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捉蜗牛作文(实用15篇)
在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的捉蜗牛作文,希望能够帮助到大家。
捉蜗牛作文1
雨在淅淅沥沥地下着,家长们陆续来到学校开家长会。我们这些坐在教室里的学生不得不走出教室。
我在校园里遛了一圈,看到几个女同学在捉蜗牛玩。我便加入了她们的游戏。大家分工明确,有的找蜗牛,有的捡花瓣,我负责把蜗牛放在花瓣上。
这时,我发现几只小蜗牛从壳里调皮地探出了小脑袋,脑袋上有一对天线似的触角,触角旁边有两只眼睛。我用手轻戏地碰了一只小蜗牛的触角,它立刻像触了电似的一下改了回去,过了一会儿,小蜗牛又触角伸了出来,有趣极了!
家长会开完了,我拿着蜗牛和妈妈一起回家。
走在路上,我问妈妈:“为什么在下雨天才能见到蜗牛呢?”妈妈告诉我,蜗牛在生命活动中,需要大量的水分,它的皮肤要不断向外射出液体,才能保持身体的柔软,粘滑。如果在干燥晴朗的天气出来,就会损失体内的.水分,蜗牛就会干*。所以蜗牛只在阴雨天才从角落里爬出来散步。
没想到小小的蜗牛还有这么大的学问呀!
捉蜗牛作文2
今天早上又下了一场小雨,到了中午,太阳公公露出了灿烂的笑容。雨过天晴,正是小蜗牛散步的时候。
中午吃完饭,雨停了,地面出现了小蜗牛。我和高豆、刘豆组建了一个捉蜗牛队。刘豆是老大,我和高豆是小兵。为什么由刘豆当老大呢?因为:1、他最会捉蜗牛。2、他知道蜗牛一般出现在哪里。3、他在我们三个之中,同一时间捉的蜗牛最多。以上得名。
在被称为老大的刘豆的带领下,我们捉到了不少蜗牛。只见刘豆无忧无虑地走向杏树,仔细打量着杏树。我见刘豆看树,我也看树。过了一会儿,刘豆转过来对我说:“树上和树下蜗牛特别多。”我围着大树看了又看,“怎么就是找不到蜗牛?”就在我快要放弃的时候,一个什么东西掉到了地上,我低头一看,是一只大大的蜗牛。我兴高采烈地捧起它来。为了让它感觉像在大自然里一样,我特意捡了一片树叶给它做窝。
我的蜗牛很帅。它的壳是棕黄色的,上面还有黑色的斑点。它在叶子上动来动去,留下许多粘液。它悄悄地伸出它那细长的头,只要一摸它的'触角,它的触角就会收回去。
下午放学时,我看见它的旁边有一只很小的蜗牛,这难道是它生的吗?这是个谜团。我和刘豆、高豆一起放了蜗牛。
我喜欢小蜗牛。
捉蜗牛作文3
因为科学课上需要带一只蜗牛,所以妈妈特意为我买了一只。从此,它成了我的好伙伴。每天放学我都十分惦记它,总是先看看它,给它喂点水,再给它吃点菜叶。有时我也很奇怪,它一天到晚一点声响也没有,多寂寞呀!
我的这只小蜗牛,个子不大,背着一个像安全帽似的贝壳,壳是黄褐色的'还特别有光泽。它的头上长着四个长短不一的触角。听说前两个短的能闻气味,后两个长的触角上面长着像小米粒似的小眼睛,向前伸着,有时来回摆动,好像在寻找什么东西。这时只要轻轻碰它一下,它就会像吓着了一样,马上把触角收回去,它的胆子比我还小呢!
蜗牛喜欢在潮湿的环境里生活,而且喜欢吃菜叶和蛋壳。蜗牛的肉含有高蛋白,营养十分丰富。
蜗牛真是一种既有用又有趣的小动物!
捉蜗牛作文4
雨后,我和小伙伴一起到花园里捉蜗牛。
很快,在靠近墙角的花坛里,我们发现了目标。这里的蜗牛琳琅满目,看得我眼花缭乱。小小的蜗牛真可爱,驼着笨笨的大壳,伸着细长的脖子,不停地在地上爬来爬去。它们经过的地方,会出现一条亮晶晶的.银丝带。不一会儿,地面上就被它们画上了千奇百怪的银色图形。
我终于忍不住了,想捉住一只。可是同伴们出手比我快,我忙活了半天,累得气喘吁吁,一只蜗牛也没捉到。我要加油呀!突然,我发现了一个目标。一群蜗牛正挤在一起睡觉呢,真是天赐良机!我双手一罩,这些蜗牛马上成了我的“俘虏”。很快,又一个目标出现了,一只长着长长触角的蜗牛正在悠闲地散步。我的手悄悄接近它,谁知,它竟然给我耍花招,把头缩进壳里,装出“本蜗牛已死”的样子。我才不上当呢!我轻轻抓住它,让它乖乖地把家安在我的盒子里。
捉蜗牛真好玩!
捉蜗牛作文5
今天,我和老爸去湖滨公园捉蜗牛。
刚到园口我就左看看、右看看,可是怎么也找不到蜗牛:“怎么找不到蜗牛呢?到底这些蜗牛都躲在哪里呢?”这时我想起了老师在课堂上说的话:“蜗牛喜欢生活在阴暗、潮湿的地方。”于是我在公园里寻找最潮湿的地方,可以是转了一圈都不见蜗牛影子,于是就去询问公园里谈天说地的老爷爷们,“爷爷、公园里哪里有蜗牛呢?”爷爷们说:“那边草地的`石头下面一定有蜗牛。”我跑到潮湿的草地边上翻开一个石头,居然真的有活生生的蜗牛躺在那休息。这时老爸发现了一只似乎比蚂蚁还小的蜗牛,我们两个顿时哈哈大笑起来。我们继续向前走,又发现无数个“小不点”,这些“小不点”爬来爬去。仔细一看原来是勤劳的蚂蚁啊!我们有翻了不计其数的石头,功夫不负有心人,最终让我找到了好几只会“飞檐走壁”的蜗牛。我们兴奋不已,立刻把它们放进饲养盒里。
回到家妈妈见了,高兴地说:“你们真是太厉害了,捉了这么大的蜗牛,你真是抓蜗牛高手。”
捉蜗牛作文6
“蜗牛一步一步往上爬……”这首歌叫《蜗牛》。
蜗牛,我们每天都能见到的小动物,背着自己的家慢慢的爬,一步一个脚印,从来都不松懈,努力的往自己梦想驶去。
蜗牛在雨后悄悄地到了大地上,趴在墙壁上努力往屋顶上爬,慢悠悠的,但是它不管人类的冷嘲热讽,只做自己,坚信“坚持就是胜利”!
也许它心中有一个小小的梦想,所以努力向上,坚强努力!
蜗牛是我心中最强大的动物,它只默默地生活在人类缝隙中,不需要人工喂养就自己长大了;它是最坚韧的动物,它尽管知道自己爬的很慢,但是它有过放弃吗?在高再强的的对手只要努力,坚强,不是一样可以打败吗?
一条毫不起眼的'蜗牛拥有了每个人所应该拥有的一切,坚强,努力!
蜗牛可以这样,那我们呢?不需要什么,只要坚强,不能被事情打败,是要把困难打败,这样做,就可以得到人们的赞扬!做生活的强者,像张海迪姐姐一样坚强,世上就不会在出现困难这个令人讨厌,但却激励人们意志的东西!只要坚强,就可以像蜗牛一样实现自己的梦想,一步一个脚印,就可以了!
小小的蜗牛教会了我——坚强!像蜗牛一样坚强!
捉蜗牛作文7
老师布置下一个课题,要我们自己去捉蜗牛。放学后,我和爸爸去院了子里的草坪上捉蜗牛。东瞧瞧西望望,我怎么也找不着。哎,这蜗牛去哪里去了?我有点儿失望了,肯定是没有的,找也是白找了,我准备放弃了。
可是爸爸说:“不能放弃,不然的话不是全功尽弃了吗?”我听了这话又充满了力量,接着再去找蜗牛。我突然想到在科学书上说的蜗牛是生活在阴暗潮湿的地方,于是我便跑到一个比较又阴又潮的.地方,果然在那里发现了一只小蜗牛。我高兴极了,我的家庭作业终于可以完成了。小朋友们,你们也捉过蜗牛吗?是不是和我一样也曾有过想放弃的念头?你们千万不要放弃,多想想书上说的知识,可能会派上大用场的。如果你们也有相同的经历,不妨在这里交流一下你们捉蜗牛的经验和体会。
捉蜗牛作文8
自从科学老师给我们讲解过蜗牛后,我就对它一直念念不忘。
这天,天空飘着蒙蒙细雨,我突然想到:老师不是说过,蜗牛喜欢潮湿的天气吗?于是,我撑着雨伞,在墙角边,在菜地里来来回回地寻找着慢吞吞的可爱的小生命—蜗牛。
功夫不负有心人,经过一番仔细地寻找,终于在菜叶上发现了一只小蜗牛,只见它大口大口地吃着叶子,两只触角伸得笔直笔直,上面的一对小眼睛不停地转动着,看见我来了居然一点都不害怕。为了不让它受伤,我把整片叶子摘了下来,没想到叶子底下还躲着一只大蜗牛,正在泥土上慢吞吞地爬着,似乎是在和刚刚叶子上的小蜗牛玩捉迷藏呢!我小心翼翼的把它也捧起来,放进了事先准备好的篮子里。
接着,我又找到了第三只、第四只……,一共捉了六只呢!我兴奋得手舞足蹈,妈妈和弟弟都说我厉害,一只调皮的大蜗牛还一直抬着头望着我,像是在凑热闹;一只可爱又活泼的小蜗牛则大胆地爬到了我的.手上,我高兴极了,刚碰到它那嫩嫩的小壳,蜗牛就缩成一团躲了进去,可真是有趣!
就这样,我成了捉蜗牛的高手,弟弟也对我佩服得五体投地。
捉蜗牛作文9
国庆3号,我跟着妈妈去了南通亲戚家,到中午的时候我们才到,那里是农村。我刚下车就看到一懂好大的楼房,房子的外面到处都是菜地,我们放下行李,就跑向菜地,看到地里有一只小小的蜗牛,我觉得很好玩,我问妈妈:“妈妈,我把这些蜗牛放在哪里好呢?”妈妈帮我找来一个塑料瓶,我就在菜地里慢慢地找蜗牛,把蜗牛放进瓶子里面。
瓶子里面的蜗牛开始从它的贝壳里面开始爬了出来,蜗牛的身体软软的,有一对细长的.触角,还有两个小黑点,估计就是蜗牛的眼睛了。蜗牛一直不停地往瓶口处爬,我把它们又弄到平底,还放进了几片菜叶,突然,我开始有点担心这些小东西了,我跟妈妈说;“妈妈,这些蜗牛也是需要自由的,我也许把它们跟它们的亲人都分开了,我想放了它们。”妈妈同意了我的做法,于是,我又把蜗牛放进了地里。
捉蜗牛是我这半天做大的乐趣了!
捉蜗牛作文10
听说学校的花坛里有许多蜗牛,我就和同学一起去捉蜗牛。
花坛周围有一排四季常绿的冬青树,地上的枯叶就像铺了一层厚厚的地毯。我和同学走进花坛,四处寻找蜗牛,可那些蜗牛好像知道我们要去捉它似的,把自己藏得严严实实的,竟然一只都没有找到。我找来一根树枝,用树枝将土挖开,睁大眼睛寻找着,终于找到两只蜗牛。
我拿着两只蜗牛蹦蹦跳跳地来到教室,把它们放在桌子上,仔仔细细地观察它们,小蜗牛背着一个重重的壳,壳上还有花纹,这就是可以给它遮风挡雨、躲避危险的小屋。我还发现它的`眼睛是长在触角上的,触角伸出来的时候它才可以看到东西,背上不起眼处还有一个小小的气孔。
我想看看它们是怎么行走的,原来它们是伸出头,紧贴着地面,身体一伸一缩,就是这样艰难地移动。不过它们还移动员得挺快的,趁我不注意还移动了很长一段路呢。我想吓吓它们,用手碰一碰它的触角,它的反应还真灵敏,你看,它马上就把自己缩到壳里去了。
最后,我用树枝给它造了一个“家”,把它放到里面,你看现在它正在屋里睡大觉呢。
捉蜗牛作文11
说起课余生活,我最喜欢的还是捉蜗牛。看着那些小蜗牛长大了,而且变成了蜗牛爸妈,那是最让我兴奋的事了。
星期一,妈妈去上班,我就约刘星去安去捉蜗牛。因为蜗牛喜欢去潮湿的地方,我们就去了一片鲜嫩的.青草地。可是那里一只蜗牛也没有,而且太阳还火辣辣的照着大地。我灵机一动,对刘星安说:“你在这里等我一下,我很快就回来。”
不一会儿,我就回来了。刘星安说:“你拿一瓶水干什么?”“自己看看就明白了。”我拿着瓶子,向草地洒去,一会儿,一群群‘小鸟’就‘飞’过来了,我们很开心,捉了两只小蜗牛,就回去了。
我不仅会捉蜗牛,还会养蜗牛呢!下午,我把小蜗牛放在纸杯里,就出去了玩了。等我回来一看,一只蜗牛不见了!我仔细一看,原来在纸杯外面呢!
捉蜗牛真有趣!
捉蜗牛作文12
下午,我午睡以后,蹦蹦跳跳走在去班级的路上。看见宋春雨在草丛边低着头,弯着腰,似乎在寻宝。我跑进一看,哇!好多蜗牛,它们背上有一个大大的壳,还有一对长长的触角。有的躺在叶子上一动不动。有的缩头缩脑,还有的昂首挺胸向前爬。我轻轻的碰了它一下,它立马缩进壳里。啊!真是个胆小鬼!我又请了几只蜗牛到我的.教室作客。我小心翼翼地把它们放在课桌里,让它们陪我一起学习。可由于我把蜗牛弄得到处都是,被XXX同学发现了,他去告了王老师。她虽然没有批评我们,但是让我们把蜗牛扔进垃圾桶,那里好臭啊!蜗牛会不会被熏死呢?但是没办法,因为王老师的话是圣旨啊!不能违抗的,不听话的会被扣五星的。蜗牛!蜗牛!你快点爬出去,去呼吸新鲜空气吧。
最后,我还偷偷摸摸留下了两只小蜗牛,想带回家养它们,请王老师原谅!
捉蜗牛作文13
下雨过后,河岸旁爬出了一堆蜗牛,全村的人几乎都出动来捡蜗牛,只见男女老少,几乎人手一袋蜗牛的战利品。
我跟爸爸一共捡了两袋,处理蜗牛是一件很费时费工的工作,首先要将一颗颗的蜗牛壳敲破,蜗牛的黏液非常难处理,我们家都是遵循古法,用最天然的'灰烬来洗, 洗过几遍之后,黏液就会褪去,这时候再将洗好的蜗牛肉拿到滚水里汆烫,捞出来放进冰水就可以了。利用热涨冷缩的原理,让蜗牛肉变得更脆。轮到爸爸大显身手了,他先将大蒜放进锅里爆香,蒜香扑鼻而来,让人闻了垂涎三尺,这时再将蜗牛肉加入快炒。切记一定要煮熟,不然有寄生虫可就糟了。起锅时 加入九层塔与辣椒快速翻炒,一道好吃的炒蜗牛就大功告成了。这道菜吃起来脆脆的,搭配九层塔的香味和辣椒的微辣,只要一碗白饭就可以吃得很开心。
虽然只是一道不起眼的菜,却是乡下人最喜欢的一道菜,吃过后,实在令 人回味无穷。
捉蜗牛作文14
天,阴沉沉的,不放晴,好像不开心似的;雨,淅淅沥沥地下着,没有停下的意思。我看着窗外,只见大地笼罩着一层薄雾,朦朦胧胧,增添了许多神秘感,给人无限的遐思。
不知过了多久,一阵轻风过后,外面一下变得清晰起来,刺眼的阳光划破天空,好似裂了一条缝,就像女娲补天时的洞—只是小了一点儿罢了。
“天晴了,天晴了”我一边高兴地叫着,一边提着一个铁桶笑着冲下了楼,楼下到处是积水,我踩着水,水花四溅,水透过了我的`鞋和袜,凉丝丝的。
踩水的声音在耳边回荡,水滴在我的视野中落下,掉入水坑里融为一体。我走进草地里,眼睛到处搜寻着,闪着期待的亮光,只见绿油油的草丛下,有一个身材矮小,顶着两只触角,缓缓地、缓缓地—爬着,我急忙捉住它,放在我生锈的铁桶中。
不久,我的铁桶中捉到不少的蜗牛,大大小小,悠然自得地向上爬着,我看着它们,感到无比的兴奋和自豪。
现在看来,是多么残忍,我的幼稚使那些无辜的小生命受到伤害,心中倍感惭愧,平添了我对大自然的热爱和对生命的尊敬。
至于那个引起我童年回忆的铁桶,早丢了吧。
捉蜗牛作文15
你们知道我的课余生活是什么吗?不知道吧!是捉蜗牛。
我原来以为鼻涕虫就是蜗牛,捉了好几只,养在家里,我爸爸看我捉了这么多鼻涕虫,说:“儿子,你为啥要抓鼻涕虫呢?”“啊?我以为那是蜗牛呢!”怪不得捉它的时候感觉滑滑的,像鼻涕一样捉都捉不上来,不愧是“鼻涕虫”啊!
我把鼻涕虫倒了,洗干净再捉了几只小蜗牛,把蜗牛养在我用碎玻璃一块一块黏上去的'给蜗牛造的小房子里,然后在上面戳了一个洞当呼吸孔,在蜗牛的房子里放几张纸,当蜗牛的厕所。
我每天早上、中午、晚上都给蜗牛喂菜叶,如果心情非常好,就会喂给它最喜欢吃的芥菜叶,我每次都看着蜗牛吃菜叶,可我怎么也看不到它的牙齿,是否它没有牙齿呢?唉,真是个难题啊!
渐渐地,过了几个星期,蜗牛渐渐长大了,我感觉蜗牛在对我说:“谢谢你,小主人,把我培养大!”
最后,我把它们放回大自然,让它们自由自在地生长,变得更加强壮。
我祝我的蜗牛幸福成长,每天开开心心!你们呢?我相信你们也会祝我的蜗牛幸福成长,每天开开心心!对不对啊?
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