编花篮作文

时间:2023-11-24 09:07:46 好文 我要投稿

编花篮作文锦集[4篇]

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的编花篮作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

编花篮作文锦集[4篇]

编花篮作文1

  编、编、编花篮。花篮里面有小孩。小孩的名字叫花篮。这是我们班女孩子最近最喜欢玩的游戏里的儿歌。

  一下课,女孩子就聚集在一起玩这个游戏。每个人伸出一条腿和别人的腿交叠在一起,另外一条腿着地,边转圈跳着,边唱着儿歌。几个人围成一个圆圈,就像一个大花篮。我想这个游戏就是因为这个才起的名字吧。我看着她们玩这么有趣的游戏,好想加如呀!可是,全是女孩子,没有一个男孩子,也就不好意思加入了。只能傻傻地看着。 这一天下了课,我又听见编花篮歌声,我一看,曹李居然在里面,我赶快跑过去也加入。几个花篮编下来,调皮的.曹李又开始捣乱了。他把腿用力地往下一压,只听沈雨桐啊的一声叫出来,花篮散开了。曹李哈哈地坏笑着。女孩子们大叫着:开除他!开除他!调皮的曹李被开除了。我又和女孩子们开开心心地玩起编花篮了。

编花篮作文2

  今天,阳光明媚,风和日丽,蓝蓝的天空飘着几朵雪白雪白的云朵。

  叮零零,下课了,我们女生一块蹦蹦跳跳走出教室,做大家最爱玩的一项游戏——编花篮。游戏玩法是这样的:我们先一起手拉着手,然后第一个人把腿放在自己和另一个人的手的结合处,接着,下一个人把自己的腿放在那个缝隙中。依此类推,编到最后一个人时,把最后一个人的`腿放到第一个人的腿上,完成一个循环,而后,所有人把手都放下来。一边拍手一边唱着:“编、编、编花篮,花篮里面有小孩,小孩名字叫花篮。”一直这样唱着,直到有人分开或脱离,就停下来,然后重新玩。

  我们的课余生活是丰富多彩的,既消除了疲劳,又锻炼了身体。既活跃了氛围,又增进了感情。

  我们的每一天,都很快乐;我们的每一天,都很难忘。

编花篮作文3

  我和伙伴们玩过很多游戏,其中我最喜欢玩编花篮这个游戏。

  编花篮这个游戏的规则是这样的:最少找三个小伙伴手拉紧手,一个小伙伴把右脚搭在右手和另一个小伙伴的左手中间,下一个伙伴把右脚钩在前一个伙伴腿弯成的涧中,依次类推,到最后一个伙伴完成以后,第一个伙伴再把腿钩进最后那个伙伴弯成的`涧中,把手松开就可以转圈跳了。一边跳一遍拍手唱儿歌。谁先松脚谁就输了。

  游戏开始了,我们把手拉起来,开始编花篮。儿歌是这样唱的:

  编,编,编花篮,

  编完花篮上南山。

  南山开满红牡丹,

  朵朵花儿开得艳。

  我们唱得既高兴又开心。不一会儿我们都松开了脚,摔倒在地上,可是我们一点儿都不觉得疼,摔了我们还笑呢。因为我们觉得这是一种特殊的快乐。这个游戏就像一只篮子,我们是篮子里的东西,在篮子里舒舒服服地躺着。

  我们太喜欢玩编花篮这个游戏了,玩完后大家都上气不接下气的,还嘻嘻哈哈地笑,那可真叫兴高采烈呀!

编花篮作文4

  我下课的时候喜欢与同学们一起玩编花篮。

  参加游戏的人是我、黄康旭、林瑞涵、毕胜强、朱欣悦。我们玩的时候,膝盖弯曲,脚背要反过来,一个接着一个,架在别人的腿上。这个游戏的难度系数比较大,我们试了好几次都没有成功,但大家都没有气馁,最后一次我们终于成功地“编”到一起,形成了一个圆圆的人工花篮。可是等我要唱歌的时候,黄康旭没有坚持住,脚落到了地面,整个队形都塌了。等我们再“编”的.时候,上课铃打响了,我们只好回教室。

  好不容易熬到大课间,这下时间够了,我们也成功地搭起了“花篮”。同学们都欢呼起来了,我们一起唱歌,一起跳舞,一起拍手,庆祝“花篮”的诞生。

  ....

  “编,编,编,编花篮,花篮里面有小孩……”我们清脆的歌声在草地上开心地绽放。

【编花篮作文】相关文章:

编花篮作文07-05

编织心情的花篮作文02-23

编字谜作文09-12

编胡子作文08-07

编字谜作文精选【4篇】11-04

(精品)编胡子作文5篇08-13

南理诗选精编02-26

部编版九年级下册《孔乙己》精品导学案03-03

部编新人教版七年级下册同步练习03-16