接受的作文【实用15篇】
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的接受的作文，欢迎大家分享。
接受的作文1
巴勒斯坦有两个海，世上也有两种人。
伽里里海接受约旦河，但绝不把持不放，每流入一滴水，就有另一滴水流出，接受与给予同在。世上就有这种人。
被国外同行誉为“中国第一手”的北京积水潭医院手外科大夫韦加宁教授，他在手外科方面的学问自然是第一流的。他高尚的人格，完美的医德，同样也是第一流的。他第一流的人品，主要的表现就是给予。晚年，他不幸患上癌症，发现时已是晚期，这对他意味着什么，他自然很清楚。短时间的痛苦后，他很快恢复平静。
当他接受了这场恶梦的折磨时，他也在他生命最后的日子里努力完成他的《手外科手术图谱》，给予自己深受的事业，给予自己的学生。这期间，他依然不忘自己的病人，想更多地给予他们一些帮助。即使病情越来越重，他还是常将自己的笑容给予家人，给予同事，尽量减少自己的病痛给他人带来的不安。在接受与给予中，他感到从容，平静，安详，以快乐与满足的心情走完自己有尊严的一生。
接受一如“飞流直下三千尺”那般畅快淋漓，付出恰似“一江春水向东流”那般坦坦荡荡。它们实现的是快乐是幸福。
另一个海则精明厉害，它吝啬地收藏每一笔收入，绝不向慷慨的冲动让步，每一滴水它都只进不出。世上也有这种人。
小孩是妈妈的心肝宝贝，他从出生到长大成人，妈妈都一直悉心照顾着他。妈妈为他穿衣做饭，为他嘘寒问暖，为他操心劳力……却不曾有一句怨言。直到有一天，妈妈劳疾成病，卧病在床，她害怕自己命不久矣，孩子会得不到照顾，她想把自己多年辛苦劳动，省吃俭用存下来的积蓄交给孩子，可是孩子看见母亲重病不起，而且以为家徒四壁已无可图，他就连看都懒得看他母亲。他不曾为她穿衣做饭，不曾为她嘘寒问暖，不曾为她操心劳力……有的只是一句句怨言。母亲为流下了最后一滴泪……
一个人如果只懂得接受，不懂得给予，他永远也感受不到那份真挚的情义，那份窝心的感动，更体会不到爱的真谛。
别林斯基曾说过：“在失望的'荒地上付出你宽大的胸怀，在希望的沃土上会得到你心灵的慰藉。”让我们携一缕接受的阳光，系一丝付出的绸带，整理行装，踏上实现自我的道路。
接受的作文2
在一个叫约旦的国家境内有两个海，一个叫“死海”，一个叫“活海”，虽然注入这两片海的约旦河水相同，但死海”两岸却寸草不生，“活海”四周芳草萋萋，“是什么原因造成的呢？原来“活海”懂得接受新水，更懂得放出旧水，水源源循环，生机不已，而“死海”却只会接受不肯付出，当然会“湮没”自己。=
著名诗人龚自珍说：“落花不是无情物，化成春泥更护花。”是啊！没有根的付出，花不会如此灿烂和美丽，更不会赢得人们的喜爱和赞颂，所以花落知恩图报，化作春泥去滋养泥土的根，以开出更美丽的花。
自然界尚且如此，人类社会又何尝不是。当我们接受了他人的恩惠之后就应该更好地回报他人。俗语中也说“滴水之恩当涌泉相报”，所以我们才会有大将韩信受老人一碗茶饭之恩，而以千金报答老人的美德百年流传；才会有精忠报国的岳飞；才会有一门忠烈的杨家将。
中华民族是一个有着五千多年的具有深厚文化底蕴的民族，自古以来的许多优秀的传统美德至今仍传承不息。父母辛苦地养育我们，为我们付出了一生，所以当他们老的时候，我们就应该更好地回报他们，只有这样接受与付出循环不已，我们的.民族的文明才会一代一代向前发展。
如果我们只知道接受而不懂得付出，只知道为一己私利而坑害他人甚至祸国殃民，就不仅会像“
死海”一样没有任何价值，而且注定将遗臭万年。个人如此，国家亦落后，甚至灭亡。
当然，我们毕竟是人不神，不能只谈付出而不接受，否则我们将会游离这凡尘之外。同样，我们亦不能只想着付出就一定要接受，就像做交易一样，那样的话，我们的付出也是渺小的，不真诚的。
所以在这两者这间，我们更应该主动的付出，同样我们也会自然得到恩惠，正如《理想》中说得一样，“做一个大写的人”,虽然我们的付出可能只会得到一些“副产品”，但那是无限快乐的，是任何物质利益所无法取代的。正如一首歌曲《爱的奉布头献》中唱得那样“只要人人都献出一份爱，世界将变得更加美好”。
在这里我希望我们的人生在付出中更崇高，在接受中更快乐。希望我们的世界更加美好！
接受的作文3
世间百态，如此繁复，书写人生情感点滴，揭露人性的阴暗角落，接受比逃避更能使你理性地看待人生。领略世间冷暖，体验人间真情，接受，同样能再生活中绽放出另一种美丽。
树，接受人们在被利益熏心下对自己的乱砍乱伐；草，接受人们在不为尊重下对自己的胡乱踩踏；家畜家禽，接受人们在盲目追求下巴自己做成美味佳肴。
《尚书》中有“有容，德乃大”之说；《周易》提出“君子以厚德载物”，即使是这样，在我们班，我也不容许死对头在任何一件事上超越我，俗话说：一山容不下二虎。但是，想想，唐太宗之所以有“贞观之治”的辉煌，和他的宽容，虚心，接受有很大的关系；一代名臣魏征，在玄武门之变前鼓动太子杀掉李世民，只因李世民夺取政权后，不计前嫌，接受了魏征，是他忠心耿耿辅佐李世民，为开元盛世立下汗马功劳；还有以德报怨的宰相娄师德推荐狄仁杰的历史故事。这些，说明了神魔？泰山不让土壤，故能成其大，河海不择细流，故能就其深，为人处事，就要学会接受，宽容。
佛陀鼓励人要“怨亲平等”；耶稣说：“爱你的仇敌。”反对者的存在，可以让你保持清醒；可以激发你接受挑战的勇气；可以使你发挥生命的潜能。在矛盾解决时，接受往往比报复更有效。
或许，世间许多事你不想接受，但是，你是否又曾想过，接受与逃避，哪一个更能解决问题。世间之事纷纷扰扰，对错的事难求完美。活，就要向完美进发。与其回避，倒不如去正视它，迎击他，接受他，只有接受了，才更可能接近成功，更理性的'看待人生。
接受，虽然平凡，却折射出世界的光芒，生活的万千变化，给予你不一样的眼光看生活。
接受的作文4
接受是什么？从大的角度来看：项羽没有接受失败，所以他给后人留下的是末路英雄的悲壮；崔久峰没能正视现实，所以他给人们留下的只是悲观者的绝望；贝多芬接受了耳聋的现实，所以他留给人们煌煌不朽的杰作；张海迪接受了命运的挑战，并以凡人难以想像的勇气与命运抗争，所以在她的身上才会闪射出夺目的光彩。
他们向我们释义了“接受”的意义，也许，你认为，接受是忍耐；也许，你觉得，接受是为了报复命运，让命运之神后悔。但，我认为，接受是坦然面对一切，是以乐观的态度看待一切，它不是增加自己的负担，而是对自己的安慰。接受不是钻牛角尖，只是以全面客观的状态看待事物，分析事物的利弊，满怀阳光地看待世界。接受，应该是美好的。
从小的角度来看：
接受，是宽容，是理解，是包容他人的缺点，努力发现他人的优点，虚心向他人请教。我们身边需要这样的接受。
我就有过这样的`体验。
小学升初中时，新生活，新环境，都使我感到新奇和兴奋。可是，没过多久，我便觉得有些孤独：好朋友被分走了，以前的同学分在一个班上的也寥寥无几，想结识新朋友，但他们的某个坏习惯却往往令我望而却步。
直到有一次，要收数学作业时，我还有一个题没有做出来。自己想吧，还不会；请教同学吧，我平时又和他们没有交情，虽然有些同学数学好且为人和善，但想到他们的坏毛病，不禁摇了摇头；一股无力感，油然而生。
就在这时，一只握着铅笔的手，映入我的眼帘，在我的数学题上画了几下。我一看，忽然茅塞顿开，对呀，我怎么没有想到，原来这么简单！我充满感激的看了一眼手的主人，我愣住了，竟是我的同桌！我的同桌是一个矮小，脸上有许多小痘痘的女孩，刚排好位时，她也曾经向我示过好，但我因为小痘痘而对她敬而远之。她见我愣着，冲我微微一笑，说：“还愣着干什么，快写吧。”我忽然觉得，她的笑好甜美，好漂亮，连同她脸上的小痘痘也如此美丽。
后来，我和她成为了好朋友，我发现，她不仅乐于助人，还爱护小动物，为人热情，待人礼貌。我对她有了新的认知，还从她身上学到了许多东西。
在生活中，我们总会对一些人的习性感到排斥。我们应该学会接受。接受他人的缺点，善于发现他人的优点，虚心向他人学习。
接受的作文5
在生活中，我们要学会虚心接受别人的劝告与建议；在学习中，我们要学会积极接受新的知识和一个个学习任务；在工作中，我们要学会勇敢地接受遭遇的困难，并努力克服它。
在生活中，别人的劝告和建议对我们来说是很重要的，因为如果别人没有经历或亲眼看到的话，是不会提出这些建议和劝告的。因为他们曾经经历，就会根据他们的实际经验，告诉我们一些实用的'办法，让我们少走“弯路”。所以，我们对别人的劝告和建议不要“左耳进，右耳出”。有句俗话说“不听老人言，吃亏在眼前”。我们一定要认真听取别人的劝告和建议，从中汲取有用的东西。
在学习中，老师总会教授我们许多新知识，努力让我们变成一个个成为祖国的栋梁之才。老师布置的一个个学习任务，让我们吸收新知识，巩固加深已经掌握的知识。可是，有时我们觉得这是一个枯燥乏味的过程，面对这样堆积如山的学习任务一点也不感兴趣。但在老师的“压迫”下，我们会不情愿的完成，这样不但巩固不了知识，反倒弄巧成拙，成绩也会直线下降。所以，正如孔子说的：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”我们要把学习和完成学习任务当做一种乐趣，积极地去接受，这样才能真正学到新的知识，快乐地完成学习任务。
在工作中，我们总会遇到各种各样的困难和挫折，但是，我们不能一遇到困难就退缩，这样是永远不会成功的。我们要敢于面对困难，勇敢的与困难做斗争，最后将它消灭。许许多多的成功人士都是迎着这些困难，一步步登上珍贵的“成功宝座”。
学会接受，在我们的生活、学习、工作中都是很重要的，学会接受，能让我们更轻松、愉快地生活。
接受的作文6
贝类学会接受，把沙粒磨成珍珠；大山学会接受，换来片片生机。学会接受，才是一个智者，强者的行为。
美国著名作家海伦凯勒是一个聋哑人、盲人。命运对她是残忍的，冷酷的。在她出生不久，甚至没有好好的接触一下有色、有声的世界，便永远和这个美好的世界告别，被带入永无白昼、永无生机的无底深渊。她接受了三种疾病，三种痛苦，命运待她的不公平，她心平气和，没有怨言，因为无论怎样抱怨，怎样气馁，也换不回那美好的世界。她知道，她唯一能做的只有靠自己的.勇敢和顽强，给她黑色世界增加不一样的色彩。海伦凯勒坦然地接受了命运，因而成了一个成功的人。
但如果她不敢接受命运，她将深陷于黑暗中，被黑暗吞噬，于是庸庸碌碌，毫无意义地走完她的生命。
由此，我便想到项羽。虽然他勇猛，是一个豪迈的战士，但他却不是一个智者，一个真正勇敢的人。面对惨败，他无法接受，于是结束了自己短暂的生命。她不敢面对现实的重大打击，于是退缩了。但他为何不卷土重来呢？
学会接受不仅仅是接受生活，也应该要接受别人。
赵国的蔺相如完璧归赵，位在大将军廉颇之上。廉颇不服气，扬言要羞辱蔺相如。面对廉颇的无理，蔺相如选择的是退让，他接受了廉颇，并原谅了他。蔺相如能接受廉颇，是因为他有宽广的胸怀，他总是能看到别人的优点，首先考虑的是大局。他的接受不仅化解了一个不必要的矛盾，还交了一个一生的好朋友。
学会接受，不是软弱无能，而是忍耐和宽容，是无所畏惧，相信自己的气概，是海纳百川般的广阔胸襟。学会接受，是对面的事的更深的理解，因为在接受的同时，我们看到了它们不一样的一面。学会接受，将让我们的生活更少困扰，更少矛盾。
让我们张开双臂，接受一个个现实，让我我们敞开心扉，接受一个个缺点，做一个智者，做一个强者！
接受的作文7
在我的脑海深处有一只我永远也无法接受的笔，一直藏在记忆的末尾。
那是一个期末考的早上，我早早地做好了考试的准备，迈着轻松的步伐向学校走去，进入教室不久，铃声就铃铃的响个不停。刚开始考试我就趁迅雷不及掩耳之势完成了前两页，不知是不是太过用力笔咔的就漏墨了，白漂漂的试卷被墨“嵌”上了几颗“黑宝石”。我伸手摸了摸左边的空袋，又摸了摸右边的口袋，可就是不见笔那细长的身影。我又翻了翻抽屉，还是不见笔那潇洒的英姿，顿时我心急如焚。我又把书包拿出来左翻右翻就差把书包里的东西都倒出来了，我越来越急，紧皱着眉头自言自语：“怎么办，怎么办！”我又问了问前后桌有没有多余的笔，可他们都说没有。我心想：什么嘛！总在关键时刻掉链子，平时不用的时候笔多着呢！我的心落入了万丈深渊。“用我的笔吧！”一阵优美的声音打破了我的.沉默。原来是坐在我左边的小龙。我连忙接过笔说“谢谢，谢谢！”然后拿着小龙的笔玩成了考试。
星期天老师公布了分数：“黄健儒英语95分，数学96分，语文97分。”听到这个消息，我万分高兴。老师有继续公布分数：“黄天龙英语99分，数学100分，语文37分。”我叫道：“小龙的语文分数怎么可能这么低？改错卷了吧。”同学们也连连点头。老师解释说：“小龙的语文试卷只做到了第一页，所以得了37分。“我转过头了问小龙：“怎么回事？”小龙说：“我把笔借给了你，所以……”“所以什么？”我追问道。过了好久小龙才吞吞吐吐地说：“所以……所以没笔写试卷。”听完我一大吃惊，不禁喃喃道：“怎……怎么会……”在这一瞬间我想了很多，很多……
事情过去了7年，我都久久不能忘怀。小龙为了我不顾自己把笔借给了我，这只笔我怎么能接受呢？就这样，这只笔一直藏在我记忆的末尾。
接受的作文8
“接受”是生活中的一门功课。要想修好，交出一份合格的答卷，需要一个历练的过程，调整好心态，勇敢面对。
先说来自天然的“接受”。有什么样的父母，我们没办法选择，我们最爱自己的父母，从来不拿自己的父母和别人的父母作比较。在我们眼里，无论自己的父母有什么缺点、是温柔体贴还是喜欢大吼大叫，都可以接受。我们每个孩子都是这样，看到自己的父母眼睛会发亮，会跑过去张开双臂用整个身心拥抱自己的父母。
反过来父母对孩子也是无条件接受。我的妈妈就完全接受我，不拿别人和我作比较，接受我本来的样子，鼓励我把自己做到最好，等待我慢腾腾地蜕变，享受着和我一起成长的过程。我知道父母接受了一种叫“慢养”的观点，其实他们也是在接受慢慢等待的煎熬。
再来说来自客观现实存在的需要“接受”的`。有句话叫适者生存。同班同学的性格、爱好、价值观都有不同的地方，我们不能以自己的好恶去否定、抵触、改变别人、求同存异，包容别人的不足。宽容别人的小毛病，要学会融入，在不断磨合的过程中慢慢接受，每个人都是独一无二的个体。都有各自的特点值得借鉴，接受别人等于丰富、完善自己，接受别人就会不断交到新朋友。
还要说我们的老师，谁都不敢说从小到大喜欢所有的科任老师，但是，老师是传道授业的解惑者，被老师批评，自信心受到打击，很容易放弃，因为被批评就放弃吗？那样就等于放弃未来，放弃学习就等于放弃世界。其实老师会很快忘记这些事情，像平常一样对待我们。老师会很快记住他教的每个学生的名字，这就是对我们的一种尊重。我们当然应该信任老师，接受老师的指教，拓广视野、扩大知识面。
其实“接受”是一个不断丰富完善自己的过程，接受现实，能让自己成为一个成功的人，一个掌控自己人生的人。
接受的作文9
如果不是今天看日历，我绝对不会想到仅有期末考试就20来天了，而我接受我不是社会课代表，被炒鱿鱼接受了这么多天。
我接受了我被迫下岗接受了50天。
从第一天老师叫我去搬社会作业本的时候，我就知道老师的重视不放在我和社会课代表上，。不，应该不放在我的身上，放在另一个比我学习更好，长得比我更好看的女生身上，哦，对了，她字也很好看。
前几天我都很难接受，并且以一种抗拒的形式去和社会老师作对，结果发现老师根本没有在意过，更别说去办公会找我，跟我讲话以及开小灶了。
当时的'心情别提有多难受了，只能说是吃不下饭。每次睡觉之前想到这件事，就是很不甘心，凭什么啊，我对待社会这门课很认真，全班没有一个人比我认真。我每天还要另带一个手提袋，那一个手提袋全都是装的是社会的。我还要做额外的社会作业本和社会同步。
可是，结果是这样子我不甘心。
那段时间一直都挺想问一下社会老师，凭什么要撤掉我的职权。很不开心，看着新来的社会课代表给那些同学作弊，明明没有背过，却因为和她关系好，以公私谋，而说她背过不用抄。
到后面没有一个人去知道我的感受，我也不好意思跟别人说，这样子会显得我很小气。明明被掉了之后就还这么一副在乎的样子，所以到后面只能慢慢的接受，发现可能是自己的生活态度和对热爱的事物一些改变吧，所以发现对于社会这科目也不怎么在意，当然是指的社会课代表这个职权。
星期五的时候被社会老师看中的全班第一是他的重点关心对象，其实他对社会资本并不热爱，和老师发生了一点矛盾。老师很生气并且很较真的问他，以及下课要找他，结果他没有去之后，就来了班主任，那一瞬间，我就知道，我好像明白了一点什么。
所以我就知道我该放下了，我该释然了，不然除了释然，我还能干些什么呢？
从不接受到接受的过程中充满了无奈。
接受的作文10
现实生活中有门功课叫“接受”，接受的东西有很多。比如接受淘气的同桌，接受不喜欢的老师，接受父母安排的各种事情，接受自己的出身、接受自己的相貌、……
面临这么多我们应该怎么办呢？在现实生活中我们又应该怎么去接受？
接受无法得到的奖励，小时候我成绩较好，但又不稳定，有时成绩可考全班第一名，有时又是全班七八名。为了鼓励我认真学习，不要骄傲自满。我妈妈对我说：“如果你能连续得到两张奖状，我就给你买一台电脑。”为了能得到这台电脑，我可认真了，上课从来不敢开小差，作业认真完成，真是老天有眼，功夫不负有心人。我做到了妈妈说的连续两年得到奖状这件事，我高兴的等待妈妈实现她的诺言，可是妈妈却没有兑现她的诺言。我是多么的伤心难过，有一段时间我无精打采，妈妈看在眼里，急在心里，给我讲家里的实际情况。我家是一个农村家庭，我理解了妈妈的.难处。
接受批评教育，每个人都会犯错误，但同样一个错误犯了多次，那就不对了，我放学后，多次在外面玩，不按时回家，有一次，到了五点半还没有回去，回到家我妈妈既没有打我，也没有骂我，而是让我面壁思过一小时，我认识到了自己的错误，能心服口服的接受批评教育。
接受自己的愚蠢，小时候我们都是既天真的又愚蠢的，小时候爸爸对我说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”那时我就想：那我就种钱。我就像种花那样，每天给它浇水。过了十多天，我去看我的钱长得怎么样了。结果……
我们每个人都有自己的优点和缺点，要善于发现自己的优点，挖掘自身的潜力，对自己的缺点要学会接受并能主动改正，这样我们就会越来越好。
接受的作文11
生活中有门功课叫“接受”，当我读到这句话的瞬间，我的思绪万千，有一种挥笔写下去的冲动。我认为这门功课就是为我量身开设的，值得我认真学习，下面就与大家聊聊“接受”。
我是湘西山区的一名初中生，爷爷眼瞎、奶奶聋哑，一对残疾人的结合，有了爸爸和姑姑，整个家族为之兴奋很久。哪知，长大后发觉姑姑不能说话。至于爷爷奶奶怎样把他们养大成人，模糊中印象不是很清楚，其中的'艰辛，也许只有他们深有体会。目前爸爸外出打工，与父亲离异的母亲早已改嫁他乡。年迈、残疾的爷爷奶奶无力照顾我的起居，不得已，父亲把他们托付给族叔伯们。我只有寄住在离学校比较近的姑姑家。
读小学的时候，以上两代人的身世，我很少给别人透露，生怕同学们用异样的眼光来看我。敏感、自卑无时无刻不包围着我，这种压抑、郁闷的心情，是一种煎熬。我彷徨过、也怨天尤人，总抱怨老天为什么不眷顾我。抑郁寡欢的我，脸上少有笑颜绽放。于是，书籍便是我心灵唯一的慰藉，写作成为我排解忧愁的最佳方式。
上了初中，我的成绩依然名列前茅，学校有了更好的阅览室，阅读方便了，书籍更丰富。在书海里翱翔，我悟出了“不以物喜，不以己悲”的道理。也理解了孟子的“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”这句至理名言。期间，在老师、长辈的百般呵护下，在同学们、社会好心人士的关怀下，我很快融入了快乐的校园中，我有了梦想，我的梦想便是：上大学。我开始为我的未来编制这个五彩的梦，去年我有幸参加“心得乐超市”捐助活动，社会好心人士为我捐助了几万元，并且有几位叔叔阿姨出资供我上大学，我的梦更清晰了。
过去哪道无法逾越的沟壑，我终于翻越过去，我学会了适应、学会了改变，更学会了“接受”，懂得“接受”的真谛。蓦然回首，它成了我磨练意志的宝贵经历。
接受的作文12
接受是欣然的容纳，它可以使你的友谊长存；接受是宽容的对待，它可以使你腹中沉舟；接受是平静的支持，它可以使你处事得当；接受是正确的忍耐，它可以使你走向成功！也许接受的蕴意远远不止这几点，它里面包含着更多更深的知识和哲理……
在一望无际的沙漠中，有一株不知的花。太阳火辣辣地照射着整块沙漠，把它照的热滚滚的。这株花渴了，他抬头望向四周，只能看到金灿灿的一片，没有水的踪迹。怎么办呢？他真的好渴，可对于这强大的沙漠，他束手无策。
他不在想要找水，而是把身体里的水好好的保存着。渐渐地，他圆润的绿叶变了，变成了一根根尖刺；为防止不被沙尘吹走，他努力地把自己的根向下生长着，不停地生长着……咦？这里好像有水！太棒了！——它生存下来了。后来，他开始繁殖了，整个沙漠慢慢变成了他的世界。人们给他取了一个好听的名字——仙人掌。
没错，这便是接受。面对强悍的，望洋兴叹的困难，请不要逃避。即以无可奈何，何不放手一搏！接受他吧，用一种积极的'态度去面对他吧！不会错的，它肯定会开启一条更适合你的路，教你如何让学会宽容，学会忍耐，学会为人处世……
接受那些无法改变或改变不了的事实，你会发现世界上的每一件事物都是善的，美的。
接受自己的出身，你会发现其实父母都十分的爱你；接受别人的不足，你会发现身边还是有很多关心你的朋友；接受阴冷的天气，你才会体会到温暖的珍贵……
请记住，朋友，没有一条不通过接受就可以征服的命运。人生路上本就坎坎坷坷，风风雨雨，一帆风顺的道路将失去成功的价值和意义。所以珍惜人生路上的不顺和烦恼，也是一种接受。
朋友，请你持着这种接受的态度闯出一条属于自己的人生路吧！
接受的作文13
柳树接受了自己的软弱，却成就了自己的婀娜；小草，接受了自己的矮小，却成就了美丽的风景：懂得接受，或许会获得重生。
又到了一年一度的129合唱比赛时间，同学们都跃跃欲试，都迫不及待地想一展歌喉，我自然也不例外。一直以来我都以听音准而被同学们刮目相看，并且初中时我还在乐团当了三年小提琴首席，到了高中我也一直在乐团中。看来这个合唱比赛的男高音领唱非我莫属了：我心里这样想。
由于我们是刚入学的新高一学生，老师还不了解我们，于是将我们带到音乐教室中进行测试。同学们一个一个地接受着挑选，有的选上了，有的淘汰了，而我信心满满，等到我的时候，我挺直了腰板，看到老师的手在琴键上扫落并迅速地按下一个音，我立刻洪亮地唱了出来。当我唱出的音从口中呼出进入耳朵时，我浑身一震起了鸡皮疙瘩——怎么会这么不准！我清晰地看到老师蔑视的目光，然后似笑非笔地说让我坐下，不等我解释就叫了下一位同学。
身为小提琴首席的我，最终不但没选上领唱，竟然连高声部都没选上。看着自己和一群连五线谱都看不懂的人在一个声部，我既悲伤，又愧疚，更怨恨。后来在排练时，我用自己无声地行为表达自己对安排的不满和抗议，对老师的各种安排和要求，我要么不做，要么反着做；明明知道自己唱不准时越要大声唱，以至于整个班的旋律上总有一个异常的'声音。我心想：既然没人赏识我，我为什么要认真对待呢？
我异常的行为引起了老师的注意，老师把我叫到跟前，问我是怎么想的，我不好意思地说出实话，老师拍了拍我的肩膀说：“我理解你的感受，但上天赋予了你一双灵巧的手和精准的耳朵，或许就不想再给你动人的歌喉了，你要学会接受自己的不足。”
这个道理自己当然也明白，但是由老师讲给自己听，还是很温暖，让自己原来的想法也得到了释怀，或许自己只是想获得老师的关注吧。之后的排练中我听从安排、认真训练，竟也体悟到活动的乐趣，比赛当天我们班还取得了第1名的成绩。
人啊，不要总把目光聚焦在自己的长处上，还要理性地接受自己的不足，这样才能扬长避短，成就自己，助力团队。
接受的作文14
我们的生活处于变化之中，我们不能阻止这些变化，我们只能适应它们，但有些变化是难以接受的。
当我与父母共进晚餐时，在谈笑之间，我看出了父母眼角渐渐多的皱纹，像一条一条的刀印，刻在她们的脸上，也刻在我这作为子女的心上。我不禁心中打了个寒颤，在我每天的学习中，一天天过去，一年年离开，一个年级又一个年级，我渐渐长大了，准备张开翅膀飞翔，想着怎样飞进美好的.社会，怎样有一个快乐的生活。但我却没有注意到父母正在老去。
小时候，我与父母在闷热的夏天到公园里玩时，我走累了就撒娇，喊痛，假装着委屈的流泪，这时我便可以骑在父亲的肩上，趴在母亲的背上。或左手牵着父亲，右手牵着母亲，中间是一个身高不到他们一半的我，在蹒跚地走着。有时还会两手用力悬在空中，让爷爷妈妈吊着我走。
现在，我大了，当我们三个去看电影时，都各自走着，谁也不再牵着谁。我走累了，也要硬撑着走下去，不再撒娇，不再喊痛，汗珠代替了泪水。更重要的是他们已经背不起我了。
小时候，爸爸妈妈一看见我就满含璨然的笑意与无限的希望。现在，他们时刻眉头紧锁，可能生活上和工作上遇到了许多压力与不顺心，不如意的事。我曾经多次跟他们说要放松心情。过了一段时间，好多了，他们又恢复了对我的笑容，但这笑还是与小时候的不同。怎么不同呢？我思考了许多，哦！唉！原来是眼角多了一丝皱纹。
在母亲照镜子时，我惊异而又恐惧地发现了她头上的一根白发，在许多的黑发中却藏着一根白发。
在父亲照镜子时，我再次发现他脸上多出的皱纹，我感到痛心。
在痛心之间，我又感到有一些慌恐。我害怕，我害怕，我害怕有一天他们会满脸沧桑，我害怕有一天她们会难以移动，我更害怕的是，他们最终会永远地离开我，每个人最终都会永远地离开世界，亲人朋友只是我们生活中的一个片断。
这些难以接受的变化会给我们带来无限的遗憾与惋惜。总而言之，我真心希望爸妈能永远年轻，愿天下父母能永远年轻。
接受的作文15
接受，这个人一出生就被带在身上的词语，接受父母给予我们的一切：出身，样貌天分。我们不断接受来自于自己周围的东西：老师传授的知识，同学之间说的小事，父母对自己的关心等等。当然，也包括命运给我的带来的种种不幸，戏弄，悲苦。
曾经听过一个故事：一个人牵着一头驴在悬崖上走路，这个人怕驴跌下悬崖，便使劲将驴往里牵。这头驴又特别犟，拼命往外挣。人和驴互相坚持自己的立场，最后驴子掉下了悬崖。表面上看，人和驴子都没有屈服对方，做了表面的`赢家。实际上，都两败具伤。人失去了驴子，而驴子失去了生命。
接受也意味着改变。就如同人和驴子一样，如果都改变一下自己，也就不会两败俱伤生活不能走极端，毕竟人都是善变的，不可能像驴子那样。接受，是勇敢接受现实变成更好的个体，人和驴子都没有错，只是站在不同的立场上看待问题，就如同生活中每个人都有不同的看法，如果接受他人好的建议与观点，结果就会变得不同。
接受，也是一种智慧。聪明的人懂得接受他人的建议，整合改变自己。生活中，我们也有过对他人观点不认同的时候，总认为自己是对的。但是，自己的观点和别人的观点相比，可能是对的，但不一定是最好的。
接受，有付出就有接受。我们付出的一些东西，接受的也是同等值的。我们也能总接受来自外部的东西，也要有自己的思想。在成长的道路中，我们也一定会接受别人的恩惠。但是，我们更需要做的是接受自己，我们不能选择自己先天性的条件，只能接受自己，接受和改变，可以让人变得不同。
我们接受，但是，别忘了拒绝。
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