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这个真的很萌哒作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的这个真的很萌哒作文，欢迎阅读与收藏。
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“好啊，简希的朋友，我肯定要认识。”顾存希把人群甩掉之后，饶有兴致的看着洛小川，看她会怎么回答“你好。”洛小川面无表情地说。顾存希心中不由得佩服起来了洛小川，他们小时候可是住在一起的，说洛小川对他没有感情是假的。但是，洛小川怎么可能面无表情呢？
“那个，哥，放学我们再聊，我先背小川去校医室。”可能顾简希逗留的时间太长，学校的同学都好奇地看着他们。当然，等顾简希跑走的时候，有一部分人留下看顾存希，一部分人追去看顾简希。但他们都很疑惑，顾存希从来没有什么亲密的'人，包括父母。除了上课回答问题时，会说话。这个面部清秀的男孩，怎么可能会和冷酷的顾存希有关联？正当他们疑惑时，上课铃响了。当然顾简希还是先得把洛小川背到校医室里了，所以老师来的时候他们已经迟到了，害的他们两个要一起罚站。
他俩便说起了闲话。
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洛小川语文成绩很好，每次都是班级前三。甚至有一次还考了全县第三，让洛爸洛妈骄傲的要死。然后洛小川不知道干嘛，获得了奖学金伍佰元，更是让洛小川名气大增。
放学了，洛小川下意识的想要去找和她同路的同学，这时候顾简希突然跑过来，吓了洛小川一大跳。他笑着说：小川，我们一起回家吧！洛小川有些纳闷的望着他：你家好像和我不同路吧？顾简希说：我家的新房子在你家附近，正好我去看看。洛小川想了想，说：好！有伴总比没伴好吧，至少可以聊聊天。洛小川这样想。我先去找我哥，你去吗？顾简希说。洛小川总不可能拒绝人家吧，可又不想进顾存希教室门。便说：我不去你哥班上，我在楼下等你们。可以，我们走吧！
到了初二（1）班的.楼下，洛小川心中有一点激动。顾存希，他还认识自己吗？是不是还在恨他们一家呢？她这样想，不过，人要勇敢，凡事都不可能躲得过去，除非你没做这件事。她这样想。
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差不多闲话讲到一半的时候，数学王老师走出来看洛小川和顾简希正在讲闲话。一怒之下罚顾简希和洛小川罚站三节课，害的洛小川顾简希颜面无存。王老师走了以后，第二节是英语课，英语老师姓刘，是女老师。看着洛小川和顾简希楚楚可怜的样子，把他们叫回教室。让洛小川不由得感叹：英语老师真温柔！
当然因为刘老师放了洛小川一马，所以洛小川这节英语课超常发挥，英语老师对洛小川心生好感。毕竟洛小川本身就很聪明，只是不发挥而已，而且马上要英语考试了，正好试试洛小川的.英语成绩，如果考的好，洛小川就会做英语代表。当然洛小川不知道，她想一定要好好考，报答刘老师。对王老师反而产生了一种深深的厌恶感，没办法，洛小川还是孩子。
最后一节语文课，可以说是洛小川最喜欢的了，语文李老师。也是女老师，但是李老师是班主任，洛小川喜欢听李老师在讲台上用她好听、标准的普通话讲课文。尤其是那句：“加油，这次你已经进步了很多。下次努力一定能考上班级前三！”这句话是洛小川——在学校中听过最美的一句话。李老师也很幽默，经常给初一（4）班的人讲笑话。可以说全班人百分之七十的人都很喜欢李老师，而且李老师的课，没有人睡觉。李老师今年25岁，是一个知识分子。她从名牌大学毕业，是<实验中学>的优质老师。洛小川觉得，能来李老师的班，真的是她的运气很好。
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