我的启蒙老师作文[集合15篇]
无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的我的启蒙老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我的启蒙老师作文1
每个人从小到大都会有很多老师教授知识,但我印象最深刻的是我的第一位英语老师----shining老师。
妈妈第一次送我去学习英语时我心里很不情愿,我心想妈妈为甚麽要牺牲我周末玩的时间让我去学叽里咕噜的话。等我坐在教室里的时候,来了一位高高的漂亮姐姐。她一上讲台并没有告诉我们她的名字,英语要学什么,反而给我们唱了一首英文歌曲。好好听的歌,我虽然听不懂但我一下子就喜欢上了这首歌,等唱完以后,shining老师问大家喜不喜欢这首歌,我眼睛睁得大大的不停地点头。老师告诉我们要想学会这首歌就必须学习英语。从那天起,我开始喜欢英语,开始跟着shining老师学习英语。
我是一个胆小的女孩子,愿意安安静静的'坐在那里听课,不愿意大声跟着老师朗读英语单词。Shining老师发现我不爱说话的毛病,每次大家集体朗读单词她都会站在我旁边,微笑着看着我,示意我跟着一起大声读、每次回答问题shining老师都会第一个叫我站在讲台上拍着我的肩膀示意我告诉大家答案、每次我就像得到了特别大的力量勇敢说出答案,同学们给我鼓掌,我回头看shining老师她也微笑着看着我,仿佛是在告诉我“welldone!”。
现在我已经上小学二年级的学生了,我一直都很喜欢英语,shining老师为我打开学习英语的大门,也在我心中播下了美好的种子,我会好好学习、好好培育知识的小苗,开出最美丽的花朵。
我的启蒙老师作文2
在我上幼儿园的时候,遇到了周燕老师。周
老师温柔善良,脸上总是带着微笑。开学时,她亲切对我们说:“我把你们当成自己的孩子,陪伴你们一起成长”。记得有一次,周老师发副餐。我一看,是我最不喜欢吃的花卷。我感到很沮丧。准备乘周老师不注意时悄悄扔进垃圾桶。谁知,还是被周老师发现了。周老师语重心长地对我讲解起唐诗《锄禾》:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”每一粒粮食都是农民伯伯辛勤的'汗水换来的,我们要尊重别人的劳动,珍惜他人的劳动成果。我似懂非懂地低下了头。从此以后,我爱上了读唐诗。现在,我上小学了。
带着周老师对我的期望,迈着自信的步伐,勇敢地去遨游更宽广的知识海洋!
我的启蒙老师作文3
我能有这样一位好老师我感到无比骄傲与自豪,她就是我的班主任邓老师。
当我迈进小学校门时第一次见到邓老师,她给我的印象很严肃,我不由得心中敲起了小鼓,正当我在想这往事的时候,她不由的向我们做了自我介绍。在以后的日子里,我们通过不断的接触,逐渐的了解了她。
邓老师长得美若天仙,她在课堂上对学生非常严格,但是在课后对我们非常和蔼,和我们聊天、谈心,仿佛就像自己的妈妈一样,我想把我和老师的`这种感情永远保持下去。
这就是我心中的启蒙老师,所以我要感谢邓老师教我了许多知识,我要永远记住邓老师那美丽的外表下还有一棵善良的心。
我的启蒙老师作文4
我的经典启蒙老师就是我的爸爸和妈妈。很小的时候我记得是妈妈经常陪着我,所以妈妈是我的第一位启蒙老师。妈妈教会了我唱的第一首歌(小燕子),还阅读了很多儿歌和诗词。随着我的成长,我开始认识了很多字,妈妈从来没有可以的让我死记硬背,她发现我对认路感兴趣,每次在路上就会指着路牌告诉我这是什么路,通过认路我就逐渐认识了很多字,还熟悉了我的.家乡常州。后来妈妈给我买了世界地图和中国地图,我真是太开心了,我不光认识了字还认识了很多国家和城市。在幼儿园的时候我是全班认识字最多的人,同学们有不认识的字都会来请教我,为此我有点小得意。
再来说说我的另一位启蒙老师爸爸吧,有一次我生日爸爸送了一个魔方给我,我很好奇但是我不会玩,爸爸就教我,我们还到网上找教学视频,终于我会转6面了,而且越来越熟练,爸爸说玩魔方可以开发智力。后来爸爸又买了象棋军旗五子棋回来教我下棋,下着下着我对国际象棋充满了兴趣,爸爸为了我的棋艺有更好的发展,送我到专业老师家学棋,经过1年多的学习,我已经考到了五级。
通过爸爸妈妈的这些学前辅导,让我在进入小学学习时没有感到太吃力,我要谢谢爸爸妈妈,你们是我的经典启蒙老师。
我的启蒙老师作文5
李老师是我上幼儿园时的老师。她的个子不高也不矮,留着长长的头发,一双水汪汪的.大眼睛,平时总戴着一副明亮的眼镜。她对人特别好,经常像妈妈一样关心我。
记得我两岁半时刚上幼儿园的小班,那时候我根本都什么不知道,甚至连话都不太会讲,是李老师耐心地教我们普通话、知识和唱歌,慢慢地我们长大……更重要的是她要我们做讲文明和礼貌的好孩子 。我们个个都喜欢李老师,有时我会跑到她面前让她抱抱我,因为我把她当成了自己的妈妈,在学校我们都叫李老师——妈妈。
李老师是我的经典启蒙老师,是她让我成为一个讲文明和礼貌的好孩子!此时,我真的很想念她!
我的启蒙老师作文6
我是名一年级学生。
我的启蒙老师是仉老师。我们老师为了掌握我们的学习状况,每隔一段时间就会给我们做一次小测验。对于这个小测验我可害怕了,因为我以前上幼儿园时太顽皮。很多应该那时就会的拼音知识我都不会。上学之后我比其他同学接受的慢,这可急坏了妈妈,可是妈教的方法我就更不会了。
我的老师通过测验发现了我的不足,而且也看出了我的内向性格。平时我不敢大声说话,更不敢举手回答问题。老师利用了课余时间帮我把不会的拼音知识都补上了,后来拼间我慢慢的'就会了。以前我胆小不敢拼字总是怕错,现在我终于会了,有自信了,也也举手回答问题了。
我非常高兴我有这么好的一位启蒙老师。
我的启蒙老师作文7
我今年读二年级。我的班主任是我的语文老师彭老师。从我读一年级开始她就是我的班主任。
一直以来她都像我们的母亲一样默默的为我们每一位同学付出着。还记得我刚读一年级的时候,来到这个陌生的环境,我很不习惯,是彭老师她慢慢的教育我,鼓励我,尤其是在学习上,彭老师给了我很大的.帮助,使我深刻认识学习的重要性。
我很想对彭老师说声:“谢谢您,老师,您辛苦了!”正因为有了您辛勤的付出,才会有了我们今天健康快乐的成长。
我的启蒙老师作文8
每个人都会有一个启蒙老师,而我的启蒙老师便是唐老师。
唐老师个子不算高,身材十分苗条,皮肤白皙,一头黄褐色的长发如瀑布般散落在肩头,白皙的脸上嵌着如黑宝石般的大眼睛,给了我无数的光明,最可爱的还是那樱桃般的小嘴,总能将浩瀚的知识传递到我们的大脑里……
难过的是,唐老师现在已经不再教我们班了,也不再是我们的班主任老师了,我们都很想念她,所谓“一日不见,如隔三秋”。应该就是这个感受吧。每当我坐下发呆时,大脑便像磁带一样回放着我们和唐老师一起度过的美好时光,下课时和唐老师一起玩,生病时唐老师给予同学们无微不至的关怀和照顾,运动会时那个为我们一起加油呐喊的身影,课堂上那铿锵有力的声音……想起这一幕幕,我的眼泪不争气的跑了出来,淋湿了我的衣襟……
我的妈妈也是一名教师,在我走进教室成为一名学生的'时候,妈妈就时刻叮嘱我,要做一个懂事的孩子,上课认真听讲,乐于帮助同学,要做一个懂得感恩让老师喜欢同学喜欢的孩子,唐老师,感恩五年来您对我的教导,让我从一个调皮捣蛋的小淘气包成长为今天小小男子汉,唐老师,感恩五年来您对我的信任,鼓励支持和陪伴,让我从站在讲台时的瑟瑟发抖到今天面对同学们的侃侃而谈。唐老师,感恩五年来您默默的付出,让我懂得了一句话“老师是唯一一个和你没有血缘关系,却真心希望你好的人。”
我的启蒙老师作文9
我是20xx年走进小学的,从一个什么都不知道的小孩子成为一名小学生。在这两年的时间中,我的班主任——车渊源老师是和我接触最多的老师,也是我的启蒙老师。
开学第一天,我怀着惶恐的'心理坐进教室。一位二十多岁的女教师走进来,从这一刻起,我和车老师就认识了。她有一头乌黑的长发,弯弯的眉毛下面一双亮亮的眼睛,一笑起来就像弯弯的月牙。记得那一天,车老师把所有小朋友按号数排起来,我是4号同学。我那天回家特别兴奋,心至于到现在都记忆犹新。
车老师对我们特别有耐心。她叫我们时总是在名字后加上“同学”两字,让我们觉得特别和蔼可亲。车老师总是说要写好作文,就要有一定的阅读能力。为了培养我们的阅读能力,从一年级起她就让我们每天诵读经典读物。到二年级下学期,我们班已读完了《弟子规》、《三字经》、《格林童话》、《安徒生童话》、《伊索寓言》和《日有所诵》,有的同学还读了《聊斋志异》、《论语》等。
《弟子规》中的“父母唤,应勿缓;父母命,应勿懒”让我知道了父母叫我,我要马上答应;父母叫我做的事必须完成,不能偷懒。连妈妈也夸我:“孩子每天读经典,学到了不少做人的道理。”
我要感谢车老师,是她带我走进了经典文学殿堂,读圣哲之言,体圣哲之心,发圣哲之语,让我知道了中国文化的博大精深,源远流长!我深深地感到:做一个中国人,是多么的自豪!
我的启蒙老师作文10
我的启蒙老师是TYRA,是她教会了我说英语使我爱上了英语这个科目。上小学一年级的时候我的英语成绩还很差,我很不喜欢英语这个科目。记得有一次英语考试才考了70多分,这让我心里很不安、让我从此对英语有了恐惧感。
放学后我回家告诉了妈妈。妈妈说:“好孩子,不要泄气。我们给你报个英语班吧” 。我还没等妈妈说完我就说:好啊“!我等呀等呀,好不容易才等到了这一天,一大早我就兴奋得早早起床了,兴奋的我连早饭都没吃就出发了。在途中,我暗下决心:一定要好好学。
第二天我走进英语班教室,我发现教室里特别干净。上课铃响了,一位大姐姐般的老师走了进来,她年轻漂亮。她冲着我们灿烂的笑着,我的.心里放松了很多。经过一番自我介绍后,她开始教我们学英语的窍门,还给我们讲了一些笑话。我一下子就喜欢上这位老师,也开始喜欢英语了。TYRA不仅是好老师,还是我的好朋友。
现在我英语名列前茅,我还很自信、很快乐。感谢你TyRA老师。
我的启蒙老师作文11
既然昨天说到了中学同学,那今天就得谈谈中学老师,他就是班主任——谢老师。
他年长我们一轮,在我们刚进入初中的时候,也不过26岁。主教数学的他,有着很强的`逻辑思维,比如当有同学说:“谢老师,我的毛笔找不到了”,他就会说:“吵什么吵,物质不灭定律,不在这里 ,肯定在那里”,弄得这位同学哭笑不得。他又是一位知识面极广的人,对于主项数学,他获得过全国数学竞赛三等奖;他精通古代文学,至今和他交谈,说着说着就会引出孔子、孟子的言论,经常让 我感到知识的贫乏;他的书法作品在当地小有名气,常常作为书法展出,至今他所在单位的标牌还是他的书法杰作。
我的启蒙老师作文12
我们的班主任是张老师,是位语文老师。她个子不高,梳着长长的卷发。
她有一双炯炯有神的眼睛,脸上总是挂着慈祥的笑容。张老师讲课讲得很好,我们很愿意听。她还有一颗无私的心,所以我们都很喜欢她。老师每天都为我们讲课,每天都是早早的`来到学校,最后一个离开学校,精心的为我们上好每一节课,课后还要为我们辅导,重来没有看见她休息过。
现在,我深深地懂得:教师为什么这样受人尊敬、喜欢,那是因为她们把精力都放在学生的身上了,她们有着一颗无私的心。
我的启蒙老师作文13
时间就像流水,不断带走记忆的沙粒。但有些事情有些人,不论时间过去了多久,它始终停留在我心中,历久而弥新。比如我的启蒙老师——许长梅。
每当我想起他,心中总是涌动着一种激动的情绪,仿佛眼前又浮现出她慈爱的面容,耳旁又响起她温柔的语调。我清晰地记得我第一次走进校园时心里的忐忑不安,有些喜悦又有些恐惧。我怯怯地站在 办公室门外,等待有人来照应我。这是她笑意盈盈的走到我面前,拉着我的小手,轻轻地说:“走,到我们班里去。”就在那一刻,我突然间发现校园是那么可爱,上学时那么有趣。从此我就爱上了上 学,为的是每天都可以看见我可亲的老师。
当她温柔的领读课文时,我总是感觉那么神奇。我迫切的希望自己能够像她那样流利的朗读课文,认识书上所有的字。因而,在以后很长的一段时间里,我学习一直很努力,是老师眼中的`好学生。我想 ,那其实是因为我一直想模仿我的老师。
如今,我也在教育行业上摸打滚爬了10年,面对着各式各样的学生。有时,我会被他们气得不知所措,但我总是理智的控制自己的情绪。因为,这时我总是想起我温柔可亲的老师。
我那敬爱的老师啊,她离开人世已20年之久了!这浩浩的师恩啊,永难报答了!
我的启蒙老师作文14
老师是辛勤的园丁,是无私的春蚕,是点燃自己照亮别人的蜡烛。六年的小学生活,让我遇到了不少好老师。每每想起他们,我都怀着深深的感激之情,尤其是我的启蒙老师,她是我生命中的启明灯。
她留着一头乌黑的短发,那双微微内陷的大眼睛,总是闪耀着智慧的光芒。她的衣着并不那么光彩夺目,却总是端庄大方。
听了老师的第一节课,我就深深地爱上了语文。她讲课十分生动有趣,同学们每次都听得津津有味,沉浸在知识的海洋中。当她讲到黄山奇石,我们的脑海里就浮现出各种奇形怪状的石头;当她讲到西沙群岛时,我们又像遨游在神奇的`海底世界;当她讲到内蒙草原时,我们仿佛置身一望无际的绿流中……
每一节课,老师都会用一些巧妙的方法,带领我们认识许多新奇的事物,引导我们学会许多生动的表达。语文课对我们而言,就像一场特别的旅行,我们怀着愉悦的心情出发,载着满满的收获归来。每次旅行结束,同学们总有一种依依不舍的感觉。
不仅如此,她还会策划一些有趣的实践活动。从书写评比到诗词大会,从经典诵读到辩论大赛,都是她精心为我们准备的语文盛宴。同学们不断从中汲取养分,茁壮成长。她还经常为我们推荐一些好书,并定期开展丰富多彩的读书活动。一棵棵幼苗在老师的浇灌下,已蔚然成林。
小学六年转瞬即逝,在此离别之际,有多少不舍萦绕在我心头,于是,抬手落笔写下此文,以此纪念我的启蒙老师——梁老师。
我的启蒙老师作文15
从上幼儿园到现在的一年级,我印象最深刻的就是我想现在老师于文秀,在我心里她很漂亮有一颗善良的心,她很爱我们每个同学。
有一次我在课后班不小心让椅子绊倒了。下巴摔坏了缝了了四针,在家呆了三天,上学的'时候老师很关心的问我,怎么样了还疼吗?我想用手扒开纱布让老师看,老师很紧张的说别动会感染的。我听老师的没敢动,不知道什么时候纱布掉了,老师和关心的说宝贝把快把纱布粘好,这一刻我很感动,我感觉到温暖,老师您就向妈妈一样爱我。
我敬爱的老师,我没什么回报您的,唯一能做得就是好好学习,以优异成绩回报您,我想和您说:老师我爱您,您辛苦了!
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