爱迪生作文实用（15篇）
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的爱迪生作文，欢迎阅读与收藏。
爱迪生作文1
那天回家，和往常一样，妈妈在厨房准备晚餐，我到书房做作业。
“啊”忽然从厨房传来了妈妈的尖叫声，我赶紧放下笔，跑过去一看，原来是妈妈激怒了“油先生”，油像小孩一样蹦蹦跳跳地，妈妈一不小心被油溅到了，起了一个又肿又红的泡。妈妈着皱着眉，用清水冲着水泡。妈妈这已不是第一次被油溅到了，尤其是炒菜中，总吓得我心惊胆寒。我一定要想个好办法，即能让全家人都吃到美味的家肴，又能让妈妈不在被油溅到。
晚饭我吃得都心不在焉的，寥寥草草吃完晚饭，我把总想发明一些小玩意东西的哥哥和聪明灵俐的姐姐叫到了房间，讨论起了这件事。想了一会儿，哥哥说：“我倒想了一个办法，不知道管不管用?”我和姐姐齐声说道：“快说，快说。”先找来一块硬纸板，在中间戳一个洞，把铲子的.手柄卡在纸板中间。但姐姐立马提出问题：“这样不行，纸板碰到火很容易燃烧，另外还不防水。”姐姐想了一会儿说：“有办法了，先找来塑料瓶，沿着塑料瓶的腰线剪开，铲子的把手从瓶囗穿过，再用胶带固定住，这样就可以了。”说做就开始行动起来，我们先找来一个塑料瓶，沿着腰线剪开了，然后用胶带固定定住。这样一个防油溅的锅铲就“横空出世”了!妈妈试了试，赞不绝口：“太棒了!小小“爱迪生”就在身边!”我们像喝了蜜似的，心里美滋滋的。
原来生活中有这么多学问，只要我们善于观察，敢于实践，我们都可以成为小小“爱迪生”!
爱迪生作文2
上课了，老师神秘兮兮地，手里抱着一个纸箱，藏在背后，故意在我们的面前走来走去的。我想：老师在卖什么关子呢？我问老师：“这纸箱里装的是什么东西呀？”“猜呀。”老师说。“是香蕉。”“是乒乓球。”“是苹果。”说什么的都有。
“哼，这是个游戏！”“游戏？”我们奇怪地问，“是的，这个游戏叫做看未来的大发明家‘爱迪生’的相片。规则是：找一位同学来掀开盖子，看看里面的‘爱迪生’的.相片，看完后，不能告诉别人里面的相片是怎样的。”老师刚说完，同学们争先恐后地举起手来。戴莹同学有幸选中了。她兴奋地走上讲台，打开箱子，头一探，然后盖上盖子，失望地回来座位上。看到这种情形，我更加想看了，把的举得高高的，可还是没有选上。第二位同学看了看，笑嘻嘻地回到了座位上。第三位同学看了一眼，眼睛瞪得像铜铃一样，嘴巴张得像个“a”字，口水直往下流。呀，难道纸箱里有什么好吃的东西吗？真奇怪，每位同学看了以后的表情都不一样，一个大大的问号在我的脑海里转来转去。
终于选中我了。我大步地走上讲台，心里蹦蹦乱跳。打开盖子一看，箱子里出现了一个扎着小辫子的圆脸，呀，这就是未来的大发明家吗？咦，不对呀，这好像是我自己，哦，原来纸箱里放的是一面镜子。
我明白了，这个游戏的真谛。
爱迪生作文3
爱迪生读后感爱迪生小时候好奇心强，无论做什么都喜欢问个为什么，而且只要可能，他喜欢动不动就做实验，为此常闹出笑话来。
他六岁时，有一次他看见母鸡孵小鸡，就想：为什么鸡蛋能孵小鸡，我为什么不能孵出小鸡呢？一天傍晚，爱迪生迟迟没有回家，后来爸爸妈妈在邻居家的鸡舍里找到了他，邻居知道后，说他是个傻孩子。爸爸妈妈却并没责骂他，还鼓励他多思考。长大以后，爱迪生发明了1000多种物品，他发明的灯就照亮了全世界。
读了它，我深深地感到：我在的`学习不太自觉，做作业总要老师和爸爸妈妈来严加管教，总是想多看电视，多玩电脑，只想着写完作业怎样去玩，不会多去问几个为什么。
读了它，我懂得了一个道理：只有不断地读书，才能丰富自己的大脑；只有不断地探索，才能拓宽自己的视野，才能发现更多的奥秘。
读了它，我一定吸取他这种不屈不饶的精神，一定要认真学习，虚心请教，做一个对社会有用的人。，爱迪生读后感作文300字
爱迪生作文4
我们都知道，在1931年爱迪生去世的时候，美国人为了纪念爱迪生，特意将所有的电灯和电器设备关掉一分钟，一分钟后，由黑暗进入光明。这是对我们伟大的发明家的尊重，这个一生发明了数千计物品的发明家，却有着鲜为人知的另一面。
爱迪生不是天生聪明，正如他的一句名言：“天才是百分之九十九的勤 奋加百分之一的灵感。”他小时候特别的笨，正因为如此，别人在学校接受教育时，他却退学了。每天跟着母亲在家里，所有的知识几乎都是母亲教给他的。在他七岁的'时候，还以为人也是像母鸡孵小鸡一样孵出来的，便把母鸡赶走，自己蹲在鸡窝里面孵小鸡。
爱迪生除了小时候不受学校欢迎，长大之后也有很多不好的习惯，最糟糕的就是他的脾气，随着年纪的增长而愈演愈烈，有时甚至连他的亲人都难以忍受。他视工作如生命，每天工作可以长达17个小时，几乎是不需要休息的机器。在别人看来是难以接受的，但他却乐此不疲。他特别的讨厌蔗糖，却总爱往咖啡里面放蔗糖，一喝就是好几杯，不受节制，但他又爱让身边人节制饮食，真的是一个特别矛盾的人。
当然，人无完人，每个人都或多或少的有些让人难以接受的地方，爱迪生的一生在用他对发明的精神热忱的造福人类，那些鲜为人知的小瑕疵只会为他增添人气，我们的内心依旧对爱迪生满怀敬意。
爱迪生作文5
爱迪生是世界闻名的大发明家，他一生有1000多项发明创造，为全人类做出了卓越的贡献。爱迪生这么了不起，难道他有超人的本领吗？我带着疑惑翻开了《爱迪生》这本书，书里介绍了爱迪生发明创造所经历过的坎坷，每一项发明都凝聚着他的心血，每一项发明他都付出了辛勤的劳动。
发明电灯是爱迪生最辉煌的功绩，为此付出了多少心血。为了研制灯丝，他睡在实验室，吃在实验室，日以继夜的'工作，常常连续实验3个小时以上，在反复试验了1600多种材料后，终于找到了合适的灯丝，成功发明了电灯。爱迪生以坚强的意志和勤奋的精神给人类带来了光明。
当我在明亮的灯光下学习，爱迪生那孜孜不倦的身影使我想起了许多在事业有所成功的名人。我国明代杰出的医药家李时珍，为编《本草纲目》走过了祖国的山山水水，尝遍了各种草药。陈景润为了世界数学的皇冠进仅解数学题的草稿纸就用了两麻袋。我国古代科学家张衡从小就爱动脑筋，以不屈不挠的毅力发明了地动仪和浑天仪，为祖国做出了巨大的贡献。张海迪身残志坚，以惊人的毅力学会了多门外语……这些人难道天生就有超人的智慧吗？不，因为他们比别人付出的精力多、流的汗水多。
爱迪生说过：“天才是由1％灵感和99％努力构成的。”这话说得多好，它时刻提醒我，要努力学习回报社会。
爱迪生作文6
自从我读了《中外著名科学家的故事爱迪生》这篇记录爱迪生一生的书，我知道了天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水，明白了无论小时候虽然成绩不好，但只要勤学苦练，一样可以成才的。
这本书的内容有很多，都是讲述了爱迪生从小到大的故事，在这里简单的说一下吧：爱迪生在很小的时候，非常爱提问题。正是因为爱提问题，在上小学的'时候，数学老师教1+1=2，2+2=4时，爱迪生问为什么，数学老师却疑惑地问：“1+1就是=2,2+2就是=4，这还用问吗?”就这样，小小年纪的爱迪生因爱提一些没头没脑的问题被学校开除了。此时，爱迪生的妈妈南希担起照顾儿子的重任。长大后，爱迪生不停得读书，看书，做实验，发明了1000多种东西，为国家做出了很大的贡献。
读到这里，我想起了自己。记得小时候，我又哭又闹的吵着不肯上学，讨厌那老师枯燥的话语，觉得很没意思。后来听了妈妈说读书的种种好处时，才心不甘，情不愿的被托进了教室。在学习的过程中，我渐渐变的懂事了，懂礼貌了，现在想起来还真是有所收获啊!
爱提问题，每个人都应该做到，它会让我们有所发现，有所收获，有所创造。
爱迪生作文7
他，曾经是一个被老师称做“白痴”的学生，只读过三年的小学；他，曾经是世界上最负盛名的发明大王，他，就是爱迪生“世界发明大王”，一个被叫做“白痴”的人，却发明了1328种物品的天才，成为了世界闻名的科学家
原来，早在1821年，英国的科学家戴维和法拉第就发明了一种叫电弧灯的电灯。这种电灯用炭棒作灯丝。它虽然能发出亮光，但是光线刺眼，耗电量大，寿命也不长，因此很不实用。“电弧灯不实用，我一定要发明一种灯光柔和的电灯，让千家万户都用得上。”爱迪生暗下决心。
就这样，爱迪生试验碳条、钌、铬、白金丝、胡子等材料，都失败了。
爱迪生又试了棉线，结果亮了1小时，2小时，3小时……这盏电灯足足亮了45小时，灯丝才被烧断。这是人类第一盏有实用价值的电灯。这一天——1879年10月21日，后来被人们定为电灯发明日。爱迪生并没有沉浸的喜悦之中，觉得四十五小时并不长，又不断才有其他的材料作为灯丝。一个夏天，天气闷热，他顺手取来桌面上的.竹扇面，一边扇着，一边考虑着问题。“也许用竹丝炭化后效果更好。”爱迪生简直是见到什么东西都想试一试。试验结果表明，用竹丝作灯丝效果更好，灯丝耐用，灯泡可亮1200小时。
心怀美好的愿望，人生便有了努力的方向，孜孜不倦，一往无前，于是，愿望便会成为现实。其实，每个人的心中都有一个“太阳”。
爱迪生作文8
珍惜时间就是增加生命的长度，这是爱迪生用他毕生的经历告诉我的人生哲理。
爱迪生出生贫寒，一生只上过三个月的小学。从12岁当报童时开始，他就利用卖报的机会，一直进行着孜孜不倦的自我学习和不懈的实验，从16岁发明电话自动拨号机开始到去世时，竟有100多项发明创造。在工作时，他常常废寝忘食，在实验室里一呆就是一天一夜。爱迪生常对助手说：“浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了。人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。”他每天工作的时间都在18个小时以上，如果用平常人的一生的工作时间来衡量，他的`生命早就成倍地增长了。因此，在79岁生日那天，他风趣的说：“我已经有135岁了！”他说过：“停止就意味着生锈。必须经常有收获，而不能一生中只收获一次。”有时，采访者会问他准备何时退休。爱迪生回答：“有两种方式，其一是‘葬礼之前’；其二是‘当医生搬来氧气瓶时’。”这样的回答正好解释了爱迪生曾经说过的那名名言：“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”
我只是个凡人，不能像爱迪生那样取得辉煌的成就，然而我却可以像他那样珍惜时间，抓住今天，绝不做个乞求明天的懦夫。
爱迪生作文9
爱迪生是一位杰出的天才发明家，他的种种发明为全人类做出了很大的贡献，小的时候，爱迪生对为什么特别喜欢，含有打破砂锅问到底的精神。还特别喜欢亲自试验。有一次，爱迪生看见了老母鸡孵蛋，他非常高兴，也学习起老母鸡来，结果可想而知，它压碎了一窝蛋。可还有更惨的那种，有一回爱迪生问起火药是怎么做的。他妈妈告诉他后，他把粮仓给烧光了。
爱迪生上学不到三个月就被老师赶走了，为什么呢，就是因为他那么多问题。
无奈，爱迪生之母南西只能带他回家，给他买了本自然科学实验书，从此爱迪生对科学产生了浓厚的兴趣，
20岁时爱迪生在火车上当小报童，可是他把科学实验器材带到了火车上。产生了火灾，啪的吃了一巴掌然后被炒鱿鱼了。
爱迪生再一次被炒鱿鱼的原因是因为他把发明用到不正当的地方。当时他在铁路局当服务员，规定每晚九点都要报告，而爱迪生确偷偷的.把他的实验器材带进了报告厅，引发了火灾。列车长就扇了他一耳光。爱迪生就这样被列车长开除了。
从这篇文章中我学到了，我们要坚持追逐自己的梦想，所以我要为爱迪生竖起大拇指。
爱迪生作文10
今天，爸爸和妈妈上班去了，我独自在家不知不觉地睡着了，还做了个奇怪的梦：梦见自己穿过时光隧道来到了爱迪生爷爷的家里。
当爱迪生爷爷把门打开时，他惊奇地问我：“小朋友，你是谁？来自哪里？”我说：“我来自遥远的中国，是来你家做客的'。”“噢？快进来。”爱迪生爷爷边说边拉我进了屋。
走进屋里，我被爱迪生爷爷所摆放的书籍吸引了，爱迪生爷爷问我：“你爱看书吗？”我忙点头。“那太好了，我像你那么大的时候，总爱问这个，问那个，对周围充满着无限的好奇，其中还做过不少傻事呢？”“是不是‘孵小鸡’”我忍不住插嘴道。“是啊，你也知道，孩子记住知识是靠积累的，凡事都从小事做起，聪明的人和愚蠢的人都不是生下来就是这样的，而是靠自己不断努力去实现自己的目标的。”
我听了爱迪生爷爷的这番话，很受启发，正当我想问更多有关爱迪生爷爷小时侯的故事时，耳边传来了妈妈的声音，我睁开眼才知道这是个梦，但爱迪生爷爷的话却始终在我耳边回荡。
爱迪生作文11
爱迪生出生于美国中西部的俄亥俄州的米兰小镇。爱迪生一生中发明了许多东西。然而，能够立即得到人们热烈欢迎的，却只有电灯。因为，人们的活动从此不再受到黑夜的制约了。
爱迪生为什么对发明灯泡情有独钟呢？原来在爱迪生刚满七岁那年的一天里，妈妈突然肚子痛，通的.在床上直打滚。爸爸急忙骑马到几十里外去找医生，太阳快落山时医生赶到了。医生一检查，原来妈妈得的是阑尾炎，需要马上做手术。
医生环顾四周，迟疑了片刻，说：“房间光线太暗了，无法做手术。”爸爸急忙问：“多点几盏油灯可以吗？”医生还是不停的说：“不行，不行。”大家急得团团转。
突然，爱迪生奔出家门叫了几个小伙伴，他们每人手中拿着一面大镜子，他们一起站在油灯旁边，由于镜子把光聚在一起，病床上一下子亮了起来。手术做的很成功，妈妈得救了。这件事在他的心里留下了深刻的记忆。
爱迪生长大后，一直努力发明能长时间照明的灯泡。他经过13个月的研究，先后试用了160多种材料，做了7000多次试验，使灯泡照明时间延长到1200个小时。
667年后的今天，我们还在利用爱迪生的发明，制造出更先进的照明灯，使人们的活动再也不会受到黑夜的制约了！
爱迪生作文12
“嘿，程维轩，我有个大胆的想法……”“程维轩，你觉得这个怎么样？”呵呵，你们知道这个一直和我讲话的是谁吗？他就是我们班的“爱迪生”――汪子川。
我们班的“爱迪生”，人高马大，圆圆的大脑袋下还有一个“将军肚”，那里面装满了各种各样的.发明小点子，一看就是个“能人”。
记得三年级的科学书上有个制作“气垫船”的实验。这位“爱迪生”看了后连声叫好，并一下子制定了一个具体制作方案。他脸上流露出自豪的微笑，过了两三天，第一艘“气垫船”造好了，我们都非常佩服他的动手能力。可是，当他信心满满地启动发动机时，气垫船却只呆在原地像一只没头的苍蝇到处乱撞起来，并没有像书上说会“飞”起来。再看看“爱迪生”，他双唇紧闭，眉头紧锁，自信满满的神情一下子没有了，取而代之的是那豆大的汗珠。不过，面对同学们狐疑的目光时，他的“能”又一次表现了出来：“同学们，由于今天气温太低，所以发动机出故障，对不起了。”只见同学们散去后，他认真检查起来，一会儿看看电路，一会儿又检查起鼓风机。后来他得出结论：原来是船太重了。于是，他又加了两台鼓风机和更换了其他更加轻便的材料。终于，“气垫船”飞起来了，同学们兴奋地欢呼起来。
这不，现在他又要做一个可以飞天的火箭模型，他现在一会儿在找火箭模型的材料，一会儿又在找制作资料，忙得是不亦乐乎。
怎么样，听了我的介绍，你认识他了吗？真希望他能早日做出真正的“宇宙飞船”。
爱迪生作文13
要说我们班的爱迪生，那可是无人不知，无人不晓。他乌黑的头发像打了油一样闪闪发光，坐在他后排的同学常拿它做镜子。一双亮晶晶的大眼睛，常常发出锐利的光芒，好像能洞察一切。她最喜欢干的`事情是自己制作小发明和拼开发智力的积木。
他对电动玩具非常着迷。刚买回来的电动玩具，他非要先拆卸一遍，然后再去组装，可是由于不懂电路连接，最终使这个玩具处于瘫痪状态。当然，也免不了要受一顿皮肉之苦了。
今天可是个开心的日子，因为综合老师要给我们上有关电路问题的课。他高兴的就像猴子一样，在屋子里左蹦右跳，欢喜若狂。他赶紧拿出准备好的电路装套装，认真的听老师讲解，那专注的神情就好像要钻进电脑里一样。听完之后，他立刻就组装了一个发光装置“成功啦，成功”，他开心地欢呼起来，那欢呼声从窗户飞到了云端。
在一次小发明比赛中，他居然发明了一个无人机。我们看他的结构时惊呆了，一个电路板连着四个小螺旋桨，下面有个一厘米的小电池，整个无人机的大小只有一块橡皮那么大。遥控器更是厉害，只有一个电路板抗手指在电路板上滑动，让飞机飞起来。不用想，他肯定获得了第一名。有人问他，你的梦想是什么？他斩钉截铁的说，我的梦想是，要成为爱迪生一样的发明家。
虽然这个梦想非常遥远，甚至有可能永远都不会实现，但是从他那坚定的眼神中，看到了他希望。悄悄的告诉你，他现在已经是我们班名副其实的爱迪生了。
爱迪生作文14
你知道电灯是谁发明的吗？你知道拥有两千多项发明的人又是谁吗？这个人大家一定非常熟悉，他就是：爱迪生！
说到爱迪生，我们一定会谈论他的众多发明给我们带来的便利。可是，很少有人知道他从小走过的“路程”是怎样的呢？这本书就像“时光穿梭机”，把你带到那个年代。
少年爱迪生是个既普通又不平凡的男孩：喜欢恶作剧，甚至逃学，但他身上潜藏着某种优秀的品质。他对这个世界充满了好奇：对母鸡孵蛋好奇，对高大的粮仓好奇，对身边所有的事物都有一颗敏感的好奇心。同时，他更喜欢尝试：他像母鸡一样去孵蛋；他点燃粮仓，看伸向天空的烟；他发明了一种简易的聚光灯，帮助医生给妈妈做手术…….
少年爱迪生是个勤勉的孩子。他从7岁开始推着小车去卖菜，还为自己谋了个报童的职业，他利用卖报的.间隙到读书馆读书，在火车上建立了自己的实验室；老师恩格尔对他“低能儿”评价没有使小爱迪生一蹶不振，反而激励他树立了远大的志向，成为他刻苦学习的动力，创造了一个又一个奇迹，最终成为伟大的发明家。
“我为人类幸福已经尽了心力，没有什么好遗憾的了！”这是爱迪生临终时对来看望他的人所说的话。是啊！为了人类的幸福，爱迪生没有一刻偷过懒，用毕生的努力为别人带来幸福！
爱迪生作文15
世界上拥有伟大成就者，古今中外比比皆是。不论是“非洲之父”——史怀哲、音乐大师—贝多芬、或者许多残而不废的口足画家等等，在在都充满了坚强的生存意志，与不向命运低头的伟大精神。其中我所佩服的生命勇者，他正是历史上成功的发明家—爱迪生。
许多人都知道爱迪生发明了相当多的电器，却不知道有关他的许多故事；很多人知道电灯带来光亮与便利的好处，却不知道这伟大发明背后隐藏的勇者精神。爱迪生自小就是个充满好奇心与求知欲的孩子。他喜欢不断的向老师提出问题，并期待获得满意的解答。但是老师对他永无止尽的问题感到厌倦，甚至认为他是个智商有问题的孩子。不但不愿意回应他的许多生活疑难与困惑，甚至不接受他到学校上学。
在家里，爱迪生经过妈妈耐心的'指导，停留在心里的困惑与问号，一一都有了答案。光阴似箭，这样的开导与学习，经过数十年的努力与坚持，原本遭到大家公认智商有问题的孩子，却拥有独特的智能，并发明了无数的电器。他说过：“成功是一分天才加上九十九分的努力”，这句话一直停留在我的心版上，并成为我的学习座右铭。
爱迪生的努力与成就，证实了世界上没有永远的输家，也没有永远的赢家。即使小时候学习能力低弱，也不表示未来前途一片黑暗。他的一生，就像黑暗中一线生机，为失败的人找到希望；他的成就，彷彿远天闪烁的星光，永远不灭……
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