挥挥手作文

时间：2023-12-14 14:59:47 好文我要投稿

挥挥手作文

　　在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的挥挥手作文，欢迎阅读与收藏。

挥挥手作文

挥挥手作文1

　　人生如此短暂，总有些人停留在过去，总是遇到一些困难就放弃，永远都无法向前迈开一步，何尝我不曾这样。

　　在幼时的我，总是会遇到一点困难就放弃，别人给一点阳光就灿烂，是那样的傻，那样的天真。

　　记得刚上初中的那会儿，每次不上体育课我们就会怨恨老师总是抢体育课，可见那时我有多喜欢上体育课。慢慢的，我改变了这样的看法，因为那一次惩罚，是我过不去的一道坎:那一天天气十分晴朗，晴朗得像心情一样，我踏着美丽的心情在操场上跑了一圈又一圈，体育老师吹响了哨声，说:“待会儿蛙跳”。心里忐忑不安:以前从来都没有跳过啊，会不会又是我在最后了，随着一声捎响，我们像青蛙一样跳着，“太累了，实在是太累了。”我喃喃道。快到终点了，我像做了一道数学题一样无比的兴奋。“那个女生重新跳，”体育老师说道。于是，全班人的眼睛齐刷刷的看向了我，感觉像偷东西的小偷被抓到一样，我只好重心开始，那时真的有点想死的感觉，都跳了两圈了，老师说我要双脚跳，直到跳对为止，我累到下一秒就会晕倒一样的跳着，泪水都快出来了。老师问道:“你的脚是不是以前受过伤?”我点了点头，老师这才放过我，其实我脚真的以前被狗咬到骨头的那一块还没有完全康复。从那节课后，我开始对体育课有了恐惧感，每到体育课能请假的我都请假，能不来的我都不来，就这样熬过了一个学期。

　　我和母亲说了这件事后，母亲严厉的骂了我一顿，她说:“她以前也和我一样，她现在后悔了，不然...”我知道，不然她现在不会是这样的。

　　渐渐的，我开始每天都练蛙跳，为下一次蛙跳做准备，挥挥手，向那有体育恐惧的`我说再见。

　　你不能决定生命的长度，但你可以扩展它的宽度；你不能左右天气的晴雨，但你可以改变心情的指数；你不能预知未来的事情，但你可以利用今天的光阴；你不能一帆风顺，但可以竭尽全力。挥挥手，出发，相信自己一定能行。

挥挥手作文2

　　黑夜开始无情的吞噬大地了，就像是恶狼一般无情地撕咬着天空，在那黑暗的天际中，隐约可以看到一滴又一滴的光芒正慢慢地集合在一起，向黑暗抵抗着。

　　看着满是泪水的合成的考卷，涩涩的站在门前也许是冬天快要到了的缘故，浑身像是被万箭刺穿了一样的冷，心里不知有多少心酸难以诉说，眼睛里像是融进了一颗又一颗的沙子，催促着泪水的到来。我抬头仰望着这无边无际的黑夜，果真像是一只无情的吸血鬼，一下子就覆灭了那美好的.夕阳。

　　也许是天生就喜欢星星，小时候妈妈总会在夏天的夜晚陪我在瓦面看夜晚的星空，一看就是半夜，直到我沉醉在星星的闪烁中不知不觉的睡去。

　　可今天的夜晚，就像是被打翻了的墨水，泼在了这白色的云彩上，天空中半点光芒似乎都难以找到，这令人窒息的黑夜，令人畏惧的黑夜，令人心凉的黑夜难道你都在嘲笑我吗！

　　我低下了头，像是失去了那满满的希望，堕落在了这场无止境的黑夜中，灵魂像是被这可怕的黑夜卷走了，剩下的只有那几滴清泪了，多么希望这黑夜能把我这些泪带到天际中去，带走以前流下的一滴又一滴的清泪，把希望从黑夜中留给我。

　　想着想着，一股寒风吹过，吹的我全身发凉，吹的寒气沁入心脾。

　　正当我要转身回房时，下意识的把头往天空一看，也许是觉得有什么东西应该会出现了吧！刚要低头，却隐约的发现，黑夜中原本是暗无天日的，却似乎多了一点微光，我仔细一看，还真有一颗星星在天空这残留，光芒弱的都难以发现，挂在天空中，好像轻轻一碰就会散碎在黑夜之中。

　　心里不免有一丝丝的高兴，像是吃了蜜似的一样甜，我毅然的拿起了考卷，看了看几眼又把头抬向天空中，不禁一笑，似乎明白了什么。

　　挥挥手告别以前的伤心与难过，即使未来是一片无边无际的黑夜，我也会像这颗星星一样勇敢的散发着微光，向未来出发！

挥挥手作文3

　　龙应台的《目送》是我心中的一个结。

　　因为公交站台离家很近，所以每次上学我都是与母亲挥手告别，独自出发。匆忙吃完早饭，含糊不清的道别，伴着洗衣机的轰响，听到阳台上母亲的回应，在急匆匆地奔下楼。

　　合上龙应台的《目送》，我疑惑母亲是否会在我离开后目送我离开。随后又摇摇头，母亲最近太忙了，目送这种小事情，早就被她忽略了吧。心中掩饰不住的失望和挣扎出的自我安慰交织在一起，很快，又变成一团乱麻。

　　那一日，匆忙间忘记了水杯没有带，急忙跑回家，楼道间回响着洗衣机的声音，我悄悄溜进家门，母亲依旧在阳台上，背对着我，麻利的向洗衣机里扔衣服。她敲了敲洗衣机，自言自语道;“怎么又卡住了。”接着她又忙活起来。我以为母亲已经忘记了我的离开，正要转身离开，却突然看见她想起什么似的，皱了皱眉头，直起身子，望向窗外。由于窗外花台的高度，母亲只能踮起脚尖，目光仔细的搜寻一番之后，埋怨起来：“这丫头，这么快就走的没影了。”然后又不放心的再一次踮起脚尖，轻轻地叹了一口气。

　　我站在她的身后，猛地愣住了。一直被我认为是孤独的出发，却一直伴随着母亲的目送。而母亲呢?当她一次次的目送我离开，眼睁睁的看着我一个人出发，看着我离她越来越远，她的心中，会不会也有些失落?

　　在以后的日子里，我愿意挥挥手，再出发。因为我知道，那扇看似紧闭的窗户后面，有一个人在默默地看着，她看着我在路上出发，在人生的'道路上出发，而自己却在原地默默地目送。龙应台说，慢慢的，上一代和下一代的距离，便伴随着目送越来越远。可我不是一个只会盲目出发的人，我的心中有爱。但母亲不愿意牵住我自由的步子，她已那份迟来的目送唤醒生命最体贴的羁绊。而我所能做的，仅仅是简单的挥手，让她知道，她的爱，有了回应。

　　挥挥手，我在出发的路上。因身后有母亲那份深情的目送，我的方向不在迷茫……

挥挥手作文4

　　云儿在天空中轻轻飘游，小鸟在窗前唱歌。星期天，我在家里闲着没事，当我轻轻翻看一本漫画书时，看到假文盲这幅漫画，我没有笑，而是非常恼火，心想：这些人怎能这样自私自利呢?

　　图上的内容是这样的：在一个的寒冷冬天，一个穿着裙子、带着还没满周岁婴儿的母亲。她急急地向车站走来，车站里人山人海，因为妇女矮小，刚排好队又被人挤出来。妇女向四周看了看，看到母子上车处，只有几个人在排队，她高兴极了。小跑过去，走进一看，原来是几个强壮的男人，妇女小声抱怨：这里不是母子上车处吗?为什么会来几个男人。

　　妇女无奈，只好站在一旁。穿大衣的人偷偷地斜视了母子上车处的牌子，穿甲衣的人干脆就闭起眼睛，装作没看见，后面一个人比较矮，戴着一副厚厚的眼镜，好像是个教师的`，还有一个扣着口罩，没把牌子当一回事。那妇女用乞求的眼神望了望那些男人，他们却不加理睬。看见这般情景，我的心象翻腾巨浪一样不能平静。那些男人是多么自私自利，不顾别人的感受，假装文盲。这让我想到现实生活中的一些事，记得是前几天，是县城圩日，在长寿风雨桥，我看见东桥头一个少者乞丐正在地上爬行，小腿用布裹着，背上捆绑纸箱，举着牌喊着行行好，给点钱。我走到西桥头又看见一个老者乞丐，也正在地上爬行，蓬头垢面，手上托着一个面盆，举牌向行人乞钱。路上，人来人往，装作没看见，也没有给钱，绕道走开。圩散了，人也散了，少者、老者乞丐拖着空空的纸箱、面盆，无奈地回家了。

　　我愿，这一切自私，任风，吹去。

　　我愿，这一切自私，随雨，溶化。

　　我愿，这一切自私，腾云，散失。

挥挥手作文5

　　还记得我小学三年级的时候，我还在教室里上课，母亲来到学校把我带走了，老师对我说，你母亲来了，你不能在这读书了。快收拾书包吧！我的眼泪，出来了，是很快的，无法形容它的速度。

　　我要走了，我的好朋友对我说，好好学。我在学校里没见到老师，我不知道，他去哪儿了，我和母亲很快就走出了校门，我还记得，走得时候，我的好朋友对我说，一定要打电话给我。不能忘记我哦。年少的心，很单纯。友谊是不能忘记的。就这样。我和母亲快回家了，路过老师家们的时候，只有一条狼犬在哪儿，那条狼犬我每天都能见到它，它不会来咬我。以后，还不知能不能见到他了。也只能这样，我想和老师告个别，但又没有，我不知道为什么，现在我把这件事写下来，怕以后忘了，忘了那条狼犬，那个我的好朋友。没走一两步。我听见一个声音，没错，那就是老师的，你要好好学，不然对不起你爸妈。一定要好好学习。、、、、说到这，我，又流眼泪了。我记着了，回过头，只见老师的手用力的'挥着，让我看见他在哪儿，让我听见他对我所说的话。那个身影，不高。却那么清晰，记得那么清楚，走一下，停一下。再看清楚点，怕以后忘了那个地方，我的老师，我的好朋友。老师，你的话我一直记着。后来，母亲才对我说，老师不想让我走，想让我继续留在学校。母亲说这也没办法，孩子在家，父母不在身边，还是担心她。老师才让我走的。

　　现如今，我已不是当初那个年少，小小的，孩子了，我上初中了。5年了，我没有去看过老师，也没有联系我的好朋友，不是我不守承诺，而是有太多的原因，或许是太远了吧！懒得走山路去看老师，或许是太马虎了吧，把好朋友的电话号码弄丢了

挥挥手作文6

　　静静的雨夜里，一位湿淋淋的少年，向远方挥挥手，步伐鞭打在地上铿锵有力。——题记

　　学校紧急放学，天忽然暗了下来，一刹那间，那么快，几道闪电划过天际，雨滴噼里啪啦砸下来，一点预兆也没有，走在室外的人们不一会儿便淋成了落汤鸡。

　　教室里乱哄哄的，雨下得这么突然，谁都没带雨具，况且雨下得这么大，即使有雨具也无能为力。

　　已是六点半了，不少学生都已经被接走了。雨渐渐小了些，小辉准备走了，他要去城郊的母亲家。路过邻班的时候，他随意地向教室里瞟了一眼，“咦？怎么还有人没走？是小兰！”瞧见墙角里孤独的小兰，心里一紧：她好可怜啊！没有人来接她，难道她要在学校度过一夜吗？我是不是应该……可伞太小了，没法遮盖两个人啊！我还是自己走吧。小辉迈了一步，再次僵住，忽然想起两年前的一件事：

　　那时，小辉的父亲刚过世，小辉的母亲因悲伤过度得了场大病，生命危在旦夕，急需做手术，可做手术的费用对小辉一家简直是天文数字。一位好心人帮助了他们，替他们承担了手术费。小辉的母亲非常感动，询问他的姓名，想要以后偿还这笔善款。那位好心人摇了摇头，他说，把钱用在需要帮助的人身上是快乐的事，希望大家以后遇到有苦难的人，都能够尽力去帮助。

　　从此，母亲经常教诫小辉要帮助有困难的人。

　　那么今天……心里踌躇了一会儿，小辉的脚步折了回来。

　　小辉陪小兰一起雨夜里默默等着，他们的手紧紧的`握着。朝外望去，暴雨如注，打在地上，溅起朵朵浪花，在灯光的掩映下激起层层水雾。可此刻的小辉并没有半分恐慌，倒有几分振奋人心的舒心感、酣畅淋漓感。

　　忽然，一束车灯打破了黑暗……

　　小辉向远方挥挥手，踏上寂静的小路，心中默念着：予人玫瑰，手有余香；帮助别人，快乐自己！

挥挥手作文7

　　阴沉的天空扯来一片乌云掩住了自己忧伤的脸。鲜红如血的分数，像把图钉撒在我的心上，再一个个被用力地钉了上去。

　　“你没有及格！你没有及格！你没有及格……”

　　刺耳的五个字幽灵般在我脑际纠缠不散，失望的泪水不能自已地滑过我的脸颊，肆意地滴在紧紧握住的那张单薄的试卷上。

　　乌云变成打翻了的黑墨汁，浸染了整片天空，狂风抓乱了我的长发，雨瓢泼而下。我心中的悲伤就像秋千荡了出去又回来……

　　几多寒暑，几多日夜，我挑灯夜读。多少次累得昏睡，睡醒又读；多少次整夜无眠，辗转反侧。疲惫的身躯、煎熬的心灵，换来的，竟是这！

　　回家的路竟格外长。我该怎么办？心中那点点希望之光即刻被黑暗吞噬，令人失望至极。转过头，准备离去，刹那间，一点微光闯进我的视线，心里一阵悸动，定眼一看，是一颗星，一颗小小的星，镶嵌在遥远的天幕，泛着黯淡的光，好像不小心就会掉下的.样子。是星星吗？对，是，就是，心里有一种声音在回响，我对它笑了。心想：就算它挣脱不了黑暗的枷锁，只能散发出一点微光，就算它陨落了，也曾照亮过黑夜。

　　我毅然转过身，走出黑暗，取出那被泪水浸湿的试卷，小心翼翼地展开，生怕弄坏了什么，任它风干。流云在天边，行囊在眼前，我将要意气风发地出发了，我要去寻找一条通向阳光的路，寻找一片属于自己的天空，

　　背起行囊，挥挥手，向远方的地平线出发，奏响一路欢歌，让微笑永远挂在脸上。

挥挥手作文8

　　阳光打在眼前的白纸上，来回晃荡，晃得我不知所措。

　　比赛成绩的不如意，将我狠狠打倒，让我不敢再拾起笔，再一次坦然地面对那惨白的画纸。整个下午将自己闷在屋里，一笔笔精心地勾描，却没有一张画让自己看着顺心，不知怎的，那张苍白无力的画纸和那纤细短小的画笔似一个笼子，把我锁得紧紧的，无论如何拼尽全力也不得逃脱，我像一只掉进水中的蚂蚁，挣扎再挣扎，最终还是被淹没。

　　站起身，在房间里漫无目的地走动，一面墙映入我的'眼帘。墙上各种奇怪的图案应有尽有，说不出什么名字的小动物；在太阳之上漂流的船只；沉入泥潭中的云我一个个仔细地看不禁笑了出来，我小的时候，竟然在墙上画出这些稀奇古怪的东西，想象力是得有多丰富啊！我慢慢地在这墙下坐下来，静静地注视着这面早已被我忽视的墙。

　　一个场景如画一般浮作文现在脑海中，一个短发的小女孩，捧着一盒画笔，踮着脚尖，在墙上肆意地画着，丝毫没有想到一会儿妈妈见了这面五颜六色的墙，自己会落得个什么下场。她的眼睛睁得大大的，流淌出无数的憧憬，画画对她来说，就是一项单纯的爱好，让她快乐。她不为战胜别人而画，不为赢得掌声而画。她简单地画着，没有拘束，没有困难。她画画不用追求专业，讲究技法。

　　我静静地呆坐在墙下，回过神来，心中的牢笼在一瞬间被解开。我重新坐回书桌，一把抓起画笔，像小时候那样，自由自在地慢慢描画。笔杆微颤，一抹浮云显于纸上，笔尖轻挑，一个灰暗的人影立于云下，一片沉闷。笔锋一转，一轮圆月跳出云间，这轮圆月照得这幅画那么圣洁，那么美好。云下的那人影，一时竟不再灰暗，似乎摆脱了束缚

　　有时候，挥挥手，扫去厚重的杂念，才能更好地重新上路。

挥挥手作文9

　　给土壤添一点养料，是落花的愿望；给天空多一道风景，是鸟儿的愿望；给黑夜留一抹弧度，是流行的愿望；给挚友留一段难忘的回忆，是我的愿望。

　　我有三个室友，她们是我在小学最好的朋友，

　　记得有一次，老师让我出一份手抄报，可是这个主题的内容我不太明白，也不好意思去问老师。我的两个室友知道了这件事，便在写完作业之后来帮我。绘画的'部分倒是简单，只要画几个边框，再用花体写出题目就可以了。可是文字部分我们怎么想都没想出来，最后s回来了，我问她：“这个你会写吗？”s看后，毫不在意地说：“我为什么要告诉你？”哎！显然，她也不知道，没办法，只能空着了。

　　第二天，我拾起桌子上的手抄报，却发现边框里已写满了工工整整的字。我一眼就看出来是s的字，这时s也起来了，我看见她眼睛下淡淡的黑眼圈，便对她说：“谢谢你，s。”s打着哈欠的动作顿了一下，说：“额——那是我昨天梦游时写的，别多想，我才没有熬夜给你查资料呢！”a听了以后，笑着说：“啊哦，可是你已经说出来了！”s听了，尴尬地笑笑，转身跑进了洗手间。

　　“咔嚓！”随着声音的落下，我们的小学生活也告一段落，一张照片把瞬间变为永恒。我们去了不同的学校，有了不同的生活。我还记得，分别时我们都是微笑的，因为我们知道，终会再见！

　　落花用自身给土壤添加了养料；鸟儿用自身给天空添加了风景；流星用自身给黑夜添加了一抹弧度；我们也给对方留下了一段美好的回忆。

　　纵然不舍与难忘，也只能挥挥手，再次出发！

挥挥手作文10

　　又是一个雨天，雨倾盆而下，没有要停的意思，似乎要将整个世界，都溶于水中。

　　与往常一样，我又为自己的成绩而发愁，看着周围同学高举试卷时的笑容，我的心情跌入谷底，我不禁有些怀疑自己还是否有前途。我已失去了一切前行的动力，失落的阴影笼罩着我，上天你是如此的不公，你给予别人胜利的喜悦和无限光明的前景，却将我冷落在黑暗凄凉的角落，让我一个人在那里黯然神伤。

　　我向窗外看去，一抹雪白濺入了我的视线，那是一朵花，一朵顽强的'花，开在大雨中。雨水疯狂地击打着它的花瓣，将它的白击碎在雨水中，渐渐地，它向暴虐的雨低下了头。我正感叹它生命的脆弱时，它又抬起头，似乎在向天空呐喊着，控诉着这一切。就这样，一次又一次地低头后，它总是会重新挺起自己的白，与大雨进行抗争。

　　第二天，雨停了，清晨的第一缕阳光照进了校园，一切在雨的洗礼后，都显得格外明朗。我走进教室，站在窗边，看着美丽的校园，闯入我视线的，仍然是那一抹白！它被雨打碎在草地上，四分五裂，但它用顽强的精神告诉了我，如何面对接下来的学习。

　　我不得不告别美景，因为我感受到了远方地召唤。不，其实我的心，已准备好——再见了，过去，我得出发了！

挥挥手作文11

　　不知不觉，时光偷走了我的童年，偷走了我的天真，偷走了我的时间；不知不觉，我走完了小学，离开了相处六年的同伴，接受了新的老师与同学。这一切都是这么不知不觉，但又却是那么刻骨铭心。

　　在散漫花香的曾经，在充满快乐的曾经。我回头望望，深刻莫过于那段与小学同学朝夕相处时光。想念那时胜利的欢笑，想念那时失败的安慰，想念那时痛彻的汗水，想念那时童年的时光。

　　橱窗又展出了书香班级的评选：三一班100+20分。这分数是全校最高的分数，学习自然也是我们班最值得骄傲的事情了。话说：人无完人。班级也是一样，缺点还是在运动会上暴露出来了。每届运动会除广播体操外最早的就是趣味比赛了，我们以前必输无疑的就是——拔河。都说拔河是力气大的专长，不过我们班那时的'同学都是一个个骨感少年。我们知道拔河是我们所最不擅长的，所以运动会之前我们拼命练。虽说，一个个都不是很强壮，但是总有一股无形的力量鼓励我们走向成功。“请三年级参加拔河比赛的运动员就位。”我们信心满满但却有些畏惧地走向“战场”，迎面而来的是三班一个个必胜的笑容。这些非但没减少我们的士气，还给了激励了我们前进。虽说忘了当时的队列是怎么样的，但是每个人眉宇间的勇气及力量还是记得。在脑海中浮现的是一个个狰狞的面孔，之后是不可思议的表情、胜利时的相拥还有奋斗洒下的汗水。

　　脑海里总有那么几个记忆犹新的瞬间，是在我心里抹不掉的痕迹，擦不掉的记忆。

　　那散布着紫藤香的风雨长廊，我们用了一个个脚印让它实现价值。那散播着天真的童年，我们用了一个个故事让它充满意义。

挥挥手作文12

　　挥挥手，说再见。你走的那么潇洒！

　　我站在这里望着你远去的身影，心是那么的痛。说好了，不分离，却从来没想到在美丽的诺言会变成谎言。我不怪你，你说过，自己很无奈，为了亲情离开了这里，其实你也不想走。我笑了笑，没有说话，其实我真的不想让你走。

　　身影越来越远，渐渐的消失在人海，再也找不到你的存在。原以为自己很坚强，笑着对你说：“慧慧，你走吧！我没事，在那里你要学会照顾自己，没有我你要学会坚强。”没想到，现在自己却想哭泣。

　　耳朵里响着JAY的《枫》，却是那么的忧伤。我告诉自己不要哭泣，鼻子却是酸酸的。我使劲的抬头望望天，却没想到天是灰暗的，我忘记了今天是阴天。

　　没有风，没有雨，有的就是阴沉沉的天，也许老天在告诉我不要流泪。

　　我转过头，走向你刚才呆过的地方，看到的是空空的地方。呆呆的`……我将视线转向远方，告诉自己这是事实，不要再盼望看到你。也许真的没有必要再去怀念，团团圆圆。

　　我想装作不在乎，潇洒的甩甩头，将这份失落遗忘，却没想到看到的依旧是你存在过的地方。

　　残缺也是一种美，也许没有我你会更快乐。想着你那张快乐的脸，我的嘴角流露出淡淡的笑。也许你说的对，每个人都有可能分开。

　　轻轻的，我收回我所有的思念，默默的祝福你，希望你在远方过的更快乐。

挥挥手作文13

　　回家的路上，嘈杂的人群中，我悠闲地漫着步，心里仿佛为自己的一个释然而欣喜。

　　下午。我推着车走进书法班，早已有十几个车了，我高傲地仰起头：真傻，都来这么早，还不是没我写的好。放好车，慢吞吞的迈着双腿上了楼。一个陌生的女孩正站在老师身旁，皱着眉头盯着老师写字。暗黄色的灯光温柔地打在她的脸上，映衬着他的眼睛显得格外执着。目光只在他的脸上停留了一秒，便毅然地转了头。可她突然从我身后经过，惊得我手一颤，不由却狠狠地朝她的背影瞪了一眼，可却正好碰上了她回眸的笑容。

　　几分钟后，老师走了进来，站在我和她的中间，老师轻松的'语气回荡在空中：“嗯——你这个卧勾写的不错。”

　　“嗯，谢谢老师!”可是，我哪写过卧勾了?“呃呃”老师尴尬地笑了笑，“我是说她写得挺好的，你今天写的结构把握的不太好……”周围此起彼伏的闷笑声穿透着我的心……我唯有写得更卖力。

　　可蕴含着满满不良情绪的字里，似乎总是少了些什么……

　　放学，老师留下了我，拿出同学们的字和我的对比：“你写的是挺好的，但其它人都在进步，而你没有。”那一瞬间，我愣住了，深深地将头埋在胸口，不敢直视老师温柔的目光。

　　时光在流逝，每个人都奋力奔跑，而我，却沉浸在了起跑线前方的那一丁点优势中。

　　不要犹豫，挥挥手出发吧!我在心中坚定地对还太年轻的自己说……

挥挥手作文14

　　挥挥手，出发，向美好的生活，向诗意的远方出发！

　　不知从什么时候起，我喜欢独来独往。很少帮助别人，也不希望别人帮助我。即使有人对我有帮助，我也像还债似的报答，大有我不负天下人，也莫让天下人负我之势。

　　然而，这一思想却在一位陌生人善意的帮助之后，如一粒尘埃般，随风飘散。

　　几场大雨过后，那条每天上学必经的小桥被大水冲断了，只能见到若隐若现的`浮桥。那天清晨，我提心吊胆地走到桥的中央，可我的脚竟不听使唤，任凭我如何用力它也不动一丝一毫。刚鼓足勇气打算出发，望了一眼桥下，“急湍甚箭”，我的自信又一次消失了。这次我更慌了，小腿直打颤，根本直不起腰来。

　　就在这时，一位骑自行车的叔叔出现在对岸。好不容易出现了一根救命稻草，我却不知如何开口。那位叔叔好像看出了我的心思，他小心翼翼地走到桥中央，一手把我抱起，一手抓起我的书包，将我抱到岸边。他看了看手表，对我说：“你上学要迟到了，不如我送你去学校吧。”说罢，他便将我放在了自行车上。“

　　一路上，叔叔不断地嘱咐我要坐稳。到了学校，他将我抱下自行车，对我挥了挥手，说了句再见，便骑着自行车消失在眼前。

　　这是何等普通的挥手啊！普通到不能再普通，可我却始终不能忘却，他让我感受到了世界的温馨与美好！

　　我也向他挥了挥手，不只为他，也为我自己。

　　挥挥手，出发，向昨天的自己告别，向更加美好的明天出发，向着诗意与远方出发！

挥挥手作文15

　　“我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”徐志摩“再别康桥”，挥着手，别离了康桥，别离了过云，带着淡淡的愁绪悄悄地走，不带一片云彩。那飘浮在康桥上空的美丽云彩是“一船星辉”？还是那“彩虹似的梦”？在康桥的上方，在徐志摩的心里，飘动不定，不知该去该留。但徐志摩挥了挥手，刹那，便无影无踪，融入空气里，飘散开去。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”

　　秋天的肃瑟里，那抹红，泛着枯黄，却仍那么刺眼，吹过它的秋风里裹着的是浓浓的'怨念吗？怨恨离去，怨恨落下，多么强烈，那么鲜浓的情感，如血液般好像就要撕开花儿纤细的肌理喷涌而出，风儿也染上了那微微渗出的残红。夕阳下，金色的光中，它镶着金边，落了，那动作却令人诧异的温柔，时间仿佛在慢慢冻结，云儿不飘了，树叶不摇了，金色的光茫也停止了漫延，只有那片红，带着深厚浓烈的情感还在缓缓下落，当花瓣轻触大地的刹那，时间恢复节奏。是它在挥手。告别花枝，亲吻大地，带着浓烈的热情挥手，热烈到整个世界都为之放慢脚步。“别再留恋，大步向前”。

　　朋友说挥手向过去说再见，不再留恋，一身轻松便能昂首自前。可是当挥手时，我仍想带走些什么，带走阳光下嬉闹的身影，带走照片中温暖的笑颜，带走浸没在湛蓝湖水中一身的柔软。最终，我带走了这些，也终于发现，因为这些，我现在的生活才更美好。挥挥手，别那么仓促，离别时，记得带走些什么吧。

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