我的班主任作文

时间:2023-11-01 14:50:45 好文 我要投稿

(必备)我的班主任作文15篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的我的班主任作文,希望能够帮助到大家。

(必备)我的班主任作文15篇

我的班主任作文1

  他皮肤黑黝黝的,个子高高的,长着一头乌发,说话带着几分幽默,他,就是我们的班主任——朱老师。这篇作文中,我要感谢朱老师,感谢朱老师对我的教诲之恩。

  一年级,当我刚进入一(7)班的门时,就看见朱老师威风凛凛地站在讲台上。说实话,当我第一眼看到他时,我身子打了哆嗦:这样一位高大的老师,还不知道有多严格,一定要谨慎,千万不要干坏事!但是当我听到朱老师说第一句话时,我松了一口气,因为他不是在用那种严厉的口气说话,而是用和蔼的口气说:“我是你们的班主任,我姓朱,你们可以喊我朱老师。”

  在后面正式上课的几天里,我越来越喜欢朱老师了。虽然有时候他也会惩罚一些同学,但这都是因为他们自己迟到了,作业没写完造成的'。我相信,只要我不犯错误朱老师就一定不会罚我。

  如果要说,我最感谢朱老师的是:他手把手地教我写字,让我的写字水平逐渐提高。

  从前,妈妈每天都说我的字都跟“草棒子戳的一样”,但是却没有办法,就在这样的“危急时刻”,学校开设了“社团活动”,单周的时候朱老师就帮我留下来练字,想让我的字出类拔萃。我还记得有一次,我们一起练“白”这个字,朱老师走到我身边,看了看我的字,抚摸了几下我的头,用肯定的眼神望着我,并给我竖起了大拇指,然后便和我讲开了:“白这个字不能写得太瘦,可以试着写得胖一点……”说着,就在我的本子上写了一个完美的“白”字。至今那个“白”字还在我家,我帮它从书法纸上剪了下来,藏在我的秘密盒里。

  十年树木,百年树人,朱老师的教诲之恩,我终生难忘!

我的班主任作文2

  提起我的班主任——周老师,可真是说也说不完!她衣着朴素,和蔼可亲的面孔,常常带着几丝严肃。

  周老师每天总是忙忙碌碌的。早上她一早来到教室,先看同学们的到校情况,如果有请假的同学,老师会把他的小凳子从桌面上拿下来,放到桌子的下边并告诉他的小组长。然后检查值日生做的卫生,最后安排晨读的任务。忙碌的一天就这样开始了。

  周老师上语文课时,常常结合课外知识来丰富课堂,她讲课生动幽默,引人入胜,让我们在非常愉快的环境下,不知不觉中就获得了新知,有时给我们将一些有利于学习的小故事,使我们兴趣盎然的进入学习境界。在教学中,周老师总是那么严肃认真,一丝不苟,对我们的作业,要求字迹工整,内容准确,每逢写作文,必须先列提纲,草稿也不能乱写,要听取多个同学们的修改建议后,对自己的进行修改,最后才能抄写在本上。

  我们班有几个调皮、不爱学习的孩子,老师就很严肃地变着法儿教育他们,可能他们心里会埋怨老师的过分严格,可她完全是处于对我们的爱和期望啊!这种心情绝对不低于每个父母对子女的关怀。

  大多数情况,同学们下课后都愿意围住老师与她说说自己的见闻,谈谈心里话,班里发生的事情,对班级管理有利的建议等,我们的'周老师总是面带笑容的听着,并表达自己的看法;有时就某种社会现象与同学们交流,让我们说说自己的看法,然后引导我们树立正确的观点。

  我们有时利用中午吃饭的时间到办公室去,看到她在那认真地批改着每一本作业,精心的准备着每一堂课,白发过早的爬上了头。每当这时我们就说:“老师歇歇吧,还有什么活让我们来帮你。”她总是微笑着说:“谢谢你们。好好学习就是给我最好的帮助。”

  我的班主任周老师数几年如一日的为了班里每一个学生而努力工作着,正逢教师节之际,我祝我慈母般的班主任周老师教师节快乐!祝所有老师身体健康!

我的班主任作文3

  教我们语文的是我们的班主任任老师,平时任老师总是那样和蔼可亲,可是他发起火来一句话也不说,只用眼睛瞪着你,让人望而生畏。任老师的嘴并不大,但从那嘴里说出来的话语,总是带点幽默哲理,就像磁石一样,深深的吸引着我们。

  任老师的教学方式很特殊,特别是在写作文方面。常听老师说:“作文是写出来的,必须勤练习,坚持写日记”她还说:“好的作文是改出来的,必须认真推敲,反复修改才行!”许多老师曾告诫我们,写作文不能抄,如果抄了就成了“文贼”。可任老师却告诉我们:“天下文章一大抄”,还叫我们抄作文的方法,那就是把别人用过的好词好句好段进行充分的理解,消化和吸收后,再变成自己的话,用到自己的作文当中去。

  任老师对我们学生都很好。她心细如发,如果发现谁今天脸红的不正常,她就会用手摸摸该同学的头,问这问那关怀备至;小礼拜有不回家的`同学,她值班时就让我们这些孩子洗洗脸、洗洗衣服、写写作业,怕我们寂寞想家,带领我们在操场上做游戏、谈心、讲故事,还给我们借来许多的书,让我们尽情地阅读。

  她不但关心我们的生活,对于我们的学习更是要求严格,什么字要写得端正,一边写一边记;什么阅读要分三步阅读,她说多读才会理解得更透彻,其实问题的答案几乎就在短文中。她要求我们读完一篇文章后要做笔记,学习要温故而知新。什么上课时要坐好,认真听课,有时好像有点婆婆妈妈,但细想想全是真理!

  平时不爱说话的我,今天也说了这么多,这大概是有其师必有其生吧!

我的班主任作文4

  您是我生命中的阳光,把我的人生照亮;您是我人生中的暖流,温润了我的心房;您是我人生中的清风,吹走我心灵上的忧伤。很高兴遇见您——我的班主任张老师。感谢您陪伴我成长。

  我们的相识是从我背着书包怀着紧张又兴奋、好奇又怀疑的心情走进六年级四班的新教室开始的。我们要换新老师了,新的老师凶不凶?她会不喜欢我?我刚刚迈进教室,站在讲台上的一个面带笑容、梳着长长的头发的老师对我笑笑问我:“你中什么名字?我是你们班的新班主任?”一瞬间,就是这一刻,我喜欢上了这个微笑时眼睛里带着星星,说话温温柔柔的才师。我们的缘份就这样开始了。我也腼腆的笑着向老师介绍了我自己。和张老师说话的时候一点也不用紧张也不作害怕,我觉得她像妈妈,或许,她比妈妈更温和。

  张老师不仅关注我们的学习,还时时刻刻关心着我们的身体情况。前一段时间,我得了很严重的胃肠炎。胃疼、拉肚了、呕吐、食欲不振,整天整天的.吃不下饭。疾病的折磨让我头晕、没有力气,走路的时候腿都哆嗦。中午,开饭了,我一点食欲也不没有,还恶心想吐。我难受的趴在桌子上一动也不想动。张老师发现了我的不对劲,她走到我的身边,摸了摸我的头,亲切的问:“你怎么了?”得知我的情况,她温声的劝我少听一点,还拿出蛋糕给我吃。便是我还是吃不下去。张老师看到我的样子,非常着急。她给我的妈妈打电话,让妈妈送一些可口的东西来。妈妈来了,带来了热乎的粥,也许我是真的饿了,也许是老师的关爱让我的病好起来了,也话是妈妈带来的粥合了我的胃口。我竟然神奇的吃了去。看到我能吃下东西了,张老师开心的笑了,直夸我是一个勇敢的孩子。

  遇见您,我就像花儿遇见了太阳;遇见您,就像鱼儿遇见了大海;遇见您,就像小苗遇见了雨露。感恩遇见,遇见您,真好!

我的班主任作文5

  阳光散射到一所中学,一缕黄色的光芒穿过玻璃,投射到708班的班主任的身上。

  我们的班主任他姓张,也是我们的英语老师,他慈祥的面庞中带着三分严厉,一双有神的眼睛慈祥而又和蔼的.注视着我们,而我们却因为他这种眼神不由得变得紧张起来。他的声音十分大,他只要生气地加大音量,我们的教室都要颤三颤。他还不太爱笑,生气时,语气加重:“真的吗?我再说一遍!听着!看到黑板!”其实,他也只是生气的样子吓人,往往他都是这样的。

  上课时,他十分耐心地给我们答疑解惑,有时还给我们讲笑话,比如:“有个老夫人说了句英语:‘散可死(thanks),谢谢!’我们听了,都开始哈哈大笑。

  有一次,我们调完座位后,我觉得我的位置不好,所以对此而感到不满。上课了,我气愤地回到座位,脾气十分暴躁。他看了我一眼后,就开始上课了,上课时,他时不时看看我,观察我的情况如何。下课了,他把我叫到办公室,一进门,他就开口了,“徐翔,你为什么生气啊?”我十分的惊讶,大吃一惊,老师为什么知道我生气呢?老师见我没有反应,放缓了语气,慈祥的问我:“是不是想换位置?”我小声地回答:“是的。”老师听了,并没有说什么,只是让我回去了。没有想到,老师下午就给我们都移了位置。

  这就是我们的班主任,一个慈祥的人,一个善良的人,一个善解人意的人,一个为人大度的人。老师,您就是我成长路上的一盏亮灯,会发出无比灿烂的光芒,使我看清前方的路不会迷失方向。

我的班主任作文6

  我今年五年圾。是的,我们的班主任——沈老师,整整陪伴了我们五年。沈老师也是我们最喜爱的老师。上课时,老师是严厉的,下课时,老师又变成无话不谈的知心姐姐。当同学受伤时,她又像妈妈一样温暖慈祥。接下来,我就说一件令我记忆犹新的事:

  今年上半年。我经过层层选拔打败了各个对手,终于可以代表学校参加鼓楼区的故事大王比赛了。然而每天在家里苦练。突然觉得时间过得好慢,感觉度日如年。盼星星,盼月亮,可算盼来了比赛。周五上午,我盛装出席,激动、紧张地来到了现场,一进场,向四周望去:高手如云,选手们都在紧张的准备。我想:这么多人,我未必能得高分。只有努力。加油!这时一个熟悉的身影向我走来。我定睛一看——正是沈老师!她不断地鼓励我,为我加油、鼓劲。时间像被施了魔法似的,原本像蜗牛一样慢,现在比火箭还快。还没反应过来,就该我上场了。在舞台上望着台下黑压压的一片的人头,我一时语塞,排炼了那么多遍,竟然大脑一片空白,完全想不起来了。我心里像小鹿乱撞,冷汗直冒。脑海中疯狂搜索着。我的眼神四处乱窜,这时的我多么希望有人能给我一点提示,哪怕一句也好。当我看见老师对我慈祥的微笑,给了我一个坚定的眼神时,我的'心里慢慢地平静了下来,我想起来了。随着高山流水的伴奏响起,我的嘴巴吐出了一串串抑扬顿挫的句子谢谢大家。话音未落,一阵热烈的掌声响起。下台来,老师兴奋地说:你今天发挥的比任何时候都要好,真棒!得到了老师的表扬,我心里美滋滋的,老师还有事,那我先走啦,再见!说完,老师就急匆匆地走了。

  啊,老师为了来看我的表演,放下了手头的一切。她那么忙,还来看我,我很感动。老师不仅给了我们关心,还有鼓励。

  五年了,我们五年级了,沈老师也整整陪伴了我们五年。那对我们的关心与关爱,也分秒不差

我的班主任作文7

  当我在小学的时候,我接触了三位班主任,他们不仅教我们知识,还处理班级里的大事小事。进入初中后,我遇到了我的第四任班主任,也是我的英语老师& mdash& mdash王老师。

  王小姐个子很高,弯弯的柳眉下有一双亮晶晶的眼睛,仿佛能看出我们心里在想什么。王小姐像对待自己的孩子一样对待我们。她总是那么善良。她平等地对待我们班的每个学生,不管是好学生还是坏学生。学生们有困难,他们的心中充满了痛苦。王小姐会像她妈妈一样和你说话,这样你就可以摆脱心中的不快。老师不仅像他们的`母亲一样关心我们,而且在他们的学习中一直解决我们的问题。在英语课上,老师会讲一些与课文相关的小故事,还会讲一些做人的道理。下课后,王老师会耐心地解答学生的问题。有一次,我的一个同学在体育课上扭伤了脚踝。有些人在办公室里告诉王老师。不久,王老师来了,她关切地问同学:你的脚还疼吗?你应该尽量不要动。如果你去厕所,让你的同学帮你去打水。还有最后两节课。坚持住,你就可以回家了。你知道吗?”受伤的同学点点头。放学后,学生们帮她一个接一个地搬东西,并帮她走了。

  因为我们刚刚进入初中,当老师不在小学的时候,我们有互相取笑的坏习惯。这不是,打完预备铃后,老师还没来,一些男生还在教室里追着玩。当王老师听到我们的动静时,他来看我们了。看到那些学生,他没有批评他们,而是告诉他们尽快准备好课本。下课后,老师把他们几个叫到讲台上讲话。他们都承认了自己的错误。她无私,她善良,她是一个默默无闻的教育事业,她是一个不求回报的老师。

  老师,你就像花园里勤劳的园丁。我们就像娇嫩的绿色小花。有了你的浇灌,我们不会屈服于上升的趋势,茁壮成长成为美丽的小花。老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量,用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,这就是我最敬爱的王老师。

我的班主任作文8

  她,是一位辛勤的“园丁”,每时每刻的浇灌我们斗好培养我们,裁剪我们,像温暖的阳光照耀着我们,让我们成为一株株耀眼的“花草”。她是谁?她就是我的语文教师王老师。

  王老师在我心中是一位很负责任的老师。为什么要这么说呢?请听我细细道来。

  在寒假里,我们写了一篇关于二十四节气的征文的上交后,王老师先是认真的把全班的征文批改了一遍,提出了我们每个人的不足,让我们修改,使我们每个人的作文都变得非常优秀。

  等我们放学之后,王老师还坐在办公室里,打开手提电脑,用手熟练地敲打着键盘,你瞧,他那神情是那么仔细,好像电脑里的内容是她最重要的东西。电脑里的内容到底是什么呢?原来王老师是再创办一个星星雨的作文展示的公众号。“哒哒哒”,键盘的声音还回荡在办公室里。

  第二天,王老师让我们把作文的电子稿交给她,然后拿着手机把我们的电子稿都放在星星雨公众号上。王老师因为我们,长期看手机和电脑,她的眼睛近视的度数都很高了,此时我真想说一声:“王老师,您别看了,因为我们,您这样不值得。”

  到了期末的时候,王老师把星星雨里面的作文都整理成一本书,封面上是写多颗流星,仿佛每一颗流星都代表着我们班的'每一位同学。这个封面设计是多么的好啊,显然是专心设计过的。此时我多想说一声:“王老师,您辛苦了。谢谢您!”

  王老师时常教导我们要保持仪容整洁,保持良好的身体状态,不会给我们布置很多的家庭作业,她还教导我们更要有良好的学习心态,积极向上。每次看到王老师她都神采奕奕;每次王老师给我们讲课都面带笑容;每一次我们的成绩都会提升。这里都是王老师的功劳,是她带领的着我们班走静进全年级前三。

  您像辛勤的园丁,培育着桃李;您像红烛,燃烧自己,照亮我们;您像春蚕,默默无闻,无私无畏;您像一盏灯,照亮了我们前方的道路!

我的班主任作文9

  我就像一个草,需要营养才能活下去。我就像一块粗糙的石头,只有经过不断地打磨才能变成“宝”。我,就是走在黑暗与迷宫中的人,一旦走错便再也回不来了。可正是应为她,不真让我继续沉睡,不在让我迷茫,让我发现,我的前路有着无限的光明!她就是我的班主任---张婷婷张老师。

  每次写东西时,由于我的习惯不好,老师每次都会把我的书哇、笔哇、本子哇、等都会摆正。然后借用她那美丽且水汪汪的大眼睛看着我并用那好听明亮的声音说到:“三个一呢?为什么又忘了”?(一寸、一尺、一拳头)

  之后,我每次写完作业以后,都会想起那个好听的声音与那双水汪汪的大眼睛。

  之前,我总是贪玩,学习一点都不好。可老师并没有放弃我,还鼓励我说:“没关系,继续努力!贪玩是每个人的天性,只要学会克制一些就好了!再多花点时间放在学习与读书上,你就一定会成功的!”当我的卷子成绩出来时,并不是很理想时。我不开心时她会说:“你一点也不笨,只是粗心!并要学会检查!因为这样就不会有问题了。”

  因此,上学期期末时候,我给了自己一个满意的答案,给上个学期画上了一个美满的句号!即使现在已不是张老师在教我了,但她的话,我一定会铭记在心的!

  谢谢您的出现,让我从迷茫与黑暗世界的迷宫中走了出来!谢谢您的出现让我的`童年留下了一道美丽的彩虹。谢谢您的出现,因为这能让我像向日葵一样,永远的有着阳光的呵护,有着太阳般灿烂的笑容。永远无法让人遗忘!您永远是我心中的一道美丽的风景线!

我的班主任作文10

  我们的班主任是苏老师,她中等身材,一双会说话的眯眯眼。苏老师在学习上像父亲一样严厉,可在生活中,她又像慈母一样关心、照顾我们。

  记得上个星期,老师给我们听写,同学们写得都不错,可是,杨黎同学因为在暑假里太贪玩了,没有好好温习功课,所以有很多熟悉的字都写不出来。下课以后,老师把这位同学叫到面前,严厉地批评了她。为示警戒,苏老师还用小尺子抽了几下杨黎的手掌心。看着一向温和的苏老师这么严厉地训斥杨黎,同学们吓得大气都不敢出。我想苏老师的这一招起到了“杀一儆百”的.作用,我们当中还有谁敢怠慢学习?

  可是,你别看苏老师在学习上对我们要求很严,在生活中,苏老师对同学们可好了。有一天早上,生活老师叫同学们起床,我刚从梦中醒来,就看见自己身上没盖着被子。我感觉到头晕想吐,浑身上下一点力气也没有,可是,今天要进行数学期中检测呀!我不得不费力地从床上爬起来,到餐厅吃了少许早点,就去找苏老师了,我跟苏老师说明了自己的症状,老师关切地摸了摸我的额头,说我一定是着凉感冒了。并给我买来药吃了,又监督我喝了一杯热气腾腾的白开水。考试期间,苏老师几次来寻问我的病情,见我没事,老师才松了一口气。如果你以为苏老师只对我一个人好,那你就错了,我们班同学常说“苏老师有43个孩子”,你听听这话,就应该什么都明白了。

  这就是我们既像严父又像慈母的班主任——苏老师。说实话,我很想写一首小诗赞美她,可我文笔不好。那就让我借一句话来送给她吧!“老师,您是我们心中的一颗灿烂明星,永远高悬在我们的面前,指引我们前行!”

我的班主任作文11

  在我们学校有一座“猫的天空之城”。那里放满了绿色植物,有读书角、卫生角、小菜园、书吧……这就是五(12)班,一个快乐的“猫国”,这一切的创始人就是我们的班主任——王晓波老师!她有着一头披肩长发,一双炯炯有神的大眼睛,透着一股文雅的气息,她喜欢戴围巾,几乎每天都要换一条。她不仅是班主任,还是我们的科学老师。

  王老师是从三年级开始担任我们的班主任的,自从她一来,我们班就变得色彩丰富,焕然一新,因为王老师经常组织各种活动,如拍卖、表演、故事分享等,给每个人提供展现的舞台,引导大家学会团结协作。王老师还特别重视传统文化的传播,她认为学习中国传统文化,一方面可以增加对历史的了解,丰富自己的知识面,另一方面可以培养民族自豪感。于是王老师专门为我们设计了“农历课程”,在每个中国传统节日和节气里,她会组织活动,给我们讲关于那个节气的知识。

  记得端午节那天,王老师先给我们讲述了端午节的来历,习俗,并教我们缝香包,系五彩线,还让我们举行了诗词朗诵大会,同学们那动人的深情的朗诵,使我们受益匪浅,王老师还找来著名的.丁香老师来当评委,让大家欣喜万分。下午,我们还举行了学包粽子的活动,同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试。由家长负责教我们,我们很快学会了包粽子,教室里充满了欢声笑语。而活动中,王老师却在忙前忙后,不仅要维持秩序,还要担任摄影师的工作,为大家留下美丽的倩影。

  每次活动的成功,都离不开王老师的付出,她先要和家长事先沟通,还要购买活动材料,设计活动方案。每一次活动都能让我们在玩中学,学中玩,收获了知识和快乐。

  王老师真是个好老师,我们有幸遇上她。我喜欢王老师的课,更喜欢王老师。

我的班主任作文12

  我的班主任是我的数学老师,她在我心目中是父亲的严厉,母亲的慈祥。

  我在三年级就跟吕老师念,一开始因为有许多同学惹老师生气,老师总会板着脸训我们,我觉得老师像一头高傲的狮子,训着我们这些不争气的学生,老师也会用戒尺打我们的手心,但只是在我们犯了严重的问题或是品质问题,我也知道老师是恨铁不成钢。所以我不怪老师。

  上了五年级,我发现吕老师变了,变得有耐心,也不训我们了,一些差生学习跟不上,老师常常给他们补课,一直到他们懂了为止。刚开学的时候老师才给我们上了三天课嗓子就哑了,但是上课时她还是提高嗓们给我们上课,我又觉得老师像一头任劳任怨的牛。

  上了五年级,题的难度开始加深,渐渐地我发现老师有了一双神奇的眼睛,题难不会做,发现老师在盯着我,那神情分明在说:“题难,好好想想不就会做了。”在老师的鼓舞下,我终于做出了那到“很难很难”的.题,考试考砸了,我忍不住哭,老师的眼神又告诉我:“哭什么,仔细找找问题出在哪不就行了。”在老师的鼓舞下,我终于赶上了离我那“很远很远”的队伍……

  记得那次,老师在课堂上反复强调上楼梯时不要跑跳,但我却一个耳朵进一个耳朵出。上楼梯时我没有像其他同学一样规规矩矩的上楼梯,而是蹦着上的,不巧被吕老师看到了,她罚我下楼重新走,我当时挺不乐意,但是想一想,蹦着上楼梯,万一没站好摔了下去,后果可是不堪设想的。老师对我这么关心我还埋怨她真不应该。

  吕老师谢谢您,是您在我成长的道路上帮助我,为我铺知识的砖,盖做人的瓦。

  吕老师,我要用我最好的成绩来报答您。

我的班主任作文13

  我们的地理老师,也就是我们的班主任,不夸张的说,他就是我们所有老师中最负责的一位。

  作为班主任,他的付出比任何一位老师都要多,他不仅要关心我们的学习,还要关心我们的生活,他不单单要教我们地理,还要抓我们各科的成绩。

  他是我们所有老师中最有活力与激情的一位,他总是用他最大的热情去感染我们,让我们燃气最强的`斗志。他仿佛永远不知疲倦为何物,每天早上第一个到操场的绝对是他,每天最后一个休息的也一定是他。班主任的付出一直是最多的,课上,他总是讲的自己大汗淋漓,他几乎是扯着嗓子在吼,就怕我们有一点听不清的,投影仪的光照在他的额头上,汗水折射出的是他最辛劳的付出。

  他对我们的教学更是认真负责,有时为了给我们讲好一堂课,讲透一道题,他总是会对着电脑工作好几个小时,有时我下课去找他,发现他真在对着电脑为了一道题而工作,我便退了出来,过了一节课再去,老师纹丝未动,姿势一点都没变,还在为那道题而努力着,那挺拔的背影像一座不倒的上。

  老师对我们每个人都是真心相待,平时怕我们有事,很少会有离开学校的时候,到了考试前的一周里,他几乎就住在了办公室,整天夜以继日的工作,好几次看到他眼中的血丝,我心里都感到很辛酸,好几次到想说一句,老师,歇歇吧,别累着了。

  难道老师真的不知道累吗?有好次我中午我回班早了点,路过办公室,向里瞟了几眼,却发现,空荡荡的办公室里,只有班主任在办公桌前趴着,有老师从三楼宿舍下来,脚步重了些,就惊醒里班主任,他蹭的一下坐了起来,又工作了起来。

  说到这里,还有很多是没有说完,班主任对我们的付出实在太多,如果非要用一本书来形容,那一定是《一千零一夜》,我不相信,有这么一个肯为我们如此付出的老师,我们会比别人差,我们差的只是努力,三分天注定,七分靠打拼,只要我们坑努力,我们的地理成绩一定会更优秀,我们班一定会更强。

我的班主任作文14

  我的班主任就像一个天气预报,每天变化着多种天气,就如齐天大圣孙悟空的七十二变一样。

  

  只见班主任满面春光,嘴角两旁的皱纹里似乎也蓄满笑意走进了教室。这不我们班终于取得了“先进班”这一个称号,要知道得“先进班”可是难中加难。十个班就仅有一个班可得。“同学们,干得不错,课后来找我领辣条。”班主任笑嘻嘻地说道。“耶”同学们听后发出的欢呼声似乎都把天空震出一个大洞了。你瞧,班主任一笑,天都仿佛放晴了一般。如果你以为一直都是晴?那你可就大错特错了。

  晴转暴雨

  “唉,你听说了吗?咱们班这次年级倒数第一。”“不会吧!”“我们完了,考前还说要拿正数第二呢!”“嘭!”的.一声,让这个喧闹的“菜市场”瞬间变得寂静。只见班主任头上冒着火,双手叉腰站在讲台上吼道:“考成这样,还一天天嚷嚷这,嚷嚷那的,有没有一点自知之明?”说完好久一段时间没有人吭声。

  “打开课本二十四页!”班主任又说道。这句话才打破了寂静,你瞧,暴雨总是来的那么突然,让人措不及防。

  暴雨转多云

  经历了上一次暴雨,我们便埋头苦干防御下一次暴雨。“成绩出来了!我们班第一!”“妈耶,吓死我了,我以为又倒数第一。”“简直太棒了!”班主任迈着轻快的步伐走来了,慢慢地放下书本说道:“这次还行,但不能骄傲,因为第二离你们只差0。5分,下次再考更高分来哦。”说罢,又翻开书本讲课。

  你瞧,多云是那么的平静,就像是晴和暴雨的中心点。

  我班主任就如天气预报,说变就变,让人一点准备都没有,下次可得好好防御她!

我的班主任作文15

  看别人的孩子多优秀,经常被父母拿来批评孩子,我们班就有一个让人羡慕的班主任,她貌美如花,拥有一张人人都想要的脸蛋,她体贴、大方、温柔、惹人爱。

  我的班主任她体贴。同学们早读的时候,额头直冒汗,她便细心的用纸巾擦拭额头的汗水。

  我的班主任她可爱。静待花开是她的承诺,她会等待我们开花、懂事,有的.时候她要等有久一点,就会自觉的把手交叉放在胸前,同学问她为什么要把手叉起来,她傲娇的说:“因为我怕我管不住我的手,打了你们,你们又要跟家长说。”感觉随时要被带歪……

  我的班主任她淘气。刚认识她的那一天,她就对她的年龄留下了一个问号,我们只知道他她只是一个“18岁半的小姐姐”,也就是说两岁上小学,刚好18岁就大学毕业,这IQ得有多高!我会有一个智商高的数学老师倍感荣耀!在平常里她随时把“里面有一个这么漂亮的班主任”这句话挂在嘴边,仿佛让全班都知道我们有这么一个漂亮的班主任,应该为此感到荣幸。

  我们的班主任是多变的。也许上一秒他还在跟我开玩笑,下一秒就严肃起来了,心情是多变化的,当我们得了流动红旗,笑得平花儿还灿烂;当我们扣了分一来就是A4,四纸要抄的满满。

  我的班主任也很严肃。一身黑色衣服礼服身配上一双高跟鞋,第一次看到她说一定就是给安上了“凶老师”的名号。瞬间一个大老虎变成了小花猫。

  老师也很辛苦,她们有背负家长和上级的批评。我们的班主任就是一个幼稚、可爱、有凶的人,但是我也爱我的班主任!

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