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九年级语文上册知识点归纳
【1.沁园春雪】
1.给加点的字注或根据注音写汉字
素裹（guǒ）折腰（yāo）谦逊（xùn）风骚（sāo）红zhuāng素裹（装）顿失tāotāo（滔滔）江山多jiāo（娇）一代天jiāo（骄）
2.根据意思写词语
①莽莽：无边无际.②顿失滔滔：（黄河）立刻失去了波涛滚滚的气势.描写黄河水结冰的景象.③山舞银蛇，原驰蜡象：群山好像（一条条）银蛇在舞动.高原（上的丘陵）好像（许多）白象在奔跑.“原”指高原，即原.蜡象，白色的象.④红装素裹：形容雪后天晴，红日和白雪交相辉映的壮丽景色.红装，原指妇女的艳装，这里指红日为大地披上了红装.素裹，原指妇女的淡装，这里指皑皑白雪覆盖着大地.⑤分外妖娆：格外婀娜多姿.
3.文学常识
字润之，湖南湘潭韶山人，伟大的无产阶级革命家、军事家、政治家、诗人.代表作有《论持久战》《股》《论人民民主专政》《反对自由主义》《沁园春—雪》《卜算子—咏梅》《沁园春—长沙》.“沁园春”是词牌名，“雪”是题目，内容跟“沁园春”没有关系
【2雨说】
1.给加点的字注或根据注音写汉字
禁锢（gù）留滞（zhì）喑哑（yīn）喧嚷（xuān）温声细语（wēn）洗礼（xǐlǐ）田pǔ（圃）suō衣（蓑）qiǎngbǎo（襁褓）街qú（衢）润如油gāo（膏）
2.根据意思写词语
①田圃：田地和园圃.②喧嚷：喧哗，大声吵闹.③洗礼：接受入教者举行的一种宗教仪式.④襁褓：包裹婴儿的布或被.⑤温声细语：用温和的声音轻轻地说话.⑥润如油膏：形容土地肥沃；细腻光滑得像油，像脂肪涂抹的一般.
3.文学常识
郑愁予，1933年生于山东济南，原名郑文韬，原籍河北，中国台湾当代诗人.其成名作《错误》被誉为“现代抒情诗的绝唱”.有诗集《梦土上》、《衣钵》、《寂寞的人坐着看花》等.
【3.星星变奏曲】
1.给加点的字注或根据注音写汉字
颤动（chàn）凝望（níng）安慰（wèi）柔软（róu）疲倦（pí）覆盖（fù）
闪shuò（烁）朦lóng（胧）jì寞（寂）冻jiāng（僵）苦nàn（难）
2.根据意思写词语
①凝望：目光凝聚在某个物体上.②朦朦胧胧：指人意识不十分清晰或事物界限不清.
③寂寞：冷清孤单；清静，又形容孤独无助，冷清孤单；清静.④变奏曲：是指主题及其一系列变化反复，并按照统一的艺术构思而组成的乐曲.“
3.文学常识
江河：原名于友泽，1949年生，北京人.1968年高中毕业.1980年在《上海文学》发表《星星变奏曲》著有诗集《从这里开始》《太阳和它的反光》等.是新时期朦胧诗的代表诗人之—.
【4.外国诗两首】
1.给加点的字注或根据注音写汉字
树篱（lí）栖息（qī）茸茸（róng）秧鸡（yāng）微漾（yàng）昏yūn（晕）夜yīng（莺）微yang（漾）
2.根据意思写词语
沉醉：大醉，比喻深深地迷恋或沉浸在某种事物当中；②栖息：停留，歇息（多指鸟类）
③幽暗：昏暗④沉浸：泡在水中，多比喻沉入某种境界或思想活动中.
3.文学常识
①济慈（1795—1821），济慈是英国浪漫主义诗人中最有才气的诗人之一，他的诗对后世的影响很大，维多利亚时代诗人、唯美派诗人、“意象派”诗人都受到他的影响.英国浪漫主义诗人.
②叶塞宁，俄罗斯诗人，他的诗感情真挚，格调清新，并擅长描绘大自然景色.
【5.敬业与乐业】
1.给加点的字注或根据注音写汉字
旁骛（wù）解剖（pōu）亵渎（xiè）强聒（guō）骈（pián）进佝偻（gōu）
jìng业乐qún（敬、群）duàn章取义（断zhì）言行xiānggù（相、顾）容shè（赦）
2.根据句意说出相应的词语.
①敬业乐群：对自己的事业很尽职，和朋友相处很融洽.②断章取义：不顾上下文，孤立截取其中的一段或一句.③不二法门：比喻的或独一无二的方法.④强聒不舍：唠唠叨叨说个没完.
3.文学常识
梁启超（1873～1929）中国近代维新派代表人物，学者.“戊戌变法”领袖之一.字卓如，号任公，别号饮冰室主人.广东新会人.他兴趣广泛，学识渊博，在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域，都有较深的造诣.他一生著述宏富，所遗《饮冰室合集》计148卷，1000余万字.
【6.纪念伏尔泰逝世一百周年的演说】
1.给加点的字注或根据注音写汉字
陨落（yǔn）诅咒（zǔ）弥留（mí）灵柩（jiù）侮辱（rǔ）深邃（suì）
ruì智（睿）kè尽职守（恪）轻bò（薄）méi上欺下（媚）浩hàn（瀚）hè彩（喝）
2.根据意思写词语
①睿智：聪颖明智.②媚上欺下：讨好上司，欺侮下属.③登峰造极：登：上；峰：山顶；造：到达；极：点.比喻学问、技能等达到的境界或成就.④恪尽职守：恪：谨慎，恭敬.尽：完善.尽自己的努力，严守自己的职业或岗位.
3.文学常识
维克多.雨果（1802—1885），是法国浪漫主义的领袖，是法国文学最伟大的作家之一.他的一生几乎跨越整个19世纪，他的文学生涯达60年之久，创作力经久不衰.他的浪漫主义小说精彩动人，雄浑有力，对读者具有永久的魅力.人道主义是贯穿于他作品的主线.主要作品有：《巴黎圣母院》《悲惨世界》《海上劳工》《笑面人》《九三年》等.
【7.傅雷家书二则】
1.给加点的字注或根据注音写汉字
舐犊（shì）颓废（tuí）创痛（chuāng）涕泗（tìsì）横流气吞斗（dǒu）牛枘凿（ruì）
kuò（廓）然无累重蹈覆zhé（辙）yú（谀）词扶yè（掖）刻骨míng（铭）心
2.根据意思写词语
①扶掖：搀扶；扶助.②枘凿：比喻不调协，格格不入.③廓然无累：指心胸开阔，没有牵挂.④重蹈覆辙：蹈：踏；覆：翻；辙：车轮辗过的痕迹.重新走上翻过车的老路.比喻不吸取教训，再走失败的老路.⑤自知之明：自知：自己了解自己；明：看清事物的能力.指了解自己的情况，对自己有正确的估计.⑥舐犊之情：比喻人之爱子.老牛舔小牛的毛以示对它的深切疼爱.也比喻对子女的感情很深.⑦涕泗横流：眼泪鼻涕满脸乱淌.形容极度悲伤.
4.文学常识
傅雷，我国文学翻译家.毕生巴尔扎克学名著，翻译作品达34部.傅雷一生创造了三个第一：罗曼罗兰、伏尔泰等作家的文章中国当代翻译界第一人；培养教育了世界一流的钢琴家傅聪；以死抗争的第一名人.其子傅聪早在六十年代就被《时代杂志》赞誉为“中国当今最伟大的音乐家之一”，是华人音乐家扬名国际乐坛的典范.
【8致女儿的信】
1.给加点的字注或根据注音写汉字
刹那（chà）麦穗（suì）一抔（póu）衰败（shuāi）萌发（méng）宿愿（sù）繁衍（yǎn）
zhù（伫）立迷huò不解（惑）忧yù（郁）shǔ光（曙）tǎntè（忐忑）怒不可è（遏）
2.根据意思写词语
①忐忑：心神不定.②繁衍：逐渐增多或增广.③一抔黄土：一抔：一捧.一捧黄土.借指坟墓.现多比喻不多的土地或没落、渺小的反动势力.④化为乌有：变得什么都没有，指全部消失或完全落空.⑤无与伦比：没有能比得上的.⑥怒不可遏：愤怒之极，不可抵制.⑦真谛：真实的意义或道理.
3.文学常识
瓦？阿？苏霍姆林斯基前苏联教育实践家和教育理论家.他从17岁即开始投身教育工作，直到逝世，在国内外享有盛誉.苏霍姆林斯基在从事学校实际工作的同时，进行了一系列教育理论问题的研究，写有《公民的诞生》、《失去的一天》和《给女儿的信》等教育专著.主要代表作有《给教师的一百条建议》《把整个心灵献给孩子们》
【9故乡】
【字音词语】
1.给加点的字注或根据注音写汉字
黛色（dài）寓所（yù）脚踝（huái）獾猪（huān）愕然（è）惘然（wǎng）阴晦（huì）瑟索（sè）恣（zì）睢（suī）嗤笑（chī）寒噤（jīn）颧骨（quán）祭祀（sì）秕谷（bǐ）
瓦lèng（楞）niē（捏）着chá（猹）kuà（跨）下装jiàng（弶）zhān（毡）帽竹biǎn（匾）bógū（鹁）（鸪）潮xùn（汛）ménglóng（朦）（胧）chánchán（潺潺）流水脑suí（髓）quán（蜷）缩bǐ（鄙）夷xiāo（萧）索
2.根据意思写词语
①阴晦：阴沉昏暗.②愕然：吃惊的样子.③瑟索：即瑟缩，身体因寒冷而蜷缩或兼发抖.④隔膜：彼此思想感情不相同.⑤惘然：心里好像失去了什么的样子.⑥恣睢：放纵，凶暴.
【10.孤独之旅】
1.给加点的字注或根据注音写汉字
嬉（xí）闹觅（mí）食驱（qū）除雍（yōng）撅（juē）戳（chuō）破
liáo（撩）逗āo（凹）地chān（掺）杂胆qiè（怯）旧chá（茬）儿jǐyǔ（给予）
2.根据意思写词语
①厚实：丰富、富裕.②嬉闹：嬉笑打闹.③撩逗：挑逗、招惹.④一落千丈：形容地位、景况、声誉等下降得很厉害.⑤置之不理：放在一边儿不理不睬.⑥歇斯底里：形容情绪异常激动，举止失常.
4.文学常识
曹文轩，1954年生于江苏盐城农村.著有长篇小说《山羊不吃天堂草》《草房子》《红瓦》，学术性著作《中国八十年代文学现象研究》《面对微妙》《曹文轩文学论集》《患维论——对文学的哲学解释》等.
【11.我的叔叔于勒】
1.给加点的字注或根据注音写汉字
褴褛（Lánlǔ）手帕（pà）栈桥（zhàn）拮据（jiéjū）哆嗦（duōsuo）
挣钱（zhèng）别墅（shù）牡蛎（mǔlì）qiào开（撬）shà白（煞）
稳tuǒ（妥）保yòu（佑）xū伪（虚）张huáng（皇）bào怒（暴）ǒu然（偶）
chù目（触）cǎn象（惨）yuàn恨（怨）
2.根据意思写词语
①福音书：这里指好消息，幸福的消息.②计较：计算，比较.③文雅：这里指姿势优美.④郑重其事：这里指严肃认真.
3.文学常识
莫泊桑（1850～1893）是法国19世纪后半期的批判现实主义作家、短篇小说巨匠.代表作《羊脂球》、长篇小说有《一生》、《漂亮朋友》等，中短篇有《菲菲小姐》《项链》《我的叔叔于勒》等.
【12心声】
1.给加点的字注或根据注音写汉字
噗（pū）蜷（quán）簪（zān）琅琅（láng）抽噎（yē）妒忌（dùjì）
huǎnghū（恍惚）xīxī（窸窸）窣窣niǎn（捻）子发jiǒng（窘）léng（棱）角分明
2.根据意思写词语
①呵斥：大声斥责.②抽噎：抽搭.③恍惚：神志不清.④祷告：向神祈求保佑.⑤发窘：感到为难；表现出窘态.⑥妒忌：对才能、名誉、地位或境遇等比自己好的人心怀怨恨.
⑦从容不迫：非常镇静、不慌不忙的样子.⑧窸窸窣窣：拟声词，形容细小的摩擦声音.
⑨斩钉截铁：比喻处理事情或说话果断坚决，毫不犹豫、拖沓.
4.文学常识
黄蓓佳，中国作家协会会员.《补考》.以中、短篇小说和儿童文学作品为主.已出版的作品有：《小船，小船》、《芦花飘飞的时候》、《请和我同行》、《遥远的地方有一片海》、《夜夜狂欢》等.
【13.事物的正确答案不止一个】
1.给加点的字注或根据注音写汉字
推敲（qiāo）汲取（jí）孜孜不倦（zī）锲而不舍（qiè）根深蒂（dì）固
对chèn（称）驾yù（驭）渊bó（博）不言而yù（喻）
2.根据意思写词语
①汲取：吸取.②推敲：比喻斟酌字句，反复琢磨.③根深蒂固：比喻基础稳固，不容易动摇.④孜孜不倦：勤勉的样子.⑤持之以恒：有恒心地坚持下去.⑥不言而喻：不用说就可以明白.⑦锲而不舍：雕刻一件东西，一直刻下去不放手，比喻有恒心.有毅力.
⑧轻而易举：形容事情容易做.⑨一事无成：连一样事情也没做成；什么事情都做不成.
3.文学常识
罗迦？费？因格，1948年生，当代美国实业家、学者、创造学家.曾任加利福尼亚创意顾问.著作有《当头棒喝》、《创造性纸牌》等.“真正快乐的人们是儿童和富有创造性的那一部分人”是他的名言.
【14.应有格物致知精神】
1.给加点的字注或根据注音写汉字
肇（zhào）埋没（mó）彷徨（pánghuáng）嘹望（liáo）儒家（rú）荣xìng（幸）
授yǔ（予）清tán（谈）不知所cuò（措）格物致zhī（知）
2.根据意思写词语
①修身齐家：旧时指努力提高自己的品德修养，整齐家政.领悟：领会.
②清谈：本指魏晋间一些土大夫不务实际，空谈哲理，后世泛指一般不切实际的谈论.
③彷徨：走来走去，犹豫不决，不知往哪个方向去.
④袖手旁观：把手笼在袖子里，在一旁观看.比喻置身事外，既不过问，也不协助别人.
⑤一帆风顺：船挂着满帆顺风行驶.比喻非常顺利，没有任何阻碍.
⑥不知所措：不知道怎么办才好.形容处境为难或心神慌乱.措：安置，处理.
⑦格物致知：穷究事物原理，从而获得知识.格：推究；致：求得.15短文两篇
1.给加点的字注或根据注音写汉字
狡黠（xiá）藻饰（zǎo）诘难（jié）滞碍（zhì）味同嚼蜡（jiáo）吹毛求疵（cī）
矫（jiǎo）睾（gāo）肾阐证（chǎn）要诀（jué）yí情（怡）统chóu（筹）làn加（滥）huò然贯通（豁）寻章zhāi句（摘）狂wàng自大（妄）
2.根据意思写词语
⑴怡情：使心情愉快.⑵寻章摘句：搜寻、摘取文章的片断词句，指读书局限于文字的推求.⑶狂妄自大：极端的自高自大.⑷咬文嚼字：正确地念出字的音，过分地计较字的意义.
3.文学常识
①培根，英国哲学家、作家、，科学家、思想家，他是莎士比亚的同时代人，近代英国思想重要的代表人物之一，也是近代人类思想具有里程碑意义的杰出人物之一.著有《人生随笔》等.
②马南邨（1912—1966），原名邓拓、邓子健、邓云特，福建闽侯人，无产阶级革命战士，当代杰出的新闻工作者、政论家、历史学家、诗人和杂文家.
九年级语文学习方法
多读
就是反复读.据说，丰子恺先生的读书法称为“二十二遍读书法”，他对一篇好文章，前后读22遍之多，并深有体会地说，把文章读熟后，就会渐渐地从唇间背诵出来，多读成诵，应当就是记忆之本.
强记
就是有目的地克制自己，进行记忆.有些课程基本概念不记不行，如语文中的音形义、外语中的单词等.理解了的要背诵，暂时不理解的也要加以记忆，并在使用中重新巩固记忆.
古诗文，背诵后更易理解，理解后还会记得更牢固——当然这需要毅力和恒心.久而久之，不但大脑信息存储得越多，而且会养成乐于记忆的好习惯.当然，强记和死记并非同一概念.
勤写
不只是写作文，那只是其中的一部分.日记、听课笔记、读书中的圈点评注、整理摘抄都属于这个范畴.
写本身就是较高层次的记忆，我们有这样的体会：写作文，先打腹稿，再写成初稿，待到往作文本上誊写时，不看初稿就能写完.原因是，动笔综合调动了各种器官，并进入记忆的高级阶段，“好记性不如赖笔头”不无道理.
九年级语文学习技巧
首先要培养浓厚的兴趣.孔子说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者.”这也就说明了学习一定要对所学的知识感兴趣，有兴趣去学习，是学好的根本，学习语文也一样.只要有了学习语文的兴趣，才会发觉其中的乐趣，发现了学习的乐趣，才有助于我们去持之以恒地学习语文，没有持之以恒的精神，根本学不好语文.有的同学认为语文很无聊，要背记的东西太多，所以根本不想去学，成绩当然也就上不去，所以，兴趣对学习来说是很重要的.
其次，学习语文是一个积累的过程，不可一蹴而就，只有长期的积累才能使语文学得更好.积累也就需要大量地阅读与背诵，当我们空闲的时候，读一读好的书籍或文章不仅能丰富知识，还能陶冶你的性情.不过，不能只是读，还要思考，我们应准备一个记录与摘抄的本子，在阅读的过程中将遇到的好的句子抄下来，并不时地看看，让它们变为自己的东西，当遇到疑点难点时，也要记下来，与旁人讨论，听取别人的看法.这样才会有所长进，水平才会提高.
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