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【实用】谁的功劳大作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的谁的功劳大作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
谁的功劳大作文1
一天,夜静悄悄的,听不到一丝声响。忽然，一阵风吹来唤醒了正在熟睡的鼻.耳.嘴.眼。他们开始讨论谁的功劳大，鼻子首当其冲说：“那还用问，当然是我了，如果没有了我，小主人还怎么呼吸空气，小主人不能呼吸了，你们还有什么用呢？所以说我的功劳最大。”
嘴巴抢着说：“鼻子老哥你怎么能称的上是最厉害的呢？最厉害的当数我，没有了我小主人就再也吃不到美味的家肴，喝不到可口的甘露，小主人会饿死，渴死的，你们啊认输吧”。“做梦！”耳和眼异口同声说到。
耳朵不服气的说到：“你们都不行只有我才称的上是第一，没看到别人都是用我来听音乐，听广播的吗？别人都说听讲，也没说看讲，吃讲的呀，我耳朵听了优美的音乐后，能让小主人的身心得到放松，消除一天的烦恼，看看我的作用多大呀！”
眼睛在一旁听了许久终于忍不住了：“你们个个都说自己的本领大，难道就忘了我吗？俗话说的好，眼睛乃心灵的窗口，没有了我，小主人就再也看不见缤纷的世界了，你们没看到春节联欢晚会上的《千手观音》吗？人家是聋哑人，没有用耳朵.嘴巴和鼻子，只是靠眼睛才能看见下面的`手语老师，所以我是最厉害的。
“我是最厉害的”“我是最厉害”“我才是最厉害的”四兄弟互不相让，吵的是面红耳赤。
耳朵提议说：“我们去找指挥官让他给我们评评理。”大家都说好，它们找到了指挥官，大脑生气的说，“你们要懂得互相谦让，扬长补短。”
四兄弟听了，个个的脸刷的一下子变红了，它们又回到岗位上，从此这种争功劳的事再也没发生过了。
谁的功劳大作文2
一天，小明出去了，家里的电脑、主机、鼠标、鼠标垫开始争论了起来，想知道谁的功劳最大。
电脑神气地说：“说到谁的功劳最大，当然我的功劳最大，没有了我，小主人怎么看见电脑上的东西，怎么利用手上的鼠标来移动呢！”
主机骄傲自大地说：“我的'功劳才大呢！我能帮小主人开机，像你们只能等到开机后才能派上用场，等于说你们根本就是我的“手下败将”，还敢跟我比。”
鼠标说：“我的功劳最大，我能帮助小主人利用我来控制方向，而且分别有三种功能，第一种是左键，它可以帮助小主人按所要知道的内容。第二种是右键，它可以帮助小主人刷新，万一电脑死机，或鼠标不能动了，它可以帮助我们的小主人扫除这类困难，所以我的功劳才是最大的呢！”
“啊呀！你们都滚到一边去，敢跟我比，你们就会输得很惨的，我可以帮助小主人放在平的地方，鼠标可灵活使用。”鼠标垫自大地说。
通过了这则作文我明白了：自己有自己的长处，自己有自己的短处，不能用自己的长处去比别人的短处，也不能只看别人的短处，不看别人的长处。
谁的功劳大作文3
“阳光”、“雨露”、“泥土”、“蚯蚓”这些植物必不可少的东西是一群好朋友。可是现在他们吵了嘴，为什么呢?让我们仔细听听吧：
“雨露”先说：“在植物的生长过程中，当然是我最重要，你们看，就连374年前的比利时科学家海尔蒙也说植物是吃水长大的'。他做了一个实验——在五年内只给一棵柳树浇水，结果柳树比原来重了74。389千克呢!”
“阳光”接着说：“在植物的生长过程中，当然数我最重要，英根豪斯发现，只有在太阳光下，绿色植物才会把空气变好。所以说，植物生长离不开阳光!”
“泥土”又说：“在植物的生长过程中，必须要有我。你们说了那么多，也没有多想一想，如果没有我，植物往哪儿栽?哈哈，所以说，在植物的生长过程中，肯定是我最重要，哈哈!”
“蚯蚓”说：“我只不过在泥土中拱拱，给植物松松土，好让植物更好地生长，给它们做点贡献，功劳不大。”
这时，“阳光”、“雨露”、“泥土”、“蚯蚓”的老师来了，他正好听见了他们的争论，便说：“‘阳光’、’雨露’、’泥土’你们要向‘蚯蚓’学习，谦虚一点。其实在植物的生长过程中，你们都肩负着重要的任务，不要把自己的片面功劳强调，知道了吗?”
“阳光”、“雨露”、“泥土”、“蚯蚓”说：“知道了”。
谁的功劳大作文4
在小主人的写字桌上，放有双面胶、橡皮和别针三样东西。
一阵风吹过来，把别针吹到了桌子底下。“救命呀，救命呀，我掉到地上了!”双面胶和橡皮都听到了呼救声。往底下一看，果然看见别针在地上痛苦的挣扎着。双面胶把身手的胶带放下去，想把别针拉上了。可是胶带太轻了够不着地，怎么办呀?这时从铅笔盒里蹦出了一块橡皮，对双面胶说：“你把我沾住，就可以着地了。”双面胶一想：“这可是个好办法，我们试试吧。”双面胶把橡皮沾好，一下子就落到了地下。橡皮把别针抱住，双面胶用力一拉，别针被就上来了。别针很感动，正想感谢他们的时候，他们两个却争吵起来了。
“别针，你应该感谢我，不是我冒死下去救你，你能上来吗?”橡皮高傲地说。
“应该感谢我才对，没有我拉橡皮下去救你，你早都死在下面了。”双面胶一样不服气。
“我功劳最大!”“我功劳比你大”……他们两个喋喋不休的争吵着，别针不知道怎么劝他们了。别针心里清楚，他们两个都有功劳，没有两个人的配合就救不了他，心里非常感激他们的.救命之恩。
谁的功劳大作文5
今天，我和爸爸妈妈玩了一个游戏，名字叫谁的功劳大。游戏是这样玩的，我说爸爸妈妈经常做的事情，爸爸妈妈说一说我经常做的事情，我们比一比，看看谁的功劳最大。嘻嘻，是不是很好玩儿。
我先说，妈妈和我一起学英语了，妈妈陪我睡觉，妈妈给我做饭，妈妈和我玩积木城堡游戏，妈妈给我弹琴，让我唱歌
那爸爸呢？爸爸着急了。
爸爸给我洗草莓吃，爸爸送我去姥姥家，爸爸帮我拿快递，爸爸给我买油条，爸爸给我挠挠背，爸爸给我种草莓，爸爸晚上抱我尿尿
爸爸和妈妈向我竖起了大拇指，妈妈说，芒果，你说的'太好了。
妈妈，轮到你说了。
芒果帮我拿拖鞋，芒果帮我拿草莓，芒果帮我拿巧克力豆，芒果帮我剥剥蒜，芒果帮我扔垃圾哇，芒果的功劳真不小，
啊，原来，在妈妈眼里，我这么能干啊，我不是每天只知道瞎折腾的小屁孩，我还能帮妈妈做这么多事情，那我的功劳也很大呀。不对，我和爸爸妈妈，我们每一个人，功劳都是最大的。你们说，是不是呢？
谁的功劳大作文6
深夜静悄悄的，皎洁的月亮钻进了厚厚的云层，几颗稀疏的星星懒洋洋地眨巴着眼睛。睡眼惺忪的小明忽然听见书房里有声响，于是他蹑手蹑脚地走到书房外，小心翼翼地将门推开一条缝，书房里的场面让他惊呆了……
小铅笔从文具盒中跳出来，大声嚷嚷道：“谁不知道，在一幅画中，我的功劳最大，要不是我把线条勾勒出来，这画能成功吗？”
“这不成，不成。如果没有我，你能将高楼大厦画得笔直吗？还不是我在功劳大些？”尺子爷爷柱着拐杖，眼睛瞪得如铜铃般大，气呼呼地说。
“切，你的功劳最大？一幅画中，没有色彩怎会绚丽？要不是我吧色彩添上去，那一幅画多难看呀！”彩色笔一家简直是大叫了，它们一个个吹胡子瞪眼，怒气冲冲。
“要说我的功劳嘛……”钢笔伯伯总是难以揣测，“不说你们也不知道，在以前，我可是富贵与权势的.象征，一般人可用不起我。”
吵着吵着，文具们竟动起手脚来了，它们你一拳我一脚地打起来了。铅笔的芯断了，尺子没了刻度，彩色笔的颜料到处都是，钢笔自然是墨水四溅了。
这下，躲在门缝外的小明再也忍不住了，不顾一切地冲进屋子对它们说：“滴水汇成大江，积土堆成高山，你们每一样都有功劳，无论我学习还是画画，离不开你们每一样，还要感谢大家的帮助。”
听了小明的话，文具们都羞愧得低下了头，纷纷钻进了文具盒。大家若有所思，夜晚也恢复了静谧。月亮钻出厚厚的云层，星星们伸着懒腰，看着这一切，甜甜地笑了……
谁的功劳大作文7
在一个谁都没有察觉出有些异样的夜晚，在所有人都已经熟睡的时候，从手掌上传出了陆陆续续的吵闹声。
“你的功劳会比我大？纯粹是胡说！”听到这个声音，不用想，这一定是大拇指的申辩声。
“你以为力气大就了不起，又矮又胖，构造简单，要是没有我的帮助，你光凭力气能做成什么？”食指不服气了。
想必大家都听出来了，这时手指间的一次前所未有的争吵。事情的发生是由于一篇关于手指的作文……
“你们刚刚都看到了吧，小主人课本上的那篇作文写得真不错，尤其是那段‘但在五指中，却是最肯吃苦的。水要求喷出来，叫它死力抵住；血要留出来，叫它拼命按住；东西翻来翻去，叫它用劲扳住。’看来在生活中少了我还真不行。”大拇指正暗暗发笑。
就在这时，在他旁边凑过来了食指：“怎么了，你在想什么呢？是不是又在想那篇课文了？其实我也感觉写得真不错，尤其是那句‘拿笔的时候，全靠它推动笔杆；遇到危险的.时候都要由他去试探或冒险。”
在吵闹声中，中指、无名指、小拇指也醒了，可他们没有一人愿意承认别人的功劳最大。越吵越激烈，最后，连手掌都惊醒了。经过大拇指的提议，五指决定让手掌来做公证人，决定谁才是功劳最大的。
可是，手掌也没有办法决定，最后决定采用比赛的形式。规则是：所有手指做同样几件件事情，哪只手指完成的数量多，谁就获胜。
首先是写字。“这还不简单，”食指说道，“我先来。”可是由于没有有力的大拇指按住，中指靠住，别说是写字就连，拿笔都不行。小拇指和无名指连笔都没碰过，成功失败不用比也能见分晓了。
其他几个项目也毫无区别。
这时，五指才终于明白自己的虚荣心是多么的愚昧，最后言归于好，从此合作做好每一件事。
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