（经典）细微之处见真情作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的细微之处见真情作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
细微之处见真情作文 篇1
有多少歌，演唱过老师？有多少诗，赞美过老师？
我，不会唱歌，也不会写诗，但我也要用我那肤浅的文字去感谢我的老师――班主任。
她总是准时地充满热情地走进教室，脸上挂着让我们看了就觉得舒心的微笑。清亮亮的嗓门传出连珠的妙语，听她的课是一种享受。对她来说，三尺讲台是个神奇的地方。在那里，她和我们一起耕耘着知识。
她有一双勤快、温柔而又有力的手，扶持引导着我们走好每一步。
她帮我们捡过掉落地上的笔，搀扶过生病的同学；她捡过讲台周围的垃圾，整理那班级的卫生死角；她打过调皮同学的手心，而后又亲手为他擦拭眼泪……
她有一颗细腻的心，细心呵护着我们。
“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！”是的，她做到了。在她眼中，我们始终是长不大的小孩。我们处处给她找麻烦，时时给她添忧愁。但她还是一如既往地关心着我们，就像关心她自己的孩子一样。我们正是体会到了她的爱，所以才“亲其师、信其道”。我们幸福地享受着她亲情的温暖；愉快地沐浴着她友谊的滋养；兴奋地跟着她那令人感动的脚步！
瘦弱的她，曾经把一个脚扭伤而不能走路的同学，从二楼背到校门口，把运动会上跑晕倒的同学背到医务室，她陪受伤的同学到医院检查治疗。诸如这样的事，她做得还不少吗？
每当突然下雨时，老师会及时拿几把她多预备的雨伞到班级给我们；每当我们头发或衣服淋湿时，老师会带来吹风机给我们吹干头发或衣服。这伞和吹风机似春风一般温暖着我们的心窝。
那天早自习，杨虹的肚子疼得直冒冷汗，身子蜷缩着。耳闻此事的班主任赶紧火急火燎地跑来了班级，摸着她的头，眼里满是心疼，边用纸巾轻轻为她擦着眼泪和汗水，边问事情的.原委。然后安慰了杨虹，交代同学好好照顾，就匆匆离开了。一会儿，她端来了一瓶热热的红糖姜水，经过反复的调试后才递给杨虹，“来，喝下去，喝了就不疼了。”那一刻，我看到了一个慈爱的母亲在照顾她自己的孩子。
有一天下午，打扫完卫生区不久，我的手臂突然很痒，出现一些像蚊子咬过的红斑。看着直叫人起鸡皮疙瘩，真可怕！实在受不了了，我赶紧去找班主任。我们有困难总是去找她。她看了也吓了一跳，便叫我在她宿舍里洗个澡。洗完后，问清了事情经过，老师就拿出一种药，捋起我的手袖，怜惜地看着我的手臂，小心翼翼地为我敷药。没多久我就觉得不痒了。
老师，您的关心，滋润着我们的心田。感谢您的关心！您的呵护，甜蜜着我们的世界。在您的精心呵护下，在您的细心爱护下，我们逐渐成长。我们越来越懂事，我们已经知道要帮您分担，分担您的忧愁，减轻您的烦恼。
谢谢您，老师！请您放心，我们已长大了！
细微之处见真情作文 篇2
生活中，有许许多多细微的动作，我们又是否关注过呢？真情，往往是在生活中细微的点点滴滴之间。
星期六，我去画室上美术课，那里的朱老师十分喜欢我。有一次，我们要画的是儿童素描，那是一个很难的卡通人物。朱老师让我自己先打形，可我心里却十分纠结，想：朱老师是我最喜欢的老师，每一次我都希望他看到我最好的'一面，要是打不好形怎么办呀！朱老师看到我一直在犹豫着不下笔，仿佛猜到了我的心思，说道：“别怕，我在这呢，我会帮你修改的。”我心头一暖，可还是不敢下笔，我手微微地颤抖着。朱老师看见我这样，便看着我说：“你怎么了？”我闭着嘴，眼睛望着脚，他又说：“实话告诉我，好吗？你是不是觉得很难？”我略微思考了一下，轻轻地摇了摇头，“那为什么不画呢？”这次，我并没有很快做出回答，而是用手紧紧地抓着衣服，犹豫着要不要说出实话。
“怕！”，最后我还是决定把实话告诉了朱老师。他说：“你怕什么呢？你知道吗？我在大学里的时候，第一节课，是手工课，要做一个作品叫凹凸面。那一张小小的纸，刻刀只要刻错一个地方，这个作品就完蛋了。我心里比你现在还要紧张，觉得自己肯定做不好，会给老师留下坏印象的。可是，除了刻，又有什么办法呢？所以，我好好的想了一下，然后就慢慢地、仔细地去做。只要自己认真了，就一定不会做得太差的。所以，不要给自己太多、太大的压力，你只要觉得自己做好了，那就可以了，知道吗？”
“嗯！”听了老师的一番话，心中似一轮太阳照亮了心田。“好了，想清楚以后自己找个安静点的地方坐好，慢慢地画，哪怕你只画了一个头部也是好的。”朱老师拍了拍我的肩膀走了。我静下心来，坐在安静的角落里慢慢地画着，用心画完了一个头部，朱老师走过来说：“你看，不是画得很好吗？不要太谦虚哦，以后自信一点儿。加油，回家再好好练练。”
朱老师的话语一直回响在我的耳边，这些话语看似很细微，很普通，但却在我的心里种下了自信的种子，更体现了朱老师对我的关心！
细微之处见真情作文 篇3
上个星期，父亲因为我天冷没加衣服把我狠狠训了一顿，我顶撞了他，还几天没跟他说话。偏偏他的乌鸦嘴说中了，当母亲告诉他我感冒的事后，他竟然幸灾乐祸地说：“怎么样？不听老人言，吃亏在眼前。还是中学生呢，连动物就不如，动物世界里好多动物还知道防病治病……”越说越难听。“不要你管。”我跑进房里，“砰”的一声关上房门。
后来在母亲的“调和”下，我答应让他送我去医院。父亲也没有一点好脸色，让我心里更难受。
他骑着摩托车载着我向村医疗所行驶。风猛烈地刮着，像匕首刺在我脸上，手也冻得钻心痛。他似乎感觉到我的难受，停下车，摘下手套，微侧了脸，用命令的语气对我说：“戴着吧！”“可是你……”我知道他如果不戴手套开车比我更难受。“坐好，贴住我后背。”几乎不容我分辨，他就开动了车。我只好将手套戴上，一股暖流流进心底，父亲的手套像父亲的手一样，很大很温暖！父亲挺直了背。从没见父亲的.背挺得那么直，像大山一样为我挡住了寒风。我感激地抱紧了他的腰。
来到村医疗所，父亲不停地搓着手，呵着气。他的手一定是冻得难受。医生准备为我扎针时，父亲说：“医生，您轻点，孩子手来时受了冻。”医生笑了笑说：“你还真是一个好父亲呀！”在场不少人的目光投向了我们，这大概是羡慕吧！我感到好幸福。打上点滴，父亲不知从哪儿找来一个保温袋，递到了我手上，“拿着，暖和点。”又问我想吃什么东西。我实在不想让他受累，“我不吃，你歇会儿吧。”可他笑了笑说：“等着！我马上回来！”此时，我觉得父亲老了许多，满脸的皱纹，一笑就给人带来沧桑的感觉，我真的好后悔，后悔我当初不听话！我强忍着不让泪流出来。不一会儿，父亲拿着热腾腾的包子出现在我眼前，“快吃吧，别饿着。”包子的热气直冲我的脸，热气中看着父亲有些佝偻的背影，我的眼眼睛又湿润了。
别看父亲平时大大咧咧地，他的心原来也是如此细微。
到了学校，父亲拿出了一袋东西，说：“这是感冒药，要准时吃。你怕苦，我买了糖，喝完药就吃糖。这是冻疮膏，这是……”此时此刻，我再也忍不住了，泪水夺眶而出。
细微之处见真情作文 篇4
正所谓“以小见大”。真情往往不在所谓大事之中，而常常藏在那些微不足道的小事里。一个字、一张纸、一把伞……这些细微之处都可能躲着真情。
甚至只是一张门票。
一个阳光灿烂的周末。一次大考刚刚结束，大家都取得了不错的成绩，大家约定一起去军事博物馆庆祝“胜利”。
走出地铁站，到达了目的地——军博。蔚蓝的天空像一张画布，大自然的神笔将自然和人文美景完美的结合在了一起。博物馆的窗子闪烁着明亮的阳光，像一面面明镜。博物馆屋顶的铁星在阳光下显得格外明亮。一切景物都洋溢着快乐的气息，连小草都有节奏地摇晃着。
正当我来到检票口时，我将手放进口袋拿学生卡，忽然发现口袋中空空如也。糟了，我的地铁票是父母给的钱，而学生卡却忘在了家里，身上还一分钱都没带，这可如何是好？我连忙去找同学借钱，结果一连三个都没带钱，正在我急得像热锅上的蚂蚁之时，一个声音从背后响起：“谁掉的二十块钱呀？”
“是你的.吧，瞧你急的。”那个声音问我。我一回头，原来是好朋友。我心中欢喜：这下有钱了，不管钱是谁的，拿了再说。可是又一想：这种便宜他为什么不占？一看他，他弯着腰，用手指着地下的二十元纸币，好像没有一丝想据为己有的意思，有些蹊跷，又看他脸上的表情，笑眯眯的，有些难以掩盖的兴奋劲儿，我便猜了个十有八九。我向他走去，他立即捡起纸币，二三步向我走来，伸出手想将钱递给我，“你的吧。”
我没有接受，走到他身边耳语起来：“我收下，明天还你。”可他一副“惊讶”的表情，“你在说什么？”接着又贴到我耳边：“不用了，咱们是什么关系。”可我还是不想收，他便手一用力一把塞给了我，然后迅速转身奔向检票口。
我买了票，发现票在阳光的照射下闪着金色灿烂的光。
我猜，这是真情的光。
现如今我还保留着这张门票，至今它也还闪烁着灿烂的金光，我相信这光是不会暗的。
事小情不小，事平情不平，事微不足道情却真，事微而情不微。
细微之处见真情。
细微之处见真情作文 篇5
下午的夕阳温暖和煦，微风不急不燥的抚摸着我的脸庞，一切都是那么惬意舒心，而此时的我却拿着自己的检讨书，忐忑不安地站在了老师办公室门口，等待暴风雨的到来。
我终于鼓起勇气敲开了办公室的门，头低着步伐极慢地走到了老师面前，双手奉上不光彩的检讨书，我慢慢地抬起头，看到的却是老师和蔼慈祥的脸庞，我迷惑了，心中嘀咕道：犯了如此严重的错误，我怎么没有看到他的生气呢？违反纪律的场景在我的脑海中像过电影一样，浮现在眼前：老师讲得绘声绘色，细致认真，就连读课文也那么富有感情，听起来好似在讲一篇故事；同学们也聚精会神地听讲，积极地回答问题，教室里一片和谐。而我也趁着和谐的气氛和后面的同学说无关课堂的话。柳常同学，你在干嘛！我不情愿地站起来没什么呀，老师没再继续说什么，我一脸乌云地站在那里，直到下课写份检讨吧不急不慢的声音在我耳边响起。
嗨！想啥呢？检讨还比较认真深刻，‘上课讲话，违反纪律’这句话是我在开学之前对你们再三说过的，为什么还要说呢？你讲一句，我讲一句，那么课堂不就变成了闹市？这样既让课堂的精华流失，也让老师心情变得很差，受到训斥不说，进度也慢了，跟不上别班的进度。你们愿意被超越吗？我希望你们都能成为最好的自己，这不正是咱们班的班训吗？你是个好孩子，很像当年的我，希望你认识到自己错误，不要对不住自己，你现在能明白吗？老师语重心长的对我说。突然间让我觉得自己好傻，这么大了怎么还管不住自己呢？我的心不放在学习上，无形中我不是浪费了自己的学习时间吗？我没有对自己负责，不就是没有尽到一个学生的职责吗？我的`说话影响周围同学的学习，就会造成不好的学习氛围，也会影响整个班的风气吗？不也是让老师在百忙之中为我操劳吗？心中非常的懊悔﹑自责，这一连串的问号感受到老师并不是责备，也没有过多的指责，语气中没有愤怒，没有生气，这是我没想到的情景，呆呆地看着老师，不由自主上前了两步，抱住了老师，别过头轻轻地抹着眼泪，心里默默说：一定不会辜负您的教诲，谢谢老师。尽管犯了错，老师却依旧待我如春风，悄悄地开导我人性中的正能量，这种开导的温暖力量永远比严厉的批评更有力的进入到我的心灵深处。
师者，不仅传授解惑也更是我们人生的开导者，而开导的力量也如料峭春风轻轻拂过人心，不留下一丝痕迹，却让人感到舒适，不拘泥于困境中。
细微之处见真情作文 篇6
细微，往往是人们所忽略的东西，只是一个很细小的动作，就能感动你，让你找到真情。唯有那小学同学的情谊，令我久久不能忘怀。同学的感情，使我回味无穷。往事历历在目，令我感动不已。
邻近体育测试了，同学们都在挥汗如雨地抓紧练习：有的跑，有的跳，干得不亦乐乎。我也不例外，和他们一起练了起来。这时正值雨天，路面非常的湿滑，我还在坚持跑着。我如离弦之箭一样冲了出去，犹如被血洗了一样，精力旺盛，跑得很快。我时不时听到耳边有同学们的赞叹：“天啊！太快了！”雨下得越来越大，我已经浑身湿透了，却还在奋力地前进着。同学们已经躲到了亭子里，看着我飞驰在操场上。我转眼看看同学们，又看看自己那湿透了的'衣服，干咳了两声，继续向前飞奔而去。不知跑了多久，我觉得自己咳得更厉害了，但为了体育能拿好成绩，再苦再累我也不怕。同学们已经露出了吃惊的表情。
“加油！还有一百米！九十米！用时一分零五秒！八十米！七十米！六十米！五十米！用时一份十五秒！加油！冲刺！”同学们高喊着为我加油。我鼓足了劲，尽力向前冲去。此时此刻我已经筋疲力尽，两腿发软，全身乏力，速度也逐渐慢了下来。突然，我觉得脑袋晕得厉害，两眼一黑，便倒在了地上。在神志不清中，我听到了同学们的脚步声。大家都围了过来，不停地问候我。之后，我听到了我最好的朋友小胖的声音：“斌那，你怎么了？头还晕吗？”之后又是我的好哥们老大的声音：“老四那，你没事吧？现在还疼不疼啊？”此时，我感到头上冷汗直冒，大口大口地喘着粗气。腿上，手上，胳膊上都火辣辣地疼。同学们把我扶起来，韩哥立刻把他的外套盖在了我的身上。“小心点儿，别感冒了！”同学们劝的劝，说的说。有的帮我按腿，让我暂时解除疼痛；还有的给我接水，防治我感冒。喝下水后，我清醒了过来。我看到了我被摔得流血的双腿，双手，和两只胳膊，不禁害怕了起来，皱了皱眉，试图想站起来。可是，不管我怎么使劲，那发软的双腿就是站不起来。此时，老天爷却偏偏和我作对，雨又下得更大了起来。我打了几个喷嚏，感到身上一阵子发冷。同学们不知什么时候拿来了一把雨伞。韩哥大声叫道：“快给斌儿撑雨伞！抬到医生那儿去！”同学们飞快地排成了一队，有序地伸起手，将我抬了起来。两个人抬腿，两个人抬胳膊，韩哥劲儿最大，给我抬腰，小胖在前面开路。忽然有人叫了一声：“抬大轿子咯！”我们都异口同声地笑了起来。笑声在校园里回荡着。我也似乎忘记了疼痛，给他们起了个头：“把握生命的每一分钟，全力以赴我们心中的痛……不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功……”同学们和我一起唱了起来，这时，我感觉到了同学们那细微之处的真情。
“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句话，一辈子，一生情，一杯酒……”在生活中，这些同学也是我的好朋友。细微之处见真情，同学们的真情让我倍感温暖，同学们的真情非常宝贵。这种真情，我会记住。一直到永远。永远……
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