相互的作文
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的相互的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
相互的作文1
记得是五年级下学期，我在学校上二课堂的时候，一位高大的同学不小心把我推在了地上，就在当时，脚崴了一下，里面的青筋震了几下，我不当回事。
可过了几天，脚越来越肿，越来越痛，脚轻轻地走一小步就痛得要命。我整个人都要崩溃了。
每天早晨都是妈妈背着我来上学，每当我看见她身上的汗珠想像散落的珍珠一般掉了下来，我的`心也很难受，可是，妈妈还对亲切的地对我说：“没关系，你的脚很快就会好起来的，你千万不要去肿的地方，以免细菌进去，以免更加疼痛，但是，你一定要坚强。”
每当到教室，我要走到第一排去交作业，同学李盼盼见我走不了，就说：“我来帮你交作业吧!你的脚不方便。”“我回答说。我听了之后，我很开心，又有点惭愧，觉得自己很没用，连交作业也要同学交，唉!
“要打羽毛球的过去，要跳橡皮筋的过去，”只见刘老师在安排怎样自由活动。恩?曹心，你怎么不去玩了?”刘老师关心地说。“我不能玩，脚受伤了，又肿又痛，玩不了。”我难受地说。刘老师说：“怎么这么不小心?脚崴了，回家叫妈妈买药来擦，记住啊!”我听了，眼泪快掉了下来，觉得老师。妈妈。同学是那么关心我，我很感激。
她们说的字字句句都让我刻骨铭心，也让我感动。
相互的作文2
"咚，咚，咚"，一阵急促的敲门声之后，我打开门一看，是楼上的交警伯。
我的心一下子紧张了，不会老爸开车又违什么规了吧!可我看见伯伯手上拿着钱包，我左瞧瞧，右看看，钱包越看越眼熟，越看越熟悉，好像是家里某某人的。噢，对了，这个钱包不是老妈的吗?我恍然大悟，连声叫老妈。她出来看见伯伯手里的钱包是一脸的茫然和惊讶。过了好一会，老妈才说了一句："咦?这不是我的钱包吗?怎么在你手上?"原来，是粗心的老妈回家是把钱包掉在了小区里，可马大哈的她还不知道呢!是被交警伯伯捡到的，妈妈不断向交警伯伯道谢，当妈妈要拿出钱来谢伯伯时，伯伯转身就走，连我给他倒的茶都不喝一口。
当时我们的.眼睛湿润了，在那个时候，伯伯完全可以把钱包里的银行卡和现金在无人知晓的情况下私吞，可他却不这么做，还一心一意的要找到失主，这种精神是在可贵，要知道到，妈妈一向不把身份证放在钱包里，所以找到失主犹如大海捞针。
伯伯为了找到妈妈是费尽周折，他先在整个小区找，虽然我们小区不大，但也有上百户人家，后来他又根据钱包里的商场贵宾卡到商场里查出妈妈的名字，之后，又饿着肚子到派出所找妈妈的详细资料，又马不停蹄的赶到我家，把钱包丝毫无损地交到妈妈手里。
望着小区里一盏又一盏亮起的灯，望着伯伯出去值勤的背影，我暗暗地说："我也要做一个拾金不昧的人!"
相互的作文3
“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”这是古代的一句名言，简明的意思是：你对别人家的老人好，别人也会对你家的老人好；你对别人家的孩子好，别人也会对你家的孩子好。这说明，感情是相互的。
一个周末，早上我写完作业，下午就和弟弟出去散步，顺便带了些美味的小零食。
走到小区门口，遇见了弟弟的幼儿园同学，那小朋友叫妞妞，她和外公也在散步。我见到妞妞后，立马热情和蔼地把手中的零食分给她，微笑着对妞妞说：“给，不用客气。”妞妞开心地咧着嘴，像一个小洋娃娃似的笑了，接着用细巧的樱桃小嘴吃，小巧玲珑的左手拿着一块饼干，右手拿着一个橘子，看着她可爱的样子，我也十分快乐！好东西的确分享才能让人真正感到快乐。
过了一会儿，我们又一起去附近的公园里玩，我和两个小朋友，玩的不亦乐乎。
第二天，星期一，我放学回家后，弟弟和外婆不在家。做了一会儿作业，听见门“咚”地开了，原来弟弟回来了，他飞快地跑进我房间，嘴角挂着一些零食碎渣，哈哈，一定是吃了什么好吃的吧？没错，我从他口中听说，是妞妞的`外公带了许许多多的零食给弟弟吃，弟弟这小贪吃鬼吃了一包薯片、一个果冻、一块饼干……我心中暗暗想感谢妞妞外公。
为什么弟弟那天能感受到“零食的款待”呢？对了，我那天不是也让妞妞得到“零食的款待”了吗？我猜，一定是妞妞外公为了感谢我才给弟弟那么多好吃的吧。原来如此，对待别人家的孩子要像对待自己家的孩子一样，这样别人也会好好对待自己，感情是相互的，哪有人天生就可以受到所有人的宠爱呢？
相互的作文4
思考，思考，每个人都是不一样的，不像科学思考，处处锁着，每个人的思维方式让每个人的思维都是正确的，既然思想矛盾，怎么化解，也许你应该理解别人。
孩子和父母总是有不同的想法。孩子幼稚，以自我为中心的方式思考。他们不在乎别人的眼光，感情第一。通常孩子的行为总会让你觉得很奇怪，因为这是他们的天性，神圣的纯真是成年人所不能拥有的。大部分普通人的思想似乎都是为别人设定的。他们很在乎别人的眼光，不想出丑，想尽办法让自己各方面都变得更好，哪怕做不到。
如果你看到一些孩子在做奇怪不寻常的事情，你不必感到奇怪和惊讶。他们就是这样，各有各的道理，各走各的路，好幼稚，你抓不到头绪。
我相信很多时候，你是在心理上和家人做斗争。这种斗争往往没有结果。双方都认为自己赢了，都按照自己的'主要思路去想。我相信，每次你父母因为你学习不好而骂你的时候，你都会找到各种你认为合理的想法去反驳他，但是你认为的这些想法在他眼里只是借口。然后他更理智的骂你，你很生气。然后最后大家在心理上互相殴打。也许有更好的解决办法。
如果换一种方式，两个人可以一起交流，或者一个人跟着自己的想法走，但是最好两个人都要互相理解。这样才能让大家心里满意，互相解释清楚。这样，他们就应该以礼相待，互相理解。面对孩子时，要为孩子着想。没有什么是难以沟通的。
互相尊重，互相理解，才是每个人应该有的样子。
相互的作文5
快乐是你我所共同拥有的，快乐不在乎多少，只看重分量。
当我们传递快乐的同时，自己也在享受快乐。每一件事都有好的一面和不好的一面，好与坏是相互的。而且，与此同时，快乐也是相互的，所以一是要多与人共同分享你的喜悦。
人的一生不可能总是一帆风顺，快快乐乐的，难免会有一些险阻和障碍，其中当然也蕴含着快乐。快乐是相互的，是可以相互传染的。
快乐不会因为一次失败而远离你，也不会因为你的一次不自信而疏远你，只要你认真把握每一天，每一次机会，那么总有喜悦和你在一起。
即使自己是个跟快乐的'人，而不把快乐带给别人尝一尝，那么这种快乐微不足道，算不上真正的快乐。
快乐就像是一层厚厚的棉被，盖住自己的忧愁，抹去自己的泪水，积攒自己的快乐；快乐也像是一副良药，虽然有些苦口，但可以治病。
我快乐，因为快乐它每天都伴随着我。
快乐无处不在，无处不有，也许快乐就躲藏在你的身后，因为你的坏心情，而不敢去与你见面。
快乐其实是一种传染病，只要你一笑，其他人也会情不自禁的露出了微笑，快乐便把坏心情赶跑了，也许它许久不会再来打扰你。
快乐传递着温馨，传递着友谊，更传递每一份爱心。
快乐是互相的，不是吗？
相互的作文6
人人都渴望得到尊重，同时也需要互相尊重。而有些人却偏偏只要求别人尊重他，他从来不尊重别人。对别人颐指气使，实际是贬低了自身的价值。你不尊重别人，别人也会效仿你的，到头来搬起石头砸自己的脚!
心理学认为，人们对尊重的需要分为两类，即自尊和来自他人的尊重。尊重自己就是维护人格的尊严。自尊包括对获得信心、能力、本领、成就、独立和自由的愿望。尊重他人就是尊重他人的选择，不强求他人按自己的爱好、习惯去生活、行事。尊重是交往双方的互动行为。古人说过：“敬人者，人恒敬之。”俗话说得好：“你敬我一尺，我敬你一丈”。
自尊，一要尊重自身，严于律己，站有站相，坐有坐相，衣着整齐，言谈和蔼。二要尊重自己的职业，知识能改变命运。要有一技之长。不论做什么工作只要能做好，就是对社会、对国家的贡献，别人就会尊重你。三要尊重你所在的单位。有教养的人不能说单位、本职业的坏话，家丑不可外扬。做人要有个底限，说是非者，必是是非人。这“三要”构成了一个人的自尊。
尊重别人，否则也得不到别人的.尊重。1、尊重上级是一种天职。下级服从上级，全党服从中央，令行禁止，这是现代管理的基本要求。2、尊重同事是一种本分。现代社会强调团队精神，合作艺术。一项任务、一件事情的完成，往往靠的是集体的智慧、大家的力量。3、尊重下级是一种美德。红花需要绿叶辅佐。4、尊重所有的人是一种教养。尊重所有人有助于人际关系的安全，有助于交际沟通。
相互的作文7
听说有些液体不能溶解在一起，无论你怎么搅拌，它们总是可以分解开。我想做个实验。
在妈妈的帮助下，我开始了小实验。先准备了三个透明的玻璃空杯，还准备了食用油，蜂蜜、牛奶。接着我把三种食材分别倒入三个杯子，牛奶一不留神就被我倒入杯子里了，食用油紧接着也倒入另一个杯子，蜂蜜像一个粘人的孩子，脱不开手，迟迟倒入不了杯中，三个食材分好了。然后我将牛奶倒入蜂蜜杯中，又将食用油也倒入蜂蜜杯中，用筷子不停地搅拌，三种液体溶解在一起了，水变得浑浊，像一杯气泡饮料。不一会儿，三种液体好像清醒了，各自要回到原来的位置，牛奶迷迷糊糊地往上升，食用油也冒着泡找自己的位置，只有蜂蜜默默地沉在了杯底，各自互不理睬地安静的看着四周。这三种液体我再怎么搅拌也溶解不到一起，我的实验成功了！别提有多高兴了。
为什么它们不能溶解在一起呢？我有些不明白，妈妈很认真地告诉我：蜂蜜比较沉所以会下沉，食用油比较轻，牛奶是水的`一种，食用油本来和水就不能溶解，所有三个液体融合不到一起。”嗯！我终于明白了，以后我还要多做一些小实验，不尽可以学到知识，而且还很有趣呢！
相互的作文8
关心无处不在，他充满世界每一个角落，它渗进进了空气，让我们感受到温暖。
在校园，就在我们身边，团结互助关心的行为随处可见。在学校春季运动会中，我们举行了别开生面的拔河比赛。虽然我们班没有多少“重量级”选手，却奇迹般的夺得了好的成绩，同学们欢呼阿，跳跃阿!靠的是什么?是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心，想为班上争得荣誉。所以在非常紧要的关头，大家齐心协力、心往一处想，劲往一处使，动作协调，终于在那心惊肉跳的一瞬间，拼尽全力取得了胜利。不容易呀!这就是团结合作的力量!
同学们，让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和谐的音符通通消失，让我们用团结互助奏出美妙的交响乐!让我们的社会，我们的'校园充满和谐，让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。
在一个夕阳夕下的傍晚，我在窗前看着夕阳，脑海里，不禁浮现出以前的许多事``````
记得在上学期，一个阴沉沉的上午，我在认真地听老师讲课。“叮、、、、、、叮
、、、、、、”下课了，我走出教室，看见外面下着倾盆大雨。我心想：“咋办呀!下着这么大的雨，咋回去呢?”我焦急万分，在教室里徘徊不定，“再等会吧，等雨小了再走吧、、、、、、可，中午还有许多作业呢?”我喃喃自语到。“对了，冒雨跑回家去!”我心里暗暗下定了决心，我冒雨奔跑着，雨水湿透了我的衬衣。突然，有人揪住了我的衣领，我回头一看，原来是一位陌生的各哥哥呀!他对我说“别跑了，会感冒的，我有伞，一起走吧!”我心里暖暖的。
关爱有时只是一个小小的举动，我深信着：人间处处有真情。
相互的作文9
大公鸡鸣鸣和小狗笨笨是邻居。但是鸣鸣从来不和笨笨一起玩耍，甚至不和笨笨说话。这是为什么呢？原来，鸣鸣看不起呆头呆脑的笨笨。鸣鸣认为自己不但长得好看，红红的`冠子，漂亮的羽毛，天生就是美男子，而且还有一副金嗓子，每天三遍催人们早起，那声音真好听。鸣鸣每天趾高气扬地在笨笨面前走来走去，根本不把笨笨放在眼里，笨笨很伤心。
春天来了，花儿开了，草儿绿了，大地变成了生机勃勃的世界。笨笨去找鸣呜，邀请他一起去春游。鸣鸣很不高兴，冷冷地说：“我才不和你一起去呢，丑八怪！”说完他大摇大摆地走了。
山上开满了各色的小花。蜜蜂在花间穿来穿去，东亲亲，西l司闻。蝶儿在阳光下翩翩起舞，好不热闹。鸣鸣玩得可开心了。
突然，从山上冲出了一只大灰狼，一下子把鸣鸣扑倒在地。鸣鸣拼命地反抗，但是没有用，他被大灰狼牢牢地摁在地下。鸣鸣大声地喊救命j在这紧急关头，笨笨闻声赶来，赶走了大灰狼，鸣鸣得救了。
笨笨搀着一瘸一拐的鸣鸣向山下走去。呜鸣惭愧地低着头，觉得自己很对不起笨笨。笨笨看出了鸣鸣的心思，亲热地对鸣鸣说：“我们是邻居，就应该互相帮助，这样生活才会更美好。”鸣鸣深深地点了点头。
从此，大公鸡鸣鸣和小狗笨笨成了好朋友。
相互的作文10
“乌鸦有反哺之情，羊羔有跪乳之义。”人与人的之间有爱，动物与动物之间有爱，那万物中的植物又如何呢？就在那几年我找到了答案。
清晨的一天，我漫步在院子中，突然发现我家的那颗大树旁不知何时冒出了一颗小树苗，我走进观察，树苗却是从大树的根旁长出来的。一般来说树都是独枝的，这种情况怎么会发生呢？
怀着好奇心，以后的几天虽然下着雨，但我仍然坚持来到大树旁，一开始我会感到新奇，在此处我竟然淋不到雨，但抬头一看便十分明了，原来是大树在为我，或者说为它的.小树遮风挡雨。大树承受了风雨的摧残，但却将雨水轻撒在小树身上，让他得到滋润。
过了几日，天放晴，日头却也慢慢毒辣起来，此时我又来到了大树下，同样此处没有烈日的炎热，大树守护者小树，也给人们带来了凉爽。大树如此默默，不知小树可怎样想，会觉得理所当然吗？
后来发生了地震，匆忙中我辗转去到江苏读书，也不知道那两棵树是否还安好。
小学毕业后，我又回到了老家，进了家门后不经意的我又看到了那两棵树，嘿，原来我的担心是多余的，他们竟安然无恙，不但如此，小树在大叔的守护下茁壮成长，变得高大挺拔，而原来的那棵老树却似乎人到暮年。此时的情景早已同儿时调换，那棵当年的小树伸展着葱绿的树枝守护着原本的那棵大树。他们在风中如此安详，如此宁静。蓦地，我想起了母亲，她全心全意的呵护着我，想这颗大树一般，让我安稳快乐的成长，而我也应该像这棵小树一样，丰满自己的羽翼，强大起来，成为母亲坚实安稳的依靠。
乌鸦有反哺之情，羊羔有跪乳之义。世间万物皆有情，而这情建立在相濡以沫上。爱是相互的，既要懂得爱又要懂得去爱别人。只要你用心，就会发现爱就在身边。
相互的作文11
最近，我读了一篇文章，题目为《我的妈妈》，我被作者妈妈的高尚人格和宽容深深地折服。
这篇文章通过写作者妈妈的两件小事来突出妈妈的善良、和蔼。第一件事是说妈妈用温柔，和气的语气与一位经常被村里人欺负的妇女交谈;第二件事说了妈妈的和蔼可亲，在五岁的小弟弟不懂事，伸手去抓鱼的时候，“我”准备教训他，但妈妈却制止了“我”，还夹了一大块鱼给小弟弟，“我”很不解，随后被妈妈的一句话驳的无话可说了。这两件事很小，但也最具局代表性的说明了妈妈的高尚人格。
读完这篇文章，心里洋溢的是对作者妈妈的尊敬，但更多的，则是对现代生活的叹息，无奈。在生活中，更多的是自私，慵懒，虚伪，暴力……这样一些值得人们尊敬的人何其多!懂得这些道理而真正付出行动的又能有多少人呢?就比如在我身边的吧，我的'一位同学，是我们学校近乎出了名的“混世魔王”。学校里几乎无人不知无人不晓，班上，没有一个人没有被他欺负过，老师，甚至校长都不知道出了多少回马了，但是有用吗?他还不是过了几天之后，就把老师校长们的教诲抛到了九霄云外，继续重蹈覆辙，干着他的“魔王”行当。唉，真是越想越甚是无奈，我真心希望他能痛改前非，你要知道，只有你尊重了他人，他人才能来尊重你啊!从无恶不作的“混世魔王”变成成绩优异的好学生，就如同文中的小作者一样在妈妈的熏陶下变成一个品格高尚的人，一个受人尊敬的人，一个关心他人的人!
读完这篇文章，使我明白了许多道理，其中最重要的就是一句话：只有你尊重了他人，帮助了他人，他人才会尊重你，才会帮助你，你才会受到他人的爱戴。人为他生，非为己生!
相互的作文12
在生活中，人与人之间需要真诚沟通，友善和睦，互相关爱。这一幕幕感人的场面，像放电影似的在脑中回想。
事情发生在一个阳光明媚、春风和煦的下午。我和妈妈兴致勃勃地来到广场上玩。小朋友们都在放风筝，天上朵朵白云和只只风筝在对话呢，形成了独特的一道风景。
突然，我看见一个年轻人扶着一位年老的盲人正缓缓走来。年轻人精力旺盛，目光炯炯有神，乌黑发亮的头发在阳光下格外亮丽。他用一只手搀扶着这位老人，仰望天空，看着各种各样的风筝。
这位老人，年事已高，苍白的头发中杂着几根青丝。饱经风霜的脸上，眼睛已凹下去了，手执一根竹竿，在路前摆动着探路。
忽然，年轻人脚一滑，打了一个踉跄，险些摔倒，原来地上丢了一块香蕉皮，瞧！它好像正冲着那个年轻人笑呢。那年轻人更恼怒了，气急败坏中他骂了句：“是谁扔的？真是的！”
那年轻人骂完后便又开始走路了，盲人却停了下来，松开年轻人的手，弯下腰去寻找那块香蕉皮，他左摸摸，右找找，终于找到了。他慢慢地走到果皮箱边，将香蕉皮丢入后，跟着年轻人走了。
走时，年轻人问他：“您为什么把那香蕉皮丢进果皮箱，这又不关我们的事！”
盲人却坚定地回答：“为了不让别人摔倒，我捡一下，又不是很费力的事。又怕和我一样的老人，摔倒了怎么办呢？”年轻人惭愧地点了点头。
是的，人与人之间应该互相关爱，哪怕是尽举手之劳做对别人有一点儿好处的`事，都源自您的善心。让我们学学那位眼盲心不盲的老人，互相关爱，迎接崭新的明天！
相互的作文13
小时候的我，非常的天真，真的有一段时间认为自己是整个世界的中心，地球是绕着我转的，只需要一直接受别人的馈赠，从不需要付出。 直到后来渐渐的长大了，心智变得成熟了，才渐渐的发现，原来的我有多么的幼稚。其实，馈赠是相互的，但可能有时，你所要付出的是对方给你的千万分之一，以至于更少。其实我对于这个的认知，也是在那一年。
那一年我还在初二，个性依然像火一般，似乎都不曾静下过心来，仔细地想一想，在我经过的世界，我都留下了什么，带走了什么，启发了什么，感悟了什么。直到最后，好不容易静下心来，才发现在这万千世界，我所知道的，我所感悟到的真的还是太少太少，真的需要好好反省一下，好好的`感悟，获取。 那是在初二，母亲每一天都在那里唠叨着让我去学习，我听的脑子都疼了，直到有一天，我真的感到很烦很烦，便出言去顶撞母亲。跟母亲吵得不可开交，最后我就把自己关在屋子里，不再去管她，因为不想再去听她吵，索性便去睡觉了。 因为那天，我睡得很早，所以在半夜的时候就醒了一次。
看到他们的屋里灯还亮着，便走近去看一看，结果便听到了他们的谈话声。只听了一会儿，我的眼眶便湿润了。回忆起来这几天我的所作所为，自己都觉得我自己好过分。而妈妈被我气得这样，却还是为我在操心，为我在想如何才能让我把成绩提上去。 也是从那一夜开始，我决定了要好好学习，取得一个好的成绩，因为我觉得那样至少能让妈妈开心一些，让妈妈的付出得到一些回报。从那开始，我便开始努力好好学习，最后终于功夫不负有心人，取得了一个好成绩。 当看到妈妈的笑脸时，我就突然发现，其实在你付出以后，你同样会得到相应的馈赠，就像是现在，我们同时得到了快乐的馈赠。
相互的作文14
生活的路是黑的，但互相扶持的人前面总亮着一片光。
妈妈是个理发师。在村里她的理发技术家喻户晓，请她理发的人总是很多。在家里闲来无事，妈妈见外公的头发长了，便找出理发用的工具。外公像个小孩子似的，听话地乖乖坐好，任由母亲在他头上工作。门是敞开的'，外面的人可以清楚地看见屋内。恰巧一个婆婆路过，她好像刚从地里回来，背着一篓带着土的青菜，上面还挂着露水。她是住在附近的一位老人。我们也算得上认识。母亲招呼她坐下。她边理发，边和那婆婆寒暄着。“阿姨，你头发不太整齐，等下让我给你修修。”母亲微笑着说。婆婆连连摆手：“不用不用，我就进来歇歇脚。”在母亲的挽留下，最后，婆婆还是留下来了。
母亲认真地挥动剪刀，并无一丝的怠慢。婆婆看起来有些不好意思，坐着一动不动。完工后，婆婆执意要拿钱给母亲。“乡里乡亲的，不用拿什么钱。”母亲回绝道。更重要的原因是那婆婆的条件差，没必要花多余的钱。婆婆看起来很快乐，挂着笑容回去。
没过几天，那位婆婆突然走进门。面上一副急切的样子：“我刚刚看到水压变小很多，应该快停水了，就想到来提醒你们。这一停，可要停一天呢。”我没特地注意水压，刚好外婆出门了，所以不清楚。连连向婆婆道谢。水到傍晚才来，幸好我提前做了准备。我心里更加感谢那位婆婆。
每一个人虽都是独立的个体，却少不了别人的帮助。在自己前进的路上，不忘互相搀扶，才最重要。
快乐，源于那份互相的扶持。
相互的作文15
走在林荫路上，是棵棵花草照亮了你的路；走在小溪旁，是朵朵浪花拍打着你的脚脖。在生活中，你可曾知道，真正的美，在于平凡之中，我们为此而感动。在我们的身边让人感动的事可真不少。大街上，有许多老爷爷老奶奶在清理垃圾；警察叔叔为了我们的安全，站在大门口，尽管狂风暴雨，不怕任何辛苦……在我的记忆中，有一件事一直感动着我。
那是两年前的下午，天空下着瓢泼大雨。可我却忘了带伞。我手盖着头，想飞奔到教室，可地太滑。刚走到学校大门的时候，有一位打着伞的大姐姐走过来，亲切的对我说：“小妹妹，我送你到教室吧！”我不好意思的说：“不用了。”可姐姐早已在我的'头顶撑开了一把伞。我这才发现，姐姐是一个关心我的人，在路上，姐姐问我学习，考试情况，问我生活中快乐与伤心的事情。很快，姐姐就把我送到了教室，我对姐姐说：“谢谢你，大姐姐，再见！”姐姐对我说：“小妹妹，再见。” 别小看这么一把撑开的雨伞，它汇集着姐姐的爱心。姐姐关心比自己年龄小的朋友。我与姐姐素不相识，可姐姐却能帮助我，我被姐姐的行为所感动。 生活中有许许多多令我们感动的事情，只要你去仔细发现，就会知道有许多人在我们身边无私奉献。
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