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案中案作文
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的案中案作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
案中案作文1
放学了！我蹦蹦跳跳地跑回家，一开门，我大喊：“爸，妈”！嗯？整个家里空荡荡的......我漫步在空荡的家，忽然瞥见桌子上有一张发黄的纸条，一看，哟！爸爸妈妈出差了，还留了10元钱作我的伙食费呢！第二天上学，我便把10元钱放进了文具盒。
体育课后，我匆匆赶往教室，忽然感到一阵口渴，想拿那10元去买饮料，谁知打开文具盒一看，咦？那钱呢？我下意识的朝左右望了一下，一个可疑的人影也没有啊？我两眼发直，将文具盒翻了个遍，还是没有！
我怀疑地望了望旁边的曾美美，她正在认真地化妆，脸上呈幸福状，一点儿也不像做了亏心事。再说她的家庭暴富有，她的化妆品都是法国原装进口的！如此富有的.人何必为10元钱而冒着被批评的危险去偷鸡摸狗？
再看看李书博，他正在埋头看书，还时不时顶一顶他那深度近视眼镜。他一个弱书生，天天读那些好书，品行应该也不差啊！再说他驯良乖巧，从没惹过事，也不可能是他干的。
最后看看周大勇，他平时那么胆小，怎么可能......咦？他为什么那么紧张？东看看，西瞧瞧的，还老把手插在口袋里？还不安地瞥了我一眼！对！一定是他！
我立即报告给了老师。老师立即召集了他们三位，并质问了他们。李书博和曾美美坚决否认，只有周大勇结结巴巴地：“不......，不是我......我......我......”就缩成了一瓶水那么大。
“周大勇！快把钱还给人家”！
“我......”
“快”！
周大勇只好慢吞吞地递给我10元钱。
我兴高采烈地收下并塞进了口袋。突然，手收回来时，发现口袋有另一张类似于钱的纸，“啊”！我突然记起来了，课间时，我顺手将钱放进了口袋里！“那......周大勇......”我又立即奔向周大勇......
案中案作文2
今天，体育课一下，我就飞奔回教室，去换下湿漉漉的衣服。突然看到我的钱包掉在地上，我连忙拾起，心里暗暗想：保佑我的钱不要不见。结果，一打开，我没吃早饭饿肚子攒下的10元钱不翼而飞，我大惊失色。
我看看周围，只有三个同学比我先到教室，曾美美、周大勇、刘禅。最大的嫌疑人就是贪吃的刘禅，他早上就说他没吃早饭，看他嘴角的油渍，我在想他是不是已把我的钱换成小笼包装进他的肚子里去了。
再看看曾美美，平时那么爱臭美和骄傲，她家境那么好，肯定不会对我的10元感兴趣，可以排除她。
周大勇就更不可能了，别看他名字叫的那么威猛，其实他胆子特小，从不碰别人东西，总会以为别人会藏东西吓他。
我抓了抓脑袋，合计着：这事肯定是刘禅干的，可没有证据，也不能瞎说呀。为稳妥起见，我告诉了班主任，于是，她把我们四个人都叫到了办公室。
老师先和气的对大家说：“就我们几个人，现在说出来，把钱交出来就没有什么事；人非圣贤，孰能无过。现在交出来，我不会惩罚他的`，下次改正不再犯就行了。”
只见他们三个你看我，我看你，都一言不发。老师又接着说：如果现在不说，等查出来，后果会很严重。我突然看到刘禅对曾美美使了个眼色，曾美美好像一下子明白了似的，就上前对老师说：“是周大勇拿的。”刘禅也赶紧上前：“对，是周大勇拿的。”
周大勇被这突如其来的话搞懵了，吓得浑身发抖，脸色苍白，就连忙结结巴巴的说：“是---我拿的，我---马上还给他。”
老师此时显得比较满意，就说下次不要再犯了。于是，就要三人出去。在三人出去时，由于慌张，他们不小心将我们今早交来的作业撞散掉到桌下，只见一张十元的纸币从里面掉了出来，我拾起来一看，这不正是我的那张吗。原来，我把它夹在作业里交上来了。
我顿时涨得脸通红，像红富士苹果一样，原来我冤枉他们了。我拿钱的手都好像没劲了，一阵风吹过来，钱从我手里飘了下来，我傻傻的呆在那里，一动也不动……
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