都江堰之行作文

都江堰之行作文通用【2篇】

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的都江堰之行作文，希望能够帮助到大家。

都江堰之行作文1

　　一来到都江堰，这个美丽的地方，我们就深深地吸引了。无论是这的空气，这的花草，还有那陈列着的图画。都给我们一种焕然一新的感觉。先来说说那形态各异的雕塑吧。城隍庙里，城隍悠闲地坐在正中，而守护他的四大天王却满脸绷地紧紧的，庄严的坐在宝座上，手上紧握着自己的兵器，高度警惕着。脚还踩着许多动物，展现出大将的风范。

　　随之，我们踏着欢乐的脚步，听着优美的歌曲来到一个关卡——西关。这虽只是一座城楼但有着重要的意义，相传在西关的斗屏台上，这项伟大的工程的创始者，也是一位重要的历史人物——李冰。曾与蛟龙在此战斗过。李冰变成一头牛，和蛟龙变成的犀牛打斗起来，后来在李冰的计策下取得胜利，静静地去感受，仿佛那一幕幕惊心动魄的场面再次浮现。出西关没多久，玉垒关又跳了出来，站在城楼上，俯视岷江，将整个都江堰尽收眼底，让我们感到了快慰。穿过安澜索桥，就到了都江堰重要地区——鱼嘴。由于这里的地形像一条大鱼的嘴，大家就称它为鱼嘴。旁边是座水闸，它封堵了外江水，使我们无法看到浪头一个接一个的壮观景象。只能看见岷江水流向飞沙堰。

　　这次我们意外发现李冰制水时运用的'重要工具——杩槎和竹笼。从人字堤上走过去，再向前走，就是飞沙堰，虽说这只是都江堰的一小部分，但它为都江堰奉献了一份自己的力量。控制住了岷江的流量，并改变它的流向。在飞沙堰旁边，就是宝瓶口，这是一个很窄的缺口。就像一只宝贵的花瓶那一片狭小的瓶口。这个缺口，有效的控制住了岷江的流速，更让岷江可以更多移向它方。不一会儿，我们就到了伏龙观。了解到了李冰，包括给予最大力量的堰工。出了观，就是一条名人道。开头是两只石乌龟扛着石碑静趴着。接着就是小龙喷泉，边走就可以见到吉当普﹑诸葛亮、阿尔泰等历史名臣。正当我们欣赏时，小舅喊我们去神龟池喂鱼，原来这里的鱼也特别爱吃辣子。后来我们在一番欣赏后，我们依依不舍的离开了这项伟大的工程。带着游玩的疲劳，我们缓缓走出大门。啊，多么美丽的地方啊！

都江堰之行作文2

　　在成都这个城市里，有一处着名景点是都江堰。一提起它，就让人想到那年代久远的宏大水利工程。是它那清流浸润着千里沃土，才铸就了今天成都“天国之府"的美誉。在暑假里，我们一家就游览了令人向往的都江堰。

　　我们一进入都江堰景区，就目睹了许多形态万千，栩栩如生的铜像。有的一脸山羊胡子，手持羽扇，头戴葛巾，身穿八卦衣，这应该就是诸葛亮的铜像吧;有的昂首挺胸，手持利剑，身披披风，威严极了，这就是都江堰的修建者李冰的铜像……欣赏完铜像之后，我们就踏着欢快的脚步，匆匆赶往都江堰的三大主体——”宝瓶口“，”飞沙堰“，”鱼嘴“。

　　从远处看，”宝瓶口“呈倒梯形，是岷江水进入成都平原的`咽喉，犹如一个花瓶的瓶口，严格控制着岷江的流速和流向。在”宝瓶口“的旁边，便是”飞沙堰“。清亮的江水平静缓慢地流动着，温柔地抚摸着水坝。”飞沙堰“的主要功能是把从上游冲下的沙石排走，起到防洪排沙减灾的作用，确保内江通畅。

　　”鱼嘴“顾名思义，如同一只鱼的嘴巴，昂头于岷江江心。听导游说，这鱼嘴的主要作用是把波涛汹涌的岷江分成内外两江。我靠着围栏，俯身凝望着鱼嘴，真是把岷江分成两条渠道流通的。试想，如果是由现代人来修建都江堰，能够超越古人修筑的结果吗？

　　当我还在惊叹于古人的聪明才智时，妈妈却拉着我走到了安澜索桥面前。我小心翼翼地上了桥。摇摇晃晃的索桥上挤满了人，我低头俯视着索桥下两边的悬崖，立刻就让我毛骨悚然，双腿发软。我们在索桥上缓缓移动着，一眨眼，我们边走过了索桥。

　　渡过安澜索桥之后，我们就到了观澜亭。登临远望，古堰雄姿尽收眼底。俯视脚下，岷江水奔流而下，江涛滚滚，浩浩荡荡。两岸一排排整齐的树木郁郁葱葱，隐约露出亭台楼阁，水中的树影却被汹涌湍急的江水无情地撕碎了。我望着这岷江水，仿佛看到了当年李冰父子修建者都江堰时的情景，心中不由得对古人有着空前的敬意！

　　都江堰这个美丽壮观的地方，这个宏大的水利工程，向我们证明：中华民族有创造人类奇迹的智慧与力量。没错，都江堰，你是祖国的骄傲！

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