关于书的作文优秀（15篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的关于书的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
关于书的作文1
有人说，书是一艘船，让我们遨游知识的海洋；有人说，书是一盏灯，给我们照亮前进的道路；有人说，书是一扇门，里面是一个能让人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的领域。书，给我广袤的`天地；书，给我无限的智慧；书，让我成为一个有文化、有修养的现代文明人。我爱书，更爱读书！
记得小学的时候，有一位同学带着一本很好的书到学校。放学时，我匆匆跑到了那位同学身旁，急切地问：“你的那本书被借走了没有？”他回答：“没有啊，如果你想要看的话就借给你吧。”当我欣喜地借到书时，旁边走来了一位同学，他说：“把你的书借给我吧。”我说：“不行！”说着，便把书护到了身下，跑出了校园。
到了公交站牌，我捧起书，入迷地读着。绿色的柳树在旁边招摇，微风吹拂，我在书中怡然自得，随着故事的情节，一步一步走着。不一会儿，我上了车，找到了座位，坐下便作文看起了书。车上挤满了人，就连空气也觉得拥挤，前面的司机用安阳话吼着：“都别挤了，往后面走，后面有地方，往后面走……”不知不觉，车已然到站了，我匆匆地拿着书去了补习班。
到了补习班，发现四周还没有人，静悄悄的，便又读起了书，在书中遨游着，已忘了时间，却不知自己走错了教室，课已经开始上了……门突然吱呀一声响了，老师愤怒地走进来，把我拽出了教室。
考试的时候，卷子已经发了。xx草地答起卷子。写完卷子后，还剩许多时间，我便又看起了书。
培根说：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞学使人善辩，凡有所学，皆成性格。”阅读不仅带给了我知识，也丰富了我的情感。书不是万能的，却是无价之宝；书不是心理辅导老师，却让我心情舒畅。我爱书，我愿继续品味淡淡的书香。我爱书，更爱读书！
关于书的作文2
书，是我知识渊博的老师；书，是我行为的指南；书是我最忠实的伙伴。
还记得我拿到第一本书的情景。那天，我放学回家，妈妈笑眯眯地走过来，手里还拿着一本厚厚的书。我接过妈妈手里的那本书，兴致致地捧着书翻了起来，儿时的我，对着那本写满了字的书，我很快就失去了兴趣，随手翻了几页，我便沉沉地睡着了。当然，那本书也就被我随手丢弃在一边。
随着岁月的流逝，我的知识逐渐增长，慢慢地我喜欢上了读书，享受着书带给我乐趣。很长一段时间，我都沉浸在美丽的童话故事中，《海的女儿》中，美人鱼告诉了我什么是纯洁和真正的爱情；《丑小鸭》中，丑小鸭的经历告诉了我，只要有理想，有追求，通过拼搏，每个人都会实现心中的梦想；在《园丁与主人》里，我学会了自信，学会了尊重，并告诉自己，在生活中，你的优点也许会被别人忽视，但是只要你有自信，坚持自己的做法，总有一天，你会得到别人的认同。那时的我总是一遍又一遍地翻看《安徒生童话》，一次又一次地进入到美妙的童话中。
渐渐地，童话一类的书已不能满足我了。我渐渐地喜欢上了一些描写学生生活的`小说和作文。那些贴近我们的生活的故事让我着了迷。我时常捧着书时而高兴地哈哈大笑；时而伤心地哇哇大哭。这类小说看多了，我渐渐学会了怎样把人物写具体如《蔡“小抠”的故事》一文中，作者通过借“体温计”和为灾区捐款两件事，把蔡“小抠”在小节上“抠门”和在“大义”上豪爽的性格十分清晰地展示在读者面前。又像《我的好伙伴》一文中记叙了“我”的“好伙伴”在语文课、数学课上的“幽默”表现，把“幽默大王”写得活灵活现。
后来，我又不满足于只看一般小说了，图书馆里的图书像磁石一样吸引着我。一下课或是节假日，我便泡在图书馆里，如痴如醉地沉浸在书的世界里。
书籍，是知识的宝库，它丰富了我的课余生活；它让我从无知变得博学多才；它给我的生活带来了无限的欢乐和希望。
关于书的作文3
尊敬的校领导：
你们好！
我们的校园好似一座美丽的大校园，那里有百花盛开的后花园，有绿如笔毯的足球场，有郁郁葱葱的树木。我在这个美丽的校园学习、生活已有六年之久。早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校；晚上，踏着夕阳的余晖，我与美丽的校园挥手告别。与校园的朝夕相处，使我和这个充满活力的校园建立起了深厚的感情。
但是，在这充满诗情画意和现代化气息的`校园里，我们不难发现它或多或少还存在着一些不尽如人意的地方。例如校园的后花园，有的同学竟然将食品包装袋随手丢入清澈的湖水中，水面上橡皮筋、网状物、食品袋等更加是随处可见。学校走廊上、操场上、小径旁、花园中，我们常常能见到揉成一团的纸屑。有些纸上甚至没有写过一个字，就被人丢弃；一个完好的本子，被人撕裂后，塞满啦排水道。有些同学，他们写错字以后不用橡皮擦擦掉重写，而是很干脆地撕下整页纸。就像是这样不爱惜环境、浪费资源的现象还有很多。
为了能让我们的校园更加美丽。我向学校提出以下建议：
一、在学校开展“节约资源，人人争当环保小卫士”的活动，通过广播、杂志、贴画等形式向学生宣传保护环境的知识。在视觉、听觉的强大攻势下，自然会让每个同学都能认识到浪费资源、污染环境就是可耻的，从而自愿加入到保护环境、节约资源的行列中。作文
二、在校园内加强环保管理。对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。对不良行为做出合理批评。
三、经常举办环保活动。收集学校的白色污染物，集中起来，换取相应的物质或精神奖励。这样既可以达到清洁学校的目的，又可以让保护环境人人有责的理念深入人心，可谓事半功倍。
希望我校领导能在百忙之中看看我呈上的这份建议书。我衷心希望我的这一纸建议能为学校未来的宏伟蓝图增添一抹色彩。
祝福学校的明天更加美好！
关于书的作文4
入学后的第一个长假开始了，妈妈安排了丰富的活动。爬山、逛西湖、去博物馆、看展览……好精彩哦！你一定不知道，我最开心的事是什么了。告诉你吧，是看书，妈妈买的《我的第一本科学漫画书》系列丛书，成了我长假的最爱！
早上七点，大家还在睡觉的时候，我已经悄悄地起床了。我那些可爱的书也睡醒了吧，我要和你们亲密接触啦。先看哪一本呢，《地震求生记》今天看起来特别闪亮，就它了！小主人公毛毛一家开心地去日本度假，日本因为位于“环太平洋火山带”，是个温泉王国，泡温泉可是十分舒服，毛毛还在温泉里煮了好多鸡蛋呢。可是发生了奇怪的事情，山洞的蛇全都跑出来了，天上鸟儿都集中在天上飞来飞去，还有猫儿都爬上了树。原来快要发生地震啦！日本地属“环太平洋地震带”，是地震最密集的地方。毛毛一家就遇上了地震，好惊险呀！ 工卢这本书太吸引人了，原来地震前有那么多的征兆，如果仔细观察，就可以早点发现地震了。而且我要告诉你，我们杭州没有在地震带上，是个安全的城市，同学们可以安心地玩耍呢。
晚饭后，我又要和我的爱书一起享受快乐时光了。这时候，我最喜爱的就是《原始丛林大冒险》。因为暴风雨，我的飞机在原始丛林里迫降了，于是我展开了原始丛林探险之旅。森林遇到好多蛇，捕蛇一定要有树枝，不能用手哦，抓蛇时，一定要确定蛇已经死了。毒蛇也是可以吃的'，但是自已嘴巴和消化道一定不能有伤口，不然要中毒的！漂亮的有色彩的蘑菇一定不能吃，因为有毒，那些没有颜色的蘑菇真是美味呀。原始丛林的夜晚，天空真美呀，星星明亮地向着我眨眼呢。我们地球也是天空中的一颗行星，和地球一样，有九个行星围着大阳转呢。太阳系外，还是无数颗行星，恒星在闪耀，世界太神奇、太美妙了。这真是一本奇妙的书，我每天都要看到它。
我还要告诉你，这个假期，我还读了《南极大冒险》，与企鹅在南极来了一次亲密切触;还看了《神秘洞穴大冒险》，到黑暗的洞穴里探了一次险。书本原来是那么神奇的世界，我可以从它这里阅读到无数有趣的知识。我愿意花更多的时间，和书本一起成长，在书本中吸取更多营养。同学们，有人和我一起为阅书狂吗！
关于书的作文5
森林不仅可以绿化环境,还能防风固沙,防水土流失,吸收二氧化碳,减轻环境污染.人们誉它们为‘大自然的美容师’、‘特种医生’、‘木材制造厂’、 ‘绿色品仓库’、‘价廉物美的肥料、染料’……等.地球离不开森林,人离不开森林.
一场火灾所消耗的树木量是无法估计的：
风和日丽的一天,一位小姑娘上山玩耍.突然,一点星星之火在那里出没.顷刻间,满山烟火迎风呼啸.山下的居民看到火势第一个会想到什么?“119”——火警!消防队员得知,火速赶往现场,奋力灭火……
第二天清晨,这快原本郁郁葱葱的地方转化成了一大块焦黑.如果在那一夜,没有消防队员前去灭火,那么火势就会蔓延,一座、二座、三座……甚至五十座、一百座的山会遭殃.
有一句话说：一棵大树可以做出几亿根火柴,但是一根火柴便可毁灭整一个森林.
保护森林,人人有责;森林防火,人人有责.一点星星之火,则有可能会造成人民巨大的损失：生命、财富、亲情、环境……所以,保护森林,就是保护自己;保护森林,就是保护了无数个生灵;保护森林,就是每个人的义务;保护森林,就是做了一件非常非常大的好事. 树木是人类生存的环境;树木是人类的自然氧吧;树木是人类生命的质量.森林是我们生活中的“肺”,它为人类提供木材和各种林业产品.它是绿色的水库,能调节气候,净化空气,涵养水源,防风固沙,保持水土、改良土壤. 烧毁了森林,树木,产生大量的`有害物体,破坏生态平衡,导致水土流失,气候恶化,危及人畜的安全,树木太少,出现了夏天特别热,冬天特别冷,死于呼吸疾病的人也逐年上升,树木太少也会出现大水灾. 我们应当知道森林防火的重要性、什么是森林防火、什么是森林火灾、小学生在森林防火中应该怎样做等森林防火基本知识,同学们,我们要从小树立爱林护林的意识.我们应该保护属于我们的绿色森林,让绿色永驻我们心间.
如果人人都保护森林,那么就会没有火灾,世界将更加美好、愉快!
关于书的作文6
“书是人类进步的阶梯。”这句话是高尔基说的也是我最喜欢的一句读书名言。
我喜爱读书，我是一个天真活泼，爱幻想的的一个小女孩，我愿意整天漫游在书海洋当中，我更加愿意去探索读书带给我的惊喜和享受读书的乐趣。以前的我特别喜欢吃零食把自己的零花钱都拿去买零食了，现在的我自从我迷上了书之后，自己会把零花钱省下来去买书。
每看完一本书之后我还意犹未尽，还想再看，家里的书已经被我不知看了多少遍，书皮都掉了。我总能在一本书中发现新的东西，不管我看过多少遍。
我最喜欢看每个女孩梦想的公主故事，每看这本书一次你都能沉迷在它的故事里，你会跟主人公一起哭，一起笑，一起喜怒哀乐。一起去冒险。其中我最喜欢的公主心语给我是：用坚定的信恋和不懈的努力去战胜你所面临的一切困难。这句话让我明白了做事不要半途而废，要有始有终，只要有坚定的信恋和不懈的努力就一定可以成功。
记得有一次，中午回家吃晚饭后我便捧起我的那本书津津有味的读了起来，我一会哭一会笑，一会皱起眉头一会把脸拉长，自言自语的。
连妈妈叫我都没有听见。过了一会妈妈走过来把我的书拿走，说：“你这个孩子怎么回事一会哭一会笑，还自言自语，是不是发烧了？要不要去医院？”我疑惑不解的`说：“妈你说什么呢？快把书还给我，我还没有看完呢！快点等会就要上学了。”
妈妈不满的说：“你这孩子在看下去就要变成书呆子了。”把书扔给我掉头就走。我拿起书，继续看着，当这事没有发生过。过了一会，爸爸出来了，他一来就把我的书扔了。
我委屈的抬头问：“你干嘛这样做？”爸爸的脸立刻阴沉下来，额头的青筋都爆出来说：“你不好好学习，看这些书有什么用！你现在马上去上学，以后不准在看了。”我忍住眼泪捡起那本书走进房间偷偷哭泣。经过这次的教训我便不敢在我爸爸面前看课外书了。即使这次被我爸爸骂了一顿，但是阻止不了我对读书的热爱。
一本好书就像一座宝藏，一篇好文章就是一盏明灯，她给我知识她教我做人，使我健康成长。
关于书的作文7
点一灯昏黄，沏一杯清香，披一身朦胧的诗意，品一份宁静的书香，我沉醉于那幽香的书页中，遨游于古今的长廊里……
狂风·流水·英雄泪
乌云滚滚、遮天蔽日。狂风劲吹掀波助澜，抬头，望不尽太阳；低头，窥不见江底。泪泗纵横、心灰意冷的屈原纵身汨罗江。一拂袖、一阵风、一滴泪，空留风声凄婉送来一片忠心。
凄风·残月·柳枝摇
诗人行走于古道中，漫无目的。深夜的风吹散了落下的月光，跳跃在诗人的眼前。柳枝疏忽摇曳，承载着几点残缺的月光。静谧得令人窒息的夜道出了诗人杨柳那“杨柳岸，晓风残月”的愁情别意。
海浪·火光·黑烟滚
围聚，肃然，庄重。林则徐一把火，点燃了虎门海滩的。这把火，烧出了万千百姓家破人亡的伤心欲绝；这把火，烧光了西方列强的嚣张气焰；这把火，烧出了中华民族不屈不挠的民族精神；这把火，烧亮了中华儿女的铮铮铁骨。火光冲载着“苟利国家生死以，岂因祸福驱避之”的豪情壮志飞上云霄。
泪水·迷茫·恍然大悟
考试失利，信心再度受挫，让我再一次质疑自己的能力。书桌前，感觉依旧，静谧再度引领我穿越时空，从历史的巨浪中采撷一朵朵晶莹的浪花。我了解了一位位诗人的沧桑：一声“长风破浪会有时，只挂云帆济沧海”道出了李白不灭的信念；一句“欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年”道出了韩愈不老的壮志；一句“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”展露了杜甫的`怀古幽思。我开始幡然醒悟：他们都曾受挫，历经艰险，但他们最终坚持不懈，终究留得千古美名。小小挫折，就这么容易打倒我了吗？我不服。
激励·安慰·立志成才
生活多彩，摇曳着年少斑斓的梦。面对生活，书又一次教我沉思。我放眼现在，从古人的哲思中汲一点一滴的精华。我开始一步步走出幼稚，走向成熟。当我灰心丧气时，书教会我“会当凌绝顶，一览众山小”，于是我有了重新奋斗的勇气；当我与朋友惜别时，书教会我“海内存知己，天涯若比邻”，于是我擦干了惜别的眼泪；当我想放下手中的书放纵生活时，书教会我“天下兴亡，匹夫有责”，于是我认识到自己的使命。
我走进书，品味一幕幕历史，了解一份份壮志豪情；书走进我，扶持我一次次走出困难的泥沼，牵引我充满希望的投入未来的怀抱！
关于书的作文8
星期三那天，学校要举办一年一度的淘书节。下午我带着家里的旧书，一蹦一跳地走进了教室。不停地向同学们介绍我的书既好看，而且价钱也不贵。
老师领着我们来到了指定的地点，我也拿好了自己要买的书，和买书的钱。到了国旗台跟前，把书摆整齐，等着一个个客户前来选购。
可等啊!等啊！却始终不见顾客的踪影。我等得有点等不耐烦了，便大声吆喝起来：“快来看，快来看，刚出炉的书，好吃又美味。”听见我的喊声，有几个家长带着自己的孩子来到了我的书摊前，那一刻我的心里美滋滋的，像喝了蜜一样。
又过了一会，两个熟悉的身影朝我走来，我不由瞪大眼睛一看，哈哈!原来是英语老师和美术老师。我心里想：趁老师离我这么近，不如再吆喝几声，让老师也来买我的书？( )
决心已定，我便又吆喝了几声：“来看啊，来看啊，新出炉的书，快来看啊！”老师经不住诱惑，居然真的.走了过来。我慢慢地给老师讲解着哪一本书好看，最终用“花言巧语”还真把老师给迷住了呢！老师按我说的价钱每个人买了两本书，我的心里顿时乐开了花。
这次淘书节上卖书的经历，让我着实难忘！
今天，我们全校举办了“淘书节”。淘书节的意思就是同学们把自己的书拿出来可以买，可以卖，真的很热闹。
今天的天气很好，我早早的来到学校。早上我向妈妈要了十五块钱购书，同时，我也带了四本书买，我的定价不高，最高就五元，首先我们在卖书，有很多人来卖我们的书。只是价格有点高，他们很会砍价，比如说我的《淘气包马小跳“丁克舅舅”》本来我是卖五元，要是你们想要的话就便宜一点，我给你们三元好不好，呵呵！他们买走了那本书。
后来我们又去买书，首先我买了一本妈妈讲故事，之后我又买了《找不同》和《淘气包马小跳》《“笨女生安琪儿”》等等等等，之后，高老师叫我们收拾收拾东西回教室了，于是，我们就带着愉快的心情走了，这一天真是太开心了。
关于书的作文9
上课预备铃声一响，教室里便有人大叫：“悲惨世界来临了！”还有人指着铃声发出的方向大喊：“哀乐！哀乐！”——这节课要抽查背书，我也是心情紧张的一个。
早在上星期，老师就说过要在今天这节课上抽查背书。今天早自习，老师又提起这件事，于是教室里一下子人声鼎沸起来……
揪心的铃声响过，老师笑吟吟地走进了教室，看样子她是满怀希望而来，可我却越发忐忑不安：会不会抽到我呢？菩萨保佑！
抽背拉开了序幕。我偷偷环视了一下四周：Ａ同学的手在两膝间使劲地搓着，Ｂ同学似乎在微微发抖，Ｃ同学膝盖上平放着课本，低着头，口中念念有词——看样子佛脚还未抱够呢。不少同学，尤其是那几位三好生候选人倒是正襟危坐，一副胸有成竹的`样子。
抽查过几个同学，老师的脸色由晴转阴。那几个倒霉的家伙，背起书来不是“时有残疾”，就是“画蛇添足”。我却喜忧参半：喜的是，在未抽到我背书之前，已有几个“垫背”的；忧的是背得不熟的同学一多，万一师颜大怒，后面背不出的岂不就……
老师又拿起学簿：“１０——”突然她咳嗽了一声，我的心顿时提到了嗓门口——我的天，别叫到我１２号！“１１号！”老师大声念道。
哇！只见“１１号”木然地站在那里，低着头，又是一个徐庶进曹营——一言不发。我不由得一阵担心：下一个轮到我了？
盼星星，盼月亮，终于盼到下课铃声响。老师走出教室后，一些侥幸漏网未被抽到的同学像是武林中人收功似的深深地长长地吐了口气。
我坐在自己坐位上，暗自庆幸。周围的同学议论开了：“这样的日子太难过了，老是被动！”Ｂ同学大悟似的叫了起来。
“那几个（三好学生候选人）从不把铃声当做哀乐！”Ｆ同学的话精辟之至。
“唉，早知如此，何必当初……”——“１１号”后悔的声音。
我的心受到了某种震动，刚才还有的一点侥幸心理，此时不知一下子跑到哪里去了。
关于书的作文10
“有了梦，生命的银幕亮了。”我曾经读过一本与众不同的书，它的名字叫《造梦的雨果》。
这本书最大的特点就是用了大量精美的素描画来展现故事中主人公的生活环境，使故事的情节一步步推向高潮。翻开书的第一页，白色的银幕上只有一个字“贼”。再往后翻，在漆黑的宇宙里出现了一个星球，又从一个星球拓展到了星空，在星空的下方有一座城市，从城市又看到了街道，在这条街道上有一座火车站，我们的主人公雨果·卡布莱终于出现了。
裹裹挟挟的人群中，我们尾随着他上了楼梯，走进长长的走廊中。雨果从走廊中的一个壁橱里钻了进去。在走廊的尽头有一个玩具店，店中坐着一位老爷爷。雨果猫着腰从一座大钟的后面向玩具店张望……这一幕幕就像放电影一样呈现在我们眼前。主人公——十二岁的雨果·卡布莱的一举一动都让人琢磨不透，牵引着我们继续读下去。
在巴黎火车站的二十七座时钟后墙的暗窄通道里，十二岁的雨果·卡布莱一直过着不为人知的凄惨生活。直到他发现了那个机器人，暗淡的生活才有了目标和希望。雨果的父亲生前是个钟表匠，曾经在工作的博物馆里发现了一个非常精致但是已经损坏的'机器人，后来父亲在修理机器人时丧生于博物馆的大火之中。
雨果想修好这个可以写字的机器人，以便得知父亲遗留给自己的信息。为了修理机器人，雨果只能去玩具店老人那里偷玩具零件，却被老人逮了个正着。老人没收了雨果父亲留给雨果的一个重要的笔记本，那上面画满了修理机器人的解剖图。
雨果费尽了周折才修好了机器人。但是，机器人并没有像他想象的那样，写出父亲留下的只言片语。失望之时，他却突然发现，机器人展示给他的是更为复杂的信息。机器人最终写了什么？为何有这么多的机缘巧合？带着这些疑问翻开书吧！
“有了梦，生命的银幕亮了。”读了《造梦的雨果》，我得到了一个新的启示：人生要有梦想，并且要执着地去追求。如果这样，你的人生一定充实而有魅力，你收获的将不仅仅是成功。
关于书的作文11
我很高兴，我很高兴，因为我有一笔属于我的财富，那就是书。每当我坐在办公桌前，在书里乱逛的时候，都有一种百万富翁不一定有的快乐。
书给了我知识，开阔了我的视野。虽然我没有亲自测量过，但我知道尼罗河，世界上最大的河流。虽然我没爬过，但我知道世界最高峰是为了珠穆朗玛峰而战。虽然我没去过埃及，但我能数出关于金字塔的故事；虽然我没有去过九寨沟，但它的美景经常在我脑海中闪现。虽然我不是历史学家，但我知道中国几千年的兴衰。虽然我不是生物学家，但我明白优胜劣汰的自然规律。是一本书，让我看到六条路；它是一本书，让我全方位倾听；是一本书，让我对中外着迷；这是一本书，它让我想起了过去和现在。书如果不能用钱来衡量的话真的很有钱！
书给我快乐，愉悦我的心情。每次走进一本书，就像走进了一个神奇的世界。在这里，我将忘记我的悲伤，我的苦脑，我的纷争，我的名利，彻底进入一个纯粹的世界。在这里，我会因为林黛玉而难过，会因为堂吉诃德而欢笑，会因为保罗而激动，会因为卡西莫多而激动。骑在白纸黑字的书页上，就像坐在船上漂浮在海上。书，带给我这种快乐的心境，可以说不是一种财富吗？
书籍给了我精神，重塑了我的灵魂。读《繁星春水》，我知道什么是爱；读《骆驼祥子》，我明白了什么是恨；阅读《钢铁是怎样炼成的》锻炼了我的钢铁意志；读《名人传》，学会了“如何扼住命运的'咽喉”；鲁滨孙，让我学会勇往直前，持之以恒，做一个人生强者；诸葛亮，让我学会审时度势，智谋取胜，做人生智者。每读一本书，就完成一次人生体验；每读一本书，就完成一次情感的升华。每读一本书，就完成一次灵魂重塑。每次看书，我都觉得精神饱满。这种享受精神财富的感觉比得上奢华的盛宴和昂贵的旗袍吗？
以书为财，不是装样子，是陶冶情操；不是要物质，是要提高人品；不是被动接受，而是主动吸收。维持一个图书公司是一种乐趣吗？开一家图书公司不是很有钱吗？那就让我们来经营这份快乐，积累这份财富吧！
关于书的作文12
书，是我童年零碎的记忆。书，是我在大海上航行的船帆，它谨慎的把握着我生活的小船。从小到大，我从来没有想过书的坏处，书也确实没有什么坏处。我从小就爱看书，我一直都是大力支持看书的，因为书是一种天然镇定剂，它可以让你在激动的情况下渐渐恢复安静和稳定。
如果有人问我：“你在一生中最珍惜什么？”相信很多人都回答：“时间”“生命”……而我却会回答：“当然是书本。”书！我听到有人感叹了：你愿意不顾一切地去看书吗？我会回答：“是的，我愿意不顾一切去想办法多看书的。
在我十年的记忆里，我最爱看的书是小说类的。特别让我记忆犹新的是凡尔纳的科幻小说，他有一本着作《海底两万里》更是让我过目难忘。这本书主要讲潜水船“鹦鹉螺号“的种种遭遇……但是让我入迷的是凡尔纳的想象力。凡尔纳那丰富的想象力不仅给科学界一次深远的.影响，也使制造潜水艇的工程师们有了灵感。因为书中说的潜水船升降的方法就是用大功率的抽水机将海水充入储水仓，而增加重量，使潜水艇下降。相反，抽出水，重量减轻，潜水艇就浮上来了。
《海底两万里》有砖头那么厚，每次读书时我都会先进行通读。然后找出我喜欢的段落和精彩的片段。接着一遍又一遍的精读，直至能完全复述下来。最后我会将那些片段中的好词好句转化成我自己的语言，并应用到作文里。这便是我作文好的秘诀。
有一天晚上，老师留了作文作业，我照例在电脑上打着字。突然，一个念头一闪而过，就像绳子一样缠绕着我，我为什么不能偷偷看一会我的电子版的《海底两万里》呢？于是，我走出房间，对妈妈说：“妈妈，我的作文思路卡住了，1个小时后才能出来，所以你们不要进来打搅我，好吗？”“好吧，你自己抓紧时间吧。”妈妈一副门缝里瞧人的模样对我说。我回到屋里，先把作文写完（花了四十多分钟），然后打开“快读小说阅读器”，满怀激动的心情，开始阅读电子书。我有一种十分复杂的感觉：我既有一种快乐，如释重负的心情，也有一种害怕、紧张、提心吊胆的感觉，因为我怕被妈妈发现——要是被发现就惨了，我的笔记本电脑就要“搬家”了。
总而言之，言而总之，我爱读书，读书就是我的生命！
关于书的作文13
理想的书籍是智慧的钥匙。
——题记
我还小的时候，并不知道什么是理想？直到我遇见了它——书籍。它是我理想的钥匙，从此我在书的海洋里遨游。读到白求恩为给战士们做手术献出了自己宝贵的生命，无数革命英雄为了人类的解放事业牺牲在战场上的故事，我被他们的这种献身精神深深鼓舞，就立志要成为一名军医，继续发扬先烈们这种无私奉献的精神。
“书”的字形本身就像一股向外喷射的泉水，那点点滴滴就是人类智慧的结晶，它的每一滴都使我们充实丰富。上了小学老师给我讲，不要用华丽的外表来装扮自己，而要用知识来充实自己。我印象中最深的还是吴承恩的《西游记》，当我读到孙悟空被唐僧救出五指山时，我为孙悟空而感到开心；当我读到唐僧不分青红皂白把孙悟空踢出取经行列的队伍时，我为孙悟空的不幸而感到同情；当我读到他们师徒四人历尽九九八十一难取得真经时，我被他们的坚持与智慧而震撼。《西游记》这本书采用了丰富的想象，它让我对阅读产生了极大的兴趣，它是我爱上阅读的一把钥匙。
上了初中后读的书就更多了，它让我更好地了解世界。比如读鲁迅的《朝花夕拾》，了解到封建礼教对儿童的毒害，反映了当时社会的黑暗。沈从文的《湘行散记》写出了他对家乡的`思念，对恶势力的批判。还比如外国名著《钢铁是怎样炼成的》，反映了无产阶级政权同国内外敌人斗争的各种困难。《假如给我三天光明》写出了海伦·凯勒对光明的渴望，对黑暗的憎恨。
每一本书都饱含着作者的深情，每一篇文章都彰显着作者独有的艺术风格。书是文学的一种载体，是认识世界、了解人生、增长知识、通向未来的桥梁。
“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。”书是我最大的伴侣，也是开启成功大门的一把钥匙，我爱这把钥匙。
关于书的作文14
这几天，我读了一本书，这本书的书名是《精灵鼠小弟》，作者是E·B·怀特，出版社是上海译文出版社。本书的主人公是斯图尔特，也就是精灵鼠小弟。
本书的内容简介是美国纽约有一位弗雷得里克·利特先生，他的家里第二个儿子生下来竟然是一个只有两寸高的小老鼠，这真是太奇妙了。小老鼠很喜欢玩、爱冒险、聪明伶俐、乐于助人，有时也很聪明。斯图尔特小老鼠戴着一顶小灰帽子，手里握着一个小文明棍，身上还穿着一套蓝色漂亮的小西装，西装上有些贴袋，来放斯图尔特的小手绢、钥匙等小东西。
当斯图尔特到了一个月大的时候体重还不到10克，它的妈妈非常担心斯图尔特，所以就请医生来看它。医生看到斯图尔特很高兴，因为从来没有人能生出一只小老鼠来。令人高兴的是，斯图尔特的检查一切正常没事，它的妈妈十分高兴。
斯图尔特也是一个小帮手：有一次妈妈的戒指掉到排水道，是它抓着绳子把妈妈的戒指拿上来的；乒乓球总是滚到椅子底下，要么滚到沙发底下；还有时会滚到暖气管底下，是斯图尔特把乒乓球滚回来的；有一个琴键容易卡住，也是它在别人弹琴时把这个琴键往上一推的。
家里除了一只名字是‘野茉莉’的猫外，没有人不喜欢斯图尔特的。因为有一次，斯图尔特为了向‘野茉莉’表示自己的腹肌最发达时，在四周一看，看到遮太阳的卷帘，它的拉绳和拉环下来活像一个高空中的秋千，就想了这个办法。但由于跳得太用力了，把自己给卷到卷帘里了，斯图尔特大喊到：“救命啊！快放我出去！”。‘野茉莉’只是笑了一笑，它并不是马上跑上楼去告诉斯图尔特的.爸爸或妈妈，‘野茉莉’做了件古怪的事情，用嘴叼起斯图尔特的衣服，叼到老鼠洞前。当他们发现斯图尔特不见的时候全都痛哭。最后，斯图尔特还是从卷帘里掉下来了。
斯图尔特有一个好朋友，是一只小鸟玛加洛。为了不让它受到‘野茉莉’的欺负，它用弓箭射中了猫的耳朵。可是有一天，小鸟玛加洛还是不辞而别，斯图尔特决定去找它，它一直向北方走去…
这是一本非常有趣的书。
关于书的作文15
走进书屋，沉醉于淡雅清新的墨香；踏进书海，沐浴着智慧聪颖的睿气；
徜徉书间，聆听着古今中外的精彩。啊，阅读,真好！
阅读真好，她让我学到很多知识。在这里，我可以看到古罗马的兴衰血泪
史；在这里，我可以感知中华民族五千年的灿烂文化；在这里，我可以感受西方文化的自由、平等、博爱；在这里，我可以看到儒家文化的“仁、礼”在世界遍地开花；在这里，我可以欣赏李白的清高；在这里，我可以看到堂吉诃德的愚蠢。阅读就是这样，她能让我观天理，知古今，想未来。
阅读真好，她让我体味人生百态。通过阅读，我们可以了解到“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的豪放正气；我们也可以体味“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”的婉约秀气；我们还可以感知巾帼不让须眉的气概；我们更可以陶醉于“亲亲地我走了，正如我轻轻地来”的恬静闲适。阅读就像一味药，让我修身养性，陶冶情操，让我拥有了一双飞翔的翅膀。
阅读真好，她让我很好地调整自己的心态。当我取得一定成绩的时候，她提醒我应该拥有“欲穷千里目，更上一层楼”的进取精神；当我失败的时候，她让我明白“失败是成功之母”的内涵；当我徘徊不前的时候，她让我拥有“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”的顿悟；当我失意的时候，她让我拥有“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的自信；当我思想懒惰的时候，她告诉我“莫等闲，白了少年头，空悲切”；当我骄傲的时候，她指点我要“胜不骄，败不馁”。她告诉我，在人生道路上，不光有光明大道，还有羊肠小道。在她的`帮助下，我没有了忧伤，没有了懒惰，有的是动力和目标。
余秋雨曾说过：“阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰”。池莉也曾说过：“如果把生活比作创作的意境，那么阅读就像阳光”。我更想说，阅读就是把书里藏起的这个世界变成我的世界。
【书的作文】相关文章：
[精选]与书同行作文11-25
与书相伴作文10-07
我与书作文10-10
与书同行作文10-20
关于书的作文（精选）11-13
关于书的作文09-30
我与书的故事作文03-03
我与书的故事作文07-05
我喜欢的书作文08-12
与书为友作文08-24