我们的乐园作文

时间：2024-01-11 16:52:42 好文我要投稿

[优秀]我们的乐园作文

　　在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的我们的乐园作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

[优秀]我们的乐园作文

我们的乐园作文1

　　总听大人说：“临钢小学在尧都区算是数一数二的。”可以在临钢小学里快乐地生活和学习，我很荣幸，也感到非常幸福。

　　临钢小学里有规模气派的教学楼，有一排排树干粗壮、姿态婀娜的柳树，还有美丽舒适的塑胶操场。其中，最受我们喜欢的'还是宽广的操场。那里是我们的乐园！从楼上往下看，操场就像一块五彩的大毯子。深红色的跑道，白色的间隔线，绿色的篮球场地，合成了一体，而且很干净，整体感觉特别舒服。整个操场被绿树包围着，操场上还安装着许多健身器材，它们给寂静的操场增添了几分生机。

　　“叮铃铃……”当下课铃打响的时候，同学们都迫不及待地奔向操场。这时，安静的操场变得热闹起来了。同学们有的在踢毽子，有的在跳皮筋，还有的在扔沙包。看！那个扎羊角辫的小女孩正在跳绳呢！她飞快地跳了起来，一下、两下、三下……每次脚从地面上跳起来时，绳子就擦过脚尖，配合的是那么融洽！她的羊角辫就跟两只蝴蝶一样上下舞蹈。同学们在旁边为她计数、加油、呐喊。校园里充满了欢笑声、呐喊声。有些同学喜欢安静，他们就三个一群，五个一伙地在操场上赏风景，聊天。看，大树下还有几个同学，正在专心地遨游在书海呢。

　　“叮铃铃……”上课铃响了，同学们迅速地走进教室去学习。操场上，久久回荡着同学们的欢笑声……

我们的乐园作文2

　　我有一个美丽的校园。春天的校园充满生机，夏天的校园充满活力，秋天的校园充满笑容，冬天的校园也别有一番情趣。

　　阳春三月，是我们校园最美丽的季节。和煦的春风送来醉人的花香，嫩嫩的小草偷偷地织成绿绿的地毯，小鸟在枝头唱起美妙的春之歌。杨柳舞动的腰肢，粉红色的桃花开满枝头。“哈哈哈……”，原来是几个孩子在操场玩游戏。

　　夏天来了，艳阳高照，小花长得更艳丽了，小草长得更茂盛了，就连同学也长高了。蝴蝶在花丛中翩翩起舞。而蜜蜂也在花丛中辛勤的劳作，从来不偷懒。同学们坐在大树下嬉戏、玩耍、讲故事、做游戏、跳皮筋儿……

　　秋天来了，秋风吹蓝了天空，吹黄了大地，校园里许多树木的叶子变成了金黄色，他们经不住秋风的吹袭，从树上纷纷落下，我们踩在上面，发出“嚓嚓”的声响。校园的秋色好似一幅巨大而美丽的'画面！

　　冬天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来，地上铺的雪厚厚的，软软的，踩在上面会发出“咔嚓咔嚓”的声音，留下一个个深深的脚印。房子上落的是雪，白皑皑一片，又松又软，太阳照在白雪上。发出耀眼的光芒。同学们有的打雪仗，有的滚雪球，有的堆雪人儿，整个校园里充满了欢乐。

　　这就是我们美丽的校园。她永远记载着我们的欢乐与希望！我爱我那美丽的校园。

我们的乐园作文3

　　我们的教室在教学楼三楼，是一个美丽的小花园，也是我们班的学习乐园。

　　教室外的花园里栽种着生机勃勃的蔬菜。那些参次不齐的蒜苗，像是保卫家园的小卫士；那些嫩嫩的豌豆尖，像是一位羞答答的小姑娘；那些挺拔的生菜苗，又像是一位大官。花园不仅有绿油油的蔬菜苗，还有五颜六色的花。金黄的迎春花像一位沉睡的.姑娘。含苞待放的山茶花像一个杯子，紫色的三角梅像我们的微笑，雪白的桂花像一颗米粒。

　　我们的乐园不仅美丽，还十分整洁。

　　花园后面就是我们的教室。从前门跨进教室，首先映入眼帘的是一个结实的书架，书架上整整齐齐的摆放着图书。继续往前走你们就可以看到方方正正的讲台上平整的摆放着老师们的教学工具，平时，我们知识渊博的老师就是在这里为我们传授知识，我们也在老师们的教导下茁壮成长。从讲台放眼望去，教室里摆放着整齐的桌椅。教室的左边和右边的墙上，粘贴着我们的作品，虽然我们的作品做的不好，但是仍然贴在墙上。看着自己的作品被展示，我的心里美滋滋的。教室右边摆放着一盆盆植物，在我们精心照顾下，植物们长得格外茂盛。教室的右前角和左后角分别摆放着一个书柜，前面的书柜用来放图书，只要一到下课时间，我们班的同学就一窝蜂的跑向书柜，拿一本自己喜欢的图书回到座位上，安静的看起来。

　　“读书法，有三到，心眼口，信皆要……”我们坐在整洁美丽的教室里，又开始了一天愉快的学习。

我们的乐园作文4

　　校园，是同学们的学习场所，也是同学们欢声笑语的乐园。

　　清晨，是同学们一天中第一次进入校园。踏进校门，映入眼帘的是高高的教学楼。扑面而来的花草的.清香让同学们还残留的睡意荡然无存。滚动字幕上亲切的话语让同学们有了一天的好心情。进入教室后，有的同学把地板打扫得一尘不染，我们的心情也不知不觉晴朗了起来；有的同学忙着收作业本，并把作业一本一本摊开，以便老师能更方便地批改……铃声响起，校园里顿时响起同学们朗朗的读书声，没有一点杂音。一股书香的味道弥漫在校园之中。

　　下课了，同学们都做起自己喜欢的事情。有的同学正和同桌讨论数学题，时而争得面红耳赤，时而乐得拍掌大笑；有的同学沉浸在书海之中，怎么叫都叫不醒；有的同学在教室或走廊上与朋友聊天，有的窃窃私语，有的高谈阔论……

　　上课了，同学们又进入到另一种状态。语文课上，大家积极发言，唐诗宋词出口成章，这里就是语言的天堂；数学课上，大家认真讨论，解出一个个难题，这里就是思维的王国；音乐课上，大家高声歌唱，快乐就像跳动的音符，这里就是艺术的天地；体育课上，大家伸展四肢，打篮球、跳绳、跑步……这里就是竞技的赛场。

　　悦耳的铃声响起，该放学了。同学们背着书包，排着整齐的队伍，怀揣着满满的快乐与收获跟老师说“再见”，跟校园说“再见”，跟今天说“再见”！

　　校园，我们的乐园！

我们的乐园作文5

　　这件事情已经过去很久了，但是快乐还留在我们的心里。

　　记不清是哪一天，我的姐姐姚禧宁到我家来玩。也记不清究竟是因为那天天热还是其他什么原因，一个建造“水上乐园”的计划在我们的心中产生了。

　　姐姐拿起一张纸来画草图，我在一旁准备材料。一切准备好后，我们就“开工”了。

　　我们先用一根长长的绳子围成水上乐园的轮廓，再拿一个小盒子，上面摆一个娃娃，当作大门。然后我们在大门前面摆上一个玩具滑梯，在一年级玩的'小棒盒里找出几个圆片三角，放在滑梯下，作为浮漂，浮漂后面摆两把扇子，作为超级大转盘。我们用折幸运星的纸当轨道，用火柴盒当车厢放上去。这样，一个水上火车就做好了。我们还建了水上芭蕾区，休息区……水上乐园被我们装点得很漂亮。

　　再仔细看看我们的水上乐园，总感觉缺少了点什么。啊！看起来有点不生动。“那我们就做些人摆上去吧！”我家正好有一盒橡皮泥，留着没用，都快发霉了。我赶忙拿来橡皮泥和姐姐一起捏人。

　　姐姐捏了一个正在翩翩起舞的女孩，把它放在水上芭蕾区；我也捏了一个正在玩水的小孩儿，把它放在浮漂上……水上乐园立刻变得生动活泼。

　　看着我们建造的“水上乐园”，我们多想进去玩一玩啊！要是有一座真的水上乐园就好了。我和姐姐这么想着，不知不觉地陶醉其中。

我们的乐园作文6

　　“校园里不能没有鸡蛋！”你一定好奇我在说什么吧？你想想，鸡蛋像什么？对了，那就是我们的运动天堂——操场！

　　为什么说它是鸡蛋，观察一下呗。它可是具有鸡蛋的所有特点哦！首先，操场是椭圆形的，光看形状就像极了鸡蛋。足球场中间的圆就理所当然地成为了蛋黄，而排水管道就勉强安个气巢吧。这个“大鸡蛋”孕育了我们学校两千多只小鸡呢！

　　每天，小鸡们都要到鸡蛋里去锻炼身体。蓝天白云，红红的太阳映着绿茵茵的草地和同学们整齐的步伐，活像小鸡们在草地上锻炼身体，蓝天叔叔白云姐姐和太阳公公轻轻抚摸着奔跑的小鸡，无比怜爱。

　　“鸡蛋”虽然只有一个，可并不孤单，它有很多伙伴呢！看，“鸡蛋”右上方的体育浮雕墙，上面雕刻着打篮球、踢足球、乒乓球、羽毛球等体育活动，那浮雕栩栩如生，虽然看不到他们的表情，但是仍能想象到他们虽然大汗淋漓的样子，但脸上洋溢着快乐幸福的笑容的样子，一下子让人感到运动是多么幸福啊！其实，这是在传扬奥林匹克精神更高、更快、更强！

　　“鸡蛋”两旁的`一行行树木，最让我喜爱的就是爱心树了！爱心树在“鸡蛋”右侧，它的形状大体上呈爱心，中间凹下去一点，而其它地方又比较规则，只有一点乱枝丫，十分奇特。我们最爱在树下遮阴、玩耍，开心极了！

　　操场“鸡蛋”孕育着我们，这里的一草一木，都深深令我陶醉。我爱我们的“鸡蛋乐园”！

我们的乐园作文7

　　随着何老师的一声："下课了。"同学们如同离弦之箭般冲出了教室，他们是去读书室看书吗？还是去过道里参观文化墙呢？不！他们是去我们的乐园小阳台啊。

　　进入小阳台，一股清爽的空气便扑面而来，眼前，首先看到的是一碧如洗的天空，白云在空中飘来飘去，像是几个胖娃娃在嬉戏打闹；外面的汽车声，人的说话声都传不到小阳台这。一座座的`高楼大厦，一栋接着一栋，犹如一个个的卫兵，守卫着这个小阳台。

　　小阳台上有几棵黄杨，每次进入小阳台，它们的绿色脸蛋便笑着欢迎我们，它们的生命力十分顽强，不论刮风下雨，它们都坚强地站在这里，没有一个是倒下的。我要用一首诗赞扬它们："咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。"

　　在阳台上面，还有一棵稍显孤单的牵牛花，以前这里挂着许多牵牛花，但因为狂风暴雨的降临，许多牵牛花都死在了死神的魔爪下了。只有这唯一的一棵牵牛花，逃脱了死神的魔爪，顽强地站了起来。我心里真敬佩它。

　　下课了，同学们全都冲出了教室，穿过走道，来到了可爱的小阳台，呼吸着清新的空气，望着犹如油画般的景色，开始分散玩耍：有的玩起了"耍猴"，有的比赛投篮，有的坐在椅子上说话……一时间，欢声笑语传了出来，形成了一个和谐的景象。

　　小阳台上，有一碧如洗的蓝天，有清新的空气，有可爱的孩子们，有欢快的笑声……多好啊！我爱我们的乐园小阳台。

我们的乐园作文8

　　这个充满笑声，绿学校树成荫，鲜花盛开的南山外国语学校，不但是我们学习的地方，还是我们的乐园。

　　到了上体育课的时候，同学们一窝蜂似的跑出教室，来到操场上，在那里，你可以看到有体育委员带队的班级的跑操，你还可以看见小朋友们的篮球比赛，直接那个前锋像老鹰一样冲到空无一人，篮框底下，一个漂亮的姿势将篮球投进了篮筐……你看他们那挂着汗珠和笑容的脸，仿佛这里是他们的乐园，只要没有下课铃响，他们就不会回去。

　　“哗啦啦”在上数学课的班级里，只传来翻书的`声音，老师在讲台上两家有趣的数学问题，学生们在讲台下认认真真的听老师在上面解答，完全沉浸在无边无际的知识海洋里，学生们在课堂里学到了有趣的知识，你看他们脸上的笑容，仿佛这里是他们的乐园，他们可以在这里得到无穷无尽的知识。

　　到了课间，学校里立刻变得热闹起来，同学们从教室里冲出来，开始玩起了跳绳，比起，石头剪刀布。还有些调皮的男生。你追着我，我追着你，玩起了抓人游戏，当然还有小朋友讲解了他们那些可以让人笑出眼泪的笑话……大家都沉浸在游戏的欢乐之中，你看他们多快乐呀！这仿佛是他们的乐园，他们可以在这儿找到无穷的乐趣。

　　这就是我们的乐园——南外！在那里我们得到了知识的乐趣，体育的乐趣和玩耍的乐趣，我喜欢这个充满笑声的南外。

我们的乐园作文9

　　我们的学校——同安区第二实验小学位于美丽的银湖公园旁边，可你知道吗，我们学校的操场可以和银湖公园相媲美。我们的操场有那红色塑胶的跑道，又宽又大的排球网，四架高高的篮球架，还有那平坦、宽阔又漂亮的足球场……

　　每天下午放学，我都会和同伴去打篮球，站在宽阔的篮球场上，呼吸着新鲜的空气。眺望四周，有许多美丽的花草树木，最引人注目的是高大的印度榕和红似火的三角梅。印度榕树干又粗又大，树干上长满了胡须，有长有短，像老爷爷的胡子。早晨，太阳筛下一束束金光，一片片叶子都被照得闪亮闪亮的。叶子大大的，像一把把小扇子，它们沐浴着阳光，兴奋地说：“啊！阳光真好，我们要快快长大。”三角梅也欣然怒放，好似片片红色的.云霞。一阵风吹来，那红红的花瓣纷纷飘落，好似一只只蝴蝶在飞舞……我们看着这美丽的景色，不禁拿起篮球投向高高的篮球架，我们的笑声在校园的上空飘荡着……

　　操场不但美丽，而且给我们带来快乐的童年时光，我们经常在操场上做各种有趣的游戏。有时，我会和同伴们捉迷藏。有一次，我飞快地躲到树背后，当我悄悄把头露出来时，只见同伴瞪着大眼睛转来转去，还是找不到。我见了，一不小心地“扑哧”一笑，同伴听了，循声走来。我见了，就急忙躲到食堂里，谁知我正得意时，同伴也不知不觉地找到食堂里了。我见了，大吃一惊，我问他怎么找到的，同伴说是你的笑声让我找到的。说着，说着，我们都哈哈大笑起来。

　　在操场上，像这样的快乐时光还有很多很多，我们有时扔沙包，有时玩沙子，有时踢足球……

　　啊！操场真是我们的乐园。

我们的乐园作文10

　　春天带来腼腆的笑容，悄悄地走进了我们的校园。她静静地、悄无声息地来了，慢慢地我们察觉到了她，我们便开始喜欢上了她。

　　春天的细雨，淅淅沥沥地下着，校园中到处都弥漫着春天的气息。鸟儿叫着，像是为春的到来而唱颂一首动听的乐曲。花开了，草绿了，一切的一切都苏醒了。暖和的阳光普照着大地，照进我们的快乐园，照亮了我们每个师生的心。放眼望去，整个校园都被春天的绿色使者所包围，每一样东西都沉浸在春的绿意中。一阵微风吹过，它轻轻抚摸着你的脸，柔柔地，暖暖的，是那么温和与舒爽。这美丽的景色，感染着每一个人，怎不沁人心脾，让人心旷神怡呢？

　　春天的校园把我们每个同学的活力都激发了起来，给忙碌的学习增添了一种轻松感，使平淡的校园生活更有活力与生气。我们精心培育的杨树也开始发芽了，这是我们用双手所创造的新生命。它寄托了我们对春天的热爱。它在春天的怀抱中茁壮成长起来，就像我们在父母的关心，爱护下，在老师的.精心培育下，在这个大集体中茁壮成长起来。我们是建设未来的绿色使者。

　　今天的我们长大了，懂事了。我们热爱生活，热爱学习，热爱我们这个大集体，更热爱今天这个充满生机与活力，焕发着迷人气息的校园，这个给予我们知识，让我们成长的校园。校园你是美丽的，可爱的，你是我们生活学习的快乐园。我们永远热爱你，我们最爱最爱的校园。

我们的乐园作文11

　　说是乐园，其实就是一片荒草成堆的绿化带。

　　春天，只要一有空闲的时间，咱们就约几个女孩子，一起去放风筝，最多的就是去那片“乐园”捉蝴蝶了！

　　绿化带里有成片的树木花草，那花又香又美，有月季花。有鸡冠花。还有一颗桂花呢！记得那次，我家阁楼上的桂花树妈妈不想要了，可我看小树苗也是一个小生命，不能白白让它死呀！我向妈妈说明了原因，就把小生命带下去，和好朋友们一起把它栽在绿化带里。之后，这颗小树经过我们的细心照料，终于在一个月之后，开了几朵金黄色的桂花。那小花发散出淡淡的清香，引得美丽的蝴蝶围着她不停地转来转去，流连忘返。回到家，我大声跟妈妈说，桂花树长得很很茂盛，还开了许多花，看看妈妈当时那个样子真的是很很后悔！

　　当我们约好捉蝴蝶的时候，我们一下子都跃进草丛，仔细的观察着每一只蝴蝶。当看中一只时，便悄悄地跟在后面，只要一停下来，便蹑手蹑脚，小心翼翼地伸出食指和拇指，慢慢地、缓缓地向前靠近，再迅速出手，一下子就把它捉住了！可每每我们捉住第一只时，总是谁也找不着谁了。我们只得不停地大声呼喊对方的名字，一个个找才能走到一起。

　　夏天，我们的娱乐就是收集树叶。这儿的树叶形状有好多种，如果全部带回去的`话，会有满满一个小纸盒的！必须要选择非常好看的树叶才行！我喜欢爱心型的树叶。

　　这就是我们的天堂—乐园。

我们的乐园作文12

　　这里—让我们到达了知识的彼岸，让我们懂得了做人的真谛，我们知道“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，也知道了“求真、务实与求知。”它就是我的母校—别斯托别中学。

　　母校的一切都是丰富多彩的，令人回味无穷，有的像苦咖啡，有的似烈酒，有的又像甘甜的果汁……使我打开记忆的抽屉。

　　走进别斯托别中学的大门，一眼望见那美丽的荷花池，在微笑散发着浓郁的清香。

　　荷花池最诱人的季节，还是夏天。农历六月，纯洁的荷花在太阳公公的拥抱下竞相开放，争奇斗艳，生机勃勃。粉的'如霞，白的似雪，真使人眼花缭乱，应接不暇。瞧，有些荷花还没有开放，只展开俩三片花瓣，从那粉红的颜色看来，真像是一位刚刚睡醒的羞涩的小姑娘，而有的呢，完全盛开了，露出磬微的笑脸。在看看那“大玉盘”似的荷叶，有的向下倒扣着，像一顶绿色的小帽子；有的像一位士兵，精神抖擞地守卫在荷花旁。每片叶子上都有好几滴晶莹的小水珠，它们像顽皮的小孩子似的，在“圆盘”上滚来滚去，忽然一只蜻蜓落在一片没有展开的荷叶上，使人想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的名诗佳句。

　　荷花池啊！你是别斯托别一颗闪亮的金星，你是我们心中的明珠，是你给母校增添了几分希望，几分美丽的景象。

我们的乐园作文13

　　说起乐园，相信大家都会提到迪斯尼乐园吧。但是，我认为，校园才是我们的乐园，在那里我们留下了欢声笑语，留下了美丽的回忆。

　　校园十分美丽！

　　春天，校园里的柳树发出了嫩嫩的牙尖儿，小草睁开惺忪的眼睛，伸了个懒腰，努力地钻破泥土，在太阳公公的照射下茁壮成长。夏天，柳树的翠绿的叶子逐渐变成深绿，柳枝垂弯了腰，密密的，浓浓的.，像一顶巨大的绿色帐篷，为同学们遮挡烈日；秋天，柳树的叶子慢慢变成了金黄色，一阵微风拂过，树叶念念不舍地离开了指头，一片片，轻飘飘的，软绵绵的，落在地上的时候，像是铺了一块美丽的地毯，一块燃烧的地毯，踩着落叶，漫步路，舒服极了。冬天，漫天飞舞的雪花，把校园装饰成银色的童话世界。哦，春天的浅绿，夏天的深绿，秋天的金黄，冬天的银白，构成了校园的四季环境，恐怕只有马良的画笔才能绘出这么多颜色，校园是一座美丽的大花园。

　　平时我们都在教室里学习知识，下课的时候，我们一个个生龙活虎，有的在跳皮筋，瞧，他们跳得多好啊，有的在打篮球，你看，那人一个三步上篮，进了；有的在练习呼啦圈，他一连摇了几十圈，有的在练习接力……无论参加哪种活动，同学们都那么投入，那么认真，校园里的加油声此起彼伏，到处充满了欢声笑语。

　　校园是我们心目中的乐园！

我们的乐园作文14

　　乐园，顾名思义，是给人快乐的地方。有的人的乐园是小溪、一座小山、阳台、而我的乐园却是校园。

　　走进校园，便传来朗朗读书声。天空光滑澄蓝的象块蓝宝石，悠悠白云，另人的.精神为之一振，这就是我的乐园。

　　下课了，同学们立刻放松了神经，争先恐后的往外涌，像鸟儿飞除了笼子，奔向蓝天。我们玩起了各种游戏。看，我们班的同学正在那儿玩沙包。扔沙包的同学正拿着沙包，跃跃欲试，而接沙包的同学小心翼翼，高度警觉的盯着沙包，双手伸出，像准备接零食的小孩。胜负就在一瞬间，沙包从扔沙包的人手中飞出，朝目标飞去，接沙包的同学本以为接住了，可一不小心，失手掉在地上。唉。扔包的同学得意洋洋，被打中的垂头丧气。真是一家欢喜一家忧。

　　上课了，我们的神经立刻蹦得紧紧的。专心致志听讲，在知识的海洋遨游，在武警的智慧宝库中寻找宝藏。在老师的指导下，我们披荆斩棘，战胜一个又一个困难，像幼苗贪婪地吸收甘露，学习一个又一个知识，教室里也有乐趣。

　　班会课上，同学们会把精心排演的节目展现出来，看。谈们表演的多精彩啊。惟妙惟肖，一个个引人入胜的节目，同学们看得津津有味，背着有趣的情形吸引住了。哈哈大笑，真精彩！

　　这就是可爱的校园，它陪我走过一个个春夏秋冬。啊！我的乐园——校园！

我们的乐园作文15

　　其实，那也不光是我的乐园，还是我好朋友的乐园。我们的乐园有两个：学校厨房后的杂草丛和学校的音乐教室，我们在那里度过了愉快的时光。

　　一阵优美的音乐声响起，从教室门口走进来一位新同学：她梳着两根辫子，胖乎乎的脸儿，我对她产生了好感。放学后，班主任老师要我送她回家我答应了。路上，我们边走边聊，很快成了朋友。

　　那时是四年级，是我第一次遇到她。而后来，由于学习很轻松，每次我们中午做好作业后，都一起去散步。在一次偶然的情况下，我们发现了这片草地，并发觉这儿有许多的昆虫和花草。自那以后，我们常常来这里，看见花开了，就去摘。一次，那儿出现了许多蒲公英，我和她一起吹着白色的蒲公英，看着这白色的花飘起来，心中非常高兴。一直到了五年级，一件不好的事情发生了——那儿的围墙被拆掉，建起了一座灰白色的房子，打那以后，我们再没有去过那个“乐园”。

　　不久，她对我说，学校的钢琴声真好听，真想去弹弹。也真巧，一天放晚学回家，我们见到音乐教室门开着，便偷偷溜了进去，不一会儿，教室里便响起柔美的琴声。于是，我们呢，就在那儿切磋琴艺，还不时得谈谈心，记得有一次，她弹起了《北风吹》，弹得非常好听，高低音起伏，声音时响时弱，把感情全部溶入了琴声里。而我，却弹不出感情，因此，我让她教我，她说：“只要把思想集中在钢琴上，弹琴，就能弹出美妙的.声音。”只是，我到现在还没弹出来过。

　　毕业考临近，学习使我们不得不放弃弹琴，我们只好每天做作业。一直到毕业考结束，我们也没有再去弹过。

　　如今，我们读的初中不同，以后见面的机会也不太有了。我只是希望你记住，我们曾经有两个美丽的我们在那里度过了美好的时光。

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