这里有属于我的世界作文

时间:2023-12-01 17:37:45 好文 我要投稿
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这里有属于我的世界作文通用15篇

  在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的这里有属于我的世界作文,欢迎阅读与收藏。

这里有属于我的世界作文通用15篇

这里有属于我的世界作文1

  数学是什么?每个人都有他自己的答案。对我而言,数学是思考的结晶,是海上的灯塔,是精确的钟表。数学这里,有属于我的世界,其乐无穷。

  这里有属于我的世界,给我成功的喜悦。上初中之后,各科作业难度都开始增加,尤其是数学。正当我同学烦恼之时,我却乐在其中。数字、字母和符号仿佛都有它们独特的生命,有活生生的呼吸。它们构成了一个世界,一个属于我的世界。每做一道题时,我都会全神贯注,忘我第沉浸在自己的世界里,忐忑地期待解出一道道题目的成功,享受解决问题的喜悦。

  这里有属于我的世界,确定我人生的理想。毕达哥拉斯为传授知识,他给他的学生付工资;诺特为了数学奋斗了一生;费马不愿发表自己的论文,原因竟是太浪费时间!一位位数学大师的故事震撼了我,这也确定了我人生的理想,或许我无法像他们一样取得如此巨大的成就,但我会像他们一样不为金钱名利碌碌一生。我会珍惜时间,不将时间花在无聊的.尔虞我诈上面。数学这里,有属于我的世界,它确定了我人生的理想,打下我做人准则的基石。

  这里有属于我的世界,让我思索与感悟。它像钟表,那样精确。不,它比钟表更加精确。在这个世界里,“几乎”、“全部”与“每一个”之间有很大鸿沟,绝对的公平在这里真的可以实现,这也在很大程度上影响了我。当我明白“几乎”与“每一个”之间的差距时,我便不再将事情做到差不多,而是尽力做好,做完美。在这个属于我的世界里,我学会了如何做事。

  是的,属于我的世界就在数学这里。它给予我生活中我找不到的乐趣,它给予我智慧的启迪。它过去属于我,现在属于我,将来也必定属于我!

这里有属于我的世界作文2

  我有一个属于我自己的世界,那就是乡下老家的一间小屋。

  这间小屋。不过四平方米。窗子朝北,透不进一丝阳光,白天没有人进去,只有到了晚上,随着“吱嘎”一声,我和姐姐推门而入,回到这个属于我的小小世界。

  小屋很拥挤,一张床占据了房子的大部分空间,床对面还有个简易的书架。晚上,打开书架上的翻板,再放上一个板凳,房间只剩下了巴掌大的一块地方,仅够一个人转身。屋顶上挂着个白炽灯,由于它的亮度不够,爷爷又在翻板里安了个灯管。这样,灯泡和灯管之间又架起了“友谊的桥梁”——一根电线,这把本来不大的空间进一步分割了。

  小屋虽小,却是我的书屋。书架上摆满了书,窗台上堆满了书,连床上也随手扔了不少的.书,以至于每次睡觉时只好把书放在凳子上。书的种类包罗万象,从《动脑筋爷爷》到《十万个为什么》,从微型小说到世界名著,真可算是一座知识的宝库。随手抽出一本书来,我总是读得如痴如醉,真可谓:陋室读书,其乐无穷!

  妈妈觉得我们的小屋太沉闷,就搬来一盆吊篮,但不过几日,吊篮因见不到阳光,叶子逐渐枯黄了,这可辜负了妈妈的一片苦心哪!不过,我认为这小屋并不沉闷,而是充满了勃勃生机。每天晚上,我和姐姐都在这里愉快地度过。姐姐坐在床上,跟着单放机听英语。而我呢,在翻板上埋头书写。低语声和刷刷的写字声,构成了小屋独特的旋律,仿佛在蒙蒙春雨中,种子在萌发,在舒展枝叶。有时候,我和姐姐为了一个小小的问题争得不可开交。当我们争论到最激烈的时候,凳子便跟着“吱吱嘎嘎”地响起来,似乎也要参与到我们的争论中。这时候的灯光似乎也亮堂了许多,它也要睁大眼睛来观看我们争得不可开交的场面吗?

  这就是我的小屋,窄小、简陋,却包罗万象,让我乐在其中。在这儿,我播下了知识的种子,留下了美好的回忆,扬起了理想的风帆。

  我爱我的小屋,一个属于我的小小世界。

这里有属于我的世界作文3

  王羲之的《兰亭序》,颜真卿的《祭侄稿》,欧阳询的《九成宫》,苏东坡的《寒食帖》各个大书法家的名作整齐有序地排列在一旁。宽大的桌子,整洁的纸张,大大小小的毛笔架在笔架上,淡淡的墨香飘在房间里。书法,是我的爱好,因为这里有属于我的世界。

  火辣辣的'太阳把路面晒得滚烫,迎面吹来的风也热乎乎的。我心里有些抱怨:学业那么紧张,为什么还非要上这些无关紧要的书法课!

  推开新装修好的书法教室的门,不大的房间,也只有四张大桌子和几把椅子而已,墙上挂了不少装裱好的学生书画。我的老师张老师已经开始洗笔倒墨了。她是一个和蔼可亲的老太太,做事认真,爱说爱笑,所以和她一起上课是很令人享受的。

  但这次我的心境却与往常不大一样,我一想到写字桌上的一大摞书本,就没了往常的兴趣,只是想着混过这两个小时,便赶快回家完成使命。于是我写几个字,就放下笔歇会,再看看老师练字,再假借上卫生间的借口偷偷溜出去换换新鲜空气总之,一个小时下来,我的纸上也就仅仅二十来个字而已。

  下半节课刚开始,老师便走到我身旁,握住我的手,在纸上写下一个静字。只有静下心来,才能走进书法的世界。老师的话听不出指责的意思,更像是提醒我练字的基本,做事的准则。我慢慢试着静下心来,试着体会老师的话,试着走进书法的世界。

  我重新拿起笔,认认真真地看着老师的示例,一笔一画地模仿,每一个字都尽力写到最好,用心体会书法带来的乐趣。渐渐的,我不感觉天气那么炎热了,不感觉外界那么吵闹了,不感觉时间那么漫长了。我想,也许我走进了书法的世界。

  从教室出来,我走上一条石子小路。闻着不同花朵散发出的花香,以及泥土和着小草的清香;看着灿烂的阳光洒在地上,翠绿的树木在阳光的照耀下变得有些耀眼;听着微风吹动树叶的沙沙作响,小鸟叽叽喳喳的肆意飞翔我的心情变得轻松多了,脚步也不觉得轻快起来。

  我的世界少不了书法,书法是属于我的世界。

这里有属于我的世界作文4

  跨越千山万水,也不抵我的世界风景动人。

  ——题记

  “我说你是人间的四月天,笑响点亮了四面风,轻灵在春的光艳中交舞着变。”

  每当走进教室,朗朗的读书声和一张张明媚的笑脸,构成一幅美丽的画卷。每当这时我的心总是豁然开朗的。课堂上我们偶尔起哄,一男一女同时回答问题时荡漾在教室里的咳嗽声就是青春美好的伴奏。在这里我们为教室里有属于我的世界,似家般温暖,教会我长大。

  “犹记得初相逢,丹心同,年少懵懂,回首处望苍穹,千里共,当时明月。”

  忆昔流年,光阴似箭,犹记得当年老师在讲台上滔滔不绝,我们唇红齿白,和一张张昂扬的脸。操场上班主任尖锐的哨声划破天际,嘶哑的喉咙发出鼓舞与期盼的声音是对我们最好的鞭策。汗水与泪水交织流入暗红色的跑道上再消失,虚浮的脚步,沉重的眼皮,无力的双腿似乎下一刻就要重重摔倒却又神奇的直直挺立着。冲刺,冲刺,再冲刺!

  操场上有属于我的世界,似青春般蓬勃,教会我拼搏!

  “时间会刺破时间的华美精致,会将平行线刻进美人的额角,没有人能逃脱它横扫的镰刀。”时光不会为谁而停留,更不会为谁而放慢脚步。我时常在想,是否,错过一个人,那个人便会从你的世界消失,是否,离开一个地方,那便会从你的世界不复存在。我曾经跨过山和大海,也翻越人山人海,我问过这一切却从来没得到答案。如今我才拨开眼前的层层云雾看到真相:奔赴万里望断天涯,最美的也不过看到晚霞。而这里,有属于我的世界,风景如画,美丽动人。

  陶渊明的世界有“少无适俗韵,性本爱丘山”归隐田园的`淡然随性,“采菊东篱下,悠然见南山”的悠然闲适:

  李白的世界有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪气,“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的洒脱;

  林和靖的世界有“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的不问世事,以梅为妻,以鹤为子,悠然自得。

  而我的世界,在书声琅琅的教室里,在热血拼搏的操场上,在这里,有你,有我。没有青山绿水,鸟语花香却宁静依然,风景独好!

这里有属于我的世界作文5

  美丽的种子播种在希望的田野上。在这里,抽出了一株叫梦想的优雅。在这里,有属于我的世界。

  在我很小的时候,我与书就有着一段不解之缘。不知为何,人们总喜欢把成堆的书比作“书海”。在我看来,书就是一片片生气盎然的绿叶,生长在高达的梦想树上。

  至今烙在记忆中的一件小事;一年级的时候,非常讨厌看图写话,每次写的时候不是乱写就是瞎蒙。直到一次班级活动,老师把我们带到了一片乡村田野中,指着伫立在田野中央的一棵参天大树说:‘大树很平凡但他一直任劳任怨,像一把绿色的大伞,为人们遮风挡雨,你们说,大树还像什么?’同学们七嘴八舌。有的说;‘大树是辛苦劳作的`农民。’有的说:‘‘他是孩子天然的游乐场。’’我喃喃自语;‘“他或许是书的世界吧。”

  走了一路,谈了一路,笑了一路,也品了一路。在这片金灿灿的田野上,我找到了属于我的世界。自那以后,我爱上了阅读,像一杯香浓的绿茶,沁人心脾。

  人的世界其实很简单,他不需要华丽外表的装潢。也不需要富贵有余的内在。我的世界,是热情奔放的。这或许打破了爱书人一贯的宁静安详,但这就是最真实的我。

  ““书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”每每读到一本好书,就如身临其境,也仿佛看到林妹妹伤心哭泣,诸葛亮之神机妙算,梁山好汉肝胆相照,孙悟空应用杀妖……”‘‘书籍是人类进步的阶梯。’’哪儿有书,哪儿便会燃起希望之火。

  在那片希望的田野上,在那棵大树下,用种子,埋下了我不老的梦想,我要静静地等待它的成长……

  因为。在这里有属于我的世界。

这里有属于我的世界作文6

  戴上耳机,按下播放键,这个由节拍,音调编织而成的世界,就有属于我的世界。

  这里有属于我的世界。音乐,它使我平静,使我愉悦。无论什么时候,只要我沉浸在这属于我的世界里,我就欢欣无比:班得瑞大师的轻音乐让我仿佛走进了那鸟语花香的大自然;肖邦那气势磅礴的进行舞曲让我感受到了波兰人民反抗侵略坚定的决心;梅花三弄那淡雅的曲调让我感受到了朗诵唐诗宋词一般的节奏与韵律。在这里,我找到了属于我的世界。

  然而,生活中也充满着挫折与磨难,但是我不会被轻易地击倒,因为这里有属于我的世界。

  当我受到了来自生活的伤害时,我总会回到那属于我的世界。点一曲《奔跑》,让我看向远方,为了追逐我的梦想而勇往直前地奔跑;一遍又一遍地播放night wish的歌曲,那疯狂的重金属冲击着我的.心灵,给我力量,让我爬起来,持续地与困难做斗争;听一曲贝多芬激昂的《命运》,它沉重的音调和一波又一波反抗的浪潮置身我于他与命运的斗争中,教我学会去扼住命运的咽喉,让我呐喊着去拼搏,去勇敢地面对生活中的挫折与磨难。在这属于我的音乐世界里,我学会了在生活中不去悲伤,不去逃避,不去抱怨,不去哭泣。而是在一次又一次的失败中成长,让沐浴在困难中的种子发芽。

  这里有属于我的世界,在这属于我的世界中,音乐使我快乐,使我宁静,使我坚强,使我不屈。我在这里听得见费加罗的开朗,听得见猫在月下对回忆的咏叹,听得见女孩对爱恋的缠绵。

  戴上耳机,进入那属于我的世界。

这里有属于我的世界作文7

  “呼”地一声,又一辆汽车从我眼前一闪而过,不过说实话,它开得也不算快,可能只是因为我站在路口发呆的缘故。

  早上的北京并不很喧嚣,甚至有几分宁静,偶尔有几只小鸟叽叽喳喳地从头上飞过,或者有几辆汽车压低声音在路上奔跑。两耳的清净反倒使我——一个第一次穿上“红褂”的志愿者有些恍惚:我在这里能做些什么呢?

  周身仿佛有一道屏障将我与世界隔了开来。

  “小妹妹,请问北边哪儿啊?”一个年轻的声音从身后响起,我转过身去一瞧,看来是位刚从地铁里走出来,转了向的大哥哥。我想了想,一指左边:“那边就是。”他笑了起来:“谢谢你啊!”说完就朝着北边走去了。

  “我好像,还真的可以做些什么不是吗?”这么一想,我心里的一块大石头好像稍微落了那么一点点。继续努力吧,我对自己说。

  现在的树上好像多了些不知名的鸟儿,我今天没有戴上眼镜,看不真切,只能清晰地听到些比原来声音更响,更亮的叫声,混着渐渐喧闹起来的城市的声音。太阳也悄悄从云后探出头来,几缕阳光从叶隙间漏下,在地面上留下斑驳的光影。心也随着这景稍许平静下来。

  “哎呀——小姑娘啊,你会不会用这个叫什么——导航啊?”伴着不算清亮的男声,走过来一位身体健朗的老大爷。我赶忙凑过去:“怎么了,您说。”“我想去某某小区啊,但是它不告诉我怎么去呢,这多着急,你说。”我接过他递来的手机,摆弄了几下:“好了!您没有选步行,您瞧啊,在这儿呢。”他长出了一口气:“得嘞,这就行了。谢谢了啊,小姑娘!”说罢风风火火地走了。我似乎被大爷的活力所感染了,身上开始热起来,周围的声音也闯入了我原来封闭的.耳朵,那层隔膜好像也消失了。

  中午的太阳暖洋洋地照着地面,北京彻底“活”了起来,和着汽车的声音,我也“活”了过来。

  后来呢,我帮一位拎了好多东西的老奶奶过了马路;给一群出来玩的小学生指了路;还带个小妹妹去了厕所……反正我感觉自己全身都充满了力量,心里也装得满满的都是快乐。

  这里有属于我的世界,我终于融入了这个世界,它不但可以帮助那些需要我帮助的人,也可以让我收获那些我蜗在只有自己的小世界里所得不到的乐趣。

这里有属于我的世界作文8

  “你是我的小呀小苹果,怎么爱你都不嫌多……”这时尚动听的歌声在我耳畔响起,不自觉的摇头晃脑,在我的音乐世界里流连忘返。

  我走在那条铺满阳光的音乐走廊上,远远的,教室里飘出那首熟悉的萨克斯风——《永浴爱河》,我驻足细听,曲声悠扬,时而高亢,时而低婉,仿佛一叶扁舟,载着我在那圣洁的爱河中尽情徜徉。

  走到教室门口,老师深情的结束他的演奏,我便兴奋的拍起手掌,连连称赞。老师也毫不谦虚,说:“也不看看你老师是谁,总有一天你的水平也会超越老师的!”我竖起大拇指,然后和老师击掌,为今天的音乐之旅充满力量。“先练习长音,然后再来练曲子。”老师说。

  组装乐器,戴上背带,摆好架。这样子,大有一副流行乐手的风范!“Do……”,低沉的音调声中,我似乎看见了黑夜中树木随夜风摇摆,发出颤人的声音。“Re……”,我仿佛又看见山谷上,鲜红的太阳露出它光辉的一角。“La……”,万物复苏,一片花红柳绿,生机盎然的景象呈现在眼前。拉回我的幻想,老师早已站在我的身边,说:“不错!我看到你所想象的东西了。”我会心一笑,继续练习。

  当我走出房间,一段熟悉而又陌生。激情的曲子响起。这是莫扎特的土耳其进行曲!多么伟大的一位音乐家!多么明快的节奏!五线谱上,音符欢快地跳跃着,如同踏上音乐阶梯,与莫扎特一同享受美妙的音乐。

  学校里,放学时总是播放肯尼基典的`《回家》,深情的演奏,融化我的心灵。放学回家的路上,《回家》依旧在耳畔萦绕……

  做音乐世界的主人,品味这多姿彩,充满活力的生活,演绎我们精彩的人生乐章!

这里有属于我的世界作文9

  我愿做书海中的一尾游鱼。

  喜欢看书是随了父亲。父亲读书时也让我一起读,读完一章后就会问我读后感。我到底年轻,通常是敷衍几句了事。父亲恨铁不成钢的摇头,“你这样可不行,书是一方世界,你怕是连这方世界的门都未曾迈进啊!”我对此不以为然,读书,不就是了解一个故事吗?我这不算是读书吗?

  好友读书成痴,有时看着看着就看得傻笑起来,我凑过去一看,都不过是普通的句子而已。更有甚者,一部《包法利夫人》竟让她情绪低落了好久,我为此嘲笑她像个小孩子。她也不恼,只笑我不会读书。我是个喜欢犯犟的人,你们一个个都说我不会读书,我偏要好好读给你们看!

  我一直都觉得读名著是提高文学素养的捷径。有些名著异常深奥,我看不懂,于是乎,我选择了《堂吉诃德》,不得不说,这本书太荒诞了!男主人公堂吉诃德根本就不是个正常人,或者说整本书里没有一个正常人。“不正常?不会啊!”好友听完我的读后感后,极为不解的反问我。过了一会儿,她故作高深的说:“你不是堂吉诃德,你不懂。”“你懂,难不成你是啊!”哪知她竟然认真的'点了点头。我呆住了。

  《密林中》、《活着》、《傲慢与偏见》、《魔戒》……我迫切的想要从名著中汲取养分,我努力去理解那些看似荒诞的举动。我在书海中艰难前行,在那一方世界中留下自己的足迹,也许微不足道,但我确实迈进了书这一方世界的大门。

  书这里,有属于我的世界。我对书的理解,构成了属于我的一方小小世界。

  真正走进了这方世界,我发现被我视为尊严的骄傲,在它面前是那么卑微。

  读《密林中》,我看到了人性的黑暗;读《活着》,我看到了命运的不公;读《傲慢与偏见》,我看到了爱情的美丽;读《魔戒》,我看到了勇气与友情的伟大……

  “腹有诗书气自华”“读书可以开茅塞,除鄙见,得新知,增学问,广识见,养性灵。”名人们对书的评价如此之高,我只想说一句:“我愿做书海中的一尾游鱼,畅快遨游。”书的世界让我身心放松,伟人们的思想指引着我前行,我必将乘长风破万里浪。”

这里有属于我的世界作文10

  一届又一届的学生纷纷踏入校园,一年又一年那540个学生名字像屏幕上的数字不断滚动变换。又有谁能肯定,在这喧哗的校园里,有属于自己的痕迹?

  点开学校的网站,一张张丰富多彩的活动照片,一个个充满活力的身影,在教室里即兴发言,在操场上奋力拼博,在比赛中自信地展示自己。这一张张笑脸,一张张照片里,没有我。

  难道,我就要这样悄无声息地度过这初中三年,悄无声息地从踏入校园到告别母校?不,我不甘!我要让这里有我的世界,留下属于我的美好记忆。

  这里,我要留下属于我的世界――我不再只是班上默默的一员,我主动去竞选劳动委员,去参与班级的管理。新到的书,我赶忙抱来发给大家;每周的大扫除,我积极地参与清洁活动。渐渐地,在这个宽敞明亮的教室中,我找到属于自己的痕迹。

  这里,我要留下属于我的世界――我不愿再作社团课里留在班上写作业的那个人,而是加入了校合唱队。在那里,我全心全意唱出每一个跳动的音符,和其他队员共同唱响华美的乐章。除此之外,我还加入了手工创意实践活动,把报纸转变为再生纸,把废弃的易拉罐制作成花草状的饰品,把掉落的树叶演绎为简约却不失风趣的小花。在这丰富多彩的校园活动中,我找到了属于自己的痕迹。

  这里,我要留下属于我的世界――我不再只是比赛的旁观者,去羡慕着其他同学手中的那份荣誉。当老师说到数学小课题比赛时,我毫不犹豫地报名参加。在参与的数月里,困难与汗水,艰辛与纠结一直伴随。但在这漫长而短暂的'过程中,我克服了困难,跨越了艰辛,超越了自己――因为参与,我无愿无悔;因为参与,我拥有属于我的那一道痕迹。

  蓦然回首,我已有了属于自己的一个小世界,恰似鸟儿飞掠空中,总会划过那一道无形的痕迹。也许它不起眼,也许它不被瞩目,但它证明了,在这世上,我有着自己的精彩世界。那些难忘记忆,犹如绽放在夜空的烟火,是那么绚烂,那么震撼心灵。

  中考在倒计牌的更换中悄然逼近,即使紧张的气氛充斥着整间教室,我们也不应放弃,而更应去努力拼博。在一百天后,当阳光再次撩开云层倾洒到校园上时,相信我们一定能无悔地感叹――这里有属于我的世界,这里有属于我的美好记忆。

这里有属于我的世界作文11

  曾经,是那样羡慕李清照年轻时那“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”的快乐;曾经,是那样折服于李白“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”时的狂荡;曾经,是那样向往陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的恬适……多少个文人雅士、才子佳人,拥有自己传奇般的人生,成为代代相传的佳话。

  然而,现在的我,虽依然慨叹于他们的人生,却也明白,自己是独一无二的。我有我的世界,在我的世界里,我也会展示出别样的精彩。

  或许,我不像周敦颐笔下“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的莲花那般纯洁,但在我的世界里,亦有一种小情怀。我每天都会和朋友畅谈身边发生的事,或是难以忍受的,或是滑稽搞笑的。我也会和大多数人一样,过着普通的生活,什么买流行发夹呀,看新上映的电影电视剧啊,然后再和别人谈论哪个好看,哪个剧情精彩;我也会盲从,和别人抢着做某些事,并以此为乐;我也会吵架,什么“君子动口不动手”,在我这里也时灵时不灵的。虽然我的情怀显得平庸甚至低俗,可我觉得这样很开心。

  或许,我没有杜甫那“会当凌绝顶,一览众山小”的雄心壮志,有的只是在小小的世界里,做自己喜欢的事:在家里看看电视,玩玩电脑,偶尔绣个十字绣什么的。我不是那种争强好胜的人,只喜欢待在自己的小窝里,偶尔在某个闲适的.午后,伴着奶茶的香醇,捧着自己喜欢的小说,听着令自己沉醉的音乐;或是在某个宁静的夜晚,几个伙伴,席地而坐,数着天上的星星,谈论着自己的未来。这不是也很好吗?

  我不曾想过有曹雪芹笔下那“丰年好大雪,珍珠如土金如铁”的财富,我想的只是和爸爸妈妈一起,过着最平凡的日子,感受着最温暖的真情。我感谢我的父母,给了我生命,让我能够体验世界的多彩与斑斓;我感谢我的家庭,给了我一个可以为自己的人生道路拼搏奋斗的机会;我感谢我身边的人,让我感受到人间至真、至美、至纯的情怀;我同样感谢这个世界,给了我们能够一起生存、互相帮助、共同努力的家园。

  我的世界,可能并不完美,还有太多太多不如别人的地方。可在这个属于自己的世界里,我能够感受到真实的自我,就像一团色彩斑斓的烟火在暗夜里静静地绽放。

这里有属于我的世界作文12

  失败。痛哭。挫折。难题。

  “这次考试你考了多少名。”外公外婆坐在沙发上,用一种“阴森”的语气道。

  沉默……我什么都没有,因为我不敢说出这个令人感到羞愧的成绩。

  “一名,二名,三名,五名?”外公问道。

  我摇摇头,用只有自己听得见的声音说:“没有。”说完便拿起一本书,假装若无其事的埋头读读写写。

  “十名,二十名,三十名?”外公换上了另一种语气,像一个审判罪人的法官的语调。

  我还是什么都没说,只是摇头。

  我不敢直视外公外婆,对外公只有害怕的成分,而对于外婆却是感到几分愧疚自责。用眼角撇了撇外公,他也正在往我这边看来,用一种不屑的眼神望着我,接着说到:“哼,你是怎么搞的,考得这么差劲,我养你有啥用?叫你妈妈把你接去打工算了!”接着起身下了楼。

  被他这么一说,并没有愧疚的眼泪涌上心头,儿时对他这种嗤之以鼻的态度大为愤慨,心里有些不屑的嘀咕道:“你算什么嘛,又不是你在养我!”

  “你要好好学习哟,外公这么说你也是对你好的。”外婆的声音突兀的响起,本应对她和气的,可他在为外公辩解,便是一种不耐烦的口气:“晓得啦,真的是!”

  她深深地望着我,似乎还有些话要说,但在看到我漠然的眼神后,化作了一声长长的叹息。

  外婆也走了,一种深深的无助袭上心头,化作慢慢的悲凉之感,我躲到被窝里,抱着枕头痛哭了起来。又不是我想考这么差的,我也不想啊,还跟我说那么难听的话,难道我不是你们的外孙女吗?

  发泄一通后,我拿出MP3,戴上耳机,静静的听音乐,泪水并没有关上龙头,而是肆虐的`滑过脸庞,冰凉的触感,却灼伤了我那颗滚烫的心。

  滴答滴答——窗外下起了雨,我飞奔下楼,到了屋外。抬起头,淅淅沥沥的雨水滑过发丝脸庞,在雨中,流着泪,听着音乐。忍不住唱了起来:“淋雨一直走,是一颗宝石就该闪烁,人都应该有梦,有梦就别怕疼……”

  雨停了,泪流干了,心也不痛了。

  上楼,拿书,写作业。这些小挫折,算不了什么,不是吗?在心中呐喊到:加油吧,少年!

  雨。音乐。发泄。坚强。

  这就是属于我的世界,小伤小痛算不了什么。我就是我,颜色不一样的烟火!

这里有属于我的世界作文13

  两岸的野花香随风飘过小溪,新翻的泥土的气息微微酝酿在空气中。鸟语花香,风光尚好。这儿,有属于我的一片天地。

  小时候,总跟着奶奶住在乡下。屋后,是一片田野。每每奶奶下田割草,我可是最忠实的小跟班。辽阔的田野,那头是几幢又低又矮的房子。中间一条溪流,清澈见底,溪旁的石头上爬满了苔藓。两岸的泥田被分成一段一段的,其间总会铺一条鹅软石小路,这路可窄了,要是一不小心,向两边一倒,呵,那就成个泥人了。小路边,零星长满了小花小草,什么样的都有,像一只只小眼睛,摇曳在风中。马上,我就爱上了这片田野……

  早晨,天微亮,我就随着奶奶跑到田野中。我才不爱帮着奶奶割草。一撩裤腿,将脚埋没在溪水中。晨风徐徐。临近初夏,水中的活物多了起来,小虾小虫,也分辨不出是什么,一网下去,打捞上来的东西多着呢,奇形怪状,螺,虫,小虾,还有不知名的“怪物”,全放在水桶中。风吹动我的头发,发丝直扑眼睛。抓够了,提提裤腿,穿上鞋子,到另一边忙活去了。爱玩蚯蚓,虽已近初夏,但还能抓到几条。扒开泥土,轻轻用竹签将它挑起,垫些泥土,放在小路上。看着它吃力地蠕动,是用竹签拨动它。每一次,它都向前一步一部摆动身体,想离开我的视线,那么可怜,不忍心再将它玩弄于股掌之间,便将它放回那片松松的泥土。摸寻着,便来到一片菜地,也不知是谁家的.,黄中还夹杂着一片白。用手轻轻拨开一株菜边的泥土,使劲拔,一声翠响,定睛一看,不自然的挠挠后脑勺,连根拔起。一晃脑袋,我仿佛看见农民伯伯是怎样收割花椰菜,手法是如此娴熟,我再三尝试,又将拔的花菜放在溪水中清洗,再放入奶奶的菜篮,也许时至今日奶奶还不曾明白,那时篮中的几棵“另类”从何而来。中午,才离开这片田。

  此后,我每天都会跟着奶奶来到田野。这是我的世界。这里有我的笑声,这里有我的脚印,这里有我所珍爱的一切。直到几个月后,上学了,我才离开了这片属于我的世界。

  每每回想,总忘不了小时的田野,田野里,有我的留恋,这里,也有属于我的世界。

这里有属于我的世界作文14

  每每起早都会怅然若失,当然不是因为清晨美景不足,而是生怕与昨晚的星空错过,夜晚却不由自主地离开了我。总只能单品着回忆酿就的甜蜜与星空造就成的美也不足以补缺夜晚的星空带给我的世界,所以怅然若悔。

  晚风轻吻,荷叶点缀。夕阳似乎就像快乐那般永久,死死抓住了地平线,过了许久依然不坠。细数繁星闪烁在绛红,一粒一粒,一朵一朵,享受着独自的仅有。猎户,天狼,织女,沉默在光年之外;北斗,大小天熊相互守护,带着自身附近的光芒,似乎正想与启明星争宠在这不明不暗的黄昏中。这星空好似沉默,却又灵动。像一串故事情节的起伏,主人公的美梦失去了线索,无语无言,静静泪流时又回想自己一生的奔波,足以荡涤心灵,享受回忆与现实的拥有。这星空好似活跃,却又空灵。像一场华丽的错觉,被超载的伤悲夺去眼泪,心如死海,生离死别时又贪恋上了后悔,耳际眼前的瞬间愈发真实可贵。这星空看似单一,却又美丽。像一片黯淡的漆黑,被无尽的无情打碎了沉默,轰轰烈烈,支离破碎挥霍着苦痛,摔出了痛快且迷人的光芒。这星空好似无言,实则无邪。像一匹白布,被涂鸦的颜料晕开了彩色,洋洋洒洒,将白布浸染至午夜,耀出了玫瑰的热情与鲜艳。

  空气中的温柔带动了群星的歌舞,微风给予万物看不见的'拥抱。我曾想:若我在风轻云淡之时伸手,微风会否借机与我相拥?若我在群星闪耀中奔跑,温柔能否载我去偌大的天堂?细数繁星闪烁,细数此生奔波,原来所有所得所爱所获不如一夜晚的星空。它这么绮美,这么华丽,这么空灵,这么耀眼,仿佛只要伸手就能触摸。它就像一场灿烂的梦,无惧,无骇;像一首青春的诗,朦胧,馨香;像不变的回忆,真实,永久。这里有我的世界,星空里有我的世界。那里有那么多值得享受的梦,那么多美好无言,灿烂多姿的梦!

  星空才是属于我的世界。

这里有属于我的世界作文15

  “英雄难过美人关”,漫长的历史并没有冷落女子:周幽王烽火戏诸侯,人们把褒姒骂得一无是处;“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”,人们又把杨玉环骂得一无是处。而花木兰代父从军英勇无畏,越女西施不也使“三千越甲可吞吴”吗?这是我热爱读书的原因,这里有我的世界,在这个世界中,我可以懂得:何谓女子雄心。

  (一)

  黄河边,波涛澎湃,似有气吞天下之势。一人一骑,伫足观望。

  望黄河之水,想心中之事,你的眼中闪过一丝光亮,既已到半路,焉能再回头。于是,转头,勒马,向前。哦,花木兰,你的心真如男子般勇果,代父从军,驰骋沙场,数不清的荣誉彰显着你立下的战功,可你的心却波澜不惊。

  这是属于我的世界,我爱花木兰如男子一般的雄心。

  (二)

  战场,本应该属于男子,可此刻,你们用行动证明女子有雄心。

  战场上,敌军轻视你们,曰:宋无男子矣。你们一腔怒火,用柔弱的肩背负起了国仇家恨。硝烟弥漫,你们的雄心在飞腾,在旋转。敌军战败,仓皇逃跑之际,回头用惊慌的'眼神看着你们。

  杨门女将用行动证明了女子的雄心,这也是属于我的世界。

  (三)

  刑场上,一名女子屹立在那里,许多百姓望着她。刘胡兰,不屈于反动派的淫威,用女子雄心为历史留下了一段史诗。面对敌人的威逼利诱,你依然忠诚于自己的信仰;面对敌人的屠刀,你依旧不低头,不屈服。

  刘胡兰永远不变的心,是我的世界中的女子雄心。

  她们,奇女子们带着一颗颗雄心,在历史中留下了光辉的一章,也在我的世界里留下了永恒不变的真理——女子雄心的力量无可比拟。

  这是属于我的世界,这里有女子雄心,也有雄心女子。

  ——后记

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