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课上窃读作文
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的课上窃读作文，欢迎大家分享。
课上窃读作文1
前几天我妈给我买了一本书《斗罗大陆》，当我开始读的时候，我发现这本书很有趣。
我把书带到了学校里，我一到学校，我就想拿出来读，我一看课程表，第一节是科学课，我想出一个办法，干脆在课上窃读。
上课了，我把书拿了出来，放在我的'课桌下。上课的前十分钟，我还能认真听讲，后面我就把书拿了出来，刚打开书，老师点我回答问题，幸好这道题我会，吓我一跳。
答完题我赶紧坐下来就开始读我的《斗罗大陆》》，读了一页，又读一页，刚开始只要老师有一点风吹草动，我就赶紧把书合起来，抬头看黑板，确认没有危险后，我再开始偷看书。
有时候我看着看着就忘了时间，四周的声音也听不到了，如果老师突然出现在我面前，我也不知道。我正看的起劲时，老师向我走来了，当老师离我只有几步时，我清醒过来，我立马把书放了起来。
刚放完书，老师就问：“你干什么呢？睡觉了吗？为什么呢？”
“昨天作业太多了”。
“好吧，下次可不能这样了。”
下次可不敢在课上读书了，等下了课在课间再读吧！
课上窃读作文2
一首欢快的乐曲飘荡在光后小学，五（6）无聊的英文课正式开课了。
这节课干神马（什么）好呢？对了，书包里有一本淘气包马小跳系列的《小英雄和芭蕾公主》。我趁老师没来，转过身子，手伸进书包拿着那本书，左瞄瞄吴宇才，前瞄瞄张跃，还好都没看着我。我奋力一抽把书从书包飞到了抽屉里。
“咚，咚，咚。”是袁老师的高跟鞋，还是假装认真吧。哈！袁老师去搞电脑了，这可是个好机会。从抽屉里拿出马小跳那本书压在英语书下面。“请同学们翻开英语书p15页。跟我读January……”哈！看书的'黄金时段到了！我一边看书，一边假装跟读，但我没有读出声。
可好景不长，我偷偷看书的事被吴宇才发现了：“哦！文嘉仪在看书。”我心里一慌，要是吴宇才跟袁老师说我在看书就完蛋了，不仅我的书会被没收，老妈老爸加袁老师骂我，说不定整套马小跳都还没收呢！我的心猛烈地跳动着“怦，怦，怦。”
吴宇才好像看穿了我的心思，说道“其实我也在玩，我还怕你告我呢！”
“啊！这样啊！那我们就谁也不告谁吧。”我心里长吁了一口气。
“好，我们谁也不告谁！”吴宇才一边玩一边说。
就这样我在无聊的英语课中看了两遍马小跳……
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