今天教室特别静作文

时间:2023-11-06 11:37:47 好文 我要投稿

今天教室特别静作文集锦[14篇]

  无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的今天教室特别静作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

今天教室特别静作文集锦[14篇]

  今天教室特别静作文 篇1

  天上,白云不知趣地悠然地飘着,而太阳也在天上往大地照射阳光,不禁令人有厌恶之情······

  来到教室,被一种莫名其妙的气氛给镇压住了,心情再也好不起来。平时,课前的教室总是乱哄哄的一片,可是,今天,这种气氛使教室出奇地静,就连一根细小细小的针掉下在地上,也能发出巨大的声响。

  我来到座位,向同桌询问原因后,才知道,这个六班,即将分班。我吃惊极了,心情从那一瞬间坠入深谷。我望向各位,只见有的正在思考着什么;有的正看着全班的同学;而有的,正奋笔疾书地写着别的同学的同学录······在这时,外面一片喧闹,教室里却鸦崔无声。

  班上的同学们个个强颜欢笑:瞧,爱笑的她,失去原本真挚的笑容,取而代之的是假笑;还有,那爱说话的同学们,也改变了往常的作风,静静地坐着反思,因为,这消息,来得突然,来的凶猛,令人心痛,心累,心流血。大家都将泪忍住。

  当蔡老师,也就是数学老师来的时候,全班人都相互拥抱一起,倾诉这不舍,眼角的泪,就再也忍不住,悄悄地滑落下来,像欢腾的精灵一样,在每位同学的眼眶里滚动,滚动,那眼眶,红红的,好红。在讲台的'蔡老师,似乎被这悲伤的气氛渲染了,也无声地流下泪,“滴答滴答”,眼泪滴在讲台,声音异常的响,竟让平日冷酷无情的班长也流下泪,想必,他也舍不得班上的同学们。

  教室里,依旧悄无声息,因为,大家都在静静地反思,反思,悄悄地流泪,流泪······静,太静,连别人也不禁被这气氛渲染,感染,不禁,有了同样的感觉;不禁,有了更多的悲伤···········

  今天教室特别静作文 篇2

  我无精打采的走进了教室,还老实想着睡觉,我的心里沉重重的。不想写作文,同学们看着我的表情,心里还有一些紧张的样子。

  我抬起头看着讲台,讲台上并没有语文老师。不知道发生了什么事情,我的脑袋好像变大了。不一会儿语文老师走进了教室,她带着严肃的声音说:“今天我们要把昨天试卷上的作文重写。”我的心越来越紧张,好像老师要把我的心划破了一样。老师再发试卷的时候我的心越紧张的不得了,发到我桌子上的时候,我很不情愿的拿起了铅笔。这时候,我感觉教室里特别的安静,除了铅笔的“沙。沙。沙”声另外没有别的声音了。

  同学们都认真地写着,写完了自己在仔细的读读看看语句通不通顺,有没有错别字。写好了要老师说:“可以交卷了,才可以交。”同学们还是那样无精打采的,一点精神都没有,好像在担心自己考不好似的。同学的心里想的肯定都是一样的,想着能考几分。我想着的'是自己的作文到底写得好不好,能扣几分呢?

  今天的教室特别安静,因为今天是同学们最不喜欢的日子,在语文课上写作文。今天的教室真安静呀,往日的教室是那样的热闹,今天的教室是那样的安静。我想:情绪归情绪,学来还是要完全成的,想到此,我就落笔写了起来。完成后不知怎么的,心情反舒畅了起来!

  今天教室特别静作文 篇3

  往日下了,课教室里就像菜市场一样,热闹非凡。而今日,教室里几乎一整天都保持着安静――因为今天期末考试。

  清晨,我迎着第一缕阳光来到教室,满心以为自己应该是最早到的,未曾料想到已有几位大学子正在教室里寒窗苦读呢!这也是意料之中,只是习惯了往日清早的闹闹嚷嚷,每个人好像都是多年不见的老朋友一样,有说不完的话。突然风云骤变,眼前的画面换成了每人都在安静地,看书有时还小声地背上几句,真有些不习惯。

  到了第一节课快要考试了,每个人都恨不得把整本书都背一遍,再多看最后一眼。但苦于监考老师来到教室,身上威严的气势都把学生们震慑住了,都无奈地把书收了回去。教室里再没有一丁点声音,除了每人都清楚地听到了自己笔头的“沙沙”声。遇到难题时,有的人挠头抓耳;有的人紧皱着眉头,目光死死地盯着那道题;有的人低头不语,没一会儿就放弃了,继续往下写。无人不专心致志!无人不争分夺秒!

  第一场试考完了,同学们的手心也都被汗水浸湿了,每个人都舒了一口气,但心里悬着的'那块大石头却没有放下,因为他们都知道还有两场考试要面对。此时的课间不复以往的打打闹闹,嬉戏的快乐;不复以往的吵吵嚷嚷,互相聊到天南地北。此时的同学却是一副严阵以待的阵势,每个人都在认真地复习,认真地备考,认真地背书……

  每个孩子都是自觉的,每个孩子都是努力的,每个孩子都是求上进的。在最后的时刻里,我衷心地祝愿“今天的教室特别安静,今天的考试特别顺利。”

  今天教室特别静作文 篇4

  今天教室特别静广西区桂林临桂五通五通中心小学六年级二班李晓林今天教室里发生了一件特别怪的事情,一看题目你就知道了吧!教室特别静。

  平常在上课前的时候,教室里可热闹了!像圩日在街上的气氛,老师在上面讲,同学们在下面讲,好像在争论似的,谁也不肯让谁,可厉害啦1可今天上课时教室里特别静,连一根杆掉在地上也能听到!这是为什么呢?对原因在些迫不及待了吧!

  原来啊!今天早上,同学们来到了学校早读课铃声响了,可是平常总是来得很早的确良语文老师,今天怎么上早读了还没来上课呢?同学们顿时讨论起来,教室里变得热闹起来。同学们经过一番打听才知道语文老师今天笔病了。有的同学大笑说“老师这么讨厌,病死活该!”有的说:“今天咱们可幸运啦,可以自己玩了……”可始终没有人说去看老师。讨论了半节课,突然听到了楼梯传来熟悉的脚步声,但是跟平常的不同,很绶慢,听起来好像没有力气,是语文老师来了,同学们马上停止了讲话装成认真看书的样子。老师推开门,绶绶的走进教室,装成没病的样子,照常给同学们上课,看得出她讲课很吃力,同学们都知道老师是带病上课的,为自己说的话做的事感到十公内疚。有的`眼眶里已经堆满了泪水,但不想让老师知道生怕老师担心,有的用口纸掩住眼睛,装成在擦眼睛的样子,但是不过一会那张纸就全湿透了。同学们为老师带病上课所感动了,这堂课上的非常好,非常安静,连一根针掉在地上也能听到。老师看到这切,苍白的脸上露出了一丝微笑。

  通过这堂课,同学们知道了老师为了自己的学生不辞辛苦的工作,从此要好好学习,来抱答老师。

  今天教室特别静作文 篇5

  又是一个让人愉悦的艳阳天,我抬头一望,那洁白的身影依旧在空中漂浮,满怀好心情的我走进了教室。不想,同学们反常的举动让我感到奇怪。

  “喂!”我叫住了一位同学,轻声问,“今天是怎么啦?校长来了也不见得你们这样安静!”

  “嘘,徐老师今天嗓子哑了,安静点。”她竖起食指放在嘴边,小心翼翼的对我说。我一转身,果然看见了徐老师——我的数学老师。但,她今天的样子也着实让作为学生的我感到心疼,憔悴而又没有一丝血色的脸庞,黯淡的眼神,刘海凌乱地贴在她的额头上,鼠标却在苍白的手中移动。徐老师即使声音哑了,却还是坚持为我们上课。六年了,六年的师生情谊是深厚的,同学们也懂得“一日为师,终生为父”的道理,一改往日的吵闹,安静本分地坐在课桌前。教室中,是久久的沉寂。

  “请同学们看向大屏幕。”一句平静的话语,不仅打破了沉寂,也让同学们吃惊,老师的声音如此沙哑,还能讲课吗?!我被深深地震撼了:老师不想因为她,而让求知若渴的我们延缓了知识那甘甜乳汁的`到来。我顿时明白了徐老师对我们的感情。

  既然如此,那么我们更加不能辜负了老师的心血。同学们会意,立刻调整好状态,准备洗耳恭听。老师那面如白纸一般的脸上终于出现了安心的笑容。她用沙哑得不能再沙哑得声音,聚精会神地为什么我们讲课。同学之间的悄悄话也消失得无影无踪,教室里安静极了,回荡着徐老师略微带着一些欣喜与安慰的声音。这堂课,意义非凡。可能对于别的老师来说,这再平常不过了,但对于徐老师来说,是欣慰地,喜悦的;对于我们同学来说,是辛酸的,心疼的。

  今天教室里特别静,在这安静中,我们懂得了许多……

  今天教室特别静作文 篇6

  咦,今天的教室怎么这么静?我们以前的教室都是喧闹的,被老师称为“菜市场”。今天来一根针掉下的声音都能听见。原来,今天老师正在教育我们呢!

  那是一个阴雨天,小雨“刷刷”地落在地上。天上的乌云厚厚的,还时不时吹起一阵阵冰凉的风。一进教室,就听见老师正在严肃地教育我们,她面孔铁青,双目圆睁,握着拳头,一副恨铁不成钢的样子。只听她说:“你们回家肯定没有好好做作业,看看你们,一个错七个,一个错八个,就是没人考到全对,真是小和尚念经——有口无心!”这时,同学们都看到了自己的`成绩,我一看——呀,我竟然错了3个成语!

  我不由地低下头,尽量不去与老师的目光对视。这时的我,羞红了脸,自己在心中默默落泪。我回想,昨天的问题就出在不认真上,如果昨天把成语再多背几遍,那我今天默写也就不会当场忘记了。可我昨天偷工减料,只背了2遍就草草了事,以为自己已经会了。好了,这下糟了,我就错了这么多,

  接着老师又给我们讲易错点,这时,48双眼睛直直盯着显示屏。老师看了看我们,刚才的凶光有些褪去了,现在的我们,别提有多认真。如果我们之前就这样,那绝对会有许多人考出好成绩的。

  哎,只有付出才有收获,天上不会掉馅饼,只有认真学习,才能考出好成绩啊!

  今天教室特别静作文 篇7

  今天我一早醒来就已经7点40了!奇了怪了,爸爸妈妈今天怎么没叫我起床?我跑去他们房间一看,他们居然不在!没办法,我只好随便吃了一个面包就上去学了。

  我急急忙忙地跑去学校,走进教室,同学们非常认真地在听讲,我站在门口大声地喊“报告!”老师像没听见似的,依然专心讲课,同学们头也不回地继续认真听课。诶,怎么回事啊?今天大家怎么这么安静啊?以前教室里从来不会这样的。我偷偷地溜进教室,坐在自己的位置上。发现讲台上讲课的是一个机器人!我同桌悄悄对我道明了原委:原来昨天晚上外星人入侵,我们的父母通通被抓走了,外星人说只有我们好好学习才能救出自己的父母,如果我们不答应就直接将父母丢到海里去喂鱼!话音刚落,两个机器人把我同桌拉走了。她刚才和我说的`那段话被他们听见了,机器人认为她上课开小差,就把她带去受罚了。我害怕极了,感到毛骨悚然,生怕被外星人带走受罚,只能集中注意力专心学习。整个学校特别安静,只剩下朗朗的读书声,平时的吵闹和喧哗消失得无影无踪。

  学习开始变得索然无味。语文课变成了学习外星语,体育课变成了劳动课……某一天下课的时候,一个巨大的飞碟飞到了我们学校上空,全校学生都被吸了进去,大家都被吓得哇哇大叫……

  “嘀嗒,嘀嗒……”闹钟响了,我从睡梦中醒来,原来刚才都是梦啊,我赶紧跑进爸妈的房间,看见他们还躺在床上做着美梦。来到学校,走进教室,看见同学们依然嬉戏打闹着。太好了,一切正常!没有什么所谓的外星人入侵,我心里既庆幸又失落。

  回到了正常生活,反而有点不习惯,因为教室里太吵了……

  今天教室特别静作文 篇8

  今天教室特别的静,风儿吹得窗外的树叶沙沙响;今天教室特别的静,黑板上老师的粉笔不再刷刷响;今天的教室特别静,平日里吵吵闹闹的声音,今天变得特别的安静。

  一只笔突然间掉在了地上,在这个安静的教室里,平日里察觉不到的声音,在此刻便得特别响亮,同桌的晓颜一转身低头把笔捡了起来,丝毫没有影响到其他人,眼珠像颗明亮的珍珠一样,闪闪的盯住书桌上的试卷,紧接着在手中挥洒起来,大家似乎都在忘我的世界中忙碌着些属于自己的天地。安静的教室,忙碌的人儿,我们都在演绎着同一场人生短剧,平日里吵闹的同桌,今日里也认真了许多,一排排整整齐齐的桌子就像士兵整齐的军姿,而同学们就在这样严肃的`环境中将自己一个学期中所学到的知识,在此时此刻尽情的发挥出最佳水平。

  今天仅仅只是一次考试,一次平常的期末考试,平日里欢笑的声影,努力的学习,全都在一次期末考试中体现。我想,这样的安静他来得让人容易忽略。在人生的旅途里,你往往能碰到多次不同形式的考试,但是,这就是我所期待着的安静,在这座繁忙的城市中,有太多的人在忙碌,有太多的人在为自己的理想拼搏,而我们却忽略了掉了平日里最想要的一份安静,一份难得的休闲,这样的安静让我思考了更多,想得更广,插上飞翔的翅膀,往自己的理想方向飞翔。这样我就能离理想更接近了。

  如果教室里天天都很安静,那么或许少了些色彩,但是这份安静却是我们在学习的生活中难得的一份宝贵财富。我喜欢教室这份安静。

  今天教室特别静作文 篇9

  这一天早读课,教室里静得出奇。我也不知道,那是因为——姚老师发火了!

  其实,一切的一切都是因为我们早读课不好好复习,在看课外书造成的。姚老师说:“我原本以为我们三班是全年段最安静的,这令我很感动。可是一走进教室呢?一个个,像是木头人一样的坐在座位前,津津有味地看着课外书!什么小说,《小火炬》……那是你们应该看的吗?!啊?马上就要毕业考了,还这么懒懒散散,像个学生的样子吗?马上把提纲拿出来复习!班委上来管班!”我们没有人敢违背老师的命令,都连忙把课外书收起来,把提纲拿出来复习。

  “看看黑板上!离毕业考还有X天了!你们竟然还在看课外书!俗话说‘一年之计在于春,一日之计在于晨’,你们把早晨的`时间浪费了,人生还有什么意义?你们应该好好反思一下!”于是,老师给了我们一些时间反思,所以,教室里静的很。我想,老师说的没错啊,我们真的有点过份了。我们确实是在虚度光阴啊。看来以后要好好复习了,不可以再这么下去,况且我们还是毕业班啊,毕业班要有毕业班的样子呐。或许,我们真的要改变一下自己了。这次毕业考关心到我们的初中。所以,从现在开始要好好复习!

  一节课下来,我们懂得了很多。虽然这节可我们的班级很安静。但是我们心里却“波涛汹涌”,也领悟到了一个深刻的道理。

  今天教室特别静作文 篇10

  在我奥数兴趣班的教室里有很多淘气鬼,每次我去的时候都热闹得像是广场。

  过了八次课后也一直没有个安静的日子,就犹如过年过了八个月。可就在第九次课时,我在门外却没听见任何声响。我心想,难道是那几个淘气鬼今天都没在。我推门进去,一看,原来他们都在。忍不住开始猜想:这是怎么回事?怎么会如此安静?有点安静地可怕。

  一问其他同学,才知道原来是在等第八节课考试的成绩,怕自己考不好要被“炒鱿鱼”。因为我们这个班有个规定,就是第一阶段考不好,就不能参加下个阶段的学习了。我也有些紧张,赶紧坐下来等待老师的到来。

  我看着时钟上的时间一分一秒的过去了,我每看一次时间,心就跳快了好几倍。

  就在老师要走进教室的那段时间,我们个个挺直着腰板,坐得特别端正,好让老师心软,可以让我们都继续留下了学习。当老师终于走进教室,手里拿着试卷和成绩单。他的'表情看着特别喜悦,这时我心里的压力也慢慢减轻,可大家还是紧张得不敢说话,因为都不能保证自己一定能通过测试。

  老师开始告诉我们成绩。他缓缓地开口:“平均分140.6分,最高分195分。某某某185分,某某某163分……我越来越紧张,越往后,分数越低,老师一直未叫到我的名字,难道我考得不好,我不禁开始怀疑,终于在第八名的时候,听到了自己的名字——141分。基本到了平均分,我长长地舒了一口气。

  这次教室真是太安静了,就因为要知道成绩才会如此!

  今天教室特别静作文 篇11

  只见教室门窗紧闭,连那平时悠闲自得的窗帘也垂了下来,看上去密不透风。

  我站在教室前,疑惑了半天:还没上课啊?里面在干什么?看看吧……

  好奇心使我迫不及待地推开了门。一片热火朝天的景象映入我的眼帘:有的同学们在捣鼓自己面前的小东西;有的`同学在黑板上画画,而更多的同学则是在看着他们,眼神充满期待,仿佛“主角”一会儿就“登场”了。

  我一看黑板上的字,头上冒出的许多“问号”瞬间消失了。原来今天是董老师生日呀!我放下书包,也加入了“等待行动”。

  不出五分钟,黑板上的“绝世佳作”完成啦!上课铃似乎也被设定好了,准确打响!

  大家纷纷回到了座位上,偷偷地笑,各种猜想老师会不会很惊喜。奇怪,这次的教室真安静!

  不一会儿,老师还没来,有几个胆儿大的便跑到门口东张西望。盼星星,盼月亮,终于把老师盼来了!门口的同学像耗子见到猫一般,立刻冲了回来,只是他们的脸上都写着灿烂的笑容。

  “祝你生日快乐……”老师刚跨进门,我们就迫不及待地唱了起来。她微微一愣,好似明白了什么,马上说:“谢谢,谢谢……”此时语言已经难以形容她的激动与快乐了,老师脸上露出了花儿一般的笑容……

  “叮铃铃……”下课铃响了,教室的门窗又打开了。

  今天教室特别静作文 篇12

  以往课间的时候,教室总是这样的喧闹。笔枪纸战、你追我跑、敲桌拍凳的场景那是家常便饭。但今天,课前的教室却有着异样的安静。等上课铃响后,就更是不见一丝动静。虽然老师还没到,但人人都端端正正地坐在座位上,连大气都不敢喘一下。

  五分钟后,班主任老师气乎乎地冲进了教室。她重重地把课本往讲台上一摔,冲我们大吼:“这节不上课了!把课本都收进去,我要跟你们好好谈谈!”几个同学默不作声地把课本塞进了抽屉。

  “真不知道这段时间的卫生是怎么搞的?饭菜框都没有及时地抬下去,垃圾也好多天没人去倒了!你们自己看看,垃圾都满出来了!”我们顺着老师手指的方向看过去,只见垃圾桶的外面上沾满了果皮纸屑,桶内的垃圾也都是半截在里,半截在外,像是快要喷发的火山,竭力往外冒出来。我意识到了问题的严重性,也感觉到了班主任的气恼和失望。

  “还有拖地。你们看看,地上那么多污渍!别告诉我你们已经拖过了,就算只拿水淋一遍也比这干净!”拖地的同学羞愧地低下了头。“最后,关于扫地。”李老师气得声音都有点颤,“我想这也不需要再多说了。谁都能看到,地上有多少垃圾。”她不满地朝我投来质疑的目光。我感到脸上一阵红一阵白,真想找个地缝钻进去。

  确实不应该啊!这段时间的.劳动,连我自己也不敢说声“满意”。每次轮到我做值日,我总是为了完成任务而草草了事。尽管我知道,自己欠的,迟早要还的,却还是一拖再拖,任凭垃圾堆成小山,就好像不关我的事似的。我明白老师今天想告诉我们什么:连劳动都不愿意认真完成,还谈什么修身?不愿意认真劳动的人,学习再好也没有用。

  一节课过去了,老师大踏步走出了教室。除了急促的下课铃响,教室里一点儿声音都没有。

  今天教室特别静作文 篇13

  同学们,在你们教室里,有没有特别安静的一天呀?是哪天呢?我想,你们会有的,我们班也有特安静的一天。

  我们班特别安静的.一天,是考完试返校的那天!

  我们来了之后,谁也不像以前那样趁着老师还没进教室,叽叽喳喳地说一阵子。这次大家不约而同地遵守着纪律,悄悄地走到自己的座位,小心翼翼地拉出椅子,轻轻地放下书包,缓缓地入座。

  大家在自己的座位上始终保持着标准坐姿,脸上的神情十分严肃,看上去显得特别紧张。

  此时,教室安静地仿佛能听得到大家的心跳声。

  突然,隐约听到了老师的脚步声。近了……近了……此时,同学们更是连呼吸心跳都不敢出声了,教室的空气都凝住了。

  啊!老师终于踏进了教室,他面无表情,十分严肃。

  我们注视着老师,不敢出一丁点的噪音。生怕惹怒他,他再次拿起红笔给我们扣上几分。

  老师开始给我们发试卷。试卷的分数是背朝着我们的,只是老师面无表情,看不出我们考的好,还是考的不好。我掀开试卷,满意地点了点头。还不错,至少90分,我心里暗暗高兴却不敢笑出声来,只能强忍着,生怕打破了这份安静。我悄悄地往后望了望,有些同学和我一样很满意的样子,有些同学垂头丧气地低着头,露出了失望的表情。

  哇,今天真安静啊,可真难得呢。

  今天教室特别静作文 篇14

  今天,教室里特别静,静得令我害怕。同学们目光呆滞地看着前面,双眼无神,身后的影子,僵硬地定在那里。

  这是怎么回事?我频频回首,想看看教室的后方有没有人。通常,我们班在有老师来听课的时候会特别静,可是,今天教室后面却没有老师,等等!后面,有三个人!

  这三个人身形暗淡,灰灰的,正在那里,摆弄着不知道是什么机器,我用我带的小望远镜去看他们。他们用的机器也是灰色的,上面还有一些小字,这些字写的是“心灵控制器。”利用人的'影子来控制人,让人们成为机器的傀儡。

  我现在总算明白了!教室里这么安静,是被机器控制了!那我为什么没有被控制呢?我看了看地面,原来这是因为,我在的位置没有留下影子!一个计划在我的脑子里形成了。

  天,渐渐灰暗下来,渐渐的,教室慢慢沉浸在一片黑暗之中,其中一个黑衣人,走到灯的开关旁,正要开灯时,“哗……”我把一大盆水,狠狠地泼在了这个人的身上,这个人惨叫一声,身体少了一半。看来,这些人对水也是十分忌惮。他们一脸惊恐地看着我,估计他们做梦也不会想到,在教室的角落还藏着一只漏网之鱼。我又给他们三个人,一人泼了一盆水。这三个人惨叫着消失了,我关掉机器。漆黑的教室,慢慢恢复了正常,大家纷纷从沉睡中苏醒过来,他们都十分惊讶自己难道是睡了这么长时间吗?

  后来,我才知道,这些灰色的小人,竟然是雾霾!雾霾对空气越来越好,十分不满,决定制造这台机器,来继续控制人类去破坏大自然,没想到,他们的计划,竟然被我给毁了!

  空气一天比一天清新,雾霾越来越少,请你们不要忘记了,这里面,还有我的一份功劳呢!

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