我们的“乐园”作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的我们的“乐园”作文，欢迎阅读与收藏。
我们的“乐园”作文1
我婆婆家门前是一块开阔的空地，每到节假日，小朋友们就会不约而同到此玩耍，这儿成了我们的“快乐王国”。大概在三年前，这儿发生了翻天覆地的变化，修建成了一个美丽的花园。
花园中央有两个花形的花坛，中间各种着一棵桂花树，桂花树杆约碗口粗，枝繁叶茂，每年八月，橙黄色的桂花竞相开放，一簇簇紧挨在一起，微风吹过，送来阵阵清香，让人神清气爽！
四周的花台种满了月季和菊花。玫红色的月季，花瓣层层叠叠微微下卷，外面有五个大花瓣，慢慢的'越来越小，花中间是黄色的花蕊，像一小束金针菇，头上那顶小帽沾满了花粉，引来许多美丽的蝴蝶，在这儿翩翩起舞。黄色的菊花，在几片掌形绿叶的衬托下，一丝丝，弯弯曲曲，参差不齐，整个花盘稍稍低垂着，美丽动人，更像一个害羞的姑娘，低着脑袋，沉默不语。
不过最有趣的是花园一角的那棵抓痒树，爸爸告诉我，如果你用手抚摸它的树杆，或者挠挠它的树皮，它就会笑。我半信半疑，用手搔搔它的“胳肢窝”，它果然笑得“花枝乱颤”，我似乎还听见了银铃般的笑声。
我们现在的“乐园”，真是一道美丽的风景线！
我们的“乐园”作文2
就在校园的东南角上，有一个健身场。那里有双杠、单杠、吊环、铁网等……一大堆健身器材，是小朋友最喜欢去的地方。
一到课间，健身场里就挤满了人，有的玩吊环、有的玩单杠、还有的在爬铁网。一次，我看到好几个比我高一年级的人在玩倒挂金钩，他们用双手抓住一根杠，双腿抬到另外一根杠上，用腿弯夹紧，然后放开双手，整个人就倒挂起来了，活像一只只大蝙蝠，看起来超酷。我也照样子试了一下，一学就会，不过挂久了会头晕想吐。
在健身场里，最让我印象深刻的.莫过于那一根根爬杆。三年级时，只要晚上有时间我必定会到健身场里去玩杆子。慢慢地，我的爬杆技术就变得炉火纯青了。杆子有5米高，别人半个小时都不一定爬得上去，我只需轻轻一跳，窜上杆子，再用双手交替向上爬，只用十几秒就爬到杆顶了。这时，人们就会发出阵阵惊叹。班里三分之一的同学都找我学习过爬杆技巧。在那个学期的爬杆考试中，在小组里，我第一个爬上了杆顶，同学们就大喊我的外号“猴子”。这次考试，我们班全部合格，我非常开心，因为这其中也有我的一份功劳。
健身场，留下了我们多少快乐回忆。在我们的心中，这就是我们的乐园！
我们的“乐园”作文3
“我们学校的大课间活动要参加广州市的评比了！”听到了这个喜讯，我心里美滋滋的，眼前不禁又浮现每次活动开心的情景。伴着轻快美妙的音乐，我们似乎进入了一个快乐的乐园，有的沉浸在舞蹈的世界中；有的沉思着下一步棋该怎样走；有的迅速接住了乒乓球；有的……
啊！大课间活动多么有趣，为我们紧张的学习又增添了一份乐趣。旁边的小树与小草似乎在与我们共同分享这一份快乐，也随风舞动着。大课间活动不仅锻炼了我们的身体，使我们更加健康。它还能让我们更加了解音乐，更加有节奏，陶冶了我们的情操！
我们知道，我们学校大课间回到代表黄埔区参加广州市的评比，这是我们全校师生共同努力的的结果，我们不能半途而废，我们应该更加努力做好下一步，争取拿冠军，为学校争光！
伴着又一次的音乐响起，伴着又一次的花草动舞，大课间又在雄壮热烈的《运动员进行曲》旋律中拉开了帷幕，学校的.操场上、草坪中，又到处都活跃着同学们的身影，整个校园因孩子们的欢呼雀跃一下子变得又沸腾起来！
我们又走进快乐的世界，大课间活动成了我们的乐园。我们也将为下一个目标——争取获得广州市的冠军而努力！
我们的“乐园”作文4
我就读于xx市实验小学，我们的学校可爱、美丽，我爱学校的一花一草，尤其喜爱位于办公楼前的小花园。
小花园四周是茂密的绿化带和葱茏的树木，生机盎然。地上铺着鹅卵石，这里有石桌、石凳，还有四大发明的`雕塑。这里是我们的乐园！
清晨，当第一缕阳光照射大地时，小鸟欢快地歌唱着，小花园揉着惺忪的睡眼从梦中醒来迎接新的一天。早到的同学，有的在这里打扫卫生，有的在这里专心地读书，小花园开始热闹起来。下课铃刚一响，同学们就像一只只鸟儿飞出教室冲进小花园，在这里玩着、笑着、闹着……小花园成了欢乐的海洋。上课铃响起，同学们纷纷跑回各自的教室，小花园一下子安静了下来，好像在专注地倾听同学们朗朗的读书声。放学了，有的同学还坐在小花园的石桌前读书、写字，在保安师傅的再三催促下，才恋恋不舍地离开小花园。夕阳的余晖给小花园染上了圣洁、柔和的光芒。小花园里的一切都那么安详、美好。
啊，美丽的小花园，我们的乐园！
我们的“乐园”作文5
“我们学校的大课间活动要参加广州市的评选了！”听到了这个喜讯，我心里美滋滋的，眼前不禁又浮现每次活动开心的情景。伴着轻快美妙的音乐，我们似乎进进了一个快乐的乐园，有的沉醉在舞蹈的世界中；有的沉思着下一步棋该怎样走；有的迅速接住了乒乓球；有的……
啊！大课间活动多么有趣，为我们紧张的学习又增添了一份乐趣。旁边的小树与小草似乎在与我们共同分享这一份快乐，也随风舞动着。大课间活动不仅锻炼了我们的.身体，使我们更加健康。它还能让我们更加了解音乐，更加有节奏，陶冶了我们的情操！
我们知道，我们学校大课间回到代表黄埔区参加广州市的评选，这是我们全校师生共同努力的的结果，我们不能中途而废，我们应该更加努力做好下一步，争取拿冠军，为学校争光！
伴着又一次的音乐响起，伴着又一次的花草动舞，大课间又在雄壮热烈的《运动员进行曲》旋律中拉开了帷幕，学校的操场上、草坪中，又到处都活跃着同学们的身影，整个校园因孩子们的欢呼雀跃一下子变得又沸腾起来！
我们又走进快乐的世界，大课间活动成了我们的乐园。我们也将为下一个目标——争取获得广州市的冠军而努力！
我们的“乐园”作文6
夏天一到，浅浅的小溪便成了我的乐园。
一大清早，我便来到溪边晨读。深吸一口气，满是花香。蜜蜂也来凑热闹，嗡嗡地叫着、闹着。偶尔，一只蜻蜓落在书脊上，吓得我一动不敢动，生怕吓跑了它呢！
晌午，小伙伴们在大柳树下集合。吃樱桃、讲故事、做游戏……吃罢玩过，我们就到溪边洗手。一踏进溪水，小伙伴们便开始了属于自己的“泼水节”：你泼我一身，我泼你一脸，阵阵欢声笑语漾满了小溪。
最快乐的要数捉鱼了！小伙伴们三个一群、两个一伙，弯腰、低头，注视着水里的动静。一旦有鱼现身，我们便悄悄地向一起靠拢，再飞速伸手去捉……这时，我们常常会把头撞在一起，都仰面倒在溪水里。而小鱼却狡猾地从我们脚下溜走，摇着尾巴，越游越远……
夕阳下，岸边的鹅卵石显得越发好看：圆溜溜的，像个玻璃的弹珠；绿生生的，像块无瑕的`翡翠……我耐心地在溪边搜寻着，发现一颗奇异的鹅卵石，就爱不释手地把它收藏起来，要是把它们放在鱼缸里，小鱼们一定欢喜得不得了！
天色渐渐暗了，我才恋恋不舍地离开小溪。
小溪虽浅，却是我的乐园！
我们的“乐园”作文7
我的托教就是我的乐园。它位于学校附近的村里，因父母工作繁忙，除了上学我大多数时间都在托教，那里有我很多快乐的时光。
我的托教有两个楼层，我们在二楼。走上楼梯，首先看到的是女生的休息室，沿着栏杆一直走就是我们平时吃饭的食堂。食堂对面就是我们的教室，我们平时休息的时候会在教室里玩。
托教是我每天中午最想去的`地方，只要一放学，我和同学就以最快地速度冲向托教，不，是冲向托教的食堂，我会先看一下是不是自己喜欢的饭菜，如果是，那么我将会像大扫荡一样把碗里的饭菜清空，然后才精神十倍地去写会儿作业。
倘若饭菜不对自己的胃口，我就会去托教附近的小商店里消费，货架上的小食品总是琳琅满目，我就用零花钱买一些五花八门的零食，有巧克力，有饮料，有干脆面，大餐一顿之后再回托教学习一会儿。
每天下午放学后，我到托教第一件事就是认认真真写作业，写完作业就可以边看电视边吃饭，然后等待爸爸妈妈接我回家，简直不要太开心。
这就是我的乐园，你们有同款的吗？
我们的“乐园”作文8
一段段曲折不平的鹅卵石路，一群群翩翩起舞的蝴蝶，一只只嬉戏觅食的水鸟。这是一个运动健康的乐园，也是一个童真快乐的乐园，还是一个自然和谐的乐园。快跟我进入我的乐园——东湖公园吧！
公园处处鸟语花香。春天，这里是小草的花海，夏天这里是昆虫的.天地，秋天这里是丰收的笑语，冬天这里是寒风的乐园。我最喜欢夏天的乐园，不仅因为那里有凉爽的暴雨，更因为那里有声如洪钟的牛蛙。夏天的傍晚，当你走在热闹非凡的湖边，有一群音乐家在草丛里尽情演奏，它们的节奏时快时慢，声音此起彼伏。当我走近草丛时，指挥师立刻停止了手中的指挥棒，远处的指挥师开始了它们的大合唱，当我走远了，它们的声音又开始余音绕梁，仿佛在跟我捉迷藏。
我喜欢这个公园，它不仅环境优美，还是我快乐的天堂。
在小塔上，有许多老爷爷在那里习武、下棋，男孩子在上面你追我赶，女孩子则在细声聊天。我喜欢在广场上，带上我的滑板，风筝在那里玩上一下午，还可以和同学下棋，看奶奶跳广场舞。每个人在这里都有一片小天地，做自己想干的事。
在公园里可以消除心中的烦恼，可以远离街上的车鸣，还可以让心情愉悦，这就是我的乐园。
我们的“乐园”作文9
育才，这个养育我的大家庭，从我第一天进入校园的大门，我就爱上了它。
这里，是一个读书的乐园。清晨，朗朗书声总会萦绕耳边，给人以一种清新的感觉，而每一节课堂，更是我们大展身手的舞台，老师们在讲台上激情的讲课，而我们在座位上一个个都举高了手，跃跃欲试。
这里，是一个交流的乐园。每一节下课，我们都会走到走廊上，聊聊最近的学习心得，说说心里话，倾诉一下烦恼，公布一下最新校园活动资讯，增进彼此的友谊，每个人都在交流，交流这片乐土上发生的事。
这里，是一个展示的乐园。元旦文艺汇演，育才杯篮球赛……乃是兵家必争之地。每个班，每个同学都会以自己最大的能力去挑战自我，去争取表现，去秀出自己。
这里是我们大家的.乐园，它绝不会拒绝每一位同学，它敞开怀抱保护我们成长，培养我们成才，它是大家的乐园，在它的保护下，我们每一个人都散发着青春的力量！
我们的“乐园”作文10
行在路上，步步成了我那快乐的回忆；欢快的步伐成了我那难忘的足迹；美妙的歌声汇成了我那天真的童年。
还记得那个温暖的春天吗？春雨过后，满池的枯叶随风而动，一夜之间，万物重生。一切枯萎的东西，似得到了上帝之吻，瞬间灿烂起来，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，彩虹映照，春风拂面，我和朋友们飞快地奔跑，殊不知每一步下去，都有春的气息相佐，银铃般的笑声相伴。
还记得那年温暖的春天吗？我们躲在树后，小声的念着：不要找到我呀。可是找到后，往往不是哭泣的声音，而是欢快的笑声。我们不曾气馁，互相鼓励，互相加油！我们之间有的只是天真无邪的笑声，我们既收获了很多的欢乐，也收获了很多难过时的.哭鼻涕…
还记得那年温暖的春天吗？我们聚集起来，躺在草地上，仰望星空，大声的喊出了我们的承诺：我们永远都是好朋友！许下了银河之约，星空之诺，承诺下了童年最纯真的回忆！
往日的欢快，成为了永不漫灭的回忆，昔日的乐园，成为了心中向往之地。
我们的“乐园”作文11
要说学校里哪个地方是我们最喜欢的，就属操场了。可以说，操场是我们的乐园。
每当课间操的时候，我们都在操场集合做广播体操。我们迈着整齐的步伐，精神百倍地走向操场。随着音乐响起，同学们一个个舒展身体，手舞足蹈地做起广播体操来了。“一二三四……”同学们和着节拍，整齐划一地舞动着。瞧，那些漂亮的小女生的舞姿真优雅呀，看，那些小男子汉们的.动作充满了阳刚之气。同学们最喜欢课间操的欢乐时光了。
每当体育课的时候，也是我们最开心的时刻。我们像是出笼的小鸟，高兴地在操场上放风。体育老师的口令是那么动听，孩子们跑得欢快，跳得开心，玩得兴奋。
有时候，我们也会有机会到操场上去玩。这时，我们可以随心所欲地玩闹。有的同学会在那里折纸，有的同学会在那里画画，还有的同学会在那里写作业。当然，这样的机会并不多，因为放学后我们要赶快回家。所以大家也更期盼这样的时刻。
绿绿的操场，两旁碧绿的大树，构成了我们校园一角独特的风景。那里有我们欢乐的笑声，还有我们满满的喜悦。操场是我们的乐园。
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