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挖蕃薯作文4篇[精]
在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的挖蕃薯作文,希望能够帮助到大家。
挖蕃薯作文1
终于又到了秋游的时节,一大早,我们怀着喜悦的心情乘上大巴车,来到临海小芝挖蕃薯。
来到蕃薯地,远远望去一片绿色,像铺着地毯,中间还夹杂着一些黄色的小花。走近细看,蕃薯的叶子密密麻麻,像一把把倒扣的雨伞。叶子下的茎和绳子一样粗,一圈又一圈地趴在地上。
开始挖蕃薯了,我心里想:蕃薯和茎是连在一起的,茎多蕃薯肯定也多。于是,我就找出一块茎多的地方,拿起锄头往下小心地把旁边的土刨开。刨开泥土后,蕃薯露出了半个头,我心里又惊又喜:蕃薯大吗?是什么样子的呢?我两手抓住蕃薯的头,使劲地往外拔。终于,一颗大蕃薯被我挖出来了,像是一个大大的萝卜,身披紫色衣裳,身上沾满了泥,头上还长着一根小小的`触角。我心里美滋滋的,一边高高举起蕃薯,一边大声喊:“王老师!你快来看我的大蕃薯!”
同学们一个个挖得满头大汗,双手沾满了泥巴,但是大家都很开心。就这样,我们挖出一个又一个奇形怪状的蕃薯,有胖乎乎的,有细长条的,也有圆溜溜的,还有凹凸不平的……
今天挖蕃薯真是太开心了,我还带了蕃薯回家和爸爸妈妈分享呢!
挖蕃薯作文2
星期天的早晨,妈妈带我和姐姐一起去外婆家的地里挖蕃薯。
我们来到地里,只见一大片碧绿的叶子,没有一个蕃薯,我问妈妈:“蕃薯哪里去了?”妈妈说:“蕃薯在地下呢!我们只要找到藤连接地底下的地方,就能找到蕃薯了。”听了妈妈的'话,我和姐姐迫不及待地去找蕃薯藤了。
不一会儿,只听见姐姐大叫:“找到了,找到了!”我和妈妈急忙跑过去看,果然有一个连接地下的藤,我激动不已,迫不及待地拽住藤,用力一拉,“唉哟”,跌了个四脚朝天,身上全是泥,手上只有一根蕃薯藤。妈妈微笑着说:“别灰心,看我给你示范一下,你会很棒的!”我仔细看着妈妈的动作,记在心中。不一会儿,我学着妈妈的样子,一手拿着藤,一手拿着小锄头用力往下挖。结实的泥土,一下一下地被挖开,蕃薯露出了脑袋。这次我不着急着拔,继续往下挖,等大半个蕃薯露出来,我用力一拽,蕃薯终于被我挖出来了,我高兴得一蹦三尺高,有了第一个胜利果实,我信心大增,越挖越快,不一会儿,就挖了满满一蓝。
看着自己的劳动果实,我的心里别提有多开心了!
挖蕃薯作文3
时间过得好快,今天已经是学农的第三天了。此中,我体验了田园劳动、山外野炊等活动,这次挖蕃薯一定会让我记忆犹新。
早晨,老师带着我们来到蕃薯地,拿上工具,咦?这工具好特别啊,就像一把匕首,叔叔告诉我们这是用来刨土的。我走到自己挖的地方,开始“工作”。我戴上手套,顺着藤往下挖,不一会儿就看见了蕃薯红红的小脑袋。我一拔,藤断了,蕃薯却还没下来。太阳照在我身上,额头上、背上不断的有汗渗出来。挖着挖着,我已经看见蕃薯的身子了,可是这么大的身子让我不免有些为难。于是我一咬牙,用力一拔,出来啦,我大大地松了口气,可仔细一看,只有半个!唉,辛苦白费了。此时,我发现自己的手红了,额头上也流下了几滴劳动的汗水。慢慢地,我逐渐找到了诀窍,很快就挖出了一大串。
看到自己手上大串的“胜利果实”,我的心里比吃了蜜还甜。
到了烤蕃薯的'地方,我们立刻将挖来的蕃薯先洗干净,然后下锅。十分钟,二十分钟,三十分钟……在我们焦急的等待中,蕃薯终于熟了。我拿了一个,大大地咬了一口,哇!好美味,比平时吃的那些蕃薯都香甜!
通过这次活动我深深地体会到了食物是来之不易的道理,这种体验是我平时从未感受过的。
挖蕃薯作文4
今天下午要去挖蕃薯。中午休息时,我兴奋的不得了。终于熬到了下午,曹老师一声令下:“出发。”我们排好队争先恐后地走出了斯民小学。
走在路上,青色的高梁,金黄色的`稻子,还有绿色的爬山虎,
绘成了一幅美丽的画卷。一路上,大家交头结耳,兴奋之情溢于言表。
来到蕃薯地,只见蕃薯藤布满整块田地,不留一点缝隙。我和同学手拉手冲了下去。“这儿有蕃薯根。”一个同学大声地喊。我闻声而去,手忙脚乱地扯起一堆藤往后拉,结果由于用力过猛,藤一下子断了,我整个人猛地向后倒去,身上满是泥土。同学们已经开始挖了,我也加入了其中,用手刨着泥土,就像免子挖洞一样。看见蕃薯头已经露出来了,我们信心倍增,继续挖着。“哇,有个大收获!”大家大声尖叫。我们挖出了“五胞胎”。老师也很兴奋,忙拿出相机,给我们拍照留恋。
看到我们挖得如此疯狂,吕老师提醒我们要注意秩序,应该把蕃薯藤堆到一起。同学们都较着劲拼命地把藤往一处挪,费尽九牛二虎之力才把藤堆到一起。
集合的音乐响起了,同学们整理好刚才那份激动的心情,拎着自己挖来的蕃薯,恋恋不舍地离开了蕃薯地。
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