脚印的作文

时间：2023-10-10 16:23:58 好文我要投稿

脚印的作文[汇总15篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的脚印的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

脚印的作文[汇总15篇]

脚印的作文1

　　十一个春夏秋冬，浓缩了人生精华。当我回头品味走过所有的串串脚印，心中便感慨万千。

　　成长的每一个脚印的饱含了亲情的关爱。难忘这小时时的童稚。骑在爸爸的肩上撒娇，依偎在妈妈的怀抱里，听妈妈讲着童话故事……想着小时的点点滴滴，记起家人对我的点点关爱，我一定不会忘记，在我生病时，送到面前的一杯杯水，一瓶瓶药，一条条毛巾，一声声问候，那是妈妈对我的悉心问候；更不会忘记，在我受人欺负时，是同学的安慰，让我不再哭泣，有了勇气。所有关怀我的人，都与我同欢笑，同呼吸。

　　可我总是逃避着，总是希望这自己还是个三四岁的小孩，天真无邪，无忧无虑，可是我不得不承认“我已经长大了".

　　自从我懂得父母的爱后；自从我懂得对人们以礼相待；自从我懂得要宽容别人时；自从我懂得人世间的善恶时，我就知道，我已经长大了，只是我却不愿承认，希望能够一直在爸爸妈妈的`庇护里长大，幸福的依偎在他们的怀抱里，不再长大。

　　但是我深知，以后的路还很长，我一定要一步一步坚持下去，加油！

脚印的作文2

　　胆怯，这种常常被看到是弱点的品质，在特殊情况下，却能成为一种智谋，如同有勇无谋不能成事一样，胆怯，有时候却可以转换成一种无形的力量。

　　——题记

　　“妈妈，咱们家的兔子的毛，为什么会变颜色呀?”一个幼稚的童声打断了，正在二楼飘窗上看书的我。”那是因为小兔子和你一样春夏秋冬需要换衣服呀!“邻居家的阿姨正在小院子里响自己的孩子”解释“这一切。

　　听完这时母子俩的对话，我便在心中默默地告诉这个孩子，那是因为兔子在冬天白雪皑皑的雪地中跑，毛色和雪色是一致的.，不容易被天敌和猎人发现，然而，夏天也是这样的。

　　可是，我又不仅这样问自己：”夜里，野兔在积雪上留下很深的明显的足迹，那么天一亮，野兔的天敌，又还是会发现它，不是吗?“想到这，我忽然想起，列夫托尔斯泰在一篇文章中，这样写道：夜里，野兔不怕在田野和树林里走动，因此，留下的足迹是一直向前的。可是，天一亮，它的敌人都醒了，野兔听见狗叫，农民谈话，狼嚎，吓得左一下右一下的乱跳，它往前跑一阵，听到什么声音就沿着自己的足迹往回跑，重复几次，它再窜到一边去，天亮以后，它就躺下休息。清晨，猎人出来辨认野兔的足迹，重复和远距离的跳跃使他困惑，野兔的狡猾令他十分惊讶。

　　当我在看过这篇文章后，我想，其实，野兔并没有想到耍滑头，它只不过是什么都怕罢了。

脚印的作文3

　　北风呼呼地刮着，天空瞬间飘起了鹅毛大雪。

　　马路一下子变成了白地毯，路上的行人都一步一步小心翼翼地走着，行人走过留下了各种各样的脚印，有深有浅，有大有小。我好奇地观察着这串串的脚印，真是太有趣了。

　　突然我看见了一串奇怪的脚印，这脚印一边深，一边浅，有时像小狗的.梅花印，有时像小鸡的竹叶状，有时是个半圆，有时又像个椭圆。难道这是个怪物？抑或是外星人来了地球？我兴奋地从书包里掏出科学学具——放大镜、尺，学着柯南的样子，左手拿着放大镜，右手拿着尺，围着脚印转圈，可转得我头昏脑胀，还是没有结果。于是我又学着孙悟空的模样，使出一招“火眼金睛”——一手搭在眼睛上，顺着这串脚印举目远眺，一个熟悉的“小红点儿”映入眼帘——妹妹！我蹑手蹑脚地快步追上去，只见妹妹一会儿踮起脚走两步，一会儿背过身倒走，一会儿手掌着地倒立，一会儿……原来妹妹见我在雪地上搜寻脚印，故意变着花样与我玩躲猫猫呢！

　　嘿，让我白兴奋了一场，还以为天赐良机，让我当一回真正的“福尔摩斯”呢。

脚印的作文4

　　人别只想着往前走，有时候回头看看自己走过的脚印，你会发现，你原来有过这些美好。

　　一年的深夏，太阳高高挂在天空，湛蓝的天空没有一丝云彩，也许它们是被太阳的威严给吓跑了吧。村外的小河正在退潮，河中央的水还没到脚踝，两边更是没水，是一层厚厚的沙子，我和一位好姐姐——笑笑姐喜欢在这里玩。

　　我们光着脚踩在沙层上，留下了一个又一个的脚印。我抬起头看着天空，让风抚摸我的脸，痒酥酥的感觉让我扬起了笑容。笑笑姐则认真地看着我们留下的脚印，对我说：“看，我们的脚印好可爱！”我也低头看着我们留下的脚印，一些大，一些小，大的是笑笑姐的，小的是我的，她的脚印整整齐齐，我的却杂乱无章，不过这些脚印放在一起格外和谐。

　　笑笑姐蹲下去，仔细地观察我们的脚印，认真地对我说：“我们以后每到这个时候都来这里留下我们的脚印，好吗？”我笑着回答：“好！”这就成了我们之间的'约定。在炙热的阳光下，一个女孩蹲着看脚印，一个女孩则站着，这画面极其美好。

　　可是我们没有完成这个约定，笑笑姐离开了这美好的世界，去了那美丽的天堂。我也离开了那小山村，来到了城市。我曾回去过，可小河越来越深，即使退潮也可以淹过我，我再也不能在那上面留下脚印了。从此这件事便像一个脚印，深深地印在了我的心上。

　　好好珍惜那些你留下的脚印，那可能是你一生最美好的东西，千万别让时间把脚印抹去。

脚印的作文5

　　有一首诗：有朝一日，我们会在密密的树林里，在黄叶底下，拾起自己的脚印，如同当年捡拾野果；街市华灯明灭，长桥人头攒动，我们在密密的人流中寻觅只为捡拾曾经留下的脚印，一如当年捡起挤掉的鞋子。

　　是的，人生处处都会留下脚印。桥下路上，街头巷尾……脚印是不会磨灭的。即使桥已经塌了，路已改了，巷已变了……但是只要我们打开记忆的闸门，展开想象的翅膀，脚印就会一个个浮现出来。

　　小时候，我经常去乡下外婆家，因为乡下充满了“野趣”。山坡和田野上留下了我和弟弟稚嫩的.脚印。

　　乡下到了防水的时候，便是我们小孩子捉鱼捉虾的大好时机。约上几个小伙伴，拿上竹篮，便一窝蜂似的跑到田边。

　　到了田边，找一处水面狭窄的地方把水堵住，只在中间留出一个碗大的孔，并用竹篮对准这孔，让水都从篮的缝里流过去。过了一会儿，将篮子猛提起来，鱼便在里面“扑通，扑通”直蹦。由于兴奋和紧张，我们的手也微微颤抖起来了。我们在迫不及待地把鱼倒出来准备用铁丝或柳条穿鱼串时，会惊奇地发现在近半篮的鱼中，居然还有两三只又黑又肥的大虾！每到这种情况，我们便会大声地欢呼起来，但是，在我们将要拿走鱼时。鱼主人便会出现，呵斥我么，让我们把鱼放了，我们表面顺从，趁他一不留神，一人拿一条就开跑。根本不给他反应的机会。

　　待到风平浪静时，我们便有聚在一起，用木棍将鱼串起来，用火慢慢靠着吃，看着略微烤焦的小鱼，我们笑了，笑得多么开心，多么甜蜜。

　　在乡村的回忆远不止这些，还有许多，如钓青蛙，捉蚱蜢……虽说都是些琐碎的小事，但一回忆起，我便打心里地感到幸福甜蜜。

脚印的作文6

　　自打我记事时，就有一个人一直感动着我，那个人就是我的姐姐。

　　我的姐姐就在山村小学读书，祖父家离学校很远，有是泥巴路，所以上学回家很困难。

　　下雨时，路变得很滑，可姐姐还是要走这条路，因为祖父家只有一把伞，祖父又要用，所以姐姐只能冒着大雨走上了读书的'路。姐姐每遇到下雨天，放学回家，她总是被淋感冒，所以姐姐想了一个办法——用塑料袋顶着，就不会感冒了，从此，每逢下雨放学，姐姐总是顶着塑料袋回来。

　　有一次，天上下着倾盆大雨，姐姐像往常一样顶着塑料袋上学去了，路上很滑，姐姐在路上走着，突然，姐姐踩滑了，一下子摔进泥坑里，但姐姐站起来，又若无其事地上学去了，回到家里，姐姐已成了一个“泥人”了她换好了衣服，就走到我跟前问：“弟弟，城里最好的中学是哪所啊？” ，我马上说：“听妈妈说是：第八中学”姐姐听完，便走了。

　　第二天，我来到姐姐的房间，一进门，便看见九个醒目的大字：好好学，考上第八中学！我原本以为姐姐只是写着玩，但自从姐姐写下这句话后，她废寝忘食地学习着，小升初考试时，姐姐如愿以偿地考上了第八中学。爸爸第二天就把姐姐和我接去城里了。

　　开学第一天回家，姐姐一见着我，头一句话就说：“弟弟，去第八中学的路真好走。”我听了以后，为我的姐姐笑了。

　　直到今天，那条泥巴路上每逢下雨就会出现一行脚印，每个脚印都刻着一个小女孩刻苦求学、为梦想努力的精神。

脚印的作文7

　　著名作家三毛曾经说过：“梦想，可以天花乱坠，理想，是我们一步一个脚印踩出来的坎坷道路。”在实现理想的过程中，没有人可以一夜成名，也没有人可以不付出任何努力就能得到回报。理想的实现，的的确确需要我们一步一步的坚实的去走。

　　20xx年，中国科学家屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖，很多人都在赞叹她的一夜成名，殊不知这背后到底付出了怎样艰辛的努力，屠呦呦和她的团队经过了不计其数的实验，可以说是从无数次失败之中才找到提取青蒿素最好的办法，在实验过程中他们甚至会“以身试药”，这种为医学而奉献的精神是多么的可贵。正是有了这一步步扎实的实验，一步步的向理想迈进，才会有最后造福世人的研究成果。

　　现在处于青少年的我们，不应该仅仅是做一个大梦想家，我们要做一个理想家，并为之付出努力，不要去幻想一夜成名，理想是用来实现的'，不是用来吹的，既然设立了理想，就应该一步一个脚印的去实现它，屠呦呦这种伟大的科学家都在一步步的去完成自己的理想，更何况我们，我们更应该扎实做事，踏实做人，一步步的去靠近我们的理想，即便最后没有实现，那我们也不会后悔。

脚印的作文8

　　高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”也记得古人还说过：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我从来都是一个快乐的人，因为在读书的征途上，我的脚步很轻快……

　　在书的花香中，我就像一只勤劳的小蜜蜂到处采蜜——从《海狼》中，我感受到杰克·伦敦的激情；从《圆明园的毁灭》中我体会到雨果的忧郁；“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”让我明白了李白的浪漫；“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”让我感动于陆游的.拳拳爱国情……每一次阅读都是与大师的一次心灵的交流，让我快乐无比。

　　在书的世界里，我好像一个无知的顽童，结识许多朋友——神通广大的孙悟空令我神往；不怕困难，坚持到底的唐僧值得我学习；勇敢无畏的鲁滨孙告诉我：当命运堵住一条路时，上天还会给你另一条路；精忠报国的岳飞教会我“天下兴亡匹夫有责”……每多交一个朋友都让我的世界更加充实，让我兴奋不已。

　　有人说过：“书是音符，谈话才是歌”。其实书也是歌，只有快乐的人才能听到，才能欢唱。我愿意永远做一个快乐的唱歌人……

　　读书给我的是快乐。因为快乐所以自己的路更长，自己的脚步更欢快、更轻盈。同学们，让我们做一个快乐的读书人吧！

脚印的作文9

　　春天来了，踏进大地的门口，让大地上的人们感到了春意！是学生们都知道有趣的春游要到了！大伙兴奋极了！唱着以前学的歌：《郊游》和《春天来了》，即开心又快活，有不觉害羞！乐呵呵的笑着！

　　整个校园闹哄哄的，充满了生气！大家都生龙活虎！东跑西跑！总是笑容满面，让人一看就喜欢！我们一直沉浸在了春游的拥抱中！忘记了悲伤，忘记了愤怒！忘记了一切不好情感！我兴奋透了！我一留心发现：全班笑起来还真可爱！活得像一只只“调皮的金丝猴”！大家等待着李老师的到来，等了一会儿，上课铃响了！大家继续等着李老师的“喜讯”！等了一分钟，李老师还没有来！大伙等得有些不耐烦了！时间仿佛越来越慢，简直“度秒如时，度日如年分钟后，李老师终于“大驾光临”！“郑重宣布”：“4月份说不定要去春游！”一听见后，全班来了一声声的'“河东狮吼”来庆祝！“不过，你们必须表现得好！否则……一律取消！”李老师接着说，我们听了，便互相提醒、警告：“千万别犯错！不然大家都没好处！而且大家又少见识一处了！”突然，大家身上的快活没了，竟败给了害怕大王！给予了我们害怕！怕自己不小心犯错，导致了全班外出那地的“唯一”机会了！

　　春游虽然遥远，可是，我依然感受到了春游的快活！

脚印的作文10

　　在书柜的最低层，有一本封面已经模糊，红里泛着黄的育儿书，好奇心驱使我打开它。翻到最后一页，我不由停住了。纸上有着一双用蓝黑墨水印成的小脚印！脚印是那么小，只有六、七厘米长。整个小脚趾清晰地显示在纸上，仔细一看，还能发现脚趾纹呢！

　　“妈妈，你快来看呀！这双脚印怎么这么小呀？它是谁的啊？怎么会印在书里？……”我连珠炮似的问妈妈。

　　“噢，这个呀，它是你刚学会走路时的脚印。当时你打翻了墨水瓶，你的.脚就踩着墨水在这本育儿书上乱涂了。这些年一直都没看到，没想到被你翻出来了。”

　　“妈，我的脚印当时只有这么一点儿小？”

　　“真的，只有这么大。”从妈妈的表情中我仿佛又重新回到了那个年代。

　　现在，我的脚印足足有当年的几倍了。时间在不停地变换，我们家也有几次搬迁了，有些东西都遗失了，可惟独这本书仍一直保存在书柜里。这纪念，对我来说可是宝贝啊！

　　我身后留下的脚印也随着年龄在慢慢长大。下雨天，妈妈牵着我的手，雨是那么大，可我心里却是暖烘烘的。走远了，只留下一串串扎实的脚印……

　　如今我长大了，一有不懂的题目，爸爸就耐心地教导我，从不让我囫囵吞枣，让我在学习的路上，留下一串串踏实的脚印……

　　父母这样教导我，无论做什么事，都要一步一个脚印，绝不能有半点马虎。他们的爱就像那书上的一双小脚印，永远留在我的心里！

脚印的作文11

　　汽车里熬过了漫长的半小时，我们便下了车，开始登山。

　　平时看着还不觉得陡峭，现在才发现那细细长长的小路几乎是沿着直线上去的!山道上，有许多大大小小的石块，有的扎了根，有的没扎根，而后者更危险。

　　我只好斜着身子，用力踩在僵硬的'土块上，很是艰难地一步步向上攀去，时不时还得提防被那嶙峋的树根绊倒。

　　在费力地爬了一段时间后，这时几个青年从我们身边超了过去，令我嫉妒的是，他们爬得比我们快多了。我赶紧三步并作两步向前跑去，忽然，我不小心踩到了一个松动的石头，一下子就滑倒在地上，再也爬不起来了。

　　“认准一块扎根的石头，踩上去，要留下脚印，坚实的脚印。”正当我准备放弃的时候，妈妈一句富有哲理的话在我的耳畔响起，我不由自主地站起来，踩住扎根的石头，一步步努力向上攀去。

　　几分钟后，我终于站到了山顶，看着茫茫的街道社区和一片片茫茫云雾，想起刚才在森林中的那幕，我感慨万千。

　　认准一个在心中扎根的目标，认真地走好每一步。是我从登山运动中体会到的最大道理。

脚印的作文12

　　在大森林里一个寂静的晚上，下着倾盆大雨。动物们纷纷回到自己温暖的家，躺在温暖的床上静静地睡着了。一切看着是多么的美好。

　　第二天，天气晴朗，空气中弥漫者尘土的气味，一丝阳光从窗外洒在了屋子里。机灵的小猴子在树上跳来跳去，看见草地上有一串奇怪的脚印。小猴子从四面八方把森林的动物都叫了出来，动物们伸了伸懒腰。大家看了看脚印，从来没见过这种脚印。胆小的小猪说：“可能是怪物的`脚印，怪物回来抓我们的！” 老黄牛摇了摇头说：“世上哪有什么怪物呀！”动物们纷纷议论。胆小的兔子去外面多找了一些吃的躲在洞里没有出来了。见多识广的老黄牛却还在草地上懒洋洋的与什么也没发生一样悠闲自在的吃着草。在深夜里面老黄牛在大树边看着脚印，突然有两个黑色的身影出来在草地上挖开土里面有两个大锅，里面有很多吃的。老黄牛看见两个黑影走了，老黄牛土挖开，高兴的满意回去了。第三天老牛对大家说：“脚印田鼠的！”大家大吃一惊！两只田鼠走了出来说：“我们在草地下藏吃的，不想让别人发现所以……”大家一听原谅了田鼠。老黄牛就因为这件事一举成名。

　　大家知道了，一会看见一些事要留心观察，不要妄下结论！

脚印的作文13

　　我的成长路上有着五颜六色的脚印，今天我来给你讲最美的.那个脚印吧！那是我洗碗的那次。

　　那天我要洗碗了，就到外面打了一盆热水，把碗和筷子放进了盘子里，把它烫了烫，再把热水给倒掉。然后小心翼翼地拿起了碗筷，把它们放进了冷水里。我先拿起洗洁精滴了滴，把抹布放进碗里擦了擦，这时泡沫飞了出来，在那金色的阳光下一闪一闪的，像是在告诉我：您的洗碗技术真高啊！那时我敢觉很自豪。可是正在我自豪的时候，碗居然不听话了，它在我手中上蹦下跳，我怎么也抓不到它。我感觉它是一位将军似地对我说：“我不要洗澡，我讨厌洗澡！”我也拿它没办法了，想到最后来收拾它。

　　接着我拿起筷子，把它们放在了水上，它们居然浮了起来，还在上面行走呢！我把它们拿了起来，放在手里搓了搓，发出了“滋滋滋”的声音。我又拿起碗，把它又冲洗了一遍，“哗啦哗啦”，碗上的泡沫冲掉了，它也老实了许多，变得干干净净的。

　　终于洗完了，我把它们放进了橱柜里。唉，真累！妈妈看见了，喜笑颜开地说：“孩子你真棒，妈妈好佩服你！”我心里甜滋滋的。

　　这次体验，是我成长路上最美的脚印。因为我获得了快乐，也感受到了妈妈的辛苦和不易，以后我还想帮妈妈多做一些事呢！

脚印的作文14

　　记录了小学阶段，记录了童年生活，记录了精彩课堂，记录下了同学间的点点滴滴……这，就是我们的高年级两年的习作成果——《阳光部落》

　　六年的小学生活就像一本多姿多彩的故事书，每一页都是一个耐人回味的童话。五六年级两年来的快乐、幸福、悲伤、难过，尽在《班级日记》中呈现。想到毕业后出书的喜悦，我拿起一本本厚厚的《班级日记》，打开了电脑，一下下敲击键盘的声音，是我能为这本《班级日记》作出的最大努力。不后悔，自愿牺牲了玩电脑、做游戏的时间；不懈怠，不会为了自己的事情而耽误了《班级日记》的录入效率。两年来的精彩故事，让我在敲击的过程中也享受到了不平常的喜悦：同学们优美的语句、独到的见解、敏锐的观察……看到大家都用自己最大的努力来认真对待一次又一次的《班级日记》。最终，在看到定稿的班级日记后，二十多万字这个惊人的数目使我惊讶，这真真实实就是我们自己的努力的成果。瞬间，喜悦之情在心中蔓延，像是吃了世界上最甜的糖一样。

　　我们立马就要告别小学生活了，要相信，今日分别，定是为了来日更好的'相聚。

　　小学的时光，就像春天一样，是缤纷多彩的，也是充满生机的。在这里，我们会用我们自己的文笔，记录真实的生活，描述童年的乐趣，抒发远大的理想，留住，暖暖的黄昏下，那美好的回忆……