随感的作文14篇【热门】
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的随感的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
随感的作文 篇1
这跟讨论诸如幸福.价值.爱情一样，同样是个含混的话题。我们都有个人的见地。
“两个人去见上帝，上帝告诉他们，只有一个人可以生存，另一个人必须死去，于是他们决定用石头剪子布”......一个人抱着死去的兄弟说：说好了都出剪刀的，可你却出了石头。想输的人用善良赢得了活的机会。所以就有了--善良下去，想输都输不了的云云。事情真是这样吗？
如果用探究真相的眼光去深究我想未必是这样，刚才的结论是我们站在输赢的的角度，去度量的结论。
在我看来，活下来的那个人已经输了。他之所以活下来是因为他出了布。我丝毫不怀疑他的真心。是想把生的机会留给兄弟。可他最终没有实现自己的诉求，所以说他输了。除非他想让对方活的想法不是真实的。
现实生活中，我们往往用“输赢”来定义成败，我觉得欠妥，事实上成败输赢，往往没有明显的分水岭。智慧往往在两个极端之间。就像前边讲的那个人，他赢了，赢得了活。赢得了赞。可他输掉了自己的心意（把生留给对方），一个连生死都看得轻的人，他心里想的一定不是输赢。我们应该在输赢之间去寻求智慧的闪光点--周国平在他的文章里有详贴的论述，照抄如下：
“它（这里指赢）是侥幸落到我们手上的一件暂时的礼物，我们迟早要把它交还。我们宁愿怀着从容闲适的心情玩味它，而不要让过分急切的追求和得失之患占有了我们，使我们不再有玩味的心情。在人生中还有比成功和幸福更重要的东西，那就是凌驾于一切成败福祸之上的豁达胸怀。在终极的意义上，人世间的成功和失败，幸福和灾难，都只是过眼烟云，彼此并无实质的区别”
有位小女孩，正是恋爱年纪，有一次他微信给我，说她失恋了。她为对方付出了很多（我分析，这可能是她自己的'想法），可对方还是离开了她，跟别的女孩结婚了。她说她不明白这是为什么？一定要搞明白，让对方知道。他问“过来人”的我：这样可以吗？
庸凡的我实在不敢给她断章建议，我只能告诉她，学会放手。在这场博弈中，表面看她已经输了，继续探究真相，甚至跟对方讨个说法，只能加剧输的范围。真诚的向对方道别，并祝他幸福是最智慧的做法。输了恋爱，却赢得了别人的加分。也许这场恋爱对她来说，只是生命海洋中，两粒沙的碰撞。继续寻觅，说不定有一天，投进蚌的怀抱，就能变成珍珠呢？
“赢”固然令人欣喜。像对待自己的孩子一样善待.爱抚“输”。才是一份恬适的超然。说不定早上一睁眼。希望就随太阳跃出人生了的地平线。
随感的作文 篇2
明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。中秋的明月俏影还未消退，大概是为了给我们的祖国母亲庆祝她的xx岁大寿。今年的月分外的明亮，分外的可爱。
日历上又出现了一个红色日期，这个日子可不一般，它是中华民族第59个国庆节，一个年轻国家已走过59年的辉煌历史，可她始终有一个不变的名字——“中华人民共和国”。
在19XX年前，我国的日益衰落是每一个人都亲眼见证的。从唐朝的“贞观之治”到宋朝的“开元盛世”，那是一段多辉煌的历史，在那时，四大才子、八大家相继涌现。再回忆，难忘明朝的“八股取士”，更难忘清初的“文字狱”，白白牺牲多少爱国之人呀！最可恨的是清朝中期的“闭关锁国”，我们关门，洋人们正忙着“撬门”嘞，后来干脆来硬的，硬是用“四大发明”之一的火药把我国的国门给轰开了，你看丢不丢人，火药乃是我国发明却为他国所利用，原因大家都不用我说就知道了吧！
难道，就没有人奋起反抗吗？从《南京条约》到甲午战争，再到《马关条约》，洋人不知从我们这儿得到多少利。中国人不是懦夫，《马关条约》后，人民发起了“公车上书”，失败后，我们民族的“先行者”孙中山终于消灭了清政府，走出****，有了“中华民国”。有了毛爷爷的“国亡人亡，人在国在！”就有了一批批的中华血性男儿爆发的“五四爱国运动”。国外势力日益远离中国，他们也说：“在众多国家中，中国是最团结，是最不容易分裂的.。”没错，我们用智慧来抵御，用梦想来保卫，如果洋鬼子想占领我们祖国，我可以百分之百的肯定说“不可能，我们用知识作为民族的屏障！
19XX年，我们用生命孕育的“中华人民共和国”诞生了，59年后的今天，奥运会的成功，神七升天，港、澳回归数年了，祖国的每一寸土地都是那么纯洁，透着芳香，外国人来了就不想回去了，还一个劲说“中国，太棒了！”
记得，我父母告诉我说的第一句话是“我爱祖国！”那时是在脑海中的记忆，上幼儿园的第一天，老师教我们的第一句话仍然是：“我爱祖国！”那时，我学会了用语言表达，而如今，我学会了用真心表达，用真情流露。此刻，我把手放在胸口上，我的心在涌动：“祖国，我爱你！”
随感的作文 篇3
忍不住，还是想要轻敲着键盘，来记录！貌似每次有太多想要表达的，最后就会落得个什么也表达不了！那种思绪，懂？
想起了很多，但都是一些与现状根本就没有任何的关系的人！那个他，那个他！他们两个，却也不知为何这两天一直浮现在了脑海！感觉，整个人已经沉浸在了过去！
校长貌似是说，我们要有纯洁的爱情！想起他！
回校的时候，经过他现读学校，突然间有种莫名的.伤感，想起曾经他答应我的！然后，我感慨，究竟，还有什么话是真的，让我早就迷茫了，即便是信任了也好，毕竟，那会我是相信过，那会，我也是觉得幸福过的！
今天回家，看到了一路上一对对的男女。突然，想起，你会像刚看到的那位男子一样吧！还不习惯有个女孩在后面抱着自己吧！然后，突然间的，我自嘲！我想，在爱情面前谁都是冲动的吧！在爱情面前谁都不会再次腼腆吧！我安慰自己，你不是那样的人，你终究还是那个不善于表达的人！但是，脑海却浮现了你牵着另一半的手的情景！或许，是我开始患相思病了吧！不，我想，应该是单相思！在这方，你可知道，还有个人，经常会记起你！
貌似是做梦梦见了你！但是，又说不出究竟是梦见了你什么，也不敢肯定，是不是真的就梦见了你！然后，我再一次自嘲，我嘲笑自己肯定是再睡的迷糊的时候还想那个你，因此，才会导致这样的结果吧！
回家的时候，发现了两个陌生好友，然后我就彻底蒙了！究竟哪个是你，为什么有一个头像那么像你，或许，那是我想多了吧，或许，那是我太想你的结果吧！又或许，你已经在我的脑海里渐渐模糊糊，才会导致至今的我会认不出究竟哪个是你！
多么想要问，你是哪位！只是我还是不敢确定哪个究竟是你 ！如果我确定，那我一定会问，你是哪位！因为，我说过，认识你后，就不再乱接受我所陌生的男子！只是，我还是不确定！
愿时间可以抹平一切，愿你在我的记忆中逐渐散去！
随感的作文 篇4
一转眼，已经立秋了。
几天前，天地间还是一片燥热，骄阳似火，树上蝉鸣阵阵，令人心烦不已。谁都不想出屋一步，我们好像生活在一个火的世界里。夏天，气势汹汹地霸占着城市，那架势，一定不会轻易离开。可想不到，几场雨、几阵风，夏天就走了，秋天来了。
已不记得是哪一阵风，吹走酷暑、吹息蝉鸣、吹凉人心，带来了第一场秋雨，后又接二连三下了几场。真是一场秋雨一场凉，这凉爽的秋风，从窗外吹来，让人神清气爽、精神抖擞。初秋的小雨，淅淅沥沥，十分缠绵。点点滴滴，打在世间万物上，对那些历经酷暑的植物来说，这是甘露。这些晶莹剔透的雨水，冲净灰尘，冲走烦躁，带来秋凉，更带来平静。
此时虽是初秋，但我的思绪已仿佛进入深秋。我遐想联翩。伴着这阵阵风儿，我仿佛已看见深秋的美景。那一树又一树的桂花，轻吐芳香，金灿灿的，开在世间。那一林又一林的丹枫，霜染枫叶，叶子在枝头上，为世界献出自己最后的热情，火红的在枝头跳跃。我仿佛已看见秋的萧瑟，一阵秋风吹来，染金世界，带来浓烈的秋思。多少镀金的树叶，在这秋风中悄然落下，这是秋叶静美的死亡，令人心怜。我亦仿佛闻见果实庄稼成熟的气息，看见果园里的一派丰收之景。果实熟了，该黄的黄，该红的红，该紫的紫。不少果实已迫不及待地撑裂了果皮，露出了诱人的果肉，让人看了垂涎欲滴。那麦田中，有层金毛毯，风吹来，麦浪一层又一层，像要淹没了整个世界。
深秋的美景虽未到，但已如此令人神往。人们说春天是诗人的.季节，秋天是哲学家的季节。确实如此，秋天，既无夏的热情奔放，亦无冬的冷漠孤傲。她有的只是一份冷静与成熟，犹如一位满腹经纶的学者，在静静地思考着自己的意义。
只有经历过夏的酷暑，才能体会到秋的凉爽；只有经历过春的耕耘，才能体会到秋的收获。
随感的作文 篇5
转眼已到十月中旬。今年秋，似乎来得比往年更早些，一开学，就能在阵阵微风中感受到几丝凉意。也许吧！秋，是凉快的，又是温暖的；是丰收的，又是萧杀的。
早上我来到学校，发现许多同学都穿上了长袖衣服。是啊，中秋已过，叶片发黄，我上学搭乘的车也不用开空调了。操场上，同学们在秋的寒风中做着早操。几片发黄枯蔫的叶子在空中飞舞，述说着秋的到来。时间过得真快啊！春天埋下的小苗，已长成一棵大树；春天种下的花儿，现在正化为腐朽；曾经无忧无虑的我们，也不再是那么无心无肺。转眼间，那群刚上小学的毛头小孩们，现在已成长为紧张的毕业班学生了。我们不能再什么事情都要依靠别人，因为我们已经长大了，如同春天的小苗长成茁壮大树一般。
下午上体育课了。同学们一起下楼，来到操场上。这时候与早晨是完全不同的景象。同学们个个穿着短袖，充满朝气地听着老师的指挥做操、跑步。暖和的阳光披在教学楼上，铺在操场上，撒在每个同学身上。我迷惑，这是个温暖的秋天，亦或是夏天的脚步留下的余音？
回到家，妈妈给了我一个柿子。我剥开柿子橙色的外套，看着家里满满当当的各类水果，感受到了秋的收获、秋的快乐。我扪心自问，待这六年级也就是小学最关键的一年过去了，我们又会有怎样的收获呢？
一阵秋风，犹如一只无形的手，一挥过去，便有几片发黄的树叶被无情地吹走，在空中飞舞几下，又无声落地，化为泥土的一部分。《长歌行》中写到：常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川到东海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。现在的我们，犹如那春天园中的青葵，仿佛叶片上晶莹的朝露。“阳春布德泽，万物生光辉”。青春年少的我们，拥有大把的时间与机会，正是一生中最为珍贵的阳春。趁着万物生光辉时，我们要认真学习，发奋图强，健康成长，不让珍贵的时间如百川一般付诸东流，不待到秋天才想起发奋，结果却已经如落叶般伤心绝望地飘零。
秋，是凉爽的，又是温暖的；是丰收的，又是萧杀的。我们要如菊花，在愈发寒冷的'季节里，不恋温暖舒适的生活，笑迎寒风；我们要如绿叶，在布满德泽的春季抓紧时机学习成长，并在炎热的夏季开出美丽的花朵，在丰收的秋天结出甜美的果实，最后在萧杀的冬季安心地落叶归根。
秋天，意味着收获，意味着成熟！同学们，让我们告别舒适安逸的生活，行动起来，发奋起来，迎接紧张而又充实的毕业班吧！
随感的作文 篇6
时间，如流水，如细沙，细腻，轻柔，在不经意间流转。我，一名六年级的小学生，已经在花城小学度过了精彩而又甜美的六年。
从踏入校门的那一刻起，我便属于花城小学。回忆起入学第一天的场景：熙熙嚷嚷的新生，家长们如蜜蜂一般奔走，寻觅自己孩子的班级。那时候，我们的班主任李老师留着精神的短发，带着微笑的脸庞容光焕发，干净整洁的制服让老师也显得那么干练。老师常常同我们一起分享成长的喜悦，一起走过六年的风雨，我们的老师常说，她也从我们身上学到了很多。时间在老师的脸上镌刻下清晰的纹痕，仿佛今天的老师不如入学时那么年轻了，沙哑的声音中倾注了老师对我们的操劳和挂念，作为老师的学生，也作为老师特殊的孩子，我深深感受着老师对我们的那份爱，在这里真挚的说一声：老师，谢谢您！
当午后的金辉照耀着操场，总是能看到分成几拨的学生，做着他们所享受，所热爱的事情。篮球场中，学生们手中拍着篮球，高呼着，奔跑着。跑道上分布着正在跑步，或排着队的学生。有时还能看见健美操队的队员们，他们在音乐与阳光中舞蹈。操场、学生、老师、花草，都沐浴在如梦般迷离的金辉中，让校园显得唯美、生机勃勃。
还记得运动会的时候吗？所有的学生都聚集在操场上，混乱谈话声显得有些嘈杂，却激动人心。天气常常不尽人意，有时甚至会令人感到寒冷，但我们总是兴致高昂，拿着自己的毯子、坐垫，在操场上坐下来，做自己的事。看书、聊天、玩游戏，或是写些小文章为场上的健儿们打气加油。当自己班上同学站上起跑线时，我们总会站起来，紧张地注视着这位运动员。发令枪声响，场上的加油声此起彼伏，一天下来，总会有人欲哭无泪：“我的嗓子都快喊破了！”
回忆，如涓涓细流，时而急迫，时而轻缓。在花城小学，我学到了太多，经历了太多。这里，是我的童年。我想阻挡光阴的脚步，让我的.同学们，老师们，留在我的身边，但我知道，这是不可能的。唯一的办法就是珍惜现在的每一天，每一分，每一秒，让幸福多留一刻。也许你会觉得在学校学习十分痛苦，但当你即将离开时，会发现你是多么留恋这个让你感受过痛苦、快乐、苦涩、愉悦的地方，舍不得这里的人、物，舍不得这里的一切。也许花城小学并不是最好的，但那个在太阳中熠熠生辉的校园，将会成为我最美好的回忆。
随感的作文 篇7
今天听了曲龙老师的讲座《课程改革与教师专业成长》，这是第四次听曲老师的讲座了，曲老师讲课很幽默，而且不做幻灯片，这样我们能专心听讲，受到启发的地方可以做笔记，也就是说能让我们静下心来听进去。
课程改革轰轰烈烈的进行了十一年，众说纷纭，对于我来说是迷茫的，困惑的，甚至也在怀疑那些专家学者，他们今天一个理论，明天一个理论，对于我们一线教师来说该何去何从，亦或是我们习惯了名家的指导，听了名家的课，就照搬过来做，却没有效果。这样比着葫芦画瓢，望梅止渴的.方法收效甚微。今天听了曲老师的讲座，了解了课改为什么要改？改什么？怎样改？让我们对课改有了正确的认识，课改是对的，课改的要求是明确的，只是我们从主观上忽视了课改给我们的《课标》，《课标解读》《走进新课程》。
今天学习知道，能否改变教学方式是课改成败的重要标志也是素质教育能否深入的关键，每个教师都是重新建构知识的过程。对照自身找不足，我们有太多的问题存在，搞题海战术，做练习确实普遍存在，写到这，电视里一则新闻吸引了我，说中国小朋友去英国参加奥数比赛，十六金获十金，成绩让英国人称赞，而在随后的互赠礼物环节表现却差强人意，英国小朋友赠送的都是精心准备的杯子，玩偶，彩笔，我们中国孩子事先没准备，无奈只好拿出人民币做交换礼物，随后孩子们在进行动手操作活动中，英国孩子互相合作非常愉快，中国孩子没有人指导各自做自己的，在吃饭的时候中国孩子大声喧哗，在看中国孩子胸前的闪闪的金牌，心里真是不舒服啊。主持人感叹，这做题和做人可是两码事啊。结合今天曲老师的讲座，我深深明白教师肩上扛得责任，我们必须转变教育观念，改变教学方法。
我不断反思，是什么让我们不敢转变，貌似有一大堆理由，留作业少了，家长不放心，成绩下来了怎么办 ……可是今天曲老师给了我们启迪，如果我们真的静下心来做，我们的孩子进步会更大，我们大家都是爱孩子的，我们向家长一样，很多时候我们习惯了把自己的主观意志强加给孩子们，今天我们能反思，那我们就会有转变，那我们的未来全面发展，全体发展，终身发展就不再是一句口号，宽松宽容宽厚，温情温暖温馨，自由自主自信，成长成功成人 也不再是空谈，我们的孩子充满希望！
随感的作文 篇8
我喜欢平凡，因为它淡稚、娴静，不息赚、不枯朽。
我喜欢平凡，因为它真实、凝练，是生活、是人生。
其实每个人在篆年的时候都渴求一片心灵的静土，那个在青年的幢憬中种下，在壮年的拼搏中孕育，在老年的坦然中萌发的平凡的种子。否则摩纳哥昂贵的别壁怎可能容得下安土重迁的情慷，悠然的田园生活怎可能有如此旺盛的生命力?
平凡并不意味着安逸和放弃，心灵的梦想在一点点沉积，生活的美丽在一点点显现。五小鸭的每一次试飞是在平凡中创造未来，在努力中寻求真诚的回报。
没有大事业的人大多是平凡的人，但他们懂得双致付出。母亲平凡的爱，却给了我生命的力量，教我心态平和，热爱生活。怜记得一个公益广告上说：是别人的孩子在为你清扫，是别人的'孩子在为你建筑，是别人的孩子在给你的孩子教课……是别人的孩子在用生命拯救你的孩于……“非典”时的白衣战士，她们都是平凡的人呢，而我在平凡中看到人格的升华，幸福的付出，美丽的人生!
能有惊天动地壮举的也不是不平凡的人，他们的心也蕴藏着人间最圣洁平淡的部分。只不过他们更有种责任感，那个在平凡中叫做“伟大”的东西。是平凡孕育着“伟大”，‘’伟大”会像孩子一样紧紧依很着平凡。即便是居里夫人，她也有平凡的心，来珍惜生命，即便是海伦·凯特，她也渴望做个平凡的人，宁有三天可活也要追求光明。
平凡的人若懂得追求成功，生活就不是平淡，而是充实；成功的人若明白自己始终生活在平凡里，人生就不会轻浮，而是德妥、庄重。我喜欢黄磊的诚恳、淡稚，真正懂得平凡是关的人心就不会不，他的思想境界更高尚，心灵境界更纯真，他的目先更深邃，他的人生更快乐；可悲的人不是人生不成功的人，而是无论面叶任何事，自己都毫无意识的人。“待到山花烂漫时，她在丛中笑”因为她晓得自己的人生价值，注定是“俏也不争春，只把春来报，，的生命，她的关丽便更加意味深长。
其实他们都是一朵小花，一朵傲岸而不娇不赚，美丽却朴朴紊素，平凡却受人仰慕的小花。小花会有几次盛开?幸福会有几次常在?人生会有几次无怨无悔?看得见平凡的真，拥有平凡的心，散发平凡的香气，一样的是人生彩红横冬在梦想的蓝天中，不一样的是你用平凡语写出的一个个“挚诚”。
随感的作文 篇9
秋，总是静静地，静静地，在不知不觉中悄悄流逝。不经意间，留下了许多过往。
都说，秋天是寂寞的。
但所有人都忽略了，其实秋是最喧嚣的。每一片落叶总是在最热闹的时候，随着风的节奏一片片落下，奏响的是只属于秋的圆舞曲。
没有谁能够将秋的美描绘的淋漓尽致，也没有人能将自身融入秋的的灵魂中去。
那般轻灵，那般飘然。总站在点点滴滴之间透露出许多令人着迷的气息。
看着一片片黄叶，从枝头飘飞而下。我不仅长生了这样的错觉
倘若，我也若那片黄叶一般，在春初滋长出来，又在秋末，翩然落下，我的心境又该是怎样的？那般短暂而渺小的生命中，我能做的又有哪些？我是否也能像它们一样，纵使零落成泥碾作尘，也无悔于所经历的一切？
或许，我们无法像阳光那般轰轰烈烈，也无法向瀑布那般恢弘壮大。但我们始终都应记着，无论如何，都应为社会做出自己的一份贡献，即使到最后归墟尘土，也决然无悔。
或许有人会认为那多只是空想，在现实面前，一切都是虚妄。
诚然，树叶的生命是短暂的。但是，它的奉献远不是其自身的存在价值所能衡量的。这就好像人一般，即使在微不足道，也是社会中无法缺少的一份子。每一个人只有在付出自己的`价值的时候，才会体会到人生的乐趣以及人存在的价值。
人之生于世间，必然是孤独的。就好像是这世界上没两片相同的树叶一样，总是独一无二的存在着。他们经受的不同事物的洗礼，经历着一次又一次的挑战，经过一次次的蜕变，终于成就了不一样的自我。由一个懵懂无知的孩童，长成了一个屹立于世的成人，末了，终究抵不过时间的摧残，被时光遗忘在岁月的长河之中，不留下一丝一毫痕迹。
人的一生就是这样度过了。
或许，一些人，一些事被记下了，可终究还是消散于世间，换来的终究是一场空。
那只是一场梦。
就好像那枯叶一般，一载春秋，到头终究只剩下零落的命运，它是该兴还是该哀，或许它自己也搞不清楚。
但之于我们，不去亲身实践一番，又怎么会知道，自己是否能被时间铭刻下来。如若不能，也没有半点遗憾，不是么？
秋，是寂寞的。
我们也是如此。
当树叶落下的那一瞬间，我便知道，一切只能顺其自然地走下去。
但无论如何，请不要忘记，纵使碾作尘土，也要尽展傲人之姿。
随感的作文 篇10
不想要以后凄凉孤苦，所以现在要努力。记住班主任说过的话，几年的放纵换来的可能是一生的卑微。
好好学习。想玩的欲望只是瞬间，并且这种欲望会随着自己的纵容而不断增强。所以，平时我们要保持一颗平常心，要清醒一点，理智一点。
下个星期就要会考，虽说大多数同学都能过，及格就可以，可是也要分等级。不由得想起曾经看过的一篇文章，里面说，高考的价值是什么，其中一个作用就是过滤筛选，跟中考一样，只是条件更加苛刻，级别也更高。
没有什么别的办法。如果你不能改变这个社会，那就必须得学会适应。否则，就被淘汰。
午间操时，教学楼外面是高一的学弟学妹们，在跑步。步子整齐划一，掷地有声，口号喊的响亮，生龙活虎，青春飞扬。再看看我们，半死不活的模样，像是麻木了一般，好像是对这一切都不在乎，却是辜负了自己。失掉了热情，失掉了生活的诗意。
仿佛做什么都要有目的去做，否则就是无用的。
有人说高考考什么就学什么，不考的不必涉及。可是，如果真的只这样做，心里想的只有高考，即使最后考上了，回过头来看看曾经的这一片大好年华都仿佛空白，除了为高考做准备就是为高考做准备。我们如果没有真的为学习而学习，那么坚持的每一分每一秒都不会真心快乐的，毕竟，高考之前的生活也是生活。不必苛求自己一定要做到最好，每日想着站在金字塔顶端又有什么意思呢？别忘了，站的高不一定只看的'远，还可能摔得很惨。我们把每一天过的开心充实，和爱自己的人一起，大家都开开心心的。我想，这就是我想要的生活，并且也是未来一直追逐的。简单就好，幸福就好。
小休完之后回家的欲望特别强烈。看到一部电视剧，是从前我们一家四口挤在一间小小的房间里看的，欢声笑语，喜笑颜开。最温馨的回忆。
那一刻，我想，如果能一辈子躺在被窝里，身边有爸妈陪着，妈妈给我暖热冰凉的手，爸爸幸福地看着我们笑，妹妹趴在我怀里，可爱的模样，专注地诉说着她学校的小朋友们又发生了什么好玩的事。电视机一直开着，我们也快乐着。
那该多好！
随感的作文 篇11
时间过得真快，一转眼，我们考试已结束半个多月了。多日来就想写一点感受，一直懒于动手，今天有空了。
多年未参加这样令人紧张的考试了，一进校门就感受到了大战在即的氛围。当年参加中考也不过如此啊。（本人无能，今生未参加过高考，不得不说是莫大的遗憾。）
考场内设了“静电屏蔽”，说是为了考试的公正性。一进校园我的手机就已失去通话功能，考试结束后与爱人通话，几次都没成功，校园外二百米内都无法正常通话。我在想，一个普通的教师文化考试搞得这样紧张，有必要吗？还有，教师集体的诚信素质难道真的跌落到需要“现代科技”才能得到保障的地步了吗？呜呼！
这几天，听说考试成绩已到教育局了，是不是真的要“不公开成绩，不决定聘任”，这还真的不好说呢。所以大家都期待自己的成绩。
现在我们教师这个行业受物质化世界冲击太严重了，且不说师德如何如何，就连基本的职业自律都要依靠行政部门三令五申，自觉学习的意识基本丧失殆尽，工作的创造性往往成了一句空话。在这样的大背景下，“教师文化考试”应运而生，别的不说，单纯对于教师学习意识的促进还是大有好处的。
时代呼唤“终身学习”，教师这项极富使命感的职业更需要“继续教育”。教师是文化人，需要“文化”来滋养生命。但话又说回来，被动的学习永远谈不上“滋养”。真正的读书是发自内心的爱好和源于心灵的'精神需求。这样的读书，放弃功利，不为虚名，不图私利。只是伴一盏孤灯、一杯清茗，嗅着淡淡的书香走进无比瑰丽的世界。这是读书的至高境界。任何功利化的读书方式都会让“文化”大煞风景。
然而面对教师职业日益沙化的生态环境，谁又会想出更好的办法呢？“教师文化考试”的背后是高层领导的无奈和教育管理的无助。在还没有更好的办法前，这只能算是最可行的办法了。
随感的作文 篇12
人生有时就像一趟单程的旅行，在疾驰的车窗内，看窗外的风景在视线内渐行渐远，慢慢的也就习以为常，对生活琐事也并不在意。或许，这就是哲人们常说的：宠辱不惊闲看庭前花开花落，去留无意漫随天外云卷云舒。这是何等的超然与洒脱。 生活在这个纷纷繁繁的世界上，有时却又不得不为许多事情奔波劳累，一天下来，你身心疲惫，独自一人在某个角落感叹现今社会的烦琐事，又不觉愁上心头。既感叹生活的艰辛，又为自己舟车劳顿的行程而悲哀。还记得自己的某次遭遇，好友结婚去庆贺，可当自己坐在人满为患的公交车上时，才发现挤公交车原来也是一种能力，特别是当你发现自己到达目的地原以为可以饱饱的大吃一顿，最后却发现自己跑了冤枉路
而不得不返回时。那种失落、无奈，我想只有亲身经历过的人才能深深地体味到吧。 生活有时就会开一些无厘头般的玩笑，你越是认真较劲，最后你越是发现，在生活这个舞台上你还是那么的渺小卑微，甚至有时迫于生活，你不得不举起你那好贵的手，向它举手“投降”。其实，生活对于你来讲，可能就是一种态度，或者更准确的说是你的心态，你豁达乐观，以一颗平淡的'心去慢慢体味生活，蓦然回首时，你就会发现生活原来班不想想象中的那么纷繁。但倘若你想事事都如你所愿，我想那结果可能会令你失望。毕竟人生不如意之事十常八九，没有人可以随意左右生活。
生活着实不易，春去春来，花开花落，人生之短，亦不过疏忽百年，如此而已。蓦然思之，也不禁潸然泪下。但所幸自己正值年少，还有更多的时间去体味生活，增加生命的宽度。虽难免遭受磨难，但亦不可不谓增加了自己生命的厚度。
生活虽苦亦有乐，苦在身上乐在心里。本着一颗平常的心，你终会发现：生活原来如此多娇！生活带来的便是那种乐亦欣然，苦亦无憾的淡雅，那种“我兮何有，谁与安息。明月清风，不劳牵挂”的恬然。
随感的作文 篇13
最近嘴有点馋，想吃月饼，还没有到“中秋”，淘宝上到月饼可火了，月销量几万啦！都说到“中秋”那天买到月饼会贵一些。谈到中秋，我想起了在家乡过的“中秋”
那一天，街上可热闹了，摊位全被占啦。月饼都被精美的礼盒包装起来，一盒大概有五六个月饼，卖40多50多呢！可贵了。
来到菜市场，依旧人来人往。来到做月饼的地方，是现做的哦。我最喜欢吃莲蓉味和豆沙味的了，跟老板订做了五个莲蓉的，和五个豆沙的。由于做月饼需要半小时，我和妈妈就到别处去逛了。菜市场到处都是腥的味道，我最不喜欢闻了。妈妈留下来买菜，我就到街上去玩咯。我的零花钱并不多，也就50。街上的东西太漂亮了，我逛完那个摊又去那个摊。“中秋”自然是少不了孔明灯啦！逛了好久才看见一位老爷爷在做孔明灯。我选了个中等大的，20元。我的'肚子在抗议啦！我来到美食街，东西太多，我都不知道该吃什么了。来到冰淇淋店，旁边有一个牌子上面写着，第二个冰淇淋半价，我二话不说，买了两个冰淇淋。不知不觉半小时过去了，该去领月饼啦！
来到订做月饼处，妈妈已经在那里等我了。我拿起一个月饼，大口大口地吃起来。“嗯，好吃。”吃完一个再吃下一个，根本停不下来，吃了三个，我的肚子就饱了，还打了个嗝。妈妈笑我太可爱。
到了晚上，每条街都热闹非凡。我的奶奶在门前摆了个桌子，上面放着月饼果子什么的，等月亮出来了，我们就祭拜。小时候根本不懂在祭拜谁，现在懂了。祭拜完了放鞭炮。之后就可以开吃啦！看着天上的孔明灯，我在孔明灯上写上我的愿望，点火，它就飞上天了，越飞越远，越飞越远。
接下来，我就到别的家去蹭东西吃了，邻居家的在烧烤，小灵让我一起加入，我当然是来者不拒了。我还带了几根烧烤给爸爸妈妈吃呢！小灵的手很巧，用水果都能做出灯笼来。我还特意跟她学，然后送给我那调皮的妹妹。
天上的嫦娥在看着我们呢！
随感的作文 篇14
在一个夜色未尽的清晨，老师和同学们一起踏进校园，一辆辆客车停在校园前方，等待着我们的到来!
过了一会儿，上车了，大包小包、各种各样的食物在车中伸展开来，食物被同学们传的微微作响，好似在喊叫“救命”似的。
两个多小时，漫长的路途在前进。望望窗外，丛山叠岭，草木丛生，那颜色翠绿夺目，一座座山在天空中耸立，一棵棵草在大地间钻出。使我不禁拿起相机记录那最美的窗外景。
目的地到了——南娱。我们先去了海边，在沙滩上我们举行了比赛——迎面接力和拔河。我拿起相机，记录那最激烈的竞争场景。
接下来我们去了游乐园，不用再随着大队伍走了，终于解散了。我们各自奔向所向往的娱乐活动，王艺璇我俩坐了四次海盗船，最后俩次连起来做的，坐的我差点吐出来。坐完海盗船我们来回的逛，逛来逛去把我的积蓄全逛光了。
时间流逝飞快，快到集合的'时间了，我们漫步走进队伍，手舞足蹈的讨论着所买的东西。“你的怎么这么好看啊?花了多少钱?”“15。”“你的呢?”“我的不像你的漂亮，自然不如你的贵了，才10块。”
人都齐了，我们向车走去，上车第一件事就是“吃、喝”，“累死我了，竟疯玩了，真的是太刺激了，可把我饿坏了。”疲惫怎样也抵抗不过兴奋，摆个造型照张相，总能把笑容挂在嘴边。
下午我们去了滦南古城，那有古老的建筑物，以前各皇帝穿过的衣服和最古老的用品……是我大开眼界，赏心悦目。
每到一个地方就会给自由活动的时间，这次也不例外，可是我的兜里已经一干二净，不得不借了，因为真的是太吸引我了!
怀着不舍的心情离开了这里，与它说一声“再见”，“在N年之后我还回来看你的!”
所有的景点都已经观光完毕，我们踏上回家的路，导游突然拿起话筒，问那位同学想出节目，于是我诗兴大发，拿起油笔就往手上写。后来又让每个小组出个节目，没想到到我们这组时她们1组的居然喊我，我在心中默默的想“幸好提前有准备”，我写了一首诗：
一次旅行来之不易，
给我带来了不一样的快乐。
窗外丛山叠岭，
景色为之宜人。
春的滋生，
美的绽放。
师生共踏旅行路，
欢声笑语返家园。
我突破了新的自我，展现了崭新的自我，我更大胆了!
回到校园，看看窗外，各位家长正在等待着归途的孩子们，一份份心血换来了孩子们的这次旅行，当我们绽开笑脸时，她们也感到了一丝欣慰。
这次旅行给我留下了很深的印象，期待下一次“来之不易”的旅行!
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