科学小实验作文15篇【通用】
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的科学小实验作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
科学小实验作文1
最近，在最近的一次科学课上，老师给我们做了一次十分奇特又有趣的实验，材料很简单，就是蜡烛和白糖。在做之前，我就有一种好奇的心理，心中一直想着：白糖用火烧会怎么样？会不会冒烟冒泡？会不会爆炸……所以，我已经迫不及待的想尝试一下这这次试验。
我们一组刚拿到材料就兴致勃勃的开始做了。我先观察了一下白糖，发现它是由无数小颗粒组成的大颗粒。看完后，我就将白糖放在勺子中，然后把蜡烛的下面一段用餐巾纸包裹住，这样蜡烛油就不会动的满桌都是，之后把蜡烛点燃，头朝上放在蜡烛的`下面，全部准备就绪后，我们就静静地等待着。没过多久，白糖的底部就由白变成了黄色，由黄变成了紫色，由紫变成了黑色，还在慢慢融化，时不时的冒着白烟，又过了一会儿，被融化的白糖在冒泡，“劈劈啪啪”的声音顿时出现了，我不由自主的用一根小棒去磨损勺子的上面，但是不管有多大的力气都没用，整个勺面都结成了一块黑色的东西，我们接着等啊等，“哄”的一下子，勺子就像炸开了一样，突然烧起来，这个场面真壮观啊！
在烧的时候，我因为拿火柴的方式不对，一烧到我的手，就感觉一烫，就一放手，点着的火柴掉在了桌上，幸好高子斐即使吹灭，不然就要出大祸了。
这次实验做得我是惊心动魄，但是我知道了这个实验的奥秘，做这个实验，也正好锻炼了我们的动手能力，这真是一趟有趣的实验啊！
科学小实验作文2
我们要实践，才能发现科学的无穷的奥妙。
正在读书呢，爸爸说：“先别读书了，我们来做个科学实验吧。”我一听，立刻兴奋起来了，合上书本，看着爸爸。
“这个实验叫‘瓶子吸鸡蛋’首先呢，需要一个瓶子，瓶口比鸡蛋小一点，还需要一个熟了的鸡蛋，剥壳，以及一个打火机和一些干的纸”爸爸介绍说。
材料都备齐了，实验开始了。首先我拿起熟鸡蛋，剥了壳，放在瓶口试了试，鸡蛋比瓶口大一些，我找来一些干的白纸，放在桌上，一开始都还顺利，但是到了打火机的环节就阻塞了。
我不敢拿打火机，怕把手烫着。我一看打火机，就“心惊胆战”，一看见打火机里的油，就更“惊恐万分了”，那些油那么多，火苗肯定会一下子蹿上来的，我的手会被火烫伤的。爸爸说：“不要怕，嗯，那么这样吧，你到厨房去练习一下用打火机打火。如果烫着了，就拿水冲一下。”我点了点头同意。
我拿着打火机，一点一点地往前移动，客厅到厨房间的`距离是很近得，但是我觉得就像红军过草地，爬雪山一样艰难呀。我怕得，紧张得，只好安慰自已：不怕，没什么可紧张得。好吧，我只好硬着头皮往前快步走。
来到了厨房间，我试着按下点火的按钮。我眼睛都不敢眨一下，心跳加速。火苗一下子窜出来了，不过，没有烫到手。
我大步走到客厅，顺利地用打火机把纸燃烧，迅速放了进去，再把鸡蛋放到瓶口，鸡蛋一下子就吸进了瓶子里。
爸爸说：“瓶子里的火燃烧，瓶子里的气就小了，外面的气就把鸡蛋推了进去。”我听了点了点头。
大千世界，无奇不有，要去探索，实践，理解科学，发现科学，热爱科学。
科学小实验作文3
人常说：“水往低处流。”今天我做了一个简单而有趣的实验，这个实验证实了水不一定总往低处流。
首先，实验的第一步，准备实验器材：玻璃杯1个、手帕1条、橡皮筋1根。
再进行实验的第二步：动手实验。先用手帕把瓶口捂住，然后用橡皮筋把手帕捆在瓶上，谁知，我一不小心把橡皮筋弄断了，弹住了我的'手，一道红痕立即出现在手上，看来做实验可真不容易啊。我只好再拿一个套上。然后让水冲在手帕上，可是水偏偏不听话，顺着杯边流进水池里，就是不进杯子，我有点泄气了，但转念一想，科学家们能完成那么复杂的实验，是因为他们有坚强的毅力，而我遇到这么一点困难就想打退堂鼓了，那怎么行？于是，我耐心的等水进入杯子。当杯子里水达到七八分满时，把水龙头关住，迅速把杯口朝下。我想水一定会流出来的，可是，结果却让我大吃一惊，水竟然没有流出来！这到底是为什么呢？我查阅了书籍，书上对这个问题是这样解释的：当杯子倒转过来时，由于大气压力的关系，所以水不会流出来，我恍然大悟。
通过这次实验，我懂得了一个道理：做任何事只要坚持不懈，就一定会成功。
科学小实验作文4
说起我的课余生活呀，那真是丰富多彩，读书、踢球、跳绳、下棋......其中我最喜欢的，就是做科学小实验了。
几乎每个小实验，都能让我学到很多知识。“飞行的塑料袋”，让我明白了热气轻，往上升的道理;从“欢叫的小鸟”中，我懂得了“共鸣箱”的原理;“空中转动的桶”让我懂得了旋转可以产生向心力……
看似简单，其实并不是每次实验都会很顺利。有时候我特别想放弃，但是爸爸妈妈总在一旁鼓励我，使我有信心将实验进行到底。大发明家爱迪生经过一千六百多次的实验，终于发现了适合用作灯丝的.钨丝。面对千百次的失败，他只说了一句话：“我只是发现了一千六百多种不适合用作钨丝的材料!”
做科学小实验，我更加明白：面对困难，我们不要屈服，要鼓起勇气，坚强地面对困难，同时要勤于思考，动脑筋想办法解决问题。
课余时间做科学小实验，让我收获多多，受益匪浅!
科学小实验作文5
今天早上我在朋友圈里看见了“会爆炸的鸡蛋”。为了验证，我决定做一个实验。
事情是这样的：老师让我们准备好鸡蛋，拿出一个工具，将鸡蛋的头部和尾部戳出一个孔，再将未煮过的鸡蛋吹出来，就只剩下鸡蛋壳了。
我也按照老师说的去做，首先，拿出工具，我在两边戳了孔发现：第一次戳孔的时候，孔会破裂，因为孔还没有任何痕迹，当我第二次小心翼翼地继续戳孔时，鸡蛋却好无损伤，这下我明白了一点，不过，令我奇怪的事，当我准备将里面的鸡蛋吹出来的时候，鸡蛋突然”爆炸了!”
当时，我也懵了，为什么会”爆炸“呢?原来，是因为我放在下面的手拿着鸡蛋，用力过猛了，所以才会烂。但是我又看到在班级群里的'人成功了。可他的手也用力过大，我觉得更奇怪了。到现在，也还是未解开这“千年之谜。”
通过这次实验，我想说：“学无止境，学海无涯。”不管什么时候学习都是无处不在的。我也想对自己说：“好好学习，天天向上!”
科学小实验作文6
今天，老师带我们做一个有趣的、好玩的科学小实验——摩擦起电。一听到这个消息，我的心里就像喝了蜜糖一样，甜滋滋的。
老师先拿出一张长方形的薄纸，接着把长方形的薄纸撕成小纸片，分发给我们，要求我们把小纸片撕成小纸屑，我撕下的小纸屑就像一只只白蚂蚁。这时候，老师给我们一枝塑料笔，让我们把塑料笔放在头上来回摩擦，过了10秒，我把塑料笔轻轻的.放在小纸屑上面，小纸屑就像是被施了魔法的小精灵一样，飞到了我的笔杆上，真神奇呀！看到这个现象我很好奇：“难道小纸屑真的被施了魔法吗？”后来，老师告诉我们：“这是因为塑料笔和头发的摩擦产生了静电，是静电把小纸屑吸上来了。”听了老师的话，我恍然大悟。
这个实验真好玩！
科学小实验作文7
星期天，我和母亲在家里做温馨家园里的科学小实验。我们准备好塑料杯、大米和竹筷子。
实验开始了，我们按照要求往塑料杯里倒满大米，把筷子从手指缝插进去。可是，筷子很容易就被我拉了出来。难道是杯子太重了吗？母亲又给我找来一次性塑料杯，我又重新试了一次，还是不行。母亲问我：“你觉得结果应该是怎样呢？”“我觉得杯子应该能被提起来，可是为什么不行呢？”我说。
最后，母亲给我找来我小时候的'塑料奶瓶。我把奶瓶里倒满大米，使劲地压紧。然后把筷子往里插，这次感觉和前两次可不一样。筷子往下插得很费力，这次可能会成功。我在心里暗暗想。我小心翼翼地提起杯子。哈哈，成功了！我高兴地大叫起来，杯子被我稳稳地提了起来。筷子就像被大米咬住一样，根本就不用担心会掉下来。
我明白了，前两次没有成功是因为杯子太大，我把大米压得不够紧。而最后一次，大米里的空气被我全部压出来了，杯子外面的压力大于杯子里的压力，杯子就被稳稳地提起来了。
科学小实验作文8
前几天我在做暑假作业时，发现书上介绍了一个好玩的科学实验——“压不破的鸡蛋”。鸡蛋真得压不破吗?这让我想起了我们曾经学过的第8课《自己试一试》，动手做一做，答案马上就会揭晓。
按照实验的要求，准备材料：四只鸡蛋、一块小木板、几本厚书和一大团橡皮泥。开始做实验了，第一：我把橡皮泥分成4小团，分别把它按平整粘在桌子上，在每小团橡皮泥上直立一只鸡蛋。第二：在 四只直立的鸡蛋上放一块小木板，然后在小木板放上一本书，结果木板和鸡蛋没有什么变化，我就陆续的放上8本书，结果鸡蛋真的没被压破，不过中间出现了几次小插曲，鸡蛋倒了，发现橡皮泥的粘度不够，没有粘住鸡蛋，重新固定好鸡蛋，实验还是成功了。这次的实验让我感到既高兴又激动，这可是我第一次做实验，高兴之余，妈妈问我：你知道鸡蛋为什么压不破吗?这可难倒了我，妈妈告诉我 ：把生鸡蛋平放，一压就破。如果把它直立起来，就不容易破了。这说明，相同材料的强度大小，决定于形状的不同。
妈妈笑着说：你敢坐上去吗?“不敢”，“为什么”，“害怕鸡蛋破了”，“这只是我们的猜想，可以试试看，于是在妈妈的鼓励下，我把实验的材料转移到地面上，我刚刚坐上去，只听见啪啪的声音，赶快低头一看，鸡蛋破了两个，这是为什么?刚才的`8本书压不破4只鸡蛋，而我一坐上去，就破了2个鸡蛋，难道这个实验是假的?妈妈让我先称8本书的重量，重2千克，而我的体重是29千克，是书重 量的14倍，大大超过了4只鸡蛋能够承受的重量，所以鸡蛋压破了，看来这个实验真的很有意思。如果爸爸坐上去，4个鸡蛋会不会都破呢?动手做一做，就会知道答案呦。
科学小实验作文9
科学是人们成长之门。是它让我了解到许多知识，是它带领我们探索大自然的奥秘；是它让我们受到很大的启发。
一天，我看了一个有关蚂蚁的故事，于是我想做一个实验：蚂蚁能搬多重的东西。好，那就说到做到。
这时我在准备实验需要的东西：首先是这次实验最主要、最需要的东西蚂蚁还有一些蚂蚁爱吃的食物面包屑、大米、薯片……好了，现在可以开始实验了，我先把一点面包屑洒在了地上，然后让蚂蚁去搬，蚂蚁先用嘴碰一下之后神奇的事情发生了，蚂蚁用力一搬面包屑就被它搬起来了。接着我又用大米、薯片让它搬，它还是一下子搬了起来，我再让它搬更重的东西，只见它的触角甩了几下，好像在说：“快来帮我搬吃的”过了一会儿，有一群蚂蚁过来一起搬。
最后我得出一个结论：蚂蚁能搬动比自己重400倍的'东西。
我收获到了，团结的力量是很大的。
科学小实验作文10
哎呀，太神奇了！纸片竟然能够拖住水？你相信吗？我昨天在家中做了一个纸片托水的小实验。
首先，我和哥哥准备了一张跟杯口差不多大的纸，在一个玻璃杯里装了满满的.水。材料已经准备好了，我开始做实验了。
我先把那杯水小心翼翼地拿在手里，再把那张A4纸放在杯口，我和哥哥一起把手放在纸片上，用力一按，然后飞快地反转过来。我心想：如果我一放手，水会不会洒在地上，还是牢固地紧贴小杯？我不敢想象，算了，失败就失败吧，大不了不做了。我闭上眼睛，手一松，纸片就像一个登山者，紧贴杯口。太神奇！我和哥哥异口同声道。
我上网查了一下，原来杯子里面的水表面张力和纸杯与杯子完全闭合起来，所以杯子里的压力小于杯子外头气压的压力，这样大气压力就让纸片稳稳地拖住了杯子里的水，自然不会再有水流出来了。
我真想再做一些小实验。长大后，我要当科学家。
科学小实验作文11
今天，我正在看书，突然，妈妈走过来，对我说：“宝贝，妈妈给你做个试验。”说着便带我来到了卫生间，在地上摆着一盆清水，几个牙签，一块方糖和一块肥皂。我很纳闷，问道：“这是要干什么啊？”
妈妈不紧不慢的为我解说：“这是一个很有趣的小实验。首先，先把肥皂放到水里，再放两个牙签，过一会儿，你就可以看到牙签在慢慢地以肥皂为中心扩散。”妈妈一边说，一边做。我眼睛眨也不眨的盯着那两根细细的牙签，盼望着奇迹发生。
两分钟过去了，两根牙签真的以肥皂为中心向外移动了。我又惊又喜，高兴的说试验成功了。当我正准备问妈妈为什么的时候，妈妈又开口了：“肥皂可以使牙签向外移动，但方糖可以使牙签向它靠拢呢，你看。”说着，便把手里的方糖也小心翼翼的'放到了水中，把盆子里的两根牙签拿了出来，又放了两跟新的进去。结果不出所料，牙签果然又向方糖“游”去。
此时我几乎已经不敢相信自己的眼睛了，赶忙问妈妈为什么会这样。妈妈解释道：“其实原理很简单，当我把肥皂放入水中的时候，水盆中水的表面张力变得比较大，所以会把牙签向外推。但是，当我把方糖放入水盆中心时，方糖会吸收一些水分，所以会有很小的水流往方糖的方向流，而牙签也是跟着水流移动。”哦，我恍然大悟，原来这么神奇的事情其实是一种简单的科学现象啊！
许多科学的小知识都存在于生活中，只要你善于观察，就会发现许多有趣科学现象呢。
科学小实验作文12
【三角形的力量】
今天，我们做了一个奇特的实验。
电视上说可以用一张A4纸撑起一个装满水的水杯。这到底是不是真的呢？郑老师决定和我们一起做这个实验。她先拿出一张A4纸，把两端拿在手中，让毛俊妮把她的水杯放在A4纸上，实验结果并没有超出我们的意料，A4纸立马败下阵来。于是，郑老师按电视上的.做法——把A4纸折成波浪形，再做了一次实验。我心想：不管怎样，这么薄的一张纸怎么可能承受得了一杯水的重量呢？郑老师又将这张折成波浪形的纸的两端分别放在两叠书本的上方，然后再次把毛俊妮的水杯轻轻地放在了A4纸上。天哪！水杯竟然稳稳地站住了！全班同学都张大了嘴巴，惊呆了。我心想：这怎么可能？这是为什么呢？
郑老师就像能听见我们心里的话，给我们揭开了谜底：“波浪形就是由一个个小三角形组成的，而三角形又是最稳固、不易变形的图形。所以，三角形也在生活中有着‘强大’的力量。比如，快递箱周围包着的瓦楞纸箱，也是利用了三角形稳固的特点，使快递箱不容易被压扁。”
原来是这样，三角形的力量真大啊！生活中还藏着许多秘密，等着我们去探索。
科学小实验作文13
我惊奇地看着科学课本，丈二和尚摸不着头脑。你一定在想，我为何表现出这样的神情吧！那是因为我看见了一句话——鸡蛋进入白醋中放置3到4天后，蛋壳会变软。于是我带着疑惑，做了这个实验，看一番究竟。
当我把鸡蛋浸入白醋后，开始胡思乱想起来:这瓶白醋能使鸡蛋壳变软？我不是在听天方夜谭吧？嗯，到了大后天，我就揭开你的真假！
四天过去了。我兴致冲冲地赶回家，盯着那杯中满是气泡的鸡蛋。我把杯中的鸡蛋掏出来，将它洗净。这个鸡蛋似乎有些脱皮，浑身还散发着难闻的气味儿。令人不可思议的.事情发生了——我小心翼翼地把鸡蛋捧在手心，轻轻捏了它一下。可它并没有像我想象中的那样土崩瓦解，而是像富有弹性的糖果一样反弹了回来！我半信半疑，又把鸡蛋往地上一砸，可它像皮球一样又弹回来了！我望着那与众不同的鸡蛋，呆若木鸡。
实验成功了，可我还是想不通为什么蛋壳会变软。于是我樟机知识渊博的哥哥讨教。从哥哥的口中，我明白了这其中的奥秘:鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，属于碱性物质；而醋是酸性物质，所以两者放在一起会产生化学反应。而碳酸钙会被分解掉，所以蛋壳会变软而且变薄。
我望着这颗不同凡响的鸡蛋，心想:小小的鸡蛋因为醋居然会发生如此奇妙的变化！原来科学是如此有趣！
科学小实验作文14
“叮铃铃”的上课铃声响起，孙老师踏着铃声走进教室。只见她手里拿着两个纸杯、一袋硬币、一个装满水的杯子。孙老师神秘地对大家说：“今天，我们做一个实验。”“哦！”同学们高兴地欢呼道。
只见孙老师小心翼翼地把水倒入纸杯中，直到满得不能再倒了。这时，孙老师让我们观察纸杯内水的状况，只见水的表面微微鼓起，像面包鼓起的`表面一样。然后，孙老师开始往水杯里面放硬币。我以为老师一放硬币水就会溢出来，却没有想到在老师放了五六枚硬币之后，水还是没有溢出来。我们感到很奇怪。孙老师这时又让我们仔细观察水的表面，只见水的表面又稍稍抬高了一些。孙老师又开始让同学们往里面放硬币了。“八、九、十、十一’’天哪，居然还没有溢出来！轮到我上前放硬币了，我极其小心地拿着那枚硬币，慢慢地靠近水面。心里很紧张，不敢松开那枚硬币。直到同学们都说“放、放······”我才狠心放了下去，水依然没有出来。直到放到了二十一枚，水才慢慢沿着杯壁溢出来。这究竟是怎么回事呢？
同学们你看我、我看你，都是一脸迷惑。孙老师这时才笑着对我们说：“其实，水是由许多水分子组成的，它们就像一张网，联接在一起。你们看到的这种神奇的现象，是水的表面张力在作怪。”我们这才恍然大悟。
通过这堂课，我知道了只要留心观察，就会有意外又惊喜的大收获。
科学小实验作文15
周二下午第三节课，科学课的陈老师到我们班上去，把周三上午第四节课要用的科学实验用具写在黑板上了，有：一支蜡烛（能站住的），一个一次性透明的杯子，一个针管，一包纸巾，一个空矿泉水瓶，一个汽球。我家是有蜡烛，没有能站住的。没有一次性透明的杯子，这两样需要从同学家借。我想：这么多用具，会做几个实验呢？
老师在我们每一个小组都放了一个玻璃的空瓶子，点燃了一个小组中的一个同学的蜡烛，然后用空瓶子把蜡烛盖住，看一下有什么反应？有的同学说：“火灭了，瓶子顶非常烫。”老师又问：“火为什么会灭呢？”有的同学说：“因为里面没有空气。”老师说：“谁能把这句话说完整？”张鑫欣说：“因为瓶子把氧气隔开了，里面只剩二氧化碳了，所以蜡烛就灭了。”老师说：“蜡烛上的火苗也需要空气里的氧气，没有空气里的氧气，蜡烛就灭了。”
通过这个实验，我想起来，福华肥牛火锅店，也见过这样的'灭火方法。那的火锅肚子大口小，用锅体的酒精再点上火，火来烧上面的小火锅，吃完了，服务员用小茶杯扣住火，火自然就灭了。和我们在学校做的实验一样。
原来，生活中也有科学呀！科学在生活中无处不在。
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