黑板的作文

时间:2023-10-13 20:58:45 好文 我要投稿

关于黑板的作文[集锦11篇]

  在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的关于黑板的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于黑板的作文[集锦11篇]

关于黑板的作文1

  今天,我们班进行大扫除,我负责擦黑板。我先接来一盆清水,并找来一块抹布,我把抹布浸泡在清水盆里,拿起湿漉漉的抹布,拧干它,并把它展开折成一个小正方形。接着我拿起折好的抹布,左 擦擦,右擦擦,上擦擦,下擦擦,擦着擦着,忽然我发现黑板上有老师用红色粉笔写的字,于是,我用白色粉笔在上面涂一遍,再用抹布一擦,痕迹就无影无踪了。

  当我把黑板擦得干干净净时候,额头上已流出了许多汗水,再抬头看着像闪光发亮的.黑板,心里喜滋滋的。

关于黑板的作文2

  黑板无疑是学校里最为常见的物品了,它没有墙那么坚固,没有卡纸那么绚丽多彩。但它却大得像一面墙,也可以和卡纸一样移来移去,大大的身板,甚是普通、不起眼。颜色很普通,只有外围的棕黄色边和中间的黑色。

  平时,黑板都是“吊”在墙上或者让水泥紧“拥”黑板。黑板看起来普普通通,却在老师的手里是一块珍宝。老师们用笔在黑板上向同学们传授要学的知识。如果粉笔是老师和同学之间的沟通的桥梁,那黑板就是撑住这座桥梁的'支柱了。

  语文老师在它身上工整地书写一个个汉字,数学老师在它身上演算一道又一道题目,美术老师在它身上慢慢地勾画出一幅幅图画......

  还在我上幼儿园时,妈妈给我买了一块小黑板和一盒彩粉笔。于是,我在小黑板身上用粉笔画来画去。这就是黑板给我带来的快乐。

  黑板假如不使用的话,寿命会非常的长,但它不在乎这些,它深信:生命再长有何意义?不如去做做有意义的事。

关于黑板的作文3

  每天我都很早来到教室,一走进教室,就一眼看到教室正中静静地挂着一块大黑板,这张看似平平凡凡的大黑板,其实它有许多奇妙之处。

  每当老师一走进教室,黑板就显得异常活跃,黑板上,老师书写了各种教案,黑板上,我学到了许多知识,数学凌老师写在黑板上的公式、解题方法、计算方式,语文杨老师在黑板上写的知识、文化、道理,我都听在耳里,记在心里。在黑板下,我慢慢成长,从一年级到五年级,每天都在黑板上温故而知新。这几年来,黑板上的知识,我都铭记在心,深深刻在了我的心上。数学有:三角形、四边形、梯形、乘除法运算定律、加减法运算定律语文有:古诗词、优美语句、好词、生字,认识了王继光、鲁迅、陆游、李白、孟浩然等等名人

  黑板是老师传授知识的工具,他形象体现出了老师的心血,我,不会忘记,黑板给了我许多道理;黑板给了我许多文化,我更不会忘记老师精心的.教导、无私的传授、老师点点滴滴的深情

关于黑板的作文4

  在我们班的正前方挂着一块宽大的黑板,它是长方形的,深绿色还带有一条银白色的边,底下有一个放粉笔的槽。

  每天老师在黑板上十分劳累的写着字,教会我们许许多多的知识、道理把我们带入了知识的海洋、问题的世界,还给老师添加了很多为什么?

  我们的同学平时都很喜欢擦它,因为这上面有老师认真写出来的字,而且我们把它擦的闪闪发光、干干净净,使它焕然一新、一尘不染,让老师在下一节课中,更加认真的讲课,不用再费事的'擦黑板。

  我爱我们班的那块黑板,但我更爱我们敬爱的老师!

关于黑板的作文5

  过了100年,地球上已经到处充满了被污染的迹象:臭臭的水沟、极少的花草数木、空气的差质量、天空的灰蒙蒙、沙漠覆盖遍地。为了防止地球被毁灭,科学家们制造出了一块可以保护环境的黑板。

  这块黑板可以写蜡笔和粉笔,在最下方的最中间,有两个“窟窿”。

  第一个窟窿是用来吸所有的灰尘的,这个窟窿吸的时候,不会发出任何声响,如果它在吸衣服上的灰尘,也绝不会把人给吸进去。另外,这个吸进去的灰尘颜色也分为红、黄、蓝这三种以便混淆颜色。下面还有几个按钮呢!红色是吸走所有的粉笔或粉笔灰,绿色是吸走一部分的粉笔灰。

  第二个窟窿是用来出粉笔的,只要吸满足够的.灰尘,就可以出来许许多多、各式各样、五颜六色的粉笔。如果你够用了粉笔,就可以直接把粉笔放入吸的窟窿中,把粉笔解散。

  大家一定要保护好我们的环境,让地球妈妈多活几年,不要到时候用这块黑板来拯救我们的家园!我们要好好儿守护着我们的家园——地球!

关于黑板的作文6

  原来,他俩因为谁的功劳大而争吵起来。粉笔妹妹说:“主人没有我,永远也写不了字!”“可是,主人写错了字,没有我也擦不掉!”黑板擦哥哥说道,他俩你一句我一句的,越吵越凶,声音把黑板叔叔给吵醒了。“谁呀?吵得我睡不好觉。”“是我们俩。”粉笔妹妹和黑板擦哥哥一起回答道。“wo,什么事?”黑板叔叔问道,“我们在说谁的功劳最大。”黑板叔叔想了想说道:“那你们来场比赛吧!”

  第一场比赛,比谁擦得干净。黑板擦哥哥很快就把黑板擦的`干干净净。可粉笔妹妹越擦越白,黑板都快成“白板”了。第二场,比谁写的好看。粉笔妹妹不慌不忙的写,可是,黑板擦可就没有那么容易了,费了半天的力气不但没有半个字出现,还越擦越黑,比赛结果是各胜一场,黑板叔叔趁现在说“你们只有齐心协力才力量大!”从此,他们俩和平相处再也没有吵过架。

关于黑板的作文7

  今天是我们小组值日,我负责擦黑板。

  我先从下面开始轻轻地擦,一下,两下,三下。一会儿下面的黑板就擦完了,可我仔细一看黑板上还有斑斑字迹和许多小白点儿,我只好再擦一遍。接着,我开始擦中间,中间比较好擦,只是有时 会遇见一些蜡笔印。它要在抹布和水的`“强大实力”之下,才能败北而去。我又搬来一把凳子,站上去擦最上面,我正小心地擦着,于高扬(我同学)一只脚突然站到了凳子上,试图站上来,我差点儿 跌下去。

  唉!好惊险啊!

关于黑板的作文8

  在学校里,我们最常见的就是黑板了,虽然它们普普通通,每个教室里都有,但我对它们却有一种独特的感情。

  每天清晨,我们精神抖擞地来到学校,黑板便开始了它一天的工作,任凭老师们在它们脸上写写画画,但它们却毫无怨言,因为在它们的帮助下,让我们得到了许多知识,它们觉得很值得。

  像黑板这样默默无闻、无私奉献的人,在生活中有许许多多,像教师、建筑工人、民警……,但我觉得最具有黑板精神气质的人便是清洁工人。

  那是前年的寒假,那次下了很大的一场雪,一踏上去便发出“咔嚓”的响声,稍不留神,便会溜倒在地。就在这时,我的眼光便落地了几个清洁工人的身上,他们有的负责铲雪,有的负责捡垃圾,有的'负责推垃圾车……地上的雪都被行人踏实了,有的人连雪都铲不起,他们使了很大的劲才铲起来一块雪。而在雪地上捡垃圾,听起来容易做起来可就很难了,我看见一位清洁工人瞅见不远处有个废弃的塑料袋,便伸手去捡,结果溜了个“滚地西瓜”,虽然很好笑,但他们的工作是多么的艰苦啊。让我想到他们虽然很平凡,普普通通,但他们却为这个城市的美丽作出了巨大贡献,拥有黑板一样脏了自己,幸福别人的好品质。

  每当看见黑板,我便想起来这些具有黑板精神的人,从心底油然而生无比的敬意,我爱他们,从现在开始我也要做一个具有黑板精神的人。

关于黑板的作文9

  我们班的黑板是块老黑板了,我们每天上课都要和它打招呼,一整天都面对着它。

  黑板大约4米长,1米宽,四周由木片围成,中间有磁性,可以厂用磁铁把教学陶表挂在上面,虽然现在我们学校每个班都安装了电脑和投影仪,但我们的课堂教学还是离不开黑板。

  老师每天在它身上写的字不下一千个,它始终直立着身子,不言不语。老师站在黑板前给我们授课,我们一边认真听讲,一边注视着黑板上的板书,所以说我们对它的感情可深了。值日生为它“洗脸”时,它还会对着我们微笑呢。

  它不像操场上的'桂花树,一开花就香飘十里;也不像我们的奖状,一得到就贴出来炫耀。它总是默默地奉献,毫无怨言。每次大扫除,我们班同学都对它关爱有加,擦了一遍又一遍,仿佛总也洗不够。直到巫老师叫同学们不要再擦黑板了,同学们才依依不舍地离开黑板去干别的事。

  虽然电脑有用,但也不可能24小时开着。所以,我还是热爱着给我知识和力量的沉默的黑板。

关于黑板的作文10

  我们班有一个黑板,它是长方形的、黑黑的,嵌在讲台后面的.墙上,别看它样子不太好看,它可是我们学习的好帮手。

  数学课上,数学老师把我们不会的题,用粉笔写在黑板上,仔仔细细地给我们讲。

  英语老师每天来我们班都要带几个卡片和几个吸铁石,上课时英语卡片被吸铁石钉在黑板上,原来,黑板也能把吸铁石吸住。

  语文课的时候,老师把我们不认识的字,一个个工工整整地写在黑板上,一遍一遍教我们读、写。

  黑板可真是我们的好朋友!

关于黑板的作文11

  上一周,老师让我们出一个关于国庆的黑板报,并且,这次是我第一次担任黑板报的“主编”,所以我格外兴奋。

  以前,一般老师都会帮我们找好版面、插图和文字资料,而这学期的新老师让我们自己去找,这样我们又多了一项任务。根据这一新情况,我重新安排了参加黑板报工作的同学的任务,首先让一些同学上网搜集关于国庆的文章,让另一些同学和我一起去找其他班级的语文老师借关于出黑板报的书,以便参考设计这次板报的版式和插图。

  找文章的同学比较顺利,他们很快就确定下了内容。但我们这个寻找版式和插图参考资料的分队却遇到了困难。因为我们去咨询的那些老师告诉我们,他们一般都是上网找图画,所以没有黑板报的书。最终我们决定,黑板报的版式和图案都由我们自己来设计。这个工作做起来其实很困难,因为我们画的图画不但要美观,还要保证给文章留下足够的空间,所以我们大家讨论决定给文章留下三个写文字用的大空地,其他地方画画,这样似乎比较好控制。

  开始进入正式出板报时,我又根据大家的.特点,安排各自具体负责的内容。我让一个画画比较好的男孩子画五星红旗和文章的边框、线条;让一个比较细心的女孩子画旁边一些细小的花草等图案。而我负责画人物,另外一个平时字写得比较漂亮的同学负责抄文字资料。

  在大家的齐心协力下,我们的板报顺利完成了。因为我们完成的效果很好,二年级的老师还委托我们去帮助二年级的同学出黑板报。说实话,我们心里有一点儿小小的得意!

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