我的班主任作文（优秀）
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的我的班主任作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的班主任作文1
早自习时，除了几声咳嗽声外，教室鸦雀无声。忽然一位女同学走到老师的位置旁边，表示她想吐，话还没说完，“欧欧欧”就从老师的位置旁一路吐到洗手台，在洗手台旁狂吐不已。老师和一位同学忙着清理她的呕吐物。
说时迟、那时快，那位女同学觉得一阵天旋地转，就昏厥在老师旁边。老师把手放在她鼻子前，确定是否有气息，接着，就急着和医务室联络。“做CPR””赶快叫救护车”，同学七嘴八舌的嚷嚷着。班长急着说，有正常呼吸时，不能做CPR。一会儿，班主任、校长，护士都来了。
护士判断后，让她使用氧气筒，并叫救护车。两位主任去一楼拿担架到四楼。此时班主任镇定的说：“我先抱她离开，可以节省时间”。当他把同学抱起来的那一瞬间，“超人救人”的温馨画面出现在我们脑里，原来平时严肃的.班主任，也有温柔的一面。
我的班主任作文2
我的班主任他姓杨，你年纪轻轻，大概20多岁吧。他喜欢独来独往
他教我们语文。今天他给我们上了一节课，我们上课都在说话，老师把桌子一拍，我们立刻安静下来了。我们从那以后我们上语文课没一个人敢说话。今天很冷，大家都把窗户开着，老师用眼神把窗户看了一眼，好像说：这么冷的天，把窗户还开着。我立刻过去把窗户关了。
下课了，我们在教室里喧哗和乱跑，老师把我们一看，咬着牙，好像心里想着，你们这群小孩，乱跑不怕把人摔了，还大声喧哗，好烦呀！
老是装着咳嗽了一声，我们就全部乖乖的做回自己的位置。
我们的.老师就这样幽默，我们爱我们的班主任！
我的班主任作文3
今天，我要写我的班主任，她姓刘，我们都叫她刘老师。
刘老师有一双大大的眼睛，就像两颗大葡萄一样，每天都散发着睿智的光芒。眼睛的下面是一张大大的嘴巴，红红的嘴唇就像一颗红色宝石。她喜欢穿着白色的.衣服，看起来很有活力。
我们班的刘老师非常爱我们。有一次，我们班的一个女生丁一笑过生日，刘老师偷偷的在手机山定了一个巧克力奶油蛋糕和一个小礼物，全班没有一个人知道这件事。课刚结束，老师说：“今天丁一笑过生日，我们一起吃蛋糕庆祝一下。”我们说：“没有蛋糕呀！”老师这时候拿出了蛋糕。同学们一看，开心极了大叫道：“太好了，有蛋糕吃。”刘老师笑着为我们切蛋糕，第一个切给丁一笑。丁一笑喜欢吃奶油，她说：“刘老师，我喜欢吃奶油，可以给我多装一些吗？”刘老师说：“可以呀！”老师挖了两三勺，给丁一笑。后来老师又为我们每位小朋友都装了蛋糕。大家吃得特别开心。
这就是我们的班主任。
我的班主任作文4
我的班主任，是一位非常温柔、亲切的老师。
她姓张，是我们的语文老师。张老师很漂亮，有着一双美丽的大眼睛，乌黑的`头发披在肩上，一笑就会露出一口洁白的牙齿，让人看一眼就会喜欢上她。
不过，让我最喜欢的，还是张老师的教育方法。
一二年级时，每次张老师教我们生字时，都有绝妙的方法让我们简单而又迅速的记住。比如编口诀。有一次我们学了“忍”这个字，张老师告诉我们：“忍”字上面有把“刀”，手被“刀”划破了，流出了一滴血，所以要“忍”着痛。这个生动形象的比喻让我们一下子就记住了这个字，从来都没有写错过。
还有一次学习“善”字，张老师又编了一个口诀：“一只小羊有两颗糖，啊呜一口全吃光”。哈哈，有趣吧！正是张老师生动有趣的教学方式，才让我喜欢上了语文。
我很喜欢张老师，你们呢？你们是不是也喜欢上了我们这位既美丽，上课又有趣的老师呢？
我的班主任作文5
王老师在学习上对我们十分严厉,记得有一次,我上课的时候做了一个小动作,没有专心听课,王老师发现后用警告的眼神盯着我.这时,我的心怦怦地跳个不停,知道已犯了一个错误,心想:"王老师下课后一定会罚我站办公室".下课了,王老师果真叫我到办公室去,一路上我想怎么对王老师说呢?王老师会怎样批评我呢?我带着胆怯的心情走进办公室,王老师非常严肃地对我说:"上课不要开小差,专心听讲""我错了,上课一定专心听讲"我低着头小声地回答.王老师没有处罚我,却给了我一个改过的机会,我暗暗下决心说到一定做到,请王老师相信我.
王老师非常重视培训我们的爱好,比如诗歌诵颂和各种文艺活动等.王老师就像一架永不生锈的播种机,不断地在我们的.心田里播下理想和知识的种子,又像一把大扫帚不停的把我们心灵上的灰尘无情的扫去,这就是我们和蔼可亲的班主任---王老师.
我的班主任作文6
我的班主任姓姜，已年过半百，皮肤黝黑。鼻梁上架着的那一幅年轮似的眼镜，显现出他有着丰富的阅历和广博的知识。由于教书近四十年，一头的黑发都快掉光了。
姜老师的作风很民主，经常和我们一起讨论问题。以前，我对每天只做几道数学题都感到枯燥乏味，可自从我上了四年级，只用了短短的十来天的时间，就让我一天解几十道题也觉得津津有味了。是什么原因让我迷上数学呢？说起来，得感谢姜老师科学、艺术、独特的教学方法。
姜老师的教学方法很有特点。比如他在课堂上推行“不举手提问”的方法。他说：“推行不举手提问的好处是，不但能让怕举手的得到锻炼的机会，还能让上课开小差的同学因突然被提问而洗耳恭听，进入‘人人自危’的`境界。”正是因为怕丢面子，让我变得专心致志，不敢有半点大意。
虽然他每天都带着一副严肃的表情来到教室，可在平时课间的时候他总爱跟我们说说笑笑。
我的班主任就是这样一位让我从心里敬佩的好老师。
我的班主任作文7
我喜欢我的班主任，因为她是一个好老师。我的班主任她姓柳，我们都亲切地叫她柳老师，她的头发又黑又密，眉毛弯弯的像个月芽，似葡萄的眼溜溜的转，笑颜开来更美丽。记得有一次，老师正在批改作业，我们呢？正在玩。李明在玩的时候不小心摔倒了，腿上的血一滴一滴的'往下流来；让老师看了一下，不是柳老师的声音吗？她不是在批改作业吗？怎么……“重不重，小心点，吴刚，张华你们俩个扶李明回教室。”老师明明在办公室，怎么弄来个“千里眼”。我心想原来老师在窗前改作业，一边改作业一边看同学们的情况。这就是我最喜欢的班主任柳老师。
我的班主任作文8
我的班主任姓徐，她个子不高不矮，圆圆的脸蛋，大大的`眼睛，一头乌黑的头发，扎着一个马尾辫。她爱笑，笑的样子很好看。
我喜欢徐老师讲课的样子，尤其她带有感情地朗读课文。徐老师上课时可严肃了，如果谁在课堂上做小动作，老师看他第一眼表示警告;看第二眼就要喊他的名字了;看他第三眼就要拿小棍敲他的手了，小棍高高地举起，轻轻地落下，敲的一点也不疼，这样就把调皮的同学给吓唬住了，所以我们全班同学都很遵守纪律。徐老师最爱表扬同学了，你如果写字写得好，老师会说：“你真棒！再努力就成为小书法家了。”如果你读课文读得好，她就说：“真不错！象个小老师了。”
我们全班同学都喜欢她，她也很爱我们。我长大了要当一名象她那样的老师！
我的班主任作文9
我的班主任姓王，和我妈妈一个名字，真是太巧了，我觉得我很幸运，正如名字一样，我的老师象妈妈，她是一个和蔼可亲的人。她个子子不高不矮，圆圆的脸蛋，大大的眼睛，一头乌黑的头发，扎着一个马尾辫。她爱笑，笑的样子很好看。
我喜欢王老师讲课的'样子，尤其她带有感情地朗读课文。王老师上课时可严肃了，如果谁在课堂上做小动作，老师看他第一眼表示警告；看第二眼就要喊他的名字了；看他第三眼就要拿小棍敲他的手了，小棍高高地举起，轻轻地落下，敲的一点也不疼，这样就把调皮的同学给吓唬住了，所以我们全班同学都很遵守纪律。王老师最爱表扬同学了，你如果写字写得好，老师会说：“你真棒！再努力就成为小书法家了。”如果你读课文读得好，她就说：“真不错！象个小老师了。”
我的班主任作文10
我心目中的好老师是我的班主任——宋和杰老师。他是一位男老师，年龄三十岁左右，但是看起来却很年轻。他戴着一副黑框眼镜，看起来很有学问，其实——本来就是。在别人的眼中，老师的头发就像刚从被窝里钻出来的一样，但在我的眼里，老师的头发太帅了。
有一次，我的脚扭着了，不能下去领操，等到我们回来的时候，王郭盈霏对我说：“你没下去的.时候，老师上去领操了！”我一听，觉得老师对工作特别负责任。
这就是我心目中的好老师，如果你喜欢他，就和我一起听他讲课吧！
我的班主任作文11
我的班主任叫张高诚，他长得英俊潇洒，高大威猛，喜欢穿衬衣。因为他的爱好是打篮球，所以长得身强体壮。
“当我还是一个在地上爬的孩子的'时候，是老师改变了我的命运；当我还是一个无知的孩子的时候，是老师教会了我知识。因此，发愿：从今日起，永远真心的，感激老师！永远真心的，尊敬老师！”看到《弟子规》上写的这段话，我非常的感动，是的，老师的确是世界最伟大的人！老师就像蜡烛一样，燃烧自己照亮别人。所以教师节的那天，我给老师写了一张贺卡：“祝老师身体健康，工作开心！”
我喜欢我的张老师，因为他上课风趣幽默，而且每次我们遇到不懂的问题，总是给我们一遍遍耐心地讲解，直到我们完全弄懂了。有一天，学古诗的时候，我不知道古诗的意思，老师就不厌其烦地给我讲解，直到我完全明白了。
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