接受的作文

时间:2023-10-11 09:40:45 好文 我要投稿

接受的作文【汇编15篇】

  在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的接受的作文,欢迎大家分享。

接受的作文【汇编15篇】

接受的作文1

  生活中吧, 总会发生各种各样的事情。很多时候,我们自己也会有做错一些事情的时候啊。毕竟人无完人, 我们每个人都不可能是十全十美的,多多少少都自己身上都会有一点的缺点。或是自私,或是骄傲,或事傲慢,这些都是有可能发生在我们身上的。可最怕的不是你不知道自己的错误,而是你知道了自己的错误还不去改。

  是了,知错能改善莫大焉,可最最可悲的便是你明明知道了自己的错误,却还是不去悔改。那么这样的人以后的路一定走起来很艰难了,也就是所谓的死鸭子嘴硬了吧。很多时候,我们人最需要的便是虚心求教了吧,毕竟谁都不是完美的,而我们最需要要做的就是取长补短啊,因为谁都有彼此的闪光点,谁都会有优点,反之谁也都会有自己身上的一些缺点。我们总不能一直盯着别人的缺点看,可以适当的提出对方的缺点让对方修改,记得一定要从善意的角度出发去提出对方的缺点。可是很多时候,也总有人向我们自己提出缺点啊,我们总盯着别人缺点的同时,也同样要清楚自己身上的.一些缺点,才能及时改正。缺点就像一个习惯一样,我们已经习惯了这个缺点的发生,可是才更要拔草除根的将这件事情的根源解决了呀,否则跟着我们一辈子的缺点会让我们身上的错处越来越多。虽然我们不可能把自己所有的缺点都改正,可是能让自己一点点的变好也是一件很不错的事情呀。可是最怕的就是,有人不虚心,反而认为别人提出了你的缺点,是看不起你并且想挑你错的意思,可是错了,别人从善意出发的提醒我们,我们就应该笑着接受。别人向我们提出我们的缺点,那也是因为很关心我们,否则除了自己的亲人,又有多少人能这样的为我们着想呢?可是这个世界上,总是还会有人不能领了这份情,甚至无法理解对方对他的好,那才是真正可悲的。缺点有时候也像我们身上的蛀虫,他们总是会慢慢的吞噬了我们身上所有的好啊,慢慢地开始改正自己身上的缺点吧,总能慢慢变好的,路途很长,可总能走过去。

  所以面对别人对自己的提醒和挑错,我们不应该生气,反而应该和对方虚心求教呀。只有虚心求教了,那才会让我们的生活越变越好啊,对于别人的态度别太张扬,做人还是谦虚点,才能让我们的生活越变越好啊!

接受的作文2

  在21世纪的先进少年来说,什么最火?——当然是穿越了!不论电视剧到游戏,穿越二字挂在人们的口头上。我今天就要跟上时代潮流穿越一把!

  首先,我来到了古代唐朝。没想到我落在茂密的树林里。这里的大树修直挺拔好像优秀的哨兵保卫着树林。泥土是树儿的父亲,雨露是树儿的妈妈。一片片巴掌大的树叶遮住太阳能让人在树下乘凉。在松树上随处可见小松鼠在津津有味的吃着松果。小花小草……遍地都是。空气很新鲜没有难闻的汽车尾气和噪音。但是没有我们年代发达的设备,于是,我有穿越到了未来的100年。

  果然是先进呢!大路上的汽车玲琅满目的,好像每家都像以前拥有自行车一样的拥有轿车了,车一走进了千家万户。不过所有的东西都要用到电和水。虽然科技很发达,但我们再也闻不到树的清香了。只有难闻而刺鼻的味道,弄的人们头昏脑胀。

  我又前进了200年,希望环境能有所改善,但是,我好像错了!

  世界满是灰尘,人类死亡,动物灭绝,到处都是树桩,没有了绿叶的'影子也没有了一滴水。这是怎么回事?难到系统错误了?我大脑一片空白。

  但是我很快明白了:人类过度用电导致大气层破坏。人类也都生病和死亡。乱砍伐树木做对自己有利的事,只收不种,很快,原来密密麻麻的树木变成光秃秃的树桩。大家不节约用水,浪费水让世界严重缺水。在我们以前看到的小湖泊早已“奄奄一息”了。海豚,海狮,海象……那么多可爱善良的小动物被人们虐死!大熊猫,金丝猴,丹顶鹤……让人当做宠物来玩耍!……不知这样过了多少年。最后,沙尘暴,泥石流,地震等灾害来临的时候人们只剩了指责和埋怨。可是你不也是吃了动物的肉,破坏环境了吗?是最有应得吗?

  我想见到最后的人,随后退了60年。也见到了最后得人,他只对我说了一句话:“其实孩子,世界这样,全是人类的错!现在有最先进的设备也拯救不了世界了!”唉,其实只是自食其果罢了!

  古代郁郁葱葱的树林,如今光秃秃的树桩;古代一望无际的海洋,如今干旱的地面;古代随处可见的动物,如今给钱难找了!古代……一系列的对比让我们看到了让我们看到了大自然留给我们的“财富”是怎样让我们破坏的。可现在还能怎么办呢?

  我回到现代紧忙呼吁环保,保护好我们的家园吧!我真的不希望看到人类的最后一滴水就是人们的眼泪啊!

接受的作文3

  接受这个词的意义有很多种。接受自己的短处,接受别人的意见,接受不同种族的人……然而,我们又可否在日常生活中实践呢?俗语有云:「知易行难」。在日常生活中,我们也是纸上谈兵,不愿意做出接受的行为吗?

  先由接受别人的意见说起,听起来不难。但正所谓「忠言逆耳」,还有人与人之间的怨恨,很多时候我们也会带著「有色眼镜」去看别人的意见。如果是你讨厌的人,你又会接受他们的意见吗?但对于负面,或恶意中伤的评语,应「听完就算」,不用为此而介怀。我们对于不同意见,应仔细分析和判断,不应因一时衝动而鲁莽行事。

  其次,是接受自己的短处。每人都有长处与短处。我个人应为不应常常跟别人比较,以免做成不必要的压力。也不应放大自己的短处,而忽略了自己的长处。有人说:「闷死不如乐活」,我们做人要乐观,不要对自己吹毛求疵。我们也要珍惜和善用自己的才能,改善弱点,达到取长补短的目的。也要尝试接受别人的短处,多欣赏别人的天赋和才华,而不是去妒忌或陷害其他人。

  我特别想提的是应该接受不同种族的人。在香港,种族歧视的.问题不是太严重。然而,「中港矛盾」的问题却日益严重。「水货客」、「恩主心态」、「自由行」、「国民教育」……这些事件都深化了「中港矛盾」。这些行为在大多数香港人眼中是没文化,霸道,讨厌的行为。正所谓「己所不欲,勿施于人」,尤其是十分呕心和恐怖的随地便溺,是没法体谅的。新移民居港未满七年便可领取综缓令很多中产人士不满;不少人觉得一些新移民对社会没贡献,反而要香港市民交钱养他们,这些事都令大多数沉默的香港人愤怒了。毕竟,他们也是在分薄我们的资源啊。但我想请每个人都反思一下,在抱怨其他人待你不善的同时,你们又有否尽自己的本分呢?

  我认为现今人与人之间其中一样缺少了的元素就是「接受」。我希望大家能「吾日三省吾身」之外,也反思一下你今天有没有「日行一善」,去接受别人,或多关心这个社会?其实,「施恩莫望报」是一种美德,我们应持这态度来对待别人,为香港社会无私的奉献,为社会的和谐出一分力,才能令香港变得更加璀璨。

接受的作文4

  柳树接受了自己的软弱,却成就了自己的婀娜;小草,接受了自己的矮小,却成就了美丽的风景:懂得接受,或许会获得重生。

  又到了一年一度的129合唱比赛时间,同学们都跃跃欲试,都迫不及待地想一展歌喉,我自然也不例外。一直以来我都以听音准而被同学们刮目相看,并且初中时我还在乐团当了三年小提琴首席,到了高中我也一直在乐团中。看来这个合唱比赛的男高音领唱非我莫属了:我心里这样想。

  由于我们是刚入学的新高一学生,老师还不了解我们,于是将我们带到音乐教室中进行测试。同学们一个一个地接受着挑选,有的选上了,有的淘汰了,而我信心满满,等到我的时候,我挺直了腰板,看到老师的.手在琴键上扫落并迅速地按下一个音,我立刻洪亮地唱了出来。当我唱出的音从口中呼出进入耳朵时,我浑身一震起了鸡皮疙瘩——怎么会这么不准!我清晰地看到老师蔑视的目光,然后似笑非笔地说让我坐下,不等我解释就叫了下一位同学。

  身为小提琴首席的我,最终不但没选上领唱,竟然连高声部都没选上。看着自己和一群连五线谱都看不懂的人在一个声部,我既悲伤,又愧疚,更怨恨。后来在排练时,我用自己无声地行为表达自己对安排的不满和抗议,对老师的各种安排和要求,我要么不做,要么反着做;明明知道自己唱不准时越要大声唱,以至于整个班的旋律上总有一个异常的声音。我心想:既然没人赏识我,我为什么要认真对待呢?

  我异常的行为引起了老师的注意,老师把我叫到跟前,问我是怎么想的,我不好意思地说出实话,老师拍了拍我的肩膀说:“我理解你的感受,但上天赋予了你一双灵巧的手和精准的耳朵,或许就不想再给你动人的歌喉了,你要学会接受自己的不足。”

  这个道理自己当然也明白,但是由老师讲给自己听,还是很温暖,让自己原来的想法也得到了释怀,或许自己只是想获得老师的关注吧。之后的排练中我听从安排、认真训练,竟也体悟到活动的乐趣,比赛当天我们班还取得了第1名的成绩。

  人啊,不要总把目光聚焦在自己的长处上,还要理性地接受自己的不足,这样才能扬长避短,成就自己,助力团队。

接受的作文5

  贝类学会接受,把沙粒磨成珍珠;大山学会接受,换来片片生机。学会接受,才是一个智者,强者的行为。

  美国著名作家海伦凯勒是一个聋哑人、盲人。命运对她是残忍的,冷酷的。在她出生不久,甚至没有好好的接触一下有色、有声的世界,便永远和这个美好的世界告别,被带入永无白昼、永无生机的无底深渊。她接受了三种疾病,三种痛苦,命运待她的不公平,她心平气和,没有怨言,因为无论怎样抱怨,怎样气馁,也换不回那美好的世界。她知道,她唯一能做的只有靠自己的勇敢和顽强,给她黑色世界增加不一样的色彩。海伦凯勒坦然地接受了命运,因而成了一个成功的人。

  但如果她不敢接受命运,她将深陷于黑暗中,被黑暗吞噬,于是庸庸碌碌,毫无意义地走完她的生命。

  由此,我便想到项羽。虽然他勇猛,是一个豪迈的战士,但他却不是一个智者,一个真正勇敢的人。面对惨败,他无法接受,于是结束了自己短暂的生命。她不敢面对现实的重大打击,于是退缩了。但他为何不卷土重来呢?

  学会接受不仅仅是接受生活,也应该要接受别人。

  赵国的蔺相如完璧归赵,位在大将军廉颇之上。廉颇不服气,扬言要羞辱蔺相如。面对廉颇的无理,蔺相如选择的是退让,他接受了廉颇,并原谅了他。蔺相如能接受廉颇,是因为他有宽广的胸怀,他总是能看到别人的优点,首先考虑的.是大局。他的接受不仅化解了一个不必要的矛盾,还交了一个一生的好朋友。

  学会接受,不是软弱无能,而是忍耐和宽容,是无所畏惧,相信自己的气概,是海纳百川般的广阔胸襟。学会接受,是对面的事的更深的理解,因为在接受的同时,我们看到了它们不一样的一面。学会接受,将让我们的生活更少困扰,更少矛盾。

  让我们张开双臂,接受一个个现实,让我我们敞开心扉,接受一个个缺点,做一个智者,做一个强者!

接受的作文6

  “过几天我给你请个家教,你可要认真学啊!听见了吗?”

  “唉~又是请家教的事。”她小声的说道。“嗯~说啥!!”“厄……没没说啥。”

  “我请家教都是为了你呀!有的人成绩这么好了也去请家教,你…不请家教怎么行??”

  “我……”

  “我什么我!就这样定了!”

  “不……打死我也不请!!”

  “这什么时候轮到你说不行的!今天我去买菜的时候碰见你以前小学同学的母亲,她说叫我赶紧给你请家教,要省吃点,怎样都要请家教。”

  “好了,给短时间让我接受下吧!”

  她把她的母亲推出了房间,自己关上了门,眼眶湿湿的。

  其实她的父亲被新的劳动合同法害得失去了原来的职业,现在只能靠那栋出租屋来养活她们这几口人,如今又要请家教,请家教就要花钱,现在生活又很艰难,不知道会不会没书读。花钱完全是为了她,她当然是无法接受的,她刚刚听到的“要省这吃点”这句话是她就更无法接受了。她感到鼻子一酸就连忙用一句话把母亲打发出去,躲在房间里流泪。

  小时候爸妈都把她当做“掌上明珠”母亲为了把她培养成一个有修养的人让她学跳舞,学弹琴。到了周末爸妈无论是多么的累,只要是她想去公园就会带她去。正因为她有这么爱她的爸妈,她不想学跳舞和弹琴,但是看在是她的爸妈掏钱让她学的份上,是想让她成为一个有修养的人才让她学的`份上,这都出自于她的爸妈爱她的份上,她不想白白的浪费了爸妈的钱,就迫不得已的接受了。她坐不惯车,她会晕车,去学跳舞学弹琴有不许要坐车,每次想到这是爸妈花钱让她学的她就忍着,她曾经跟母亲说过不要学了,但母亲不让,后来幸亏有爸爸的支持她才可以不学。而去公园看见爸妈如此的累就宁愿是在家里玩,看看电视,看看书。

  现在不如以前了,爸爸老了,白发也出来了,工作是很难找到的。妈妈也常常因爸爸没事做的这件事而变得烦躁。现在又要为了她出钱请家教,她能不为此而而感到无法接受吗?

接受的作文7

  接受是一种美德,它让你学会自省;接受是一种品德,它让你学会宽容;接受还是一种道德,让你学会接纳。

  接受让我改掉抱怨。我以前是个很能抱怨的女孩,眉头总是皱在一起,仿佛也在朝你发脾气。直到那次,我才摆脱了“油瓶”这个称号。那是个上学日的晚上,我前脚刚迈进家门,就开始抱怨了:抱怨老师布置作业太多,忘记拿笔袋等一大堆不顺心的事。妈妈没说什么,但吃饭时一向不爱说话的妈妈却也抱怨起来:说什么今天去买鸡蛋,鸡蛋又贵了之类的小事。我就对她说道:“这有什么可抱怨呢?那些事值得你抱怨吗?”话刚出口,我就怔了一下,随即,我那皱起的眉头又舒展了开来,下意识的朝妈妈笑了一下。对啊,我遇到的只是些鸡毛蒜皮的小事,我以后还要遇到更难、多的事,难道都要抱怨吗?既然这样,那还不如接受它们,多一份笑容难道不比少一份抱怨好吗?

  接受让我改掉胆小。从前的我是个胆小的女生,比如跟别人说话时声音很小,上课不敢举手回答问题······直到那天,我才改掉了胆小。那是开学的一天,新老师来给我们讲课,但是她的声音很小,我听不清楚。回家后我告诉了妈妈,妈妈对我说:“你也知道老师声音小你听不见,你有时说话声音也很小,我们也听不见啊,你要勇敢一些,把声音放大,大家就都听得见了,你明白吗?”我点了点头,表示尽量做到。第二天,我上课时积极举手,回答时声音洪亮。结果遭到了老师表扬。老师仿佛也被我们感染了,声音也大了起来。此后,我变得勇敢起来,并喜欢上了回答问题。原来,回答问题是这么棒的`一件事呢!

  接受还让我改掉淘气。我后来是个比较淘气的“女汉子”。我也有了一个很淘气的同桌,因为我们脾气合不来,所以,吵架就成了我们的家常便饭,有一次竟打了起来。我回家告诉了妈妈我知道的所有关于他的“淘气史”。妈妈竟笑了出来,说道“你还说他,你自己也挺淘气的,你也应该改改啦。”真是一语惊醒梦中人,我回想了一下,那可真谓不想不知道,一想吓一跳。原来我自己也可以编一段“淘气史”了。第二天,我主动与他和好,并开始学着接纳他的缺点,他仿佛也意识到了,于是我们相处的更加友好。同时,我也改掉了淘气,并开始学着为他人着想。

  接受,多么普通、简单的一件事,但它却能让你明白、学会一些事,并让你进步、成熟。我总结了这样一个道理:接受别人就是接受你自己!

接受的作文8

  一个人最可怕的‘天敌’就是自己,每个人要自尊、自爱、自强不息,要敢于挑战自我、战胜自我。在生活中,有些人常常陷入“自我”的泥坑中不能自拔,或是因为自己貌不出众语不惊人;或是没有非凡的才华,没有辉煌的过去;或是先天的缺陷,后天的不足;或是因学习成绩不好而自暴自弃,对学习失去了兴趣。为这些而悲伤,甚至自卑、自弃。人往往容易站在自己不足以及自己遭受的挫折、磨难的立场上去想别人,觉得别人都比自己优秀、快乐、幸福,相比之下,自己则成了世上最差劲、最不幸、最不值的一提的人。

  有人说:“上帝在帮你关上幸福之门的同时,也会为你打开一扇希望之窗。”是的,这个世界上没有一个人整天被鲜花与掌声所包围,知道了这一点,就无需再抱怨命运的不堪。其实长相由不得人,无论喜欢不喜欢都是你自己;学习成绩不好,也要慢慢来,不可能一步登天;先天性的不足是改变不了,要学会放松、学会“接受”,接受眼前的这一切,然后再去想解决问题的方法,慢慢走向成功,这样你就会觉得自己是一个优秀、快乐、幸福的人。

  但要记住:接受不是喜欢,也不是妄想有所提高。接受是不否认、不逃避现实、坚信事实就是事实,只有在承认和接受事实之后,才会有可能找到解决问的办法!

  有位残疾人,经过自己十几年的奋力与拼搏,终于成了文明世界的雕刻家,当有人问他:“如果你没有残疾,可能会更有成就。”不料,他却说:“也许你说得有道理,但仍要感谢上帝给了我残缺的身体,因为如果不是如此,我哪会坚持学习,掌握一技之长,拥有坚强的生活信念和立志成材的勇气! ”有位哲人曾说过:“你要欣然接受自己的长相。如果你是骆驼,那么就不要去唱苍鹰之歌,骆铃同样充满魅力。”是啊,接受你的.长相,其实你也有迷人之处,只是你没发现。

  朋友,请接受自己的不幸,耕耘自己的人生。即使糊涂的上帝制造了粗糙的我们,也必然在万物众生中有一条自己的路,不必感到自卑,虽然不是月亮,我们也用星光点缀世界的夜空。

  认清自己,你会发现我们拥有最大的财富——年轻。青春的年华,像清泉缓缓流过小溪,沁入一片片干涸的心田;犹如彩蝶,轻轻萦绕着春天的花朵,扇动那斑斓的蝶翼;犹如白云,悠悠在蓝天里飘逸,在心中荡起理想的风帆。接受自己吧! 用自己的双手为自己的生活着色、增彩。

接受的作文9

  巴勒斯坦有两个海,世上也有两种人。

  伽里里海接受约旦河,但绝不把持不放,每流入一滴水,就有另一滴水流出,接受与给予同在。世上就有这种人。

  被国外同行誉为“中国第一手”的北京积水潭医院手外科大夫韦加宁教授,他在手外科方面的学问自然是第一流的。他高尚的人格,完美的医德,同样也是第一流的。他第一流的人品,主要的表现就是给予。晚年,他不幸患上癌症,发现时已是晚期,这对他意味着什么,他自然很清楚。短时间的痛苦后,他很快恢复平静。

  当他接受了这场恶梦的折磨时,他也在他生命最后的日子里努力完成他的《手外科手术图谱》,给予自己深受的事业,给予自己的学生。这期间,他依然不忘自己的病人,想更多地给予他们一些帮助。即使病情越来越重,他还是常将自己的笑容给予家人,给予同事,尽量减少自己的病痛给他人带来的不安。在接受与给予中,他感到从容,平静,安详,以快乐与满足的心情走完自己有尊严的一生。

  接受一如“飞流直下三千尺”那般畅快淋漓,付出恰似“一江春水向东流”那般坦坦荡荡。它们实现的是快乐是幸福。

  另一个海则精明厉害,它吝啬地收藏每一笔收入,绝不向慷慨的冲动让步,每一滴水它都只进不出。世上也有这种人。

  小孩是妈妈的心肝宝贝,他从出生到长大成人,妈妈都一直悉心照顾着他。妈妈为他穿衣做饭,为他嘘寒问暖,为他操心劳力……却不曾有一句怨言。直到有一天,妈妈劳疾成病,卧病在床,她害怕自己命不久矣,孩子会得不到照顾,她想把自己多年辛苦劳动,省吃俭用存下来的积蓄交给孩子,可是孩子看见母亲重病不起,而且以为家徒四壁已无可图,他就连看都懒得看他母亲。他不曾为她穿衣做饭,不曾为她嘘寒问暖,不曾为她操心劳力……有的.只是一句句怨言。母亲为流下了最后一滴泪……

  一个人如果只懂得接受,不懂得给予,他永远也感受不到那份真挚的情义,那份窝心的感动,更体会不到爱的真谛。

  别林斯基曾说过:“在失望的荒地上付出你宽大的胸怀,在希望的沃土上会得到你心灵的慰藉。”让我们携一缕接受的阳光,系一丝付出的绸带,整理行装,踏上实现自我的道路。

接受的作文10

  我们的生活处于变化之中,我们不能阻止这些变化,我们只能适应它们,但有些变化是难以接受的。

  当我与父母共进晚餐时,在谈笑之间,我看出了父母眼角渐渐多的皱纹,像一条一条的刀印,刻在她们的脸上,也刻在我这作为子女的心上。我不禁心中打了个寒颤,在我每天的学习中,一天天过去,一年年离开,一个年级又一个年级,我渐渐长大了,准备张开翅膀飞翔,想着怎样飞进美好的社会,怎样有一个快乐的生活。但我却没有注意到父母正在老去。

  小时候,我与父母在闷热的夏天到公园里玩时,我走累了就撒娇,喊痛,假装着委屈的流泪,这时我便可以骑在父亲的肩上,趴在母亲的背上。或左手牵着父亲,右手牵着母亲,中间是一个身高不到他们一半的'我,在蹒跚地走着。有时还会两手用力悬在空中,让爷爷妈妈吊着我走。

  现在,我大了,当我们三个去看电影时,都各自走着,谁也不再牵着谁。我走累了,也要硬撑着走下去,不再撒娇,不再喊痛,汗珠代替了泪水。更重要的是他们已经背不起我了。

  小时候,爸爸妈妈一看见我就满含璨然的笑意与无限的希望。现在,他们时刻眉头紧锁,可能生活上和工作上遇到了许多压力与不顺心,不如意的事。我曾经多次跟他们说要放松心情。过了一段时间,好多了,他们又恢复了对我的笑容,但这笑还是与小时候的不同。怎么不同呢?我思考了许多,哦!唉!原来是眼角多了一丝皱纹。

  在母亲照镜子时,我惊异而又恐惧地发现了她头上的一根白发,在许多的黑发中却藏着一根白发。

  在父亲照镜子时,我再次发现他脸上多出的皱纹,我感到痛心。

  在痛心之间,我又感到有一些慌恐。我害怕,我害怕,我害怕有一天他们会满脸沧桑,我害怕有一天她们会难以移动,我更害怕的是,他们最终会永远地离开我,每个人最终都会永远地离开世界,亲人朋友只是我们生活中的一个片断。

  这些难以接受的变化会给我们带来无限的遗憾与惋惜。总而言之,我真心希望爸妈能永远年轻,愿天下父母能永远年轻。

接受的作文11

  接受是什么?从大的角度来看:项羽没有接受失败,所以他给后人留下的是末路英雄的悲壮;崔久峰没能正视现实,所以他给人们留下的只是悲观者的绝望;贝多芬接受了耳聋的现实,所以他留给人们煌煌不朽的杰作;张海迪接受了命运的挑战,并以凡人难以想像的勇气与命运抗争,所以在她的身上才会闪射出夺目的光彩。

  他们向我们释义了“接受”的意义,也许,你认为,接受是忍耐;也许,你觉得,接受是为了报复命运,让命运之神后悔。但,我认为,接受是坦然面对一切,是以乐观的态度看待一切,它不是增加自己的负担,而是对自己的安慰。接受不是钻牛角尖,只是以全面客观的状态看待事物,分析事物的利弊,满怀阳光地看待世界。接受,应该是美好的。

  从小的'角度来看:

  接受,是宽容,是理解,是包容他人的缺点,努力发现他人的优点,虚心向他人请教。我们身边需要这样的接受。

  我就有过这样的体验。

  小学升初中时,新生活,新环境,都使我感到新奇和兴奋。可是,没过多久,我便觉得有些孤独:好朋友被分走了,以前的同学分在一个班上的也寥寥无几,想结识新朋友,但他们的某个坏习惯却往往令我望而却步。

  直到有一次,要收数学作业时,我还有一个题没有做出来。自己想吧,还不会;请教同学吧,我平时又和他们没有交情,虽然有些同学数学好且为人和善,但想到他们的坏毛病,不禁摇了摇头;一股无力感,油然而生。

  就在这时,一只握着铅笔的手,映入我的眼帘,在我的数学题上画了几下。我一看,忽然茅塞顿开,对呀,我怎么没有想到,原来这么简单!我充满感激的看了一眼手的主人,我愣住了,竟是我的同桌!我的同桌是一个矮小,脸上有许多小痘痘的女孩,刚排好位时,她也曾经向我示过好,但我因为小痘痘而对她敬而远之。她见我愣着,冲我微微一笑,说:“还愣着干什么,快写吧。”我忽然觉得,她的笑好甜美,好漂亮,连同她脸上的小痘痘也如此美丽。

  后来,我和她成为了好朋友,我发现,她不仅乐于助人,还爱护小动物,为人热情,待人礼貌。我对她有了新的认知,还从她身上学到了许多东西。

  在生活中,我们总会对一些人的习性感到排斥。我们应该学会接受。接受他人的缺点,善于发现他人的优点,虚心向他人学习。

接受的作文12

  “接受”是生活中的一门功课。要想修好,交出一份合格的答卷,需要一个历练的过程,调整好心态,勇敢面对。

  先说来自天然的“接受”。有什么样的父母,我们没办法选择,我们最爱自己的父母,从来不拿自己的父母和别人的父母作比较。在我们眼里,无论自己的父母有什么缺点、是温柔体贴还是喜欢大吼大叫,都可以接受。我们每个孩子都是这样,看到自己的父母眼睛会发亮,会跑过去张开双臂用整个身心拥抱自己的父母。

  反过来父母对孩子也是无条件接受。我的妈妈就完全接受我,不拿别人和我作比较,接受我本来的样子,鼓励我把自己做到最好,等待我慢腾腾地蜕变,享受着和我一起成长的过程。我知道父母接受了一种叫“慢养”的观点,其实他们也是在接受慢慢等待的煎熬。

  再来说来自客观现实存在的需要“接受”的。有句话叫适者生存。同班同学的性格、爱好、价值观都有不同的地方,我们不能以自己的好恶去否定、抵触、改变别人、求同存异,包容别人的不足。宽容别人的'小毛病,要学会融入,在不断磨合的过程中慢慢接受,每个人都是独一无二的个体。都有各自的特点值得借鉴,接受别人等于丰富、完善自己,接受别人就会不断交到新朋友。

  还要说我们的老师,谁都不敢说从小到大喜欢所有的科任老师,但是,老师是传道授业的解惑者,被老师批评,自信心受到打击,很容易放弃,因为被批评就放弃吗?那样就等于放弃未来,放弃学习就等于放弃世界。其实老师会很快忘记这些事情,像平常一样对待我们。老师会很快记住他教的每个学生的名字,这就是对我们的一种尊重。我们当然应该信任老师,接受老师的指教,拓广视野、扩大知识面。

  其实“接受”是一个不断丰富完善自己的过程,接受现实,能让自己成为一个成功的人,一个掌控自己人生的人。

接受的作文13

  在我的脑海深处有一只我永远也无法接受的笔,一直藏在记忆的末尾。

  那是一个期末考的早上,我早早地做好了考试的准备,迈着轻松的步伐向学校走去,进入教室不久,铃声就铃铃的响个不停。刚开始考试我就趁迅雷不及掩耳之势完成了前两页,不知是不是太过用力笔咔的就漏墨了,白漂漂的试卷被墨“嵌”上了几颗“黑宝石”。我伸手摸了摸左边的空袋,又摸了摸右边的口袋,可就是不见笔那细长的身影。我又翻了翻抽屉,还是不见笔那潇洒的.英姿,顿时我心急如焚。我又把书包拿出来左翻右翻就差把书包里的东西都倒出来了,我越来越急,紧皱着眉头自言自语:“怎么办,怎么办!”我又问了问前后桌有没有多余的笔,可他们都说没有。我心想:什么嘛!总在关键时刻掉链子,平时不用的时候笔多着呢!我的心落入了万丈深渊。“用我的笔吧!”一阵优美的声音打破了我的沉默。原来是坐在我左边的小龙。我连忙接过笔说“谢谢,谢谢!”然后拿着小龙的笔玩成了考试。

  星期天老师公布了分数:“黄健儒英语95分,数学96分,语文97分。”听到这个消息,我万分高兴。老师有继续公布分数:“黄天龙英语99分,数学100分,语文37分。”我叫道:“小龙的语文分数怎么可能这么低?改错卷了吧。”同学们也连连点头。老师解释说:“小龙的语文试卷只做到了第一页,所以得了37分。“我转过头了问小龙:“怎么回事?”小龙说:“我把笔借给了你,所以……”“所以什么?”我追问道。过了好久小龙才吞吞吐吐地说:“所以……所以没笔写试卷。”听完我一大吃惊,不禁喃喃道:“怎……怎么会……”在这一瞬间我想了很多,很多……

  事情过去了7年,我都久久不能忘怀。小龙为了我不顾自己把笔借给了我,这只笔我怎么能接受呢?就这样,这只笔一直藏在我记忆的末尾。

接受的作文14

  如果不是今天看日历,我绝对不会想到仅有期末考试就20来天了,而我接受我不是社会课代表,被炒鱿鱼接受了这么多天。

  我接受了我被迫下岗接受了50天。

  从第一天老师叫我去搬社会作业本的时候,我就知道老师的重视不放在我和社会课代表上,。不,应该不放在我的身上,放在另一个比我学习更好,长得比我更好看的女生身上,哦,对了,她字也很好看。

  前几天我都很难接受,并且以一种抗拒的形式去和社会老师作对,结果发现老师根本没有在意过,更别说去办公会找我,跟我讲话以及开小灶了。

  当时的心情别提有多难受了,只能说是吃不下饭。每次睡觉之前想到这件事,就是很不甘心,凭什么啊,我对待社会这门课很认真,全班没有一个人比我认真。我每天还要另带一个手提袋,那一个手提袋全都是装的是社会的。我还要做额外的社会作业本和社会同步。

  可是,结果是这样子我不甘心。

  那段时间一直都挺想问一下社会老师,凭什么要撤掉我的职权。很不开心,看着新来的社会课代表给那些同学作弊,明明没有背过,却因为和她关系好,以公私谋,而说她背过不用抄。

  到后面没有一个人去知道我的感受,我也不好意思跟别人说,这样子会显得我很小气。明明被掉了之后就还这么一副在乎的样子,所以到后面只能慢慢的.接受,发现可能是自己的生活态度和对热爱的事物一些改变吧,所以发现对于社会这科目也不怎么在意,当然是指的社会课代表这个职权。

  星期五的时候被社会老师看中的全班第一是他的重点关心对象,其实他对社会资本并不热爱,和老师发生了一点矛盾。老师很生气并且很较真的问他,以及下课要找他,结果他没有去之后,就来了班主任,那一瞬间,我就知道,我好像明白了一点什么。

  所以我就知道我该放下了,我该释然了,不然除了释然,我还能干些什么呢?

  从不接受到接受的过程中充满了无奈。

接受的作文15

  记得电视剧宰相刘什么锅的中有一句歌词:“天地之间有杆秤。”其实,我们每个人的心中也有着一杆秤,当我们面对荣誉的时候,它帮助我们认清自我;当我们接受他人的时候,它帮助我们鉴别真伪。这杆秤就是我们判断外部事物和人是非褒贬的基本观点和看法,或者说,是我们的是非观。但在许多人的心中,这杆秤的秤杆并没有保持绝对平衡,而是随着自己对对方的感情亲疏而左右倾斜。

  这样的例子有不少,比如,在单位评先进的过程中,有的凭感情亲疏搞区别对待,对老单位、老先进宠着、哄着、护着,对其他单位则鸡蛋里挑骨头;再比如,在某些高校中,一些教授对学生也以有色眼镜观之,若自己觉得不错的,则评奖学金、入党等事宜处处绿灯,否则则横加阻挠。对于这一类人,作为道德问题批判显得过重,只能说,他们都没有放平自己的秤杆。秤杆不平问题小,但如果秤杆太过倾斜而翻倒的话,就闯下了大祸。秤杆的问题放大了看,也就能看到国家的问题。有研究表明,虽然美国的贫富差距比中国大得多,但美国国民对政府的普遍不满心理却没有中国的强。原因何在?因为美国从建国以来就致力于建设一个机会均等而非结果均等的社会。政府的功能,在于建立和维持一个公正的“游戏规则”,让个人在这个“游戏规则”中竞争,自己承担竞争的后果。所以当美国人在竞争中失败时,就不会抱怨“游戏规则”不公。而在中国就是另外一种情况:中国人在企业中想要向上“爬”,能力可以不出挑,技术可以不过硬,但与上司感情却绝对不能搞“僵”。

  这在一定程度上也是东西方文化的.差异,虽然无所谓褒贬,但如果中国人能放平心中的秤杆,不再凭感情亲疏来判断他人,这与人与己与国,都是有百益而无一害的。话说回来,人毕竟是人,不是只会被动接受的智能洗衣机,要做到像计算机一样的绝对理性固然不可能,像墨家那样主张无差别的爱,忽视人间依亲疏而感情不一样的人间现实的情感,也是不合适的。既然如此,就让我们尽己所能,放平自己心中的秤杆,为创造一个公平的世界而努力吧。

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