拾金不昧的作文常用[15篇]
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的拾金不昧的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
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拾金不昧的作文1
“老师，我拾到一支铅笔。”一个声音划破了夏日的宁静。咦？是谁呢？哦！原来是小帅“拾金不昧”——捡到一只铅笔，特地到老师面前来邀功。
老师听了，微笑着点了点头。
不知为何，小帅这几天总有好运气，或许是有神仙在帮他吧！
“老师，我拾到一块橡皮。”
“老师，我拾到一个鸭梨。”
这一天，小帅又如往常一般走进办公室，报告：“老师，我拾到一个棋盘。”说完把棋盘高高举起。
“真是好孩子。”老师指着小帅开口了，“拾金不昧，我要号召同学们向你学习……”
然而。半路突然杀出个程咬金——他们一个个哭丧着脸，指着小帅，打起了报告：“老师，我俩下棋，他拿走棋盘！”
“老师，他抢我梨吃解馋！”
“老师，他用我橡皮没还！”
“老师，他借我铅笔不还！”
听到这些人对自己的指责，小帅赶紧向门外逃去，而在一旁的老师惊讶的愣住了。事情摆在面前，已是小葱拌豆腐——一清二白，老师叫住小帅，问道：“你为什么要拿他们的`东西说是捡来的？”
“我……我……”小帅突然好似卡了一个大鸡腿——说不出话，终于鼓起勇气开口，“我也想得到‘做好事，拾金不昧’的夸奖。”说完惭愧地低下了头。
窗外的小鸟叽叽喳喳，好似在说：“这‘拾金不昧’真是害人不浅……”
拾金不昧的作文2
一天下午，我从老师的办公室出来，走在回教室的路上，不经意间发现路旁的草丛里居然有一张十元的人民币！我捡起那张纸币，心想：“有了这十元钱，我不就正好可以买一本梦寐以求的漫画书了吗？”但是，我转念一想，也许这钱是某个同学购买学习资料的，他这会儿该有多着急啊！我应该怎么办呢？
此时，我的脑海中仿佛有两个小人在争吵。一个小人说：“反正是你捡的钱，它就是你的了。”另一个小人说：“不行！不是你的钱，你就不能拿。你怎么不为丢钱的同学想一想呢？”是啊，爸爸妈妈教育过我，不是自己的东西不能拿！老师也说过，让我们做拾金不昧的`好学生！
“是呀，我怎么可以为了十元钱就把大人们的教育当耳边风呢？”经过一番激烈的思想斗争，我决定把钱还给失主，做一个拾金不昧的好学生！这样想着，心里的包袱也就放下了。于是，我坐在原地，耐心地等着。过了一会儿，果然有一个同学走了过来，他低着头，像在寻找着什么。他见我坐在这里，问我有没有捡到十元钱。我把钱拿出来还给了他，他高兴地说：“谢谢你！我走到书店才发现钱丢了，心里真着急。我仔细地想了想，刚才在这玩儿了，也许钱掉在这儿了。于是我回来找，没想到真的找到了。”我还没来得及回答，他又说：“同学，你是哪个班的？我要告诉你的班主任老师！”我不好意思地笑了笑，说：“这是我应该做的。”说完，我转身跑了……
有一种美叫“拾金不昧”。同学们，生活中处处都有美。只要你有一双善于发现美的眼睛，有一颗善于感悟美的心灵，你就会拥有这一种美！
拾金不昧的作文3
从小我们唱着“我在马路边捡到一分钱，把它交给警察叔叔手里边……”的童谣，就知道了捡东西要归还的道理。现在他教会了我四个字—拾金不昧。他叫王宇浩，是我的同班同学，他长着一副瓜子脸，有两个小酒窝，她说，流动小组的成员对我们比较关心。
这个星期五的中午，大家静静地坐在教室里，有的在做作业，有的在看书，有的在休息，教室里安静的连根针掉下来都听得见。突然，一句话仿佛一个惊雷响彻了整个教室“我在楼梯口看见一个穿黑衣服的男孩掉了20块钱”，听到这句话，大家同学们议论纷纷，有的说：“有这种事，会不会他自己编出来的？”有的说：“他会怎么处理这20块钱呢？”有的'说“丢钱的人该着急了吧，还是赶紧找失主吧。”正当大家七嘴八舌讨论得热火朝天的时候，王老师走了过来。他建议王宇浩去各个班级问一下，肯定会有人知道的。王宇浩听了马上行动起来，一个班一个班问过去。功夫不负有心人，下午第一节课他终于找到了失主，原来是五（8）班的一个同学不小心掉钱的。
这件事让我重新认识了这位同学，他拾金不昧的精神令我感动，这种精神也值得我们去学习和效仿。这件事也让我领悟到：做事之前先做人，要做个诚实的人，不要贪图别人的钱财，要做一个乐于助人心地善良的小学生，让更多人感到温暖！
拾金不昧的作文4
我成长的故事中，有一件事使我受益匪浅。
记得我三年级的时候，课间我在校园里玩的时候，突然看到一个小孩脚底下踩着一张红色的纸。当时我就想：那是什么东西？红红的？我充满了好奇心。马上跑过去低头一看，原来是一张一百块钱的人民币。我马上问那个小孩：“小朋友，这一百块钱是不是你的？”说着，我从他脚下捡起那张一百块钱。那个小孩回答说：“这不是我的.钱。”我想：我应该马上把这一百块钱交到少先大队部去。我马上上楼，到了少先大队部，交给了大队辅导员邢莺老师。她问我：“你在哪儿捡到的？”我说：“在一楼捡的。”她又问我：“是不是从你家带来的？”我回答：“不是。”她笑了一下，还是不信我的话。我就说：“你不信可以给我妈妈打电话，让他看看家里有没有少一百块钱？”她只好答应了。
我又回到了班里，同学们听说我捡了一百块钱，就问我：“你是不是刚才捡了一百块钱？”我回答说：“对呀！”这时，班里的同学王若睿走过来说：“那你为什么不去小摊买东西？一百块钱可以买好多好吃的和好玩的呢！”我说：“我去小摊买吃的吃了会害了我的身体，而交给老师，得到奖状却是我的荣誉。”他听了后无话可说。
回家后，我给妈妈说了这件事，妈妈马上检查家里有没有少一百块钱。果然，家里没有少一分钱。
第二个星期一升旗仪式的时候，刘书记给我发了“拾金不昧好少年”的奖状，我非常高兴。
这件事真使我受益匪浅啊！
拾金不昧的作文5
一天下午，阳光明媚，我像往常一样背着书包去上学。我怕迟到，走的比较快。可是，我正准备出院子大门时，发现地上有一小叠的浅红色的纸正躺在那儿，我走进捡起来一看，“哇塞”居然是300元钱，我当时蒙住了，有点不知所措，怎么办？我瞧瞧四周没一人，这是我心中好像有一个声音在说：干脆自己拿了吧。又没人看见。你还没有捡过这么多钱吧，这可是你好几个月的零花钱啊。但好像又有一个声音在说，你忘了学过的《钓鱼的启示》里的父亲的话了：“道德只是个简单的'是与非的问题，实践起来却很难。”这钱你不能拿，要做个有道德的人。于是我打消了据为己有的念头。决定把钱交给失主。我站在大门口等了一会，还是没人来找，这是我的同学谢晓雯来了，说要迟到了，怎么还不去上学，我把事情的经过跟她一说，她说：要迟到了，不如把钱交到传达室，要门卫管理人员写一个招领告示。我想了想，觉得这也是个办法，于是同意了，把钱交到了门卫管理人员，要他帮忙。他答应了。这时我心中的一块石头好像搬走了，轻松了不少。
放学后，我在想，失主找了吗？于是我一路小跑来到我们大院的传达室，管理人员告诉我，还没有谁来认领，我听了很失望，想：这人掉了这么多钱怎么不知道呢？可能他还没发现吧。一天过去了，没人认领，两天过去了，还是没人来认领。到了第三天，管理人员告诉我，失主找到了，原来是住在我四楼的一位老奶奶。后来，老奶奶找到我谢谢了我，夸我是一个好姑娘，还说要去学校表扬我，我听了真开心，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。
果真，老奶奶去了学校找到我的班主任周老师，老师在学校周会上表扬了我。我第一次体验到捡了这么多钱还给失主的感受，原来是这么美好的事呀。
拾金不昧的作文6
如果捡到了一块钱，孩子们一定会毫不犹豫地上交;如果捡到了十块、一百块，孩子们也会快乐地找到老师，享受做好事后的快乐;如果捡到了几千块的物品，孩子们又会怎么做?我们班的苏喆宇程是这样回答的。
8月6日，苏喆宇程像平常一样随爸爸一起去下洋体育馆打球，直到八点与爸爸的.另外几位球友到永和豆浆吃晚餐。当大人们在前台点餐时候，他与另外几名小伙伴寻找空位就座。刚刚坐定，居然发现在他就座的位置边上有一部手机，拿起手机，小喆来到了爸爸身边，将手机递给爸爸，并告诉爸爸手机的由来。爸爸接过手机一看，发现竟是价值不菲的苹果5s!爸爸猜测，这一定是前面来就餐的顾客落下的。
回到座位，苏喆宇程和爸爸一起商量找回失主。可是手机设有密码，更麻烦的是手机只剩下一格电池，唯一能找到失主就是希望失主赶紧打电话过来。大家只好将手机放在餐桌边上，一边吃饭一边等待失主来电，没想到晚餐结束了，失主还是没有打电话过来。怎么办?只好边走边等。
晚上9点钟，失主来电了，在爸爸的帮助下，苏喆宇程联系好了失主，并约定在三明二中等。失主是沙县人，苏喆宇程和爸爸等了一个多小时才盼到失主，在爸爸的帮助下，终于将手机顺利地还给手主， 失主感动得不停地感谢!
几千块的诱惑不小，面对诱惑，毫不犹豫选择归还，并耐心等待失主，需要勇气，需要克制力，我们的苏喆宇程做到了。
做有品位的学生，苏喆宇程用行动在班上做到了表率!
拾金不昧的作文7
"我在马路边，捡到一分钱……"这是一首我们很熟悉的一首歌曲。可是又有多少人会像歌词里的“把它交给警察叔叔手里边”呢?
有人会说：“一分钱，那么少钱，你交给警察他都不会受理啦!”那么那个人就错了，一分钱也是钱，一百元也是钱，如果我们中国十三亿人口每人捡到一分钱都上交了，那就有一千三百万了。我认为我这一连串的数字并不夸张，虽然人的一生总会捡到钱，但是我想并没有多少的人会自主动地把钱交给警察或老师。虽然是这样，但是我们的身边还有不少拾金不昧的人。
记得那是一个盛夏，我正和我的挚友在操场玩耍。在我们追逐打闹的瞬间，一簇耀眼的银光反射在我的眼角，让我停了下来，朝着那银光奔去，他也紧随其后。走进一瞧，只见是一枚银光闪闪的'硬币，他立即把他拾了起来，我心想：他不会想把这钱据为己有了吧!事实却截然不同，他没有把钱贼头贼脑的放进口袋，而是大声嚷了起来：“谁丢了钱啊?”我的脸立刻泛起了红晕，为自己的无知感到深深的惭愧。一阵动听的音乐响了起来，“要上课了!”我对他说道，“不行，那个丢钱的人肯定现在很着急呢!”他倔强的喊道。我灵机一动，说“要不，我们把钱交给老师去处理吧!”他点头答应。最终，失主找到了他的硬币，也为这件小事画上了圆满的句号。
虽然，一元钱不是很多，但是这也是一位拾金不昧的男孩一颗炽热的心。其实如果人们都能多做好事，互相关怀和帮助别人，那么小溪就也会汇聚成大海，滴水也可以穿石，世界也能变得更加美好!
拾金不昧的作文8
在我的记忆长河里，有能歌善舞的人、有小偷小摸的人、有孝顺老人的人……但是最令我印象深刻的'，是那一个拾金不昧的人。
那天下午，我一个人走在回家的路上，我百般无聊地踢着小石子。这时，好像听见有人在不停地问：“您的钱包丢了没？”我抬起头来，只见有人否认、有人只是匆匆而过。因为那人头发乱糟糟的、胡子参差不齐、衣服上打着花花绿绿的补丁、光着脚、像一个乞丐，让人感到无比厌恶。
我想问问他为什么要问这些稀奇古怪的问题，可我又想：“这太丢人了，要不、、、要不就算了吧！”我犹豫了。可我一想到那一次次急切地话语和那诚恳地目光，我顿了顿，可还是认为太丢人。于是我小心翼翼地往四周看了看，确定没人了，我才装作若无其事地往前走。
那人见我来了，忙用沙哑的声音问：“你的钱包丢了没？”
我瞟了他一眼，没有确定也没有否定，只是往四周看了看，确定没有人注意了，才不满地说：“怎么？问这个干吗？诅咒我呀！”
那人好像注意到我的动作，把头低了下去，不敢看我，轻轻地说：“我捡了一个钱包，可不知道失主是谁，我想问问看，可、可……找不到。”这时，那人又把头抬了起来，可还是不敢看我。一股恶臭扑鼻而来，让我不由自主的往边上移了几步。
“是你吗？”“不、不、不是，我只是想问问你，你怎么不把钱拿走呢？”我本以为他会说钱太少，可没想到，他响亮地说：“因为那不是我的钱。”
我听了先是一愣，后来才回过神来。还好，他已经去问别人了。
我默默地走了，走了很远，还能隐约听见他的话语。我越听越惭愧，也许是我的动作深深地刺痛了他的心，他身为乞丐一定很需要钱。或许，他为了这个钱包已经几天没吃饭了，几天没喝水，可他坚决不用钱包里的一分钱，可能都没打开看过。他是那么高尚，要是换做别人，也许早就拿着钱溜之大吉了！
这件事永远启发我、教育我、激励我做一名优秀的小学生。
拾金不昧的作文9
这是一个下着蒙蒙细雨的上午，天气有点凉。我们一家人去楚河汉街游览。
楚河汉街有一个古色古香的大戏台，还有风格各异的店铺，里面摆满了五光十色的商品，气球秀也很可爱。
游人的伞，像一条七彩河在流动，我的伞也是一朵欢乐的小浪花。
“苹果”零售店也在这儿安了家。我们在苹果店里买了一台“appleiTouch”，它是白色的，身材修长，后面还有一个被咬了一口的苹果。它能照相，听音乐，玩游戏，看电影。
我开心极了，玩得不肯放手，抓拍了好多镜头，记录了美好的瞬间。
到中午十二点，游人如织，越来越多。我肚子开始咕咕叫了，我们准备拦的士去吃饭。
正好，一辆的.士在不远处停下来，一位胖阿姨急急忙忙地下来，快步走向街对面。
我第一个跑过去，钻进了车的后排。正在这时，爸爸大声地问：“庄庄，你的Touch呢”?我挥了挥手，说道:“这不在我手里吗?”爸爸手一指司机旁边的座位：“这是谁的iPhone?”我探头一看，一部白色的“iPhone”静静地躺在前排座位上，我简直不敢相信自己的眼睛，又看看自己的左手，没有错，“iTouch”还在我的手心里!
我大喊一声：“一定是刚才那个阿姨的”!司机叔叔连忙抓起手机，边追边喊道：“你的手机掉了，你的手机掉了!”妈妈也在一旁扯着大嗓门喊：“手机!手机!”胖阿姨听到喊声，急忙跑过来，连声道谢，她的声音都是发抖的，显得很激动。
车开向酒店，风依然很凉，但车子里充满了暖意……
这一天，我收获了助人为乐的果实，也收获了一份拾金不昧的成果。
拾金不昧的作文10
每个人都有自己的性格。比如，有些人有洁癖，容不得一点儿不干净；有些人自恋，觉得自己是最帅的；还有些人拾金不昧，用自己的努力去劳动。
这天，妈妈带着我去“清真巷子”，因为那里有我最喜欢的羊肉。到了那里以后，菜一到桌子上，我就大快朵颐的吃了起来，什么都不管，就管吃。走的`时候也都不看看有什么东西落下，因为，能有什么东西会忘在这里。
结果回去以后才发现，还真有东西忘，那就是钱包。可是，事情已经过去两三天了，就算真的忘在那里了，那里的老板也不会承认，毕竟我们即没有理由又没有证据，凭什么来要回来啊。要知道，钱包里有好多钱，够我吃好多顿羊肉呢！而且，听说里面还有妈妈的手机。妈妈也正在为这事着急，害怕那里的老板不承认。
这个怎么办啊，只好豁出去了，去看看了，但是，要是他们死不承认我们也拿他们没有办法。到了“清真巷子”以后，当老板见到了我们，如同见到故人一样说：“你们终于过来了，那天你们的钱包忘在这里了，现在在柜台上，快去拿吧。”他那和蔼可亲的表情让我难忘。妈妈问：“你们把别人所有忘了的东西都放在那里吗？”
“是呀。谁能保证自己永远不会把自己的东西落下，再说了，我们要别人的东西干嘛，成果都是劳动出来。自己劳动的结果才有成就感。”
这位老板拾金不昧的品质，又有多少人能做到呢？他的行为也让我感受到，人间必有真情在啊。
拾金不昧的作文11
好家风是什么？好家风是一捧清亮的泉水，滋润家庭成员的心田；好家风是一粒优良的种子，在一代代人心中生根发芽。
我的妈妈是宋代大文豪秦少游的后人。她的爸爸即我的爷爷，是人民教师，工作期间，爱岗敬业，爱生如子，多次被评为先进个人。他经常教我妈妈学习秦少游的诗词，还用秦氏“孝友传家、耕读传家、吃苦耐劳、不接受不义之财”等家风、家训教育她，影响她。母亲从孩童到成人，从学生到教师，步步都走在正道上。
家庭有好家风，家人就有好故事。
单说家人拾金不昧的故事吧。故事的主人翁有奶奶，还有我。先说我奶奶。
几年前，我还上幼儿园呢，一个周日，我们去乡下老家吃饭，为了招待我们一家三口人，奶奶起早骑着自行车去武宁菜场买菜。回家的路上奶奶捡到了一个黑色的钱包，打开一看包里有7张红票子、还有身份证、发票和银行卡。奶奶在路边等失主，大约十分钟左右，不见有人寻钱包，她就将钱包带回家，让家人想办法联系人家。身份证上显示，失主姓颜，是爷爷的学生，但不知道他的联系方式，爸爸忽然说：“那个村子我有熟人。”就拨通了熟人的号码，希望他转告失主。还真的联系上了，失主很快到了老家，他还要酬谢奶奶，奶奶说：“要是贪财，还要联系你干啥？”小伙子感激地离开了。
奶奶很平凡，但她拾金不昧的故事，深深地影响了我，巧的是，后来我也拾起了一段“闪光”故事。
20xx年4月的一天，我在学校食堂排队打饭，脚下一处发亮的东西立刻引起了我的好奇，我捡起来一看，是个漂亮的金坠子。这么贵重的'东西，谁落下的？我顾不得多想，将它交给了正在值班的王老师，并协助王老师一个班一个班地寻找失主，原来是二年级的一个小妹妹丢失的。由于这件小事，我被老师表扬，也主要由此，还被评为“扬州市第三届美德少年标兵”。颁奖典礼上给我的颁奖词是：“黄金有价，情义无价，拾金不昧，美名远扬……”。我感谢我家有个好家风。
拾金不昧的作文12
记得有一天和爸爸去了公园里面玩，玩的很开心。就在我和爸爸要回家的时候，我忽然看见地上有一个红色的东西，我马上好奇的捡了起来。爸爸看见，拿了过去，看了看说：“我们要快点吧这个钱包送回给失主，不然失主一定很着急。”我一看，原来是一个有些旧的红色的女性钱包，那时候还小，不懂事问：“为什么，爸爸，我买了捡到了就是我的了，你看，里面还有钱呢。”没有想到爸爸有些气愤的说：“小小年纪就知道贪图小便宜，看来我今天要好好的教育一下你了。”爸爸说这个钱包里面的钱不属于我们，我们必须把它交个失主。当时只是觉得爸爸有些笨，为什么到手的东西还要送回去呢?过了一会，真的有一个中年女子来了这里，问我和爸爸有没有看到一个红色的钱包，我刚想说钱包就在我们这里，爸爸就把我拦住了，说：“请问你的钱包里面都有一些什么东西，上面有没有什么特别的标记。女子一一的说了出来，爸爸才把红色钱包给了中年女子。我在一边充满疑问的`看着爸爸。
女子一直道谢，爸爸有些不好意思，脸红红的，好像很开心就是。
回家的路上，爸爸对我说：“今天的事情你懂得了什么?”我一脸白痴的看着爸爸。接着爸爸说：“我们要记住，不是我们的东西我们不能要，特别是捡到的东西，我们一定要想办法归还给失主，这样子才是一个好的市民。还有，当别人来认领的东西的时候我们要记住，不要轻易就给他，一定要仔细确认没有错的话再给。”
经过今天的事情，我知道了我们一定要学会拾金不昧，这样不仅对别人，对自己都是有好处的。
拾金不昧的作文13
每个人在人生道路上都有许多经历。在这些经历的事中，有难忘的，快乐的，辛酸的．．．我也不例外。
在那个寒假我经历了一件令我终生难忘的一件事。寒假的一天，我和几个小伙伴约好了每人带25元钱去西餐厅吃午饭。我从我的红包里取出25元钱，向西餐厅奔去。刚到门口，我看见了几个小伙伴，他们改变了主意，说：“反正离吃饭时间还有一点时间，不如先到游乐场玩一会，用不了多少钱，还够吃西餐的。”说完，我们一齐走到了游乐场。我们在里面疯狂地玩着。我无意间看看手表，“呀，快12点了。”于是我便喊大家说：“去西餐厅啦，快12点了！。”于是我们走着，不知不觉已经来到西餐厅了。我们进去找了个位置坐下来，叫服务员点东西。当菜上齐了，大家点玩西餐准备付钱的时候，另我意想不到的事情发生了：我的钱不翼而飞！这时服务员还笑眯眯地说：“小朋友，一共16元，请付钱吧。”可，可我．．．我一时紧张地说不出话来。“阿姨，我的钱都丢了！”正在这时，不知从哪里冒出来一个小女孩，她对我说：“大哥哥，你是不是把钱弄丢了呀？”我焦急万分地说：“是呀，我的钱都丢了，二十多啊！”“大哥哥，给，这是你的钱，我捡到了。”她用天真的声音对我说。说完小妹妹伸出她那只攥得紧紧的小手，松开了，把带着体温的的'钱给了我。我数了数，刚好够数。因为当时情况紧急，所以我也没有多想，便把钱交给了服务员。当把钱给了服务员后，我回头一想，不对啊，她怎么会知道…。当我们离开时，我听见两位服务员在那里议论着，“那位小姑娘真好，那男孩的钱丢了，她就把自己的钱给了那男孩啊？”…“什么，这钱，不是我的？”我飞快地跑出餐厅，想去再找找那个小妹妹，可她早已没有了踪影。霎时，我心里涌出一股暖流，涌出一股激动。多么令人难望的一件事！
每当我想起这件事时，我心中就会满怀激动。多么善良的女孩，想到的不是自己，而是他人。这难道不值得我们学习吗？
拾金不昧的作文14
世界上有许多形形色色的人。他们的性格特点各不相同。当然，我对他们的印象也各不相同：有敬佩的、有讨厌的、在喜爱的、也有给我留下深刻印象的……在这深刻的印象里，曾经有一位卖菜的老奶奶就令我印象深刻。
在那个令人瑟瑟发抖的寒风中，在那冷清的菜市场里。有一些买菜的顾客在挑选自己心仪的蔬菜，也可以依稀听到几声零零散散的叫卖声。我跟随妈妈来到这个市场时，我的目光始终盯在一个卖菜的老奶奶身上。
这位老奶奶差不多已经到了花甲之年，她衣冠简朴、浅褐色的皮肤、已经皮肤开裂的双手、红彤彤的腮红，以及浓重的地方口音，一看就知道她是一位农村进城卖菜的人。她的摊位没有多少顾客光顾。老奶奶冒着寒风，辛苦的叫卖着。顾客有问价格的，有看菜的，这时有一位阿姨走过来了，慢条斯理地说：“有菠菜吧？”“有，你称多少？”老奶奶赶紧回答，生怕这位数不多的顾客在她回答晚了走开了。阿姨说：“一斤”。老奶奶快速地给了阿姨称好，阿姨给钱后，拿起袋子就快速的走了。一会儿，老奶奶站起来，掂着脚，拿着一张百元大钞，尽自己最大的声音喊：“你的钱，你的钱！”可刚才的那位阿姨已经走远了，老奶奶心急如焚，嘴上自言自语地说着什么，做了一番心理斗争，她做出了一件让我甚至所有人都不可思议的事情，她放下了她的摊位，说服了又有一位买菜顾客到别的摊位去买后，拿着那张百元，骑上她那已经长满红锈的自行车，向阿姨走的'方向追去……
老奶奶其实可以留在自己的摊位上，不去追那位阿姨，因为阿姨也许并不知自己的钱掉到老奶奶的摊位上，老奶奶也可以用这些钱买一件衣服、吃一顿好饭……但老奶奶肯定怕阿姨着急，才至摊位安全于不顾，去追阿姨。也许老奶奶追不上阿姨，但这种拾金不昧的精神，同样会让阿姨谅解这位老奶奶的。
这位老奶奶是我只见过一面的人，也许她并不认识我，但她在我的印象里十分深刻！
拾金不昧的作文15
我的爸爸是一位车司机，他不但是个好司机，而且是个拾金不昧的好人。
有一次，我想去外婆家，车正走在半路上，有一位阿姨拦住了车，说有急事，要求坐爸爸的车，反正是顺路，爸爸就让她上了车。不料那个阿姨由于下车太匆忙，把一个红颜色的包落在了车上，爸爸打开一看，啊，咋这么多的钱呀！爸爸二话没说，拿起包向那位阿姨追去，把钱还给了那位阿姨，那位阿姨为了感谢爸爸拿出一佰元钱给爸爸，爸爸说啥也不要。回到车上，我对爸爸说：“你真傻，送到手的钱都不要！”爸爸心平气和地说：“做人要诚实守信，才会有人相信你，相信你才会帮助你！”这时我的`脸刷的红了。
好人总有好报。一回，我跟随爸爸跑车出远门，由于是第一次和爸爸一块外出，我心里甭提有多高兴了。可是到了一个陌生的地方，车怎么也起不动了，这是怎么回事呢？之前不是把车检修好了吗？原来，车没油了，现在前不着村后不着店，那该怎么办呢？我们正在路边犯愁，忽然一辆大卡车开了过来，到我们跟前停下了车，师傅下来一问情况，马上打开油箱给我们抽了半桶油，爸爸感动得不知说什么好，连忙给那位好心的师傅给油钱，那位师傅说“不要客气了，出门人谁还不遇个事，走吧！”跳上车一溜烟走了，望着远去的列车，爸爸不住的念叨“真是一位好人啊！”
现在我才明白了一个道理，做诚实讲信用的人，才会有人帮助，爸爸！我亲爱的爸爸，您教会了我做人的根本和做人的道理，您是我学习的榜样。
指导老师评语：
父母是孩子的第一任老师。爸爸的亲身经历给小娇娇上了一堂生动而真实地诚信教育课。让孩子明白了为别人将为自己，好人必有好报的道理。(何芳)
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