我想对你说作文15篇[精]
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的我想对你说作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我想对你说作文1
有一件事我每当想起,心里就非常内疚,就像踢倒了五味瓶,不知是什么滋味。记得那是二年级的上半年的事,我们上体育课的时候,老师让我们跑步,上完课后,我的.腿就发生了剧痛,我就不停的哭闹。于老师看见了说:“你先忍一下,要是真忍不住了,我就给你妈妈打电话。”我却很不听话,还骂了您。
这件事已经刻在我心里一年多了,一直想找个机会向您表达歉意。可是,当时有好几次我都没能提起勇气对您说,记得那几天里,我的心里总是空空的。
直到今天,我要用这张纸条表达歉意。“老师,对不起,您为了我们七十多个孩子的成长和学习日夜操劳,辛勤付出,喊破了嗓子磨破了嘴,而我还那样不懂事,惹您生气。现在越想越觉得对不起您,现在我懂得了尊重您,我以后会用实际行动来弥补我的过错,我想真心的说一声,老师,我错了,请您原谅我!”您的学生宋天宇。
我想对你说作文2
老师,是您把无知的我领进了知识的海洋,是您用辛勤的汗水哺育了春日刚破土的嫩苗,您的关怀好似和煦的春风,温暖了我们的心灵。
您是天上美丽的太阳,我们就是地下可爱的小草。您是洁白的风帆,我们就是前行的小船。深夜的窗口数您的'灯光最亮,清晨的路上数您行的最早,三尺讲台上数您最美丽。这就是您------我最敬爱的老师。在这美丽的九月,迎来了您的节日,我真心的对您说一声:“老师,您辛苦了,我们会用优异的成绩来报答您的,祝您节日快乐。”
我想对你说作文3
我有一个最好的朋友,我跟他是一起长大的,他就是陈昱安。
陈昱安长着一头乌黑的头发,瘦瘦的身板。扁扁的鼻子。一条长长的腿,让他在运动会为上四百米赛跑中的'第一。
一天,在操场上,我在和陈昱安比赛跑步,我马上就要到终点了,却摔了一跤,陈昱安看见以后赶紧把我扶了起来,问:陈玉晓,你摔没摔破?用不用去给老师看看?我说:不用,一点小伤罢了。陈昱安放心的哦了一声。
这件事情过去很长时间了,虽然当时我只说了一句简单的话,但并不代表我心里没有感受。现在,我要对你说:感谢你,亲爱的朋友!你让我感觉到了友情的力量,这个第一应该给你,你是道德的冠军。真心的谢谢你!我们虽然不在一个学校上学了,但我们的友情是分不开的。
我想对你说作文4
世上只有妈妈好……这是我小时候睡觉的时候您常给我唱的一首歌。现在我会唱了,唱的是那么的'好听。
妈妈,您是我最爱的人。跟您在一起我很快乐、开心。所以在我的心里永远会记得我们之间快乐的事,妈妈我想对您说:“您的话语就像一股神奇的力量指引我前进的方向,告诉我不要走弯路,而是要赢在起跑线上。不管遇到多少风风雨雨,都是您陪我一起闯过。啊,妈妈我知道这就是爱!”
最近在“希望杯”数学竞赛中,我成功地闯入了第二试。妈妈激动的眼神告诉我:“你真棒!我为你感到自豪!”妈妈的笑容告诉我:“继续加油,坚持到底就是胜利!”妈妈您鼓励的眼神让我获得了全身心的自信和快乐。
妈妈我想对您说:“您的话语就像一股巨大的力量,指引我继续努力,天天向上。”啊,妈妈我知道这就是爱!
我想对你说作文5
老师,您是我们开启智慧大门的金钥匙,是您把我们培养长大。我想对您说:“老师,您辛苦了!”
每次上课,全班都在教室静静等着您来上课;每次上课您都在为我们而努力,不放弃每一位学生;每次不管有没有到您的课,您都会过来教室瞧一瞧,了解我们的学习情况。以前我成绩不是那么好,自从我来到您的班级,成绩便逐渐提高了!
记得有一次,我们班参加了年级举行的演讲比赛,您不辞辛苦地给我辅导。您那充满鼓励、催人奋进的声音,给了我勇气和力量。我们照着您的指导去做,在不知不觉中背熟了演讲稿。您还指导我们说,动作要柔中带刚,刚柔并济。我们按您的指导去做,一遍遍的模仿您教的动作、语音语调。在您的.指导下,我们终于能发挥自如了。就在那次比赛上,我们铿锵有力的演讲,配以优雅娴熟的动作,那气度和风采别提有多棒!
老师,在此我想真诚地对您说:“老师,谢谢您。以后我会好好学习的,您辛苦了!”
我想对你说作文6
你真像我的妈妈,你不但在学习上关心我,你在生活上也在关心我。
一次,我和同学打了架,我的脖子上被抓伤了,我不敢告诉您听,怕你告诉我父母。所以我就不告诉你。
"铃铃铃",上课了,您提着语文书走了进来。"上课".全班同学一致的站了起来。
突然,你的脸色变了,看着我。大步向我走来。走到我面前说:"肖金海,你的脖子怎么了?痛吗?"我慌了,不敢回答,只低着头。
您拉着我的手,我提心钓胆,怀疑着你是不是带我去告诉我爸妈听。
走着走着,我大吃一惊,原来不是带我去告诉我爸妈,是带我去医务室啊!心里的`石头掉了下来。
医生说:"这点伤只是皮外伤,上点药休息几天就好了!"您喘了一口气。那时我知道了你还是很担心我的!
啊!老师是多么伟大,多么和蔼可亲。老师我想对你说:"谢谢你。"
我想对你说作文7
初中语文,我想对你说,你的魅力深深地感染了我。我只是一个探究者,探究着你内心深处的小小密折。我也在轻轻探究你的魅力所在。
你奥妙的文字魅力,让我爱不释手。从甲骨文到隶书,从骨片到纸张,中国文字的演化史丰富多彩,乐趣多多。
你动人的文章魅力,让我爱不释手。从散文到小说,从记叙文到应用文,中国文学的段段篇篇,优美动听,情节多多。
你无穷的`写作魅力,让我爱不释手。从写人到写事,从写景到写物,中国文风的类类别别,描写细致,风格多多。
你务实的应用魅力,让我爱不释手。从描述到概括,从交际到阅读,中国语言的多姿多彩,独一无二,贡献多多。
初中语文,你似乎已经不知不觉成为了我生命的一部分。从出生到现在,包括我的将来,我会对你依旧重视。无论我身处何方,你这个代表中国的语言,都会在我心的珍藏。
我想对你说作文8
我叫李函颖,是独生子女,爸爸妈妈天天都围着我转,经常给我买礼物,让我觉得很幸福。但我可不想有个弟弟或者妹妹,因为他们会把我的爱夺走。
如果我有一个弟弟,生活会怎样?我开始想象。有一天我正打算到客厅喝口水,却发现他正在玩我的杯子,我刚刚走过去,“咣当”一声,他把我的杯子摔碎了,我气急败坏地去妈妈那儿告状,要知道那可是我最喜欢的杯子呀!可妈妈只是淡淡地说:“没关系,我再给你买一个就行了。”我顿时火冒三丈,心想:“她怎么能这么偏向弟弟呢?”
也许有一天,妈妈真的.对我说:“李函颖,你马上就要有个弟弟了,高兴吗?”这时我肯定会惊讶地张大嘴巴,然后开始又哭又闹,直到累了为止。最后我甚至会绝食,直到妈妈答应我永远都是她的心肝宝贝以后,我才会停下来。
我想对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,我可不要你们生个弟弟妹妹,我只要你们好好爱我,我需要你们全部的爱。”
我想对你说作文9
老师,是我们的人生导师,我们对老师有说不尽的感激。在这里,老师,我想对您说……
老师,我知道,您看起来十分严厉,不苟言笑,但对我们却像对待亲生子女一样亲切。
老师,我知道,您有一颗包容的心,不管我们做了什么错事,您都不会骂我们、打我们。
老师,我知道,您每天工作到三更半夜,还要给我们备课,让我们这群熊孩子听话,不吵闹。
老师,我知道,您每次去家访时,从不重点说孩子的`缺点,只是说孩子有哪些进步,有一些不足等,从不说一些有损我们自尊心的话。
老师,我想对您说!今生能遇到您,真好!
我想对你说作文10
周报发下来了,我看了齐琦写的《不快活的作业》。我觉得我们应该认认真真地完成老师布置的作业。齐琦,我很想对你说:“其实,作业是不能缺少的。”
如果没有作业,我们成天不复习,成绩就会像滑滑梯一样一落千丈。
如果没有作业,我们成天玩电脑,看电视。不仅学习会不好,身体也会不好的,父母见了,一定会很着急。
如果没有作业,我们的脑子就会“生锈”,不动动脑子,碰到不知道的问题就不会认真思考了。
如果没有作业,在考试时,我们一定会什么都不知道的,一定会抱着个“大鸭蛋”回家的。这样,不仅仅是辜负了老师辛勤的付出,也浪费了父母的`汗血,更是丢自己的脸啊!
齐琦,你要知道这些呀!作业不能缺少,我们不应该讨厌作业,而是要把作业做完了再尽情地玩。只有把老师交给我们的知识,转化成我们自己的知识,才是最快乐的。
我想对你说作文11
王应炜,我想对你说,谢谢你鼓励我!
学校要举行跳长绳比赛,我们班在紧张地练习。前几十位同学跳得很棒,轮到我了,我被那甩动的绳子吓退了,心惊胆战,迟迟不肯上去。在施老师不断地催促下,我硬着头皮跳进去,可是,那不长“眼睛”的绳子,让我尝到了它的厉害,心里责怪施老师太无情。
第二轮又开始了,我吓得跟在同学后面。不一会儿,又轮到我了,我面呈菜色,只听见耳边响起你的声音:“周琦,加油!胆子放大一点,你一定能行!”听了你的鼓励声,感觉身后有一股强大的`力量推动着我,心想:不入虎穴,焉得虎子。这点困难吓不到我。经过一次次地尝试,我跳进的次数也增加。
王应炜,只因有你的鼓励,让我有勇气去尝试,让我尝到成功的喜悦,谢谢你,我的朋友。
我想对你说作文12
老师,我想对您说:“老师,您辛苦了。”可是,您总是匆匆忙忙的走向办公室,我没有时间对您说。
老师,我想对您说:“我下次一定考一个好成绩给您看。”可是我怕万一考不好,我又被您骂,所以我就没有对您说。
老师,我想对您说:“我一定会努力做好功课的!”可是每次练习与测试都有错的地方,所以我没敢对您说。
老师,我真想走进您的'办公室,给您递上一杯热呼呼的茶,可是心里又有一丝胆怯,所以我不敢去递给您。
老师,我想对您说……
我想对你说作文13
奥运,我想对你说:你在人民的心中是无可替代的,是惟一的,你让中国人充满信心,充满活力,你给了我们欢声笑语,你使我们不再孤单、寂寞,你使失败的人不再灰心、堕落下去,你告诉他们,失败并不可怕,可怕的.是不思上进。
奥运,我想对你说:你维护了世界和平,因为有你,和平鸽依然坚守岗位;因为有你,人们不再有战争,新的世界已经到来。友谊第一,比赛第二,你让各国人民和平相处,取长补短,让理解的歌声、友谊的呼唤永远在地球上飞翔!
奥运,我想对你说:你让中华民族的族人光宗耀祖,不在洋人面前低头,而是让中国人在洋人面前趾高气昂,昂首挺胸。
奥运,我想对你说:你终于成功了,也证明了国家的强大与兴盛。我虽然只是一名少先队员,一名学生,但我也是中国人!百年奥运,我们中国人的梦想,我们都在盼望着 2008 年的到来,它终于来临了,我们成功了!
我想对你说作文14
妈妈,我在心里一直想对您郑重地说一句:妈妈,我正在一步步成长,对您来手我一直那个是个顽皮的、长不大的`孩子,可我想对说我已长大,别再把我当小孩。
妈妈,我想对你说:妈妈,每当我看到你浓郁的长发中长着许多白发,看到这一幕,我心里有了许多伤感。妈妈,我多么想对你说:每当我看见您的眉毛上方多出一条鱼尾纹,我心不时在想:妈妈,要不是我的顽皮,您也不会在雪白的皮上出现一条鱼尾纹了,当我看见您以前的照片,在和现在相比,正可谓是:“天壤之别”。
妈妈,我想对您说一句:“妈妈,我爱您。”
我想对你说作文15
在山光秀媚的峨眉山上,在我们走在登上山的天梯时,有谁会想到这帮如春耕的老黄牛的铺路人呢?
在一步一步登上阶梯的`时候,能认真地数清石板吗?是几万?几十万?还是几百万呢?铺路人只是默默无闻的辛劳着,就是峨眉山光的游览路线就有二百多里,他们得走多少回,多少趟?要是是我们走了半段路肯定会喊苦喊累。可那铺路人走了这么多回,他们有放弃吗?他们工作得大汗淋漓。在酷夏在寒冬,他们没有停下。
要是没有铺路人,会有游人的欢乐和方便吗?要是没有铺路人,会有这峨眉山道吗?要是没有铺路人,会有游人脑子里的敬佩吗?也许还不会有这篇课文!铺路人,我赞扬你默默无闻,甘愿担当无名英雄的精神。啊,铺路人!我敬佩你,我尊重你!
【我想对你说作文】相关文章:
我想对你说08-24
我想对你说(经典)09-08
我想对你说作文07-04
我想对你说作文(经典)10-28
我想对你说作文03-07
[精选]我想对你说作文10-29
妈妈,我想对你说03-02
妈妈,我想对你说07-26
母校我想对你说07-22
姐姐,我想对你说08-22