我身边的小能人作文

时间:2024-02-02 17:55:39 好文 我要投稿

我身边的小能人作文汇总【15篇】

  在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的我身边的小能人作文,希望对大家有所帮助。

我身边的小能人作文汇总【15篇】

我身边的小能人作文1

  他皮肤白白的,小鼻子上挂着一副深蓝色的近视眼镜,脑袋圆圆的,大大的,好像里面装的`全是智慧一般。他就是我的表弟,围棋小能人——灰灰。

  记得有一次,我去他家玩,发现他家墙壁上挂满了围棋奖项,灰灰告诉我他经常参加围棋比赛,所以获得了很多奖。我也告诉他,我以前也学过围棋。我说:“要不咱们来一局,我们异口同说:“好!”

  比赛开始了,我们沉静在奥秘无穷、黑白世界中,黑白棋子忽上忽下,忽左忽右,我想:这么斗下去也不是办法,诶,有了!我想使用围棋八证图的办法来包围他的部队,灰灰好像早已看穿了这一切,他悄悄地把部队分成三份,两份在我的后面,一份在我的八证图内,准备和我背水一战。我一下子吃了灰灰三粒棋子,灰灰却笑着看着我,我这才发现,原来他想借此机会,给我来个反围困,他巧妙地连吃了我五粒棋子。我想这样也难不倒我,我很心急,我把我所有棋子堵住了灰灰的包围路线。糟糕,我这才恍然大悟!原来是灰灰给我设了一个大陷阱呀,由于我心急,忘记把他八证图内的棋子全吃光,但是为时已晚,表弟灰灰顿时笑逐颜开,他不慌不忙的把我部队的白子一粒接一粒的吃,我想:在这样下去我就要输了!不行,我得另想一个办法,唉,有了!我可以先把他八证图内的棋子全部吃了,再吃他剩下来的也不迟。我刚准备吃,就又被灰灰吃了一粒棋子,原来灰灰利用最后一个部队包围了,唉!我输了,我已经全军覆没了。

  怎么样?是不是一个围棋小能人?我真佩服他。

我身边的小能人作文2

  我们班的韩楚是同学是个画画小能手,孙老师每次都拿她的画当范稿。

  一次美术课上,老师让我们临摹一张美术作品,我不禁倒吸一口气,对孙老师说到:“孙老师,这幅样画也太难了吧!”孙老师没有生气,反而笑着说:“你只要认真去看,就不会觉得难了。”我转头看了看别的同学,他们的表情和我一样,一个个都面面相觑,谁都不知道该怎么下笔。

  没有办法,我只好向我们班的“画画小能手”韩楚昱同学发出“救援”信号了。来到韩楚昱的旁边,看到她画了那么多,我就知道她是在我们讨论该如何画的时候,已经开始下笔了,你看他那两三笔就勾勒出了一个女孩的形象,用笔尖轻轻点了两下,小女孩的眼睛和鼻子都在他的笔下呈现出来了,再画一些细节的时候,他会放慢速度,用手轻轻抬起来画,不像我们其他人一直“快进”,导致一些细节都没有画到位。

  没过一会儿,她的画画都勾好了,正当她准备涂色的.时候,我问了她一句:“韩楚昱,你是怎么画这么好的?”她笑了一下,说道:“只要细心观察人物的样子,就可以画出来了。”我听了连忙回到座位上,按照韩楚昱说的画了一幅画。

  我刚画没多少,韩楚昱就把它画画的颜色上好了,我连忙把它拿给老师,老师看起来非常高兴,对着同学们笑着说道:“韩楚昱同学画的这幅画非常好,也是你们当中最快的一个,希望同学们向她学习!”

  韩楚昱同学真是太厉害了,我真是太佩服她了,我一定要向她学习!

我身边的小能人作文3

  大千世界,人才辈出。有的远在天涯,有的却近如咫尺。在我的身边,就有着许许多多、各式各样的天才能手,有艺术方面的,书法方面的,音乐方面的……而今天,我要说的那个人,令我们一度赞叹不已。

  他,有着天马行空的想象力,一双大眼睛骨碌骨碌地转个不停,显得神采奕奕,一对“招风耳”尤其惹人喜爱。他——张轩赫,有着不同寻常的外表,让你可以瞬间发现他的身影,即使在人群中。

  而非凡的外表下,也有着非凡的脑瓜。

  在数学课上,他思维活跃,善于从各种令人讶异的角度切入,而论证时有条不紊,逻辑令人信服,一道又一道的'难题被他踩在了脚底下,成为了他成长路上的垫脚石。看,又是一道论证与构造的题,只见他眉头紧皱,一边用左手扶额,似乎是在思考,一边又不住的咬着嘴唇。几分钟后,他的脸上渐渐浮现出了如释重负的神情。继而在四周同学都在努力解答时坚定的举起手。他的步骤令许多人恍然大悟。令同学们惊叹不已。

  而且,在感情丰富时,他往往会赋诗一首。让人对其才气羡慕不已。

  他还是个“小书虫”,博览了大量的书籍,而且每次看书时,总像是“与世隔绝”般。我想,正是这份专注,才让他有了那么多令人自豪的本事,让他有了坚实的文学基础,让他有了借景誉诗咏晴的那份才华,那份淡恬。

  或许他并没有嵇康的那份与世无争;或许他没有李白的那份放荡无羁;或许他也没有诸葛亮那份神机妙算;但他有他自己的特点,是我眼中的“小能人”。

  你的身旁,能人俊杰也应多不胜数吧!希望你可以和我一样,拿起笔写下他(她)吧!

我身边的小能人作文4

  要说起我身边的小能人,那可真是不计其数。而我最佩服的还是我们班刘为婧。她高高的个子,圆圆的脸蛋,樱桃般的嘴巴,不仅抚得一手好琴,还画得一手好画。

  先让我来说说她的第一个优点,她古筝弹得好。有一次,我在楼下散步,听见从七楼飘出一阵优美的古筝琴声。我便停下脚步,认真听了起来。起先,节奏舒缓,如山泉缓缓流淌,“哗哗”的水声向前流动,水声撞击着两岸的`岩石,发出“叮叮当当”的响声,在寂静的小区里显得格外清脆;接着,琴声发出了小鸟的叫声,顿时感觉整个小区都活跃起来了。忽然琴声顿了一下,又听得似一般清泉从高而陡的悬崖上直泻而下,落入潭中,那水花飞溅的声音如珠落玉盘那样好听。我身临其境,好像站在泉边欣赏美景,多美的旋律呀!我不禁赞叹道。不知不觉中,琴声嘎然而止,而我依旧沉浸在美妙的琴声中,无法自拔。

  刘为婧不但弹琴弹得好,而且画画也是班上数一数二的。瞧,她美术课上不慌不忙地凝视思考了一会儿,就轻松而充满自信地笑了一下。看来,一幅美丽的画就已经在好脑海里构画好了,她迅速拿起笔在纸上专注地画着,显得那么胸有成竹,那么娴熟利落,就像一位满腹经纶,技艺高超的画家。不一会儿,一幅栩栩如生的画就显现在我们眼前了,这幅画如真的一般,富有感情。当然,这些离不开她平时的练习,她画起画来聚精会神,一丝不苟,一幅不知道要修改多少次,但展现在我们面前的总是最好的。

  这就是我们班的小能人,你不佩服她吗?当然,这样完美的小能人都是非常努力上进的,如果你也想成为像她这样的小能人,就多多努力吧!

我身边的小能人作文5

  俗话说得好:“人不可貌相,海水不可斗量。”这个长相普通的女孩叫周梦龙。可是她的能力却不像她的长相那样普通。

  有一次数学老师谢老师问了一个奥数题全班同学除周梦龙外,无一不在嘴里祈求着:“老天爷保佑不要点到我……”尤其是数学小白龙周宇。这时周梦龙以迅雷不及掩耳之势,夹着一股风“嗖”的一声举起了手,谢老师让周梦龙来解。质只见她接过粉笔,沉思片刻。突然她快如疾风,在黑板上“唰唰”的写了几大行字,这样一道难住全班同学的题目被她几下子就写完了。谢老师半信半疑地看了看黑板,突然,谢老师的一根粉笔掉在了地上,摔了一个四分五裂,她不仅字写得好,速度快,而且答题完整,就连平时喜欢鸡蛋里挑骨头的谢老师都没能挑出丝毫的毛病。

  都说学习好的人都很骄傲,可闭着眼也能至少考一个九十分的她,居然是落落大方的'人,在她转来我们班之前有一个同学也是学习爆表的人,可他小气透顶,连支两三毛的2B铅笔笔芯都不借给同学更别提教同学解题了,可自从她转来之后,我们就发现她的与众不同。有一次数学小白龙周宇有一道题不会做,就跑过去问周梦龙。若换成之前那个学霸,给他百两黄金都不会肯告诉龙周宇,但是周梦龙非常爽快的回答说:“好。”换成其他同学肯定会直接告诉龙周宇答案,可是她不辞辛苦,不怕麻烦,一步步的给他讲解,时不时的说:“这一步的会了吗?”一直讲到龙周宇懂了。

  人不可貌相,海水不可斗量,她虽然长得不好看,但是她聪明,他乐于助人,她有一颗无比善良为他人着想的心,她就是我身边的小能人。

我身边的小能人作文6

  说起我表弟,我就自叹不如。为什么呢?还不是他比我聪明啊他有着一双大而黑亮的眼睛,眼睛上挂着一对浓浓的眉毛,可爱极了。有时他说上两句话就能使我们笑得肚子都疼了。

  他6岁之前,就会用计算器随便计算一些计算题,渐渐地,就掌握了一些计算规律,计算题的加、减、乘、除他都可以以最快的速度算出来,可我常常说得比他慢几拍。吃饭的时候,妈妈经常会对我和豆豆说餐桌上的某一样菜的单价和总价,让我们算出数量,或者说总价和数量让我们算出单价。你们一定会想,我比他大,一定会比他先算出来。如果你们这样想的'话,那就大错特错,不到半分钟,他已经算出结果,我呢,常常是“默默无闻”,唉,郁闷啊!

  他还有一个爱好,就是特别喜欢看书,是个名副其实的书迷。没上一年级时,他就把家里能看的书看了好几遍。等上了一年级,他住到我们家,他就以每天一本书的速度看书,到二年级上册时,他就把我的书全部都看完了。那时候我还订有一些刊物,可每次得到新刊物时,他总是第一个看完。当时我就对他说:“这还是我的书呢,我都没看完你就先看完了,什么意思啊?”

  他却幽默地说:“就你这种蜗牛般的速度,等你看完了这一本,可能新的书又来了,我不先看完那怎么办呢?”

  “唉,看你伶牙俐齿的,还这样来反问我,只好让你看吧!”

我身边的小能人作文7

  我们班上可出了一个“神笔马良”。他画的画惟妙惟肖、栩栩如生。在我校可是无人能比的。他具有绘画的天赋,好像一出生就与画画结下了不解之缘。你想知道他是谁吗?他就是我们班的绘画能人——谢航。

  记得有一次,老师叫谢航为班级出黑板报,负责画画和美化。老师还让几个同学帮他。但谢航却说:“不用了,我自己能完成”。看着谢航信心十足的样子,我们都相信谢航一定会完成的。果然不出我的预料,他便说做就做,拿起粉笔在黑板上画了起来。观众很多——语文老师、数学老师、几十个同学。大家都在期待着他的杰作出现。只见他动作十分从容,并没有因为观众的叽叽喳喳而影响他。他那娴熟的手法,炉火纯青的技艺,没等大家过多久,一幅大作便腾空问世。画中的那几只麻雀,它们似乎活了:它们自由地在空中飞翔着,叽叽啾啾的叫着,仿佛与同伴在嬉戏;仿佛在闲谈儿女的趣事;仿佛在畅想着未来……看!它们玩的多开心啊!那水中的小鱼也活了:小鱼在清澈见底的水里自由自在的游着。小树醒了,摇动着纤柔的腰肢……多美啊!大家情不自禁地连声赞叹。

  记得还在一次绘画比赛中,谢航不慌不忙拿起画笔,沾一点颜料,在那张洁白的纸上画了两只代表和平的.鸽子。顿时,白纸上充满了生机。看着那活灵活现的白鸽,它好像准备飞向湛蓝的天空,去呼吁利比亚停止战争,去呼吁全世界和平。谢航是赛场上第一个完成作品的。评委们被镇住了:平时没听说五年级有这么一个小能人,怎么会画的这样的美呢?小观众们也在台下七嘴八舌地说着:“画的真好!”评委们异口同声地说:“真看不出…”

  我们班的小能人——谢航,我不仅喜欢他本人,更佩服他那精湛的绘画能力。他简直是我心中的偶像。

我身边的小能人作文8

  在我们班中,有这样一位小能人,她字写得又好又快,令所有人惊叹,她就是“李子轩”。

  有一回,我和李子轩一起抄写作业,我们同时开始抄写,可是,十分钟过去,我抬眼一看,相比之下我才写了半页纸,而她却以写了整整一页。

  又过了五分钟,当我才完成一半时,她已经放下了笔,我不由得连连惊叹,随后拿起她的作业本,只见一页纸上公公整整的布满了清秀而不失刚劲的小字,令我羡慕不已。

  四年级的`时候,老师让她负责黑板报上的文字,她答应下来,然后抄起粉笔,几分钟便在很难写字的黑板上写下了一行行排列整齐、清秀研丽的字体,令人赏心悦目,就好像她的字,是一件艺术品,让人欣赏起来觉得别有一番韵味。而正当我和别人交谈之际,她便已经在黑板上写下了三行字了,她写字的速度与完成后的工整程度,都让人诧异,一时竟忘了言语。

  还有一次,她来到我家练习书法,子轩不光硬笔字写得好,软笔字写得也不错。我把墨汁、毛笔和宣纸摆好,只见她娴熟的拿起了笔,蘸了蘸墨汁,在宣纸上行云流水般的写了起来,她的软笔书法与硬笔写出来的字不一样,在写书法时写写出的是“笔力挺拔、端庄雄伟、气势开张”的楷书,乍一看还颇有等颜真卿的韵味。

  怎么样?她写字不论是软笔抑或硬笔,都是又快又好,她真不愧是一位写字的小能人。

我身边的小能人作文9

  为我们班确实是人才济济,藏龙卧虎,各有千秋。丁嘉怡爱好打羽毛球,李亦霏擅长写作文,席若兰萱迷恋书法,而韩笑对航模情有独……这么多小能人,在我们班上可谓是桃李争妍。

  我身边有很多小能人,但其中最令我佩服的还是我们班的全能班长——张梦蝶。她既会唱歌跳舞,又会钢琴美术,还会打羽毛球,篮球,还有领导能力,而且学习成绩优异。她是当之无愧的班长。

  张梦蝶画画也画的极为优秀。有一次,学校让我们做一张关于运动会的手抄报,张梦蝶略微想了一阵,就开始画了,只见她一会工笔细描,一会儿挥笔速写。不一会儿,一个个栩栩如生的运动健儿便跃然纸上了。张梦蝶这次作品获得了“优”的`好等级。真是速度快,质量高。我非常佩服她。

  张梦蝶不仅画画画得好,唱歌也很好听。她曾经是我校“乐之灵”合唱团的一名优秀学员。有一次我问她:“梦蝶,你唱歌为什么这么好听?难道你的‘金嗓子’是天生的吗?”她笑着摇摇头,对我说:“不是,我唱歌好听是因为我从三岁多就开始接触音乐了。”哦,原来如此。天才果然是百分之一的天分和百分之九十九的勤奋啊!

  俗话说得好,天才出于勤奋。我相信她一定为此付出了不少心血和汗水。这就是我们班的全能班长张梦蝶,我衷心祝福她可以在各方面都更加优秀。

我身边的小能人作文10

  才似子建,貌若潘安。对。他就是我们班的天之骄子——陈许悦。浓眉垂耳衬出他的宏世大志,“慧眼”挺鼻托出他的学习优良。“相貌堂堂”简直就是他的冠名词。他谈吐不凡,学识渊博,可谓是大才子,对于我们两个来说,那就是徐庶比诸葛——他略胜一筹。哎,差点忘了,这位大神可是特长广泛,奥数、文学、书法、天文地理等他几乎都有所涉猎。当然不能忘记他脱颖而出的点:成绩优秀。

  在一次考试当中,我见试卷难度适中,又是考试前刚刚复习过的,便奋笔疾书,快答到一半时,我抬头瞥了他一眼,只见他抓耳挠腮,一副为难相。他左手扶了扶眼镜,右手伏在桌案上沉思良久,我心想:没想到,陈许悦也会有难以下笔的时候。人有失足,马有失蹄。我被一道课外阅读“拦”住了去路。再看一眼陈许悦,一脸得意洋洋的样子,再无为难之相,像一匹考场黑马似的,笔尖所过之处,横扫千军,行云流水般的.完成了试卷。我暗自称奇,却又有些嫉贤妒能的意思。就这样,他成功扭转乾坤,发下试卷来,他,他,竟然95,再看一眼我那刺眼的成绩——85,鲜红的字迹使我悔恨不已,现在终于明白了,我的成绩是曲折的,而他的成绩则像是芝麻开花——节节高。我甚至不明白他是否就是朱自清先生笔下的白种人——天之骄子?

  陈许悦真是一枝独秀,“天之骄子,名不虚传。”

我身边的小能人作文11

  谁说我们学生的任务只有学习的?我们会的可多了呢!我身边就有一个“飞毛腿”。

  小钟是我们班上公认的飞毛腿,他有一双又大又亮的眼睛,无时无刻都闪烁着明亮的光。虽然他很矮,但是他的腿却非常长。

  有一次,开运动会,第一项就是400米长跑。只见小钟等人站在起跑线上,弯着腰,弓着背,好像马上就要冲出去似的,目不转睛地盯着前方。随着老师的`一声哨响,小钟如风一般地冲了出去,不停地摆动着双臂,腿跟着双臂的节奏,快速地往前迈,他一马当先,不一会儿,就把其他同学甩得老远。可能刚开始过于用力,渐渐地,他的速度慢了下来,眼看后面的同学就要追上他了,我真为小钟捏了一把汗。有的同学急得直跺脚,恨不得上去推他一把;有的同学大声地为他加油、鼓劲;还有的同学叹了一口气,说:“没希望了。小钟输定了!”可没想到的是,小钟突然加速了,他咬紧牙关,闭着眼睛,昂着头,双臂不停地摆动着,他又如闪电一般冲了出去。眼看就要到终点了,小钟一跳,跃过了终点线。可当我准备为他欢呼时,小钟没有刹住车,他的脚一歪,一下子摔了个四脚朝天,同学们见了开怀大笑,他迅速从地上爬起来,拍了拍身上的灰,自己也捧腹大笑。

  他的好成绩也不是随随便便就得来的。每次体育课,他都在练习跑步,而且他每天都是跑着去上学,再跑回家的,就这样坚持了这么多年!

  每一份付出,都会有一份收获,只要我们坚持不懈,就会成功。

我身边的小能人作文12

  说起咱的六(4)班,里面的小能人可真是数不胜数。有小小数学家、绘画小天才等,今天我就来介绍一下我们的体育健将——李富豪。

  李富豪是我们班的体育委员,他长得很高,但因为遗传,他有着一头特殊的白发!

  称李富豪是体育健将,当然是因为他体育方面非常非常地出色。

  这不,我们学校一年一度的校运动会又要开始了。李富豪同学积极报名参加了男子100米等项目。

  同学们盼了好久,终于轮到了六年级的男子100米项目,只见裁判站上裁判台,举起发令枪:“各就各位——预报——呯!”随着发令枪的响声,六位同学就像离弦的箭样冲了出去。

  哎呀!不好!我们的李富豪同学因起跑慢了一拍,被落在后面,只见他咬紧牙根,两只手臂快速地甩起来,脚上跟踩了风火轮似的,慢慢地追上了前面卖力奔跑的同学。再来看看同学们,个个都握紧了双拳,“李富豪!加油呀!”“快呀快呀!李富豪!追上前面的!”一些同学挥动着自己做的小红旗大声喊着。

  李富豪听了我们的`加油声后,他抿紧嘴唇,又加快了速度,他超过了第三名,又超过了第二名,与第一名并列在一起跑,同学们更加激动了,都扯开了嗓子的喊,连班主任钱老师也一样。离终点越来越近,第一的那个人的体力开始不支了,速度明显慢了一些,李富豪把握机会,像饥饿的野兽般,直达终点……

  听了我的介绍,你是不是也很佩服他呢?

我身边的小能人作文13

  说起我们五(3)班的小能人,那是数不胜数,人才济济,像樊欣婷、侯涛峰、曲杨子、雷世琮……但令我们最佩服的还是我们班的小爱因斯坦——李州罚他的才能是我们班公认的。他长得虎头虎脑,戴着一副眼镜,这是他才华的鉴定。他的知识非常的渊博,可以说是上知天文,下知地理。他有一个大脑袋,储存着多年来学到的知识;他还有一双大大的耳朵,为他的眼镜提供了“生栖之处”。

  他之所以被称为我们班的小爱因斯坦,是因为他在英语和语文两个方面非常的突出,说起话来像一个小博士:

  在英语课上,压根不是老师给他讲课,而是李州吩诟老师讲课,老是让背的课文,每个人都皱着眉头,怎么也背不下来,厉害的也只能背上一两篇。而李州罚背起课文滔滔不绝,有如黄河之流水一样,永不停息。我们没有学过的,他也能倒背如流,没有一个人不张大嘴巴感到惊讶,英语老师也连连称赞他的记忆能力。李州犯嫠呶颐牵“其实学英语很简单,我的英语也没有谁教,完全是我的‘录音机’老师一字不落的交给了我,我们天都要听一会英语磁带,只要坚持下去,日积月累,慢慢的`就听会了,再加上每天在英语课上认真听讲,不用过多久你就会出师的”

  在说起他的语文,那也是无人能及,基础题对他来说是小菜一碟,作文更是他的强项,每次写完作文,老师都把他的当作范文来讲。

  这就是我身边的一个小能人,一个虎头虎脑,幽默风趣的小能人……

我身边的小能人作文14

  别看我的弟弟比我小,但是在我的眼里,他就是一个小能人。

  弟弟仿佛什么都能干,明明比我还要小一岁,可是他的学习能力特别强,动手能力也是我望尘莫及的。反正现在我这个当姐姐的,已经能够诚心的承认我的弟弟比我强这个事实了。

  弟弟对很多的东西都好奇,只要引起了他好奇的,他就一定会绞尽脑汁的弄明白。就如,有一次,弟弟看着家里那张小椅子的构造,这让他一整天都在研究着这张椅子是如何的做成的。之后几天里,弟弟四处找资料,还问了相邻里不少的长辈,最终决定了,要自己亲自动手来做一张小椅子。

  我几乎是瞧着弟弟长大的,当然知道弟弟是一个不会轻易改变自己主意的人。不过,当弟弟折腾这些事的时候,我一向都是在一旁观望着,毕竟弟弟也不喜欢有人帮忙。

  那张小椅子,弟弟尝试着做了几次,一个人去坎竹子,一个人想尽法子削竹子等等。等到弟弟真的将椅子做好的时候,半个月已经过去了。虽然时间流逝的快,但这不妨碍,所有人在见到弟弟做好的这张椅子后,都朝着弟弟竖起了大拇指。

  弟弟能做的东西可不只有椅子,家里的一些其他家具,弟弟也都尝试过。就连一些电器设备,弟弟如今也能动手做一做了。

  在一年我的生日里,弟弟为我做了一个西瓜音乐机。我之所以这般叫它,只是因为这个音乐机的外形就是一个小小的西瓜,西瓜不大,只有巴掌大小。而当我将西瓜从中打开的时候,那一首生日快乐歌就唱了出来。

  这是我过的.最高兴的一次生日,在这次生日里,弟弟可是花足了心思。

  我身边的小能人就是我的弟弟,听了我的描述,大家是不是也觉得我的弟弟就是小能人呢?

我身边的小能人作文15

  我的身边有一个小能人,他叫贺若愚,比我矮一些,有一米三,一双明亮的眼睛像两颗黑宝石,迷人的.小酒窝,高高的鼻梁,圆圆的小脸蛋上常常露着灿烂的笑容。

  贺若愚是一个可爱的小男孩,他心地善良。

  他学习非常刻苦,基本上每次考试都在班级的前五名。有一次,数学老师布置了一道题,特别的难,老师正好不在教室,我决定去和贺若愚一起商量,来到贺若愚边上,看到他正在认真地做作业,呀!已经做最后一道题了,我等他做完后,马上叫他教我做,可他讲了一遍,我却不懂,他又细心地讲了一遍,我还不懂,他就这样接二连三地讲了很多遍,我终于听懂了,原来,数学老师知道我们马虎,所以布置了这么几道看似困难的题,其实只要细心,就能做出来,因为贺若愚上课全神贯注,一丝不苟地听课,所以他会做,他还鼓励我做事不要马马虎虎,只要认真,没有什么事难得倒我。

  贺若愚他不仅学习好,而且打字速度也很快。

  记得在四年级,在一次信息课上,老师让我们练打字,我听说贺若愚的打字速度很快,决定和他比试比试,我们同时开始打一段文字,过了五分钟,他打完了,而我却还剩七个字。我心想:“贺若愚果然名副其实。”

  现在贺若愚是我的同桌,我们之间的竞争非常激烈,真希望什么时候的超过他。

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