“跳蚤”书市作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的“跳蚤”书市作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
“跳蚤”书市作文1
同学们，你们知道“跳蚤”书市吗？不知道的话就听我来解释吧！“跳蚤”书市就是把自己不读的书便宜的卖出去，再去把别人不读的书而自己却很喜欢的书买下来。我们学校就举办了这样一个活动。想知道我们是怎么举办的`吗？如果想知道就读下去。
那天下午我们每个人都带了书，我带的是《安徒生童话》和《伊索寓言》。我的价格是3元一本。同学们都写了价格，我们就下去卖书了。我把我的书交给了售书小组就和好朋友去逛书市了。每个班都有自己的推销方法。每个班前面都挤满了人群。我看到了琳琅满目的书实在是不知买什么好。不过某些书还是抢了我的目光。我就把它们买了下来。分别有：《儿童文学》、《老人与海》、《女生日记》……
当我开心地回到自己班的书市时，发现还有很多书没有卖出去，我就帮售书小组卖。我和同学围着操场开始叫喊：“十一班卖书送精美礼品了，先到先得……”。不一会，我们的书就卖出去了许多，连老师也来到了我们的书摊买书。我们赚了许多钱。看见我们的成果就特别开心。可惜的是我的书没卖出去。
每个班都热闹非凡，也都赚了许多钱。操场上传来了我们的阵阵笑声。
这就是我们的“跳蚤”书市，怎么样？有意思是吧！
“跳蚤”书市作文2
今天下午，我们学校进行了一次二手书买卖活动，我们叫跳蚤书市。之说以称它跳蚤书市，因为它小，你想，跳蚤不是很小吗？而且跳蚤书市都是二手货，很便宜的。
我们几个班先站在自己的“地盘’’上，选出几名同学卖书。我们班有五位售书员，别看我们人少，但分工明确。我和万欣珂，陈铭铭当“鱼钩”，大声吆喝，吸引同学来买书；陈欣负责收钱，刘思源负责登记，看看卖的.是谁的书。
活动开始后，买书者把我们围得水泄不通，我卖力地吆喝着，介绍我们的书，并且我们推出了买书送小礼品活动，送的是我们提前做广告用的彩色气球，那场面真实火爆。在活动最后的时间，我们又一次降价，把剩下的书全部处理掉。
经过我们的共同努力，我们的销售情况良好，做到了买卖双方都满意。
“跳蚤”书市作文3
昨天，老师告诉我们一个激动人心的消息，学校明天要召开“我是快乐的小书虫”跳蚤书市——第五届读书节活动。回到家，我精心挑选了了四十一本旧书，记录好，装进包里。
今天下午第三节课，跳蚤书市在大家的期待中开始了。我们用课桌搭成简易的书摊，全班分成八组，大家轮流卖。
我带着愉快的心情吆喝起来：“卖书喽，卖书喽，看我的书，品种齐全，价格公道！”大家都哈哈大笑起来。不一会儿，就有两个女孩跑来买下了我的`书。有的小朋友还采取“买一送一”的方法，有的讨价还价，还有的搞抽奖活动。书市场面越来越热闹，就连老师们也争着来买书……
叮铃铃……跳蚤书市结束了，有些学生摊上几乎抢夺一空，他们脸上带着胜利的笑容。
今天真的很开心，既让我增长了见识，又学到了卖书的方法。
“跳蚤”书市作文4
“书籍是人类进步的阶梯。”“书籍是全世界的营养品。”这不，我们学校举办了跳蚤书市这个活动。
吃过午饭，刚吐了口气，大家就急忙拿好东西奔向操场。我和几个同学也迅速向场地跑去，把带来的书一本一本摆放好。这时，我们摊子旁边来了一大群人，他们东看看，西翻翻，不一会儿，我们就卖出了一大堆书，我决定也去买几本。我左看右看，终于选中了一本书，这是一本非常好看的书，我兴奋极了，问道：“这本书几元?”这时，有人回答：“五元。”“便宜点哪，这本书已经旧成这样，只能卖1元了。”我大声说道。“不行，这么好看的书，我还不想卖呢。你看，原价是十几元的，现在我才卖5元，都亏大了。”“1元哪，跳蚤市场就是亏本卖书的，再说书都这么旧了。”“那好吧，两元。”“OK。”太好了，我终于买到自己喜欢的书了。我好开心，还一下子节省了3元。
校园里不时还可以听到讨价还价的`声音。当中午静校过后，“跳蚤书市”活动就结束了。而我们才依依不舍离开操场。啊，我真希望以后能多开展一些这样的活动，因为这样，不仅能丰富我们的课余生活，还能学到语文课本中学不到的知识。
“跳蚤”书市作文5
“今天是小跳蚤书市！”佘齐隆冲进教室大叫一声。这个消息如同一个大炸弹，立马在教室里议论开了。一些知情者都被问得左右摇晃，可问题却依然如雨点一般飞来。
上午上课时，大家早已没有心思上课。上课时的小组讨论也已经演变成讨论在跳蚤书市上如何分工了。下课后也在谈论什么书什么价格之类与跳蚤书市有关的问题了。大家只希望中午的跳蚤快点来啊！
吃完午饭，我们健步如飞的跑进教室，拿起课外书朝楼下跑了过去。小跳蚤书市开始了。各路人马也相继来到。我们排开阵向“路人”发动了“进攻”，不过也有几个小伙伴当了“逃兵”。
在我的营地上：士兵大声吆喝：“快买我的'，快买我的。”很快就有几个同学走了过来。我的口袋里很快有了23元。我想，这23元不买书还有什么用呢？我便离开了营地，走访四方，询书问友。我在五年级的书店里看中了一本书——《超级笑鼠之异想其金会》，我果断出手，买下他。
一中午的跳蚤书市在热闹的人流中结束了。期待下次的跳蚤书市我有更大的收获。
“跳蚤”书市作文6
中午的太阳火辣辣的，但抵挡不住我们卖书热情的脚步。为了今天的“跳蚤市场”我别出心载：特地选了几本好书，装备了精美的小礼品
“跳蚤市场”不是卖跳蚤的地方，而是让同学们互相卖书，体验卖书的乐趣。
我挑了一个“好地方”——操场中央。便把书摊开，又捧起几本适合高年级的书交给叶钰棠让她到高年级去叫卖，自己拿起几本低年级的书，把中年级的书留在摊位上让一个同学叫卖，一个同学收钱。
我刚走进低年级便有好几个小朋友盯着我手上的书，我瞅准时机，拉住一个小弟弟说：“小弟弟你看这本书很适合你们看，要不要买一本?”小弟弟看了看价格便说：“姐姐，这书太贵了。”小弟弟转身欲走，我又拉住他，说：“不要嫌它贵，你看这书很新，里面的.字很清楚，还有许多图画，况且我还送你一些小礼品呢!”经过几番“疲劳轰炸”他终于买走了这本书。
经过这次的卖书活动，我感受到了分享的快乐，同时体会到，有些事看起来简单，做起了来难。
“跳蚤”书市作文7
今天中午我们怀着喜悦的心情走向了操场，因为我们明镜小学一年一度的书市又到了。
到了操场上，我们找到一个位子坐下来，把各自的书摆在最显眼的地方，好让“客人”看见。书摆好以后我坐在地上，忐忑不安地期待着第一笔“生意”的`到来。很快就有人走到了我的摊位前一个哥哥问我：“小妹妹，你要不要买《绿野仙踪》？很便宜的才9元。”我说“我要是要的，可是我没有那么多散钱，我只有一张20元。”“我也没有那么多散钱，我先把书给你，你把钱给我，等我有了散钱再给你。”哥哥说。“那好吧。”我同意了。
我买下书后一直在等别人来买我的书，可是我坐那儿很久也没有人来过问。怎么办呢？我灵机一动，想了一个好主意：如果我像那个哥哥把书拿在手上，一边走一边看见人就问他要不要买容易多了。想到马上就行动。我拿起书就往人多的地方走，看见人就说：“这本《天天爱学习》很好看的，而且价格很便宜，一块钱一本。你要不要？”就这样很快我就把书都卖光了，而且还赚了30元，我高兴极了。
跳蚤市场上热热闹闹，不管是一年级的，六年级的，都在不停地哟喝着，讨价还价着。太阳公公看着我们，绽开了温暖的笑容。
“跳蚤”书市作文8
今天，是“六 一”儿童节。学校里没有搞什么大型活动，但小型活动还是有许多。我最喜欢的“跳蚤书市”就是其中一项。
为了准备书市开业，我画了一个大牌子，上面写着“书香屋”几个大字。下午，当学校大喇叭传出第七届“跳蚤书市正式开始后，我带着我的团队来到教室外面的空地，铺设好我们的摊位，开始叫卖。
我一边举着牌子，一边高声叫喊：“卖书了，卖书了。好看的书，低价促销啦！”不少同学都被我的叫声吸引跑来，不一会功夫就成交了两本书。我们很高兴，我不停的大声叫卖，叫累了，换个人继续叫。就这样，我们又卖出好几本书。空余的时间，我也到别的`书市买了一本我喜欢的书。很可惜，我刚买来的这本书，又被别人给买走了。
时间过得很快，不知不觉时间到了。“跳蚤书市”就在这样你买我卖的活动中结束了。我很喜欢这样的活动，它让我尝到了做买卖的乐趣和不易。我会记住这个有意义的活动，明年的“六 一”再相见！
“跳蚤”书市作文9
“小鸟在前面带路，风儿吹着我们”六一儿童节到了。这天，同学们就像出了笼的小鸟一样快乐。“快来买，快来看，走过路过，千万不要错过！”有的甚至爬到乒乓球桌上大声吆喝：“我的.书昂贵，但不贵，跳楼价！数量有限，速速抢购吧！”看，这是我们学校正在开展跳蚤书市的活动。
小小售货员们忙得不亦乐乎，乒乓球桌旁热闹非凡，把球桌围了个里三层，外三层。书也非常多，有幽默风趣的笑话书、惊险刺激的冒险小说，还有图文并茂的绘本，真是应有尽有，看得我眼花缭乱。这时，我也高高兴兴地去买书了，可刚走到一个摊位不到一点，就被一个大姐姐给拦住了，大姐姐笑着说：“我这里有《外星人与UFO》翻了一下，立即被吸引了，小声问：“这本书多少钱啊？”“10元！买嘛，太贵；不买，这本书我还挺想要的，那就太可惜了。我突然想起和妈妈买菜时不是可以讨价还价的吗，我也来试试。然后，我就笑眯眯地说：“姐姐你真漂亮，这本书5元就10元能不能卖给我？”“好！成交！一手交钱，一手交货！”我一锤定音，小弟弟开心地笑了。
夕阳西斜，同学们兴奋地清点“战果”，我们班战绩不错，同学们欣慰地笑了。那更是大家合作成功的喜悦……
“跳蚤”书市作文10
这个愉快的下午，我们学校举办了热闹的活动—跳蚤书市。
我成为了班级的营业员。这可是我第一次当营业员，我一定要好好当！我暗暗地想。
拍卖开始了！我带好买就送的小礼品接待客人。第一位小顾客蹦蹦跳跳地来到店前，我走上去，热情地说：“小妹妹，要买点什么？”她低头不语，我见她死死盯着一枚亮闪闪的戒指，便小心翼翼地拣起来，询问：“你要这个吗？”可这个小妹妹好像故意为难我，只是一个劲地摇头。我火了，皱着眉头，想翻脸不认人了，但一想：我是营业员，要有耐心，要对顾客热情。于是，我依然不厌其烦地介绍琳琅满目的商品，功夫不负有心人，我总算销售出了一条精美的项链，小顾客挑到了心仪的'物品，哼着小曲，离开了店铺。我望着手中的钱，心里乐开了花：赚钱虽然辛苦。但能让每位顾客快快乐乐地离开这里，也是值得的！
我又销售出了许多其他物品。同学们看着这满满一大袋子的钱，心里都有说不出的高兴，个个喜上眉梢。我则从这个快乐的跳蚤书市活动中，明白了：做营业员要有耐心，要对顾客热情。
在这次跳蚤书市活动中，我第一次当上了售货员，真是辛苦并快乐着！跳蚤书市作文小学跳蚤书市活动方案
“跳蚤”书市作文11
今天的阳光最灿烂，今天的花朵最绚丽，我们的笑脸比阳光还要灿烂，我们的心比鲜花还要绚丽。因为，今天是我们的节日——“六一”儿童节。
在这快乐飞翔的一天中，我最难忘最喜欢的是学校举行的`“跳蚤书市”。活动一开始同学们就蜂拥而至，向操场奔去。
瞧我们班的摊位前，有的同学热心地招呼着每一位客人，有的同学在仔细地给每位顾客介绍商品，还有的同学在和客人讨价还价。“快来买呀，跳楼价啦，大甩卖！走过路过不要错过，心动不如行动……”一阵阵吆喝声把我们带到了五（3）班的摊位前。我翻开其中的一本书，只见上面又有漫画插图又有文字，心想这本书不错，于是我就问：“这本书多少钱？”卖书的同学说：“看你喜欢，就便宜一点吧，6元。”我一听刚想拿钱出来，旁边的好朋友卢俊成说：“你们是五年级的，别看我们是四年级的，比你们小，就贵卖给我们，再便宜点吧。”那个卖书的同学笑了笑又说：“这个小同学倒很会还价，好吧，今天刚开张呢，再便宜一元，5元怎么样？”我们一听顿时喜笑颜开，异口同声地说：“好嘞，成交！”就这样，我们成功买到了一本书，好开心。
笑声还会飞翔，快乐还会再来，真希望以后的“六一”儿童节学校还能举行这样的活动。
“跳蚤”书市作文12
人生中有许多难忘的事，但总有一件是最难忘的。我最难忘的就是跳蚤书市。
星期五上午第三节课，老师组织我们排好队。下楼集合。我们非常开心，迫不及待的走下楼。集合完后，我们举行了书香老师获奖仪式后。跳蚤书市就开始了。大家争先恐后，你佣我挤跑向书摊。好像晚一步就买不着书了。操场上瞬间变得热闹起来。有卖书的呵斥声。有买到书兴奋的欢呼声，有没有买到书的叹气声。我也开心极了，左看看右瞧瞧，在书摊前来回走动着，努力的寻找着自己喜欢的书。终于，我看到了它，我急忙飞奔过去拿起它一一《我最想要的`礼物》。我兴奋的问店长：“这本书多少元呀？”“15元。”我微微皱了皱眉，咧了咧嘴说：“太贵了，10元吧。”“这……”店长犹豫一会回答说：“好吧。”“太棒了！”我买完书欢呼到。我又买了二本书，抱着它们跑回班坐在位子上有滋有味的读起来。同学们也陆陆续续也回了班，互相议论着，点上衣都露出了满足的笑容。
啊！跳蚤书市真令人难忘，我真希望每天都有一次！
“跳蚤”书市作文13
宋朝伟大的诗人苏轼曾说过：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。书不但可以使我们增长知识，还可以开阔视野。
今天下午，3~5年级的同学们参加了一场别开生面的跳蚤书市。操场上人山人海，各班书摊上的`书琳琅满目，大家纷纷亮出了自己的活招牌：有的题上读书名言，有的画上栩栩如生的图画……
伴随着优美的旋律，我们班的摊位开业大吉，顾客们把摊位围得水泄不通。我担任推销工作，因为是第二次推销，比较有经验。当顾客前来咨询的时候，我就尽力推销：“这一本书封面与插图都十分精美，内容也十分有趣，真是物美价廉啊！”有时我还会打开图书，指着上面的内容说：“只要你看了这本书，你不仅可以明白许多大道理，还可以学到一些书本上没有的知识。”当顾客犹豫不决的时候，我心里难免会有些着急，就迫不及待地降价，顾客也就高高兴兴地付了钱，拿着书本走了。
这次活动可真有趣呀！它不但让我与大家共同分享好书，还锻炼了我的交际能力，真是一举两得！
“跳蚤”书市作文14
自从班主任告诉我们学校将组织跳蚤书市的消息，同学们一直很兴奋，都在翘首以盼活动的开展。
那天，阳光温和，秋高气爽，我们终于迎来了跳蚤书市的活动。书市开始了，同学们都把自己要卖的书整理得清清爽爽。为了吸引顾客，我们都费尽了心思：有的做宣传画，有的买书送气球，还有的是买书送玩具……书也有很多种，有科技类书，有童话类书，还有漫画书……真是琳琅满目，令人眼花缭乱。
今年我三年级，也可以卖书了，一开始，我有点紧张，吆喝的声音很小，因为声音小，来光顾的客人也少，我眼看着大声叫卖的同学做成了一笔又一笔的.生意，不由得急了，着急之下我的声音也大了起来，在我大声地推介下，走来了一位小弟弟，我马上迎上去问：“小弟弟，你几年级啊？”小弟弟说：“我二年级。”我一听，心想：正好，我在二年级读的书可以卖给他。我连忙说：“小弟弟，这三本书是我二年级读的，特别适合，故事内容也很精彩，你买了看看吧，可好看了。”小弟弟听了我的话，买下了这三本书，生意成交了，我开心极了。首战告捷，后面的生意也越来越好做了……
不知不觉下课铃响了，跳蚤书市也结束了，操场渐渐地恢复了平静，我真希望明年的跳蚤书市再一次快点来啊！
“跳蚤”书市作文15
“快来买啊！买一送一，还送东西。”“古典名著，现代小说，大卖特卖，不买就错了！”听这是什么声音，哦，原来是跳蚤书市里传出了声音，大家正在吆喝卖书呢！还不快快随我去逛逛！
在书市中，书本可真是琳琅满目，应有尽有，在墙群上，桌沿上贴满了海报，这些海报，给书市增添了一些色彩和吸引人的气氛。在楼道上，贴着某地的买一送一活动。吆喝声中，你分辨不出是哪传出来的，只有走近了，才能听的清。有的人站在原地吆喝，“特价大甩买，不要错过。”有的人直接去拉顾客，把顾客说动了，再到他们的摊位上购书。还有的干脆抱着书到处吆喝。这吆喝的形式是讲了，不过吆喝的方法你肯定不知道。有人利用顾客爱抽奖的心理，做了一个抽奖箱来让大家抽。有人用物品来笼络人心，买一本书送一根笔或一根笔芯。还有人连最老土的办法都用上了。就是把顾客先夸一番，再乘机让他买书。
在吆喝声中自然还混杂着顾客砍价的.声音。“便宜点儿？”“那你说多少？”“3元卖不卖？”“那3·5元再贵不买了。”“好！好！好！卖给你。”这桩生意就这样谈成了。
在这次书市上，不管是买主，还是卖主，都得到了不少的利益。买主买到便宜的书，卖主不仅不要的卖出去，也赚到了钱。
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