不能飞了。求求你让我们收养它吧。”“这……”我很为难,继续说:“可是班里没地儿放呀,要是一不小心被老师发现,是会被没收的。”我刚说完,大家叹了一口气,我也跟着叹了口气。
正当大家无计可施的时候,我们班的智多星来了,说:“有什么事呀。”我连忙把事情的来龙去脉都给他说了一遍。他听后,思考了一会儿说:“我们可以把小鸟寄养到门岗叔叔的屋子里。每一个课间让一个同学去照看它,给小鸟送东西吃就好。”听完后,我用手拍了一下桌子:“对,就这么办。”
十几天后,小鸟已经痊愈了,我们想把它留下来当宠物,可是智多星却严肃地说:“鸟儿是属于大自然的,我们要把它放回大自然。”听了他的话,我们只好把鸟儿放飞了。
智多星做的事还不只这一件呢。
有一次,我有一道题不会做,智多星看完题目:“太简单了。”说着,他就拿起笔,在纸上演算,嘴里不知在嘀咕着什么。等他给我讲完题,我不禁向他竖起了大拇指。
这个智多星真是了不起呀。你们想知道他是谁吗?嘻嘻,我不告诉你。
我身边的小能人作文3
我介绍的这位小能人,他的身材中等,跑步特别快,体育非常好。他,就是陈宇轩。
有一次,学校举行运动会,选手们个个都是精英。每一位选手都摩拳擦掌,要为班级争光。长跑比赛时,我们班派出了陈宇轩参赛,他可是我们班跑长跑最快的人。随着裁判的一声令下,所有选手都像脱缰的野马一样冲了出去。陈宇轩一开始只是蓄力,准备到最后再冲刺。要冲刺了,他用最快的速度向终点跑去,一路上过五关,斩六将,冲过了终点,获得了第一名。
陈宇轩不仅跑步快,而且跳高也很好,因为他曾受过专业的训练。四年级下学期的运动会上,陈宇轩参加了跳高这个项目的比赛。他是第五个参赛选手。轮到他比赛了,只见他飞身一跃,轻松地跳过了竹竿。竹竿开始增高了,我看见他的眉头皱了起来。他向后退了几步,然后迅速向竹竿跑去,利用冲力纵身一跳,又轻松跳了过去。接着,竹竿又开始增高了,难度很大。这对陈宇轩来说也是一个巨大的挑战。他深呼吸了几下,准备起跳了。如果他成功地跳过去,就会获得冠军。陈宇轩再次后退几步,做好起跑姿势。他冲向竹竿,纵身一跃。只差一毫米,他就会碰到竹竿。最终,陈宇轩有惊无险,获得了冠军。我们激动得为他欢呼。
陈宇轩的.运动能力强,他永远是我心目中的偶像!
我身边的小能人作文4
在我们身边有很多小能人,他们在某些方面高人一筹,甚至独树一帜。我们班就有一个在体育方面的小能人,他就是“飞毛腿”——张俊铭。
张俊铭又高又瘦,但肌肉爆发力极强,他的腿很长,走起路来矫健有力。黝黑的面孔下有一双炯炯有神的眸子,乍一看,就知道他是个运动健将。历年校运会上他都会取得优异的成绩,多次获得全校百米冠军,令人羡慕又佩服。与他一同训练的我,可谓感受满满。
今年开学第三天,我校体育队进行了测试,我和张俊铭都参加了,但我的速度比起他来真是遥不可及。
第一项测试是50米跑。队员们各个摩拳擦掌,跃跃欲试。因为张俊铭跑得快,所以老师安排他离开了五年级队伍,去跟六年的飞人们赛跑。同学们有的用匪夷所思的眼神望着他;有的同学惊呼一声;有的同学为他捏了一把汗,而张俊铭却丝毫没有害怕的神色,毫不胆怯。他大步流星走上前去,还摆了摆手说:“不要紧。”说完,他镇定自若地拉出了准备起跑的架势。
“预备,跑!”随着一声令下,右脚蹬地轻起跑,张俊铭像离弦的`箭一样飞奔出去,他甩开双臂,咬紧牙关,目光坚定,大步向前跑去。同学们目不转睛地看着。只见张俊铭两腿生风,在短短4秒内超过了两个“飞人”,他们可是六年级各个比赛项目的前三名,体育方面的尖子呀!张俊铭与他们擦肩而过时,两位“飞人”惊奇的眼神和张俊铭自信的神情,到现在我还历历在目。比赛结束了,虽然张俊铭跑了第二名,但我依然十分佩服他。
周围的同学又是一片惊呼,而“飞人”们垂头丧气,一脸的不解与不服。张俊铭笑了笑,我们纷纷上来祝贺。正是这次测试为他赢得了参加区运会的资格。
这就是我身边的小能人,“飞毛腿”——张俊铭,我在体育方面的榜样。
我身边的小能人作文5
我们班的风云人物可谓是灿若明星。不仅在班里,在学校也是颇负盛名。因为,他会一项只有少数人才会的绝活儿——街舞。正因为如此,校领导对他也是刮目相看。
六一儿童节那天,老师让每人报一个节目,他报了要表演街舞。他排在第14个上场。在这之前,他真是做好了充分的准备。一上台,只见他把戴的帽子一转,帽檐朝下,感觉很酷的样子。上身穿黑色短袖,显得他是个小白脸儿,下身配条黑色宽松裤子,脚上一双黑色运动鞋。别说,那样子真有点儿像“黑脸金刚”。
开始表演了,他首先来一个空翻,成了倒立,双手成了支点,双脚在上,只听有人说:“啧啧,还不就是倒立吗?有什么了不起的,我也会啊。”可他镇定自若,仿佛什么也没听到。这时,他忽然吐出一句:“嘿嘿,好戏就要上演了,你们可不要眨眼啊。”只见他的.身体开始了360度旋转,双手不停交换变成整个身体的支撑点。刚才说话的那个同学已目瞪口呆,其它同学无不惊讶。谁能料到,看似简单的街舞,竟是这样难的动作。
表演结束了,他跟个没事人一样,面不红,耳不赤,气不喘,仿佛刚才那高难度的动作不是他做的一般。过了好久,同学们才从那动作回过神,顿时,阵雷鸣般的掌声在场内响起。
如果,你也想认识这位“风云人物”,那么我就把他的真实姓名告诉你吧,他就是——陈天翔。
我身边的小能人作文6
我们班有一个外交家,说起来你也不信,你愿信就信吧,反正这是真的。他的个子比较矮,但俗话说:个子矮是浓缩的精华,这句话可是真的,因为他比班上大多数人都聪明,他就是大名鼎鼎的廖超宇。
廖超宇可是获得了很多超级大奖“智优教育英语考试八级A证”、“全国英语配音大赛第一名”、“雅思四级考试通关”、“希望之星英语口才大赛”……他的奖项多到数不清,就像天上的星星一样多,你可别认为他是徒有虚名,当你看到他说着纯正的.英语跟外国人交流时,你就会相信他是真的会讲英语的小绅士。
记得在一次英语比赛时,其他选手都焦头烂额的看着试卷,焦急的想着答案时,再看廖超宇,从容不迫的写着答案,只听见廖超宇自信满满地“唰唰”声,过了一会儿,廖超宇写完了试卷,第二天成绩出来了,廖超宇获得了一等奖。
廖超宇不但英语好,口才也很好,不然我怎么会说他是一名优秀的外交家呢!他已经学演讲两年了,在这个方面,他也荣获很多奖项,在这就不一一列举了。我在周末都看见了廖超宇在户外向陌生人推荐物品,有很多人都粗暴的拒绝了他的请求,但他不气馁,仍努力地一个一个地向陌生人推荐,最后,他向一名和颜悦色的老奶奶推荐,老奶奶答应了。
这就是我们班大名鼎鼎地名人——廖超宇。
我身边的小能人作文7
说起我们五(3)班的小能人,那是数不胜数,人才济济,像樊欣婷、侯涛峰、曲杨子、雷世琮……但令我们最佩服的还是我们班的小爱因斯坦——李州罚他的才能是我们班公认的。他长得虎头虎脑,戴着一副眼镜,这是他才华的鉴定。他的知识非常的渊博,可以说是上知天文,下知地理。他有一个大脑袋,储存着多年来学到的知识;他还有一双大大的耳朵,为他的眼镜提供了“生栖之处”。
他之所以被称为我们班的小爱因斯坦,是因为他在英语和语文两个方面非常的突出,说起话来像一个小博士:
在英语课上,压根不是老师给他讲课,而是李州吩诟老师讲课,老是让背的'课文,每个人都皱着眉头,怎么也背不下来,厉害的也只能背上一两篇。而李州罚背起课文滔滔不绝,有如黄河之流水一样,永不停息。我们没有学过的,他也能倒背如流,没有一个人不张大嘴巴感到惊讶,英语老师也连连称赞他的记忆能力。李州犯嫠呶颐牵“其实学英语很简单,我的英语也没有谁教,完全是我的‘录音机’老师一字不落的交给了我,我们天都要听一会英语磁带,只要坚持下去,日积月累,慢慢的就听会了,再加上每天在英语课上认真听讲,不用过多久你就会出师的”
在说起他的语文,那也是无人能及,基础题对他来说是小菜一碟,作文更是他的强项,每次写完作文,老师都把他的当作范文来讲。
这就是我身边的一个小能人,一个虎头虎脑,幽默风趣的小能人……
我身边的小能人作文8
我身边有很多“小能人”,可其中给我印象最深的要数“舞蹈家”吕一凡了。
吕一凡从小就学习舞蹈,她身材高挑,亭亭玉立。用她舞蹈老师话说就是:“天生学舞蹈的料。”的.确,吕一凡跳得还真不错。简单说的动作不说,就是下腰,后背弯腰等高难度的动作都做的有板有眼。
四年级时,学校向患有白雪病的同学表演节目,在节目中就有吕一凡和其他同学共同表演的舞蹈《花木兰》,这个舞蹈要表演出花木兰替老父亲从军的英勇气概,还必须要有很高超的技巧。一上场,吕一凡学着京剧里的样儿双手握拳,头一摇,迈着大步走到前台十分威风,接着吕一凡和其他同学相对着转圈翻跟头,越翻越快,然后突然向后翻到后台,顿时,场上响起了雷鸣般的掌声,一直持续了两多分钟。同学们私下议论开了:“吕一凡好厉害,翻那么多跟头。”“当然了人家可是大名鼎鼎的舞蹈家呀!”我们都对吕一凡佩服得五体投地。
记得还有一次,我们吃过午饭,一起和吕一凡训练,这次吕一凡教我们“国家”这套舞蹈,吕一凡迈着轻盈的步伐一会儿转圈,一会儿做着手势。该我们学了,大家做了起来,这哪像舞蹈啊,明明就是僵尸舞,动作笨戳极了,吕一凡却不厌其烦地耐心指导着……
“舞蹈家”吕一凡,我佩服你!
我身边的小能人作文9
要问我们班的小能人是谁?自然是我们班的古筝小能人——许朝。
她个子不高,留着一头乌黑的头发,不大不小的眼睛,浓密的眉毛,皮肤黑黑的,别看她长的其貌不扬,但她的性格很开朗,学习也很认真。她的才艺屡次受到大家的认可,那现在,让我们一起来认识她吧!
她做任何事都很认真,弹古筝也是同样。她本来音乐天赋极高,再加上后天的努力,才学了两年的古筝就弹到了炉火纯青的地步,弹出的曲子让我们啧啧赞叹。
在元旦晚会时,她带来自己的古筝曲子,为大家演奏,向大家展示她学习古筝的成果。只听晚会主持人报幕道:“下面有请许朝带来古筝曲一首。”她就从容不迫的登上舞台,在同学的帮助下,熟练地摆好古筝架子,又将古筝放在架子上面,一种古香古色的气息扑面而来。她自信的坐下,将一只手拂在琴弦上,另一只手在弦上不停地划动着,她微闭眼睛,似乎被悠扬的古筝声陶醉了。她将自己对这古筝的喜爱和对这首曲子理解以及对这曲子所付出的心血,全部融入到这美妙的`古筝声中。那美妙的乐声让前一刻还在吵闹的我们,瞬间安静下来,谁都不想打扰这乐声,只想静静地享受。随着乐曲声,我们好像来到了古筝的世界,我们跟随着琴声了解它的历史,跟古人们一起去过那平平淡淡、却又美妙无比的田园生活。它的旋律连绵起伏,那琴声似乎能进入我们的心里,净化我们的心灵,让我们顿时感觉豁然开朗。
最后,乐曲的旋律越来越缓,最后归于平静。我们渐渐睁开眼睛,恍如隔世,停顿一会,才响起一阵经久不息的掌声。大家都被这乐声所震撼,让人回味无穷。
这就是我们班的古筝小能人---许朝,你喜欢她吗?
我身边的小能人作文10
我们班的同学都各有各长,有的善于绘画,有的能唱歌,有的会跳舞,有的会写诗,有的跑得飞快……不过有一个人,他令我映像最深,他有一双飞毛腿,跑起来比风还快,他就是王俊豪。
虽然他的身高比起别班的运动员来说,不算太高,但跑起来这反而成为他的优势,当别的高个儿同学顶着大风“龟速”跑时,他却能很从容地跑完一圈又一圈。他的眼睛十分有神,只是他头上总有一撮头发向上翘起,我和朱英豪经常和他开玩笑:“跑得太快了,头发都被吹成那样。”
只要他往跑道上一站,和他并排跑的同学都互相推辞:“哎呀,我跑不过他,你替我一下吧!”老师刚下命令,他便“飞”了出去,当别的同学刚到终点,气喘吁吁地问成绩时,王俊豪早已用同样的速度,回去休息了。
记得以前每次重要比赛,他都要参加。上一次田径运动会,他一边做着热身运动,一边不顾一屑看着对手。虽说是不顾一屑,但他其实是在暗中打量着对手,想着策略。他胸有成竹的等待着发令枪响起的时刻。他悄悄地对我说:“看那几个新手,有好戏看了!”
“啪’发令枪响了!选手们一个个跟脱缰的野马一样,向重点狂奔过去。只见王俊豪双手快速有力,并且十分有节奏的前后摆动着。我们只能看见他双脚模糊的影子在奔跑,假如说别人是离弦的`箭,脱缰的马的话,那王俊豪就是腾空而起的火箭,出膛的子弹,那速度,不可想象。而他后面的两个”菜鸟”,只能涨红脸,欣赏他的背影。
王俊豪是我身边的小能人,不仅擅长跑步,而且也擅长各种球类,因此他在学校“体育界’的名声是响当当的了。
我身边的小能人作文11
黄晨是我四年级的同班同学,她爱扎马尾,跑起步来一晃一晃的,她的眉毛比较淡,也比较细,她的眼睛酷似水滴,平静的出奇,这使她看上去格外的严谨,有趣的是她那两颗大门牙,活生生一只小兔子。
黄晨是个小诗人,她写的诗篇获得过许多奖状。记得有一次比赛是即兴写诗,这可难住了一部分比赛选手。他们有的铁青着脸,好像为自己措不及防而感到尴尬;有的'抓耳挠腮,好像在脑子里急切寻找着构思;有的则面不改色一动不动地盯着前方看。不知道是在寻找着构思,还是到现在还没有反应过来?这些选手中,唯独黄晨最特别,她是那样的沉着冷静,机智善变。她一手托腮,然后用手指点了点脑袋,紧接着眼睛骨碌一转,便拿起笔来在纸上写下优美的诗句--去看看海吧,你会发现,烦恼是那么渺小,让大海倾听哭诉。去看看山吧,你会发现沉默是一种美德,如同父母无声的关怀……她用动人的笔调深情地描写着她所看到的每一个事物。她把世间一切当作是人一样看待,在灵性的深处,感受着它们,黄晨写的诗即单纯又深邃。
有一次比赛,她是这样写的--我想找到丢失的云朵,可是天空说,云朵变成了雨滴,可是大地说雨滴变成了童年,可是妈妈说童年变成了记忆。我想找到失去的记忆,可是记忆说,它变成了云朵……
黄晨写的是不仅好,连书法也练的炉火纯青。记得书法的一次等级考试,这个考官严厉的很,好多同学都没有过关。可当他走到黄晨身边时,他那紧皱的眉头终于舒展开来,还不忘叫一声:“好”。
黄晨的诗篇和书法无一不令人敬佩,她绝对是我身边一位名副其实的小能人。
我身边的小能人作文12
如果有一个连续获得语文课代表,班长,三好学生,大队委等光荣称号的人,一个成绩次次都是前五名的人,又有许多玩得好的朋友,你们会不会觉得他是一个神话?但是这种事真的有人做到了,他就是在我们班成绩名列前茅的`虞乐。
“这次的《补充习题》虞乐全对了。”老师的话在我的心中回荡着,我心里产生了深深的羡慕感:“为什么他的作业每次都全对?”我曾经无数次地问过他,他总是谦虚地摇了摇头,说:我也不知道呀。”我听了以后十分纳闷,但后来又转念一想,也许这就是他的厉害之处吧。
因为虞乐成绩很好,和朋友也玩得来,所以基本上总是他当“三好学生”,这次一不留神还当了一个大队委呢!老师也表扬了他,还让全班同学向虞乐学习。估计虞乐心里乐开了花吧。
在老师要开家长会的时候,就会请虞乐当助手,帮老师打扫卫生,发通知单,排桌椅。因此老师在家长会上也屡屡表扬他。所以家长们自然对他的印象都很好。
我和虞乐也算得上是一对好哥们,老对手了,我虽然十分努力,但每一次的竞争我都有点处于下风。记得在三年级时有一次我的总分比虞乐高,以为这次可以当上课代表,谁知道老师还是让虞乐当了,之后我才知道原因:因为我的速度太慢了,自己把作业写完都够呛,再让我收作业?那还不把别人给急死了!
虽然虞乐的优点很多,但是他的体育不太好,在班上算不上高大威猛,若他能坚持锻炼,强身健体,就更加完美了。
这就是我身边的小能人――虞乐,你们觉得他能干吗?
我身边的小能人作文13
他是一个眯眯眼,两只耳朵大大的,脸十分富有“弹性”。他成绩一般般,主副课的表现也没有特别的突出。但是,许多人都没有发现他有另一个隐藏特长——绘画。不信?那就来看看吧。
那是一个闷热的下午,一切都焉乎乎的,我写完了作业,便无所事事。忽然,我的脑海中产生了一个“半馊不香”主意——素描。我把一个个同学的形象画在了纸上。一看,嘿,还挺像的!
不知不觉,下课了。我准备再画一个人,我在寻找“猎物”时偶然间瞄了一眼他的位置。忽然发现他的桌上摆了一盒彩色铅笔,他手里拿着一只自动铅,正在全心全意地描绘着什么,认真得以至于头上都泌出了一层细小的汗珠。充满好奇心的.我蹑手蹑脚地“挪”了过去,没发出一点儿声响。等到了他身边,他竟然没注意到我!我微微一抬头,瞄了一眼他的本子。下一秒,我被惊艳到了!
一抹抹色彩映入我的眼帘,一笔笔勾勒现于我的清瞳。那是一个个小动物,形象逼真的不要不要的。我不记得是什么时候,什么环境,在哪本书上看过了,但我的第一感觉就是:像!那么多的笔画,十分得体,上色也恰到好处。我愣住了,愣了多长时间,也不记得了。
他不仅仅只画小动物,更多的是动漫角色。有一次,我问他一个问题,他一边画着,一边“嗯,嗯,嗯”。我强烈的感觉到他不在听我说。但我一看他的画,又被细致、美妙给愣住了。我从来没有发现过。
写到这里,我得揭示这个人物了。他就是眯眯眼——小周。一个其貌不扬,成绩不扬,绘画很扬的小能人。
我身边的小能人作文14
为我们班确实是人才济济,藏龙卧虎,各有千秋。丁嘉怡爱好打羽毛球,李亦霏擅长写作文,席若兰萱迷恋书法,而韩笑对航模情有独……这么多小能人,在我们班上可谓是桃李争妍。
我身边有很多小能人,但其中最令我佩服的还是我们班的全能班长——张梦蝶。她既会唱歌跳舞,又会钢琴美术,还会打羽毛球,篮球,还有领导能力,而且学习成绩优异。她是当之无愧的班长。
张梦蝶画画也画的`极为优秀。有一次,学校让我们做一张关于运动会的手抄报,张梦蝶略微想了一阵,就开始画了,只见她一会工笔细描,一会儿挥笔速写。不一会儿,一个个栩栩如生的运动健儿便跃然纸上了。张梦蝶这次作品获得了“优”的好等级。真是速度快,质量高。我非常佩服她。
张梦蝶不仅画画画得好,唱歌也很好听。她曾经是我校“乐之灵”合唱团的一名优秀学员。有一次我问她:“梦蝶,你唱歌为什么这么好听?难道你的‘金嗓子’是天生的吗?”她笑着摇摇头,对我说:“不是,我唱歌好听是因为我从三岁多就开始接触音乐了。”哦,原来如此。天才果然是百分之一的天分和百分之九十九的勤奋啊!
俗话说得好,天才出于勤奋。我相信她一定为此付出了不少心血和汗水。这就是我们班的全能班长张梦蝶,我衷心祝福她可以在各方面都更加优秀。
我身边的小能人作文15
“啦啦啦”的舞蹈乐曲声响起,我不禁想起了我的朋友――蔡淑娟。
蔡淑娟是一位舞蹈小达人。每当她上台表演时,她总能得到许多掌声,她的每一个动作都很到位,表情也很自然,嘴角总挂着一丝恬静的微笑。她就如同一位专业舞蹈家,动作是那么优雅,她让我们不禁忘记了自我,沉醉于她那吸引人的舞蹈表演了,我们的眼前竟只有她那动人的舞蹈。在完美的表演背后,当然离不开她一丝不苟的练习。
有一次,我在路过舞蹈教室时,不禁停下了脚步,只见蔡淑娟正在专心练习呢。她显得十分专心致志,虽然练习十分困难,但她显得非常自信。她开始压腿了,随着压腿练习的继续,她开始有点忍耐不住了,但她仍然咬牙坚持,并没有轻言放弃。这种精神让我感动了,只有在严格的训练中坚持下来,她才会成为今天的舞蹈能手。难怪她的舞蹈如此完美,原来是“台上一分钟,台下十年功”啊!
她不仅是一位出色的舞蹈小达人,还是一位小画家呢!她画出的画,可是不一样的美丽哦!
在图画课上,她总是画得又快又好。有一次,老师让我们画一幅山水画,当我正一筹莫展的'时候,她却早已想好了画什么。只见她“刷刷”几笔,便画出了青山碧岭,那山真是太逼真了,简直就在面前。她又几笔画出了小溪流水,只见那水可蓝了,有蓝宝石那么蓝,干净明亮,欢快地流向远方。她再几笔,画出了碧绿的小草,在红花的映衬下显得格外美丽,还挺适合的呢!她竟还不满足,又加上了白云与飞鸟。她的大作完成了,我仔细看看,还很有诗意呢!
这就是小书法家和小舞蹈家的结合――蔡淑娟,她可真是多才多艺啊!你觉得呢?
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