【合集】跳蚤书市作文15篇
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的跳蚤书市作文，欢迎大家分享。
跳蚤书市作文1
我们在明镜小学的年度跳蚤书市场终于要开始了。这是我们学生的世界。几天前，我精心准备了书籍，广告牌和小礼物。
星期五中午，跳蚤书市场开业！一到操场，我就听到了卖书和讨价还价的声音。展望未来，我们明京小学的学生将扮演各自的角色。有些人在卖书，有些人在买书，而其他人无处不在。等着瞧。我迅速选择了一个地方，将书放在摊位上，将书在当地展开，然后大声喊叫。但是没人来买它，生意还算轻松。一分钟，两分钟，三分钟，时间在一分钟零一秒的时间里浪费了，但是我还没有打开。看到别人卖书时有多高兴，我的心情突然跌到谷底。因此，我有了一个主意，改变了策略，将固定的工作间变成了移动的`工作间，然后将小礼物放在醒目的位置。可以肯定的是，这样做之后，效果是立竿见影的，许多同学立刻聚集了起来。经过讨价还价，我的第一本书卖了，商店终于开了。不要说我有多幸福！受欢迎程度正在慢慢变热，生意也越来越好！我的书暂时缺货了。
我开始从其他同学那里购买几本便宜的书，然后以稍高的价格出售它们。这样，我的财富突然增加了。最后，我用卖书所得的钱买了几本我喜欢读书的书。我开心地对自己说：“这就是所谓从人民手中夺取，并将其用于人民手中。”
通过参加跳蚤书展，我成长了很多，这也使我意识到赚钱并不容易。我会好好照顾自己的钱，不要随意花钱。
跳蚤书市作文2
“今天是小跳蚤书市！”佘齐隆冲进教室大叫一声。这个消息如同一个大炸弹，立马在教室里议论开了。一些知情者都被问得左右摇晃，可问题却依然如雨点一般飞来。
上午上课时，大家早已没有心思上课。上课时的小组讨论也已经演变成讨论在跳蚤书市上如何分工了。下课后也在谈论什么书什么价格之类与跳蚤书市有关的问题了。大家只希望中午的跳蚤快点来啊！
吃完午饭，我们健步如飞的.跑进教室，拿起课外书朝楼下跑了过去。小跳蚤书市开始了。各路人马也相继来到。我们排开阵向“路人”发动了“进攻”，不过也有几个小伙伴当了“逃兵”。
在我的营地上：士兵大声吆喝：“快买我的，快买我的。”很快就有几个同学走了过来。我的口袋里很快有了23元。我想，这23元不买书还有什么用呢？我便离开了营地，走访四方，询书问友。我在五年级的书店里看中了一本书——《超级笑鼠之异想其金会》，我果断出手，买下他。
一中午的跳蚤书市在热闹的人流中结束了。期待下次的跳蚤书市我有更大的收获。
跳蚤书市作文3
今天下午，我们学校组织了一场“跳蚤”书市。
“跳蚤”书市的场面可真热闹啊！有的在买书，有的在卖书，还有的在讨价还价……
我们三（二）班的'布置漂亮极了，引人注目的“小鱼儿书市”这五个大字高高的挂在栏杆上，栏杆上面挂着大大小小、五颜六色的气球，随风飘荡。
书市开始了，我是第一组卖书的同学，我们卖书的同学不停地高呼着我们的口号，招引来许多大同学、还有小同学，那些买书的同学把自己中意的书的价格问了问后，如果那本书的价格很贵，便会留下来看，如果价格正合他的意，他就会买下自己喜欢的书。
叮！铃铃！铃声响了一下，老师说：“第一组买书的同学回来了，该我们第二组的同学去买书了”。我先来到五年级的书市，看中了一本作文书，就问姐姐：“这本书多少钱？”姐姐说：“五元钱。”“能便宜点儿吗？”我说。姐姐看我没带多少钱，想了想说：“那就三元五角吧。”我感觉还可以就把钱给了她。
今天，我非常高兴，因为我当了一次卖东西的人和买东西的人。
跳蚤书市作文4
中午，慵懒的阳光照射在美丽的泰山小学，使人昏昏欲睡。可操场上截然不同，一声声“走过路过千万别错过呀！”的吆喝声让泰山小学变得欢腾起来。
操场上，各种五花八门的书琳琅满目，这就是“泰小跳蚤市场”。我们小组一到操场上就找了一个风水宝地，迫不及待的把书摆到地上。我，孔千瑜负责把人拉到摊位上；王梦雪拿着几本书到别处去推荐；龚浦雨留下看摊位；朱佳绮把赠品分成两类:一边男生一边女生；孔千瑜的外公负责收钱。大家安排好工作，开始行动。我们组的书虽然不多，但很畅销，卖的'很快，我们满头大汗，但一看到地上的书和赠品越来越少，就充满了干劲。这时，一位小学弟走来，对我说：“姐姐，对不起，我买错了书，这书没有拼音，有些字我不认识。”我灵机一动，说：“同学，你可以转卖给高年级的同学呀，这样既节约各自的时间，你也不会亏本。”小学弟赞同的点点头。突然，有人拍了一下我肩膀，我回头，原来是孔千瑜啊，她眉开眼笑的说：“叶钰棠，刚刚有三位同学抢一本书，我让他们谁出价高，就卖给谁，那本书原来我定价10元，结果以16元成交啦！”“你太棒了，加油，我们一定要争当第一！”我抱着她，跳了起来！
我们的跳蚤市场盛况空前，每一个摊位上都在热烈的讨价还价。这次活动我们既收获了很多新书，还体验了抢购的乐趣。
跳蚤书市作文5
星期四，是我们期待已久的跳蚤书市活动。个个都拿着自己的零花钱和自己准备拿去卖的书。
我带了三本书，一本标价8元，一本标价10元，还有一本标价5元。这三本书原价比现在的标价加起来多得多，我真是亏大了。可是一本书可以让更多人看到也是会更有价值的！
我一拿回来就有两个同学预定了我的书，我可真是没想到呀！我的书居然如此抢手，跳蚤市场还没开始就有两个同学要买我的书了，真是“开门红”呀！最后还是梁晨凯抢到了，我一下子就有了十块钱。
到了下午，跳蚤市场开始了。我和张波约定好了，我们两个一起走。我们来到跳蚤市场，哇，这可真是人山人海呀！笑声和说话声合成了一条欢声笑语的海洋。
我和张波去了六三班的书摊前，我看中了一本书，标价5元钱，我高高兴兴地买下了，而且还送糖！我们分着吃了。我突然听见有一个班在叫说：“买一本送一本！”我的脚下仿佛生起了风一样，眼睛仿佛发出了光，急忙的向那边跑去！我买了一本5元的`书，送了一本10元的书，真值啊！
我也忙着推销我的书，我看到了一个小男孩，并向他推销道：“买我的这本书吧，这本书有丰富的知识，原价要15元，现在只要5元，足足少了10元呢，买下来吧！”果然，在我的说服中，他买下了这一本书，我又有了5元钱。
这个活动既丰富了知识，又锻炼了能力，希望学校以后多举行这样的活动！
跳蚤书市作文6
读书节快到了！学校又要开展跳蚤书市了。
听到消息，同学们议论纷纷。原来，大家都在说自己该带几本书来换，自己希望换到什么书……等议论声渐渐平息，老师面带微笑地对同学们说：“为了能让我们班成为此次跳蚤书市的销售佼佼者，现在要挑选一些同学当书市的售货员！”经同学们的推荐，我有幸成为跳蚤书市的售货员，心里很是激动。
跳蚤书市开始前，我们班的几个“售货员”早已摆好摊位，准备迎接“顾客”的到来。下课铃声响过之后，活动开始了。在短短的几秒内，摊位中间那条空荡荡的小道，一下子成了人的`海洋。我这个售货员都被挤到别的地方去了！费了好大劲，才挤回我们班的领地，开始售书。
刚开始，没有一点儿生意，而别的班却已经卖出小半。我心急如焚，很想把自己班的书卖出去。怎么办呢？对了，妈妈去菜市场买菜时，摊贩都会大声吆喝来招揽顾客，我何不也试试呢？于是，我拿起一本西顿的动物小说，大声吆喝起来：“这是动物小说的鼻祖西顿写的动物小说，比沈石溪写的动物小说精彩多了。不相信的同学可以买去看看，不好看不要钱……”经我这么一吆喝，许多同学都围了过来，马上把这本书卖了出去。书摊的生意，一下子火了起来。
慢慢地，我们班书摊上的书越来越少，越来越少。我们几个“售货员”站在太阳底下，虽然都忙得满头大汗，可是心里却有说不出的快乐！
跳蚤书市作文7
“快来看看啊！走过路过不要错过。”一阵阵瀑布一样的吵闹声在我耳边环绕，我走过去一看，原来今天是跳蚤书市啊！
看看9班早就摆好摊，已经在互相借书了。我们不能呆呆地看他们啊！我也赶紧跑回我的教室，拿出我的爱书，摆好我的摊位。这时9班和11班的同学也陆续到我们班的摊位前找书。一个11班的同学走过来问我：“这是什么书啊？”我说：“你不能自己看吗？”后来我才发现我的书是面对我的，而别人看到的是倒着的书。我暗暗骂我自己：“我这马虎病什么时候好啊！”
时间一秒一秒地过去，我又无聊又无奈。左顾右盼后，发现有的同学在认真看书，有的`同学在热情地向别人推荐自己的书。突然，我想到我可以借书啊。（我的马虎病又暴发了。）经过一翻仔细寻找，我一下子被一本书吸引了过去，那是我最喜欢的书——《蜘蛛侠》。一开始，我担心换不到这本书，因为我的书名字不诱人。可是我奇迹般的借到了，我立即打开并津津有味地看了起来。我花了整整一个书市时间看完了这本书，算是圆满了吧！
好期待再来一次跳蚤书市啊！
跳蚤书市作文8
今天阳光明媚，学校举办了一个“跳蚤书市”活动。
这是我第一次在学校做“买卖”，我心里特别兴奋，也特别紧张。开始卖书了，很快，我们这组来了第一位客人，他问：“这本书多少元？”我说：“这本书10块钱。”我一说完，他就爽快地说：“这本书我买了。”说完他拿出了10元钱，带着书走了。
在接下来短短的几分钟里，我们又卖出了一本书。
我们的'书很快一本本地被买走了，最后只剩下一个水杯了。这时候来了一位大姐姐，她说：“这个多少元。”我说：“五元。”大姐姐说：“送给我好吗？”我想了下说：“不行。”
大姐姐说自己很喜欢这个水杯，可是今天没带钱。她又说：“那你们先把水杯给我，明天我再把钱给你们，行吗？”我想这当然不可以，她如果拿了水杯明天不给我钱，我不是亏啦。
最后，我们把大姐姐回了，她失望地走了。
虽然这个买卖没成功，不过最后我还是把水杯给卖了。
这次的跳蚤书市让我明白了爸爸妈妈赚钱很辛苦，所以我们不能随便乱花钱！
跳蚤书市作文9
伴随着夏日的清风，校园读书节正如火如荼地开展着。“跳蚤市场”、“我的读书故事交流会”、“书海拾贝”手抄小报展……校园的每一处都溢着书香、飘散着笑声。
而最让我激动不已的活动，肯定就是跳蚤市场了！在这里，你可以体验一回商人，将自己的书顺利售卖；也可以四处寻找自己心仪的书籍，低价带回家。无论你是小书虫还是小财迷，都可以在这里得到满足。
第二天下午，大家都争先恐后地到达操场，铺好垫子，摆放好书本，我望了望四周，同学们是八仙过海——各显神通。有的主动出击，招来顾客；有的用零食吸引顾客上门；还有的精心设计抽奖环节，等待顾客上门……我们组也不差，仗着人多的'优势，大声招来同学，果然，几位四年级同学径直朝我们走来。仔细地扫视一遍书本。只见其中一位的目光落在了一本《查理九世》上。“这个几元？”我与同伴的眼神交流了一下。“十元吧。”“五元吧。”看着他那可怜巴巴的眼神，我伸出七根手指头，“不能再少了。”结果他们面面相觑，跑开了。“快到手的钱就这么让你给吓走了！”同伴一边遗憾地看着我，一边张望四周。还好后来十分顺利，书卖得越来越多。不一会儿就听到了老师的收摊提示，我们清点了一下钱和书，无人不收获满满。
看着自己辛苦得来的战利品，成就感油然而生，一切靠自己努力获得的东西，永远是最值得留念的！
跳蚤书市作文10
今年的六一与众不同，使我收获到了许多欢乐，让我觉得最好玩的要属跳蚤书市了。
星期四下午第二节课，学校少先大队组织三年级和五年级开展“跳蚤书市”活动，我们五年级扮“售书人”。上课铃响了，你看吧，学校西北角上早已像街上的“早市”一样，有摆摊的，有逛街的，热闹极了。
我和付欲晓、刘玉涵的“浓浓书香”小书铺也正式开张。我们铺上了地毯，摆上了花花绿绿的'图书，开始“买卖”。一开始，我们并不敢吆喝，只等三年级的“小顾客”主动光顾，但是来交换的人并不多。
后来，付欲晓试着吆喝了一下：“换书了，换书有礼了！”我也鼓起勇气，跟着喊起来。还真管用，人渐渐多了起来。有个小男孩，竟拿《草房子》来换我的《笑猫日记》，我心中一阵窃喜——那《草房子》可是我梦寐以求的！于是我们两个很快就成交了。接着我们又接连成交了第二笔、第三笔……忙得我们不亦乐乎。
熙熙攘攘中，一节课的活动很快就结束了。我们盘点了一下，收获还真不小——我们一共准备了25本图书，竟然成功交换了15本，而且还是不错的好书呢！
我们盼望着下一个六一快快到来，好让我们再一次体验这“售书”的快乐！
跳蚤书市作文11
”过来看看，精彩的书籍啊！“”走过路过，千万不要错过！“咦？发生了什么事？原来今天我们学校在举行”跳蚤书市“活动。
开始卖书了，同学们像潮水一样涌入后操场。顿时，后操场人山人海，桌子上摆满了琳琅满目的书，看得大家眼花缭乱。一会儿，叫卖声、讨价还价声、说话声······此起彼伏。我作为销售人员看见别人不停地叫卖也毫不示弱，有礼貌的'向同学介绍书籍、提供意见、登记等，有的同学看着书不停地翻着，犹豫不决，有的一下子拿起一本书问价格······同学们一大群，一大群，像浪花一样向我们书摊涌来，忙的四脚朝天。看，有的同学一拿到术后就急忙打开书，认真的读着，有的同学直接坐在地上看，还有蹲着看。他们看得真入迷呀！我有时也会偷偷看一下买来的书。时间一分一秒的过去了，”跳蚤书市“里的人越来越少，整整齐齐摆在桌上的书也越来越少，书市就要结束了。
这次”跳蚤书市“活动真令人难忘，它让我体验了工作的幸苦和愉快，希望学校能多办几次这种有意义的活动！
跳蚤书市作文12
去年四月，学校一年一度的读书节开幕了，跳蚤书市自然是少不了的。
我们在教室旁边摆了一个摊子，把我们的旧书放在上面。
有些同学大声吆喝起来，卖书喽，卖书，有作文书、有童话书、还有漫画书你想要的书这里都有。同学们吆喝完，不一会儿，我们的'摊子前人山人海、热闹非凡。一年级的小同学拿起一本书问：姐姐，这本书适合我吗？我接过书看了一下说：这本书不适合你，如果你喜欢我给你拿有拼音的这本。他又说：这本书要多少钱呢？我笑着说：9元。他红着脸说：再便宜一点，4元可以吗？我干脆地应答道：可以，喜欢看就拿去吧！就这样，我们摊子上的书不一会儿就卖得精光。
卖完之后，我去别班买书，走廊上传来慢悠悠的叫喊声，有的说：来我班买书能领圆珠笔因为我喜欢荧光笔，所以我来到能送荧光笔的班级，既买了书又领了荧光笔。我回去告诉了同学们，大家赶快跑到那里去买，那里所有的书一下子就卖完了，大家都得到了荧光笔非常开心。
买东西很容易，可是爸爸妈妈挣钱一点也不容易。
跳蚤书市作文13
万众期待的“六一”儿童节终于到了。
我们这群小人儿各个都带上了自己准备好久的图书，到了学校布置的“跳蚤”书市……三人一团，五人一组，我们便搭伙起来，在老师事先划定的空间圈出一块地盘，然后铺开垫子，我们的小书铺就开张了，期待已久的跳蚤书市，也在同学们的'此起彼伏的吆喝声里“挂牌”了！
作为一名招揽生意的店员，提上我的小包，走上了我的淘书揽客路。走在这熟悉的连廊里，花花绿绿的招牌和五颜六色的图书，我一下子看入了迷。有些小摊位上摆满了图书，有的图书上摆着几张贴纸或者是一张书签，让人一见就想把它买下；我的店铺里，大家都在高声吆喝，有打快板的，有吹笛子的，整个连廊都回响着他们的叫卖声……
快乐的时光总是短暂的，眨眼间便要收拾回去了，看着我那堆仅卖出两本的书，不禁有些着急。回忆起别人的小铺子上，书已一扫而空。而那几张夺人眼球的书签，早已不见了踪影。我忽然明白了为什么书一直卖不出去——书不够新颖？可能吧，毕竟我只是拿了几本我不看的书；没有书店名？可能吧，毕竟我们根本没有想要去准备；书价过高，无优惠？可能吧，毕竟我们不曾考虑消费者的感受，只是想着加价……
这是我度过最特别的一个“六一”，是最快乐的一个“六一”，真希望下次还能有“跳蚤书市”，我们都浸润在书的海洋里。
跳蚤书市作文14
喧闹的操场、整齐的商店、精美的书籍。咦，这是在干什么呢？哦，原来是我们学校在举行一年一度的跳蚤书市呢！
随着一声“跳蚤书市现在开始”和一阵欢呼声中，我们就像一只只鱼儿，在茫茫人海中自由穿梭，淘出一本本精美的书籍。突然，一个陌生的面孔站在我的面前，拿着一本我以前看过的漫画书，非要拉着我买，我知道这本书原价只有10元，而他却卖15元，我知道跑上楼是走不掉的，于是，把剩下的钱放进裤子最隐蔽的地方，我说：“我没钱了，我走了。”说完便要走，可他仍拉着我，要搜我的口袋，我感到很不幸，可幸运的是他并没有搜到，于是，我大摇大摆地走上楼，抓起我刚才买的书便看起来。
时间一分一秒过去，又随着一声“跳蚤书市到此结束”同学们纷纷上楼看起书，老师在整理卖书的钱，接下来就等着发捐出卖书的钱了，可我发现老师却是一脸不高兴的样子，从同学们的谈话中才知道，有三个记卖书价钱的'人还没等活动结束就走了，钱没办法发，而且有一组丢了50元。老师说：“给其他知道卖出书的价钱的同学发出相应的价格，其他的几组按卖出书的多少来分，每个不记价的同学都要付出相应的代价。”唉，我们只顾享受书市中的快乐而没注意钱的多少，最后还是要自己补回来。
通过这次跳蚤书市我明白了：干什么事都不能只顾享受其中的快乐，也要承担属于自己的责任，不然会为此付出代价。
跳蚤书市作文15
“哦耶！太棒了，老师太英明了！”哎，这是谁在欢呼呢？让我来告诉你吧，我们班星期三要举行一次“跳蚤书市”活动。全班欢呼雀跃，都快把屋顶掀翻了。
这件事情让我整整激动了一个晚上，好久都睡不着觉。星期一晚上，我就把零花钱和想要卖的书准备好了。
终于等到星期三，全班人都非常开心，比过年收到了压岁钱还要开心。下午第二节课，老师组织我们去操场卖书，我们活蹦乱跳地来到操场上，将自己的书放好，然后便开始了吆喝。
二十分钟过去了，还是没有上钩的`“鱼”，我便去买书了。我逛了两个铺子就买了七本我喜欢的课外书，花光了所有的零花钱。这些反复讨价还价才买到的书中有三本比较旧，于是我把它们放在自己铺子里，当起了“倒爷”，并且很卖力地吆喝起来。有“鱼”觅食了，第一个来到我铺子的人是同班同学蒋醉墨，不过她嫌我的书太旧，一心想买我手上的解谜卡，我原本并不打算卖掉，但她出了一个高价——两块五毛钱，这个价格打动了我，于是成交了，我心里别提有多开心了。随后陆陆续续地有同学来买我的书。实在想不到，放学前我把书全部卖掉了，心里头比尝了蜜还要甜！
我爱跳蚤书市，它不仅能够让我们分享好书，而且可以帮助大家接触课堂上学不到的经营方面的知识。
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