拾金不昧作文

时间:2022-03-21 11:16:13 好文 我要投稿

拾金不昧作文10篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的拾金不昧作文,希望对大家有所帮助。

拾金不昧作文10篇

拾金不昧作文1

  在这个礼拜的全校讲话中,宋校长夸奖了我和我的朋友董小明,因为我们拾金不昧。

  事情是这样的。上个礼拜,我和董小明一起去主题公园玩。那是一个跟动画有关的主题公园,许多家长陪同孩子来到这里。我和童小明就这样闲逛着,东逛逛西逛逛。突然,我们看到旁边的长椅下有一个迷彩的钱包。长椅旁边并没有人,除了我们两个,周围也没有人注意这个钱包。我好奇的拿过来看了看,里面有一打现金,都是一百一百的,还有几张银行卡和一张身份证。我们俩看到这些东西,心里想想:是谁丢的?于是,我们决定在这里等一等。我把钱包放进我的背包里,和董晓明一起坐在长椅上。我手表上指针走了一圈又一圈,可就是没有人来找钱包。在我和童小明的商量下,我们决定把钱送到附近的公安局。毕竟,身份证上的地址离我们太远了,我们不太可能过去。几分钟后,我们把钱包送公安局,警察叔叔询问几句啊,我们便回了家。

  几天后,一个电话打到了我和董小明的家里。是一个男人的声音,原来他是向我们道谢的,在主题公园丢钱包了就是他。没想到,校长也知道了,就这样我们被校长夸奖了一顿。

  拾金不昧,共建和谐新社会。

拾金不昧作文2

  一天,我和妈妈一起去逛街。

  逛着逛着,我忽然看到一张10元在地上,前面有一位大爷走了过去,我说:“妈妈,你快看啊,前面居然有一张10元钱。”妈妈赶紧带我过去,捡起了那张10元。我说:“我可以把它拿去买一些雪糕。”妈妈望着这张10元钱,又看看前方,忽然看到了那位大爷,就赶紧领着我追了上去。我奇怪地说:“妈妈,你在干什么呀?”妈妈说:“把钱还给那位大爷呀。”妈妈拿着那张10元,又领着我跑得上气不接下气。妈妈总算追上了,对他说:“您的那10元钱是不是掉了?”他摸了摸口袋,脸色都变了说:“咦,我的钱真的掉了。”妈妈把钱还给他了后,又跟我一起去逛街了。我问:“妈妈,您为什么要把钱还给那位大爷呢?”妈妈说:“做人不能贪图别人的钱。”

  她是我的好妈妈,还是我的好榜样。

拾金不昧作文3

  “到底要不要拾金不昧交给老师?”我的心纠结着。我的面前放着一款苹果手机。我心想:这种手机很高级,最近很流行。如果我把这个归为己有,就可以在同学面前显摆一回了。一想到这,就偷偷拿起手机往教室方向走。

  刚一迈步,我又停下了,心里思考着:这种手机很贵重,那个丢了的人一定很着急,要不要拾金不昧呢?我低下头,看着这款苹果手机,那高级的.显示屏越看越想要。还是收下吧,又不知道是你捡的。我这样安慰自己。

  当我走到老师办公室门口时,我又心虚了:老师经常教导我们要拾金不昧,不能贪小便宜。我站在老师办公室门口,犹豫着。我还是去还吧,这并不是你的,又为什么要拿呢?我最终还是打开了门,老师看见了我说:“陈莫,有什么事?”我结结巴巴地说:“老师……这是我捡……到的手机,我来交给您。”这不是刚才盛老师掉的手机吗,没想到被你捡到了。”听到这话我长舒了一口气,心里踏实了。

  我缓缓走在回教室的路上,虽然心里有一点舍不得苹果手机,淡还是挺高兴的,因为我今天做了一件好事,那位丢手机的老师也应该很高兴。这件事告诉我一个道理:做人不能贪小便宜,捡到东西一定要及时还给失主,要拾金不昧。

拾金不昧作文4

  二年级的时候,老师常常说捡到钱或贵重物品就要交给老师或警察。

  下课后,我和同学在走廊玩。突然,我看见一个钱包,捡起来。同学看见了说:“你收起来吧。”“不行,不行,老师说过捡到钱要交给老师。”我说。“反正老师没看见,你收起来吧!”同学说。我说“一定要交给老师。”于是,我把钱包交给了老师。老师表扬了我,批评了那些同学。

  我捡到钱,无论是一百元还是一角钱都交给老师。

  有一次,我看见154班前面有一根跳绳,一个同学趁没人注意把它拿走了。我赶紧挡住他说:“捡的东西应该交给老师。”他说:“没关系,他们丢在那不要了,我就拿了。”“谁说不要了,有可能不小心落下的。”我说。“那有可能是他不要的。”他说。我给他讲了很多道理,他才把跳绳给我。然后,我把跳绳交给了老师。

  还有一次,我放学回家的时候发现地上有十块钱。附近没有警察,我只好赶紧跑回学校找到老师把这十块钱交给了老师。第二天上学的时候,老师当着同学的面表扬了我。我都有点不好意思了。

  捡到东西必须交给老师或警察。我们都要做拾金不昧的好少年。

拾金不昧作文5

  拾金不昧,是当代社会人人都提倡的行为。长辈们也总是苦口婆心地教育我们要拾金不昧。但往往有时候,长辈们的一些行为却值得我们深思。

  几天前的傍晚,妈妈上完班回到家。她走到我跟前,从裤袋里掏出两张100块,对我说:“我今天从路上捡到了两百块,明天去买好吃的和同事们一同分享。”说着,把两百块钱丢到了桌子上,自己到厨房做菜去了。

  我注视着桌上的钱,想:妈妈把这钱据为己有,不把它归还失主,这种行为和社会上的小偷有什么区别吗?

  我走到厨房,对妈妈说:“妈妈,我们不能够把这钱据为己有。”妈妈不以为然地说:“就算想要把它归还失主,你知道失主是谁吗?既然不知道,我们就不要白不要了!”我被妈妈说得哑口无言,只好回到桌前继续写作业。

  其实,这种事情在我们生活中并不少见,长辈们每次捡到钱,都把它据为己有。老师总告诉我们,要拾金不昧。这个问题的根本还是长辈们要先给我们树立榜样,长辈们这样做,会对我们产生很大的影响。从另一方面讲,如果失主急需要这些钱,那我们岂不是害了他们。将心比心,如果你丢了钱,恰好被别人捡到,而别人却把它据为己有,你会怎么想?

  拾金不昧,需要每个人都从自身做起!

拾金不昧作文6

  前天,我在大门口玩耍的时候,突然看见了一张20元钱静静地躺在椅子旁边,我赶快把那张20元的钞票捡了起来。我想是谁丢的钱呢?应该是小区的住户。我就坐在椅子上等了一会,可是还是没有失主来。这时,我头脑里又冒出一个新点子:20元钱可以买一个机器小狗,这可是我早已梦寐以求的呀!我就打算星期五去超市买。

  可是就在昨天,我的小伙伴李尚跑来跟我说他爸爸的20元钱丢了。我想要不要把钱还给叔叔呢?我还要买玩具狗呢!可我又想起在我上幼儿园大班的时候在幼儿园的大门口拾到了一个手机,后来又把手机还给了阿姨。那个阿姨还给我买了好多好多的礼物表示感谢。老师和爸爸妈妈都夸我拾金不昧。

  正义打过了邪恶,我马上拿起20元钱就跟着李尚向他家跑去。来到李尚家,我不好意思跟李尚爸爸说,就让李尚说。李尚说:“爸,张頔来给你送钱来了。”我就把那20元钱递给了李尚爸爸。叔叔接过钱,轻轻地摸着我的头说:“谢谢了。”我心里真高兴。

  以后,我还会做好事的!

拾金不昧作文7

  一天,烈日炎炎,口干舌燥的小青蛙来到动物市场闲逛着。

  突然他看见地上有5元钱,捡起来心想:5元钱可以买两个冰淇淋解渴呢!想完他就高高兴兴的拿着钱走向冷饮店。刚刚走到冷饮店门口,就看见小鸡妹妹坐在地上伤心的哭着。“小鸡妹妹你怎么了?”小青蛙问。

  小鸡妹妹说:“我把妈妈给我买冰淇淋的5元钱弄丢了!”

  小青蛙拿出5元钱说:“这是你掉的吗?“是的!是的!真是太谢谢你了,青蛙哥哥。”“不用谢。”

  大家都夸小青蛙是一个拾金不昧的“孩子”。

  小青蛙正转身要走,却被一个声音拦住了。“等等。”原来是冷饮店的老板羊大婶叫住了小青蛙。原来羊大婶是要送给小青蛙一个冰淇淋,不由得高兴的跳起来,“耶!耶!太好了!”

  回到家小青蛙把事情的经过一五一十的告诉了家里人,家里人也都夸他是个拾金不昧的“好孩子”。

拾金不昧作文8

  俗话说:世界上没有两片相同的叶子,而我的性格也与众不同。我的特点就是拾金不昧,拾到再多的钱,我也不会占为己有。

  有一次,我忘带了钢笔。情急之下,我到小店里买了一支新的水笔。付钱时,老板莫名其妙的多找给我10元钱。到了教室,我不知如何是好,就去问同学,有些同学不怀好意的说:“你就去买一些东西,然后……。”我猜出了他们的意思,斩钉截铁的否认了他们的观点。有些同学说:“你的运气真好,这下可以卖许多东西啦!我的运气可没你好,上次还亏了10元钱呢!”我又否认了她们的观点。上了一天的课,我拖着疲惫的身子回到家,躺在沙发上,想:这钱到底还不还?还的话,这笔意外之财就泡汤了。但反过来一想,那些做生意的也不容易啊?我怎能拿他们的钱?两种思想在我脑袋里激烈地斗争着,一个诚实,一个邪念,最后,邪念占了上风,第二天一早,我到小店准备消费时,一声声拾金不昧的话语在我耳边响起,电视里许许多多拾金不昧的事迹震撼着我,我毫不犹豫地走到阿姨跟前,把昨天多找给我10元钱还给了他们。当物归原主时,我心中的大石头一下子掉了下来,心里舒服多了。

  我就是这样一个拾金不昧的孩子。

拾金不昧作文9

  拾金不昧 一个阳光明媚的上午,小红兴致勃勃地走在路上。小红走着走着,突然,她看见一个骑自行 车的阿姨后面放着的东西不知为什么掉在地上,小红马上跑到马路帮阿姨捡起东西,在马路上追。

  她边跑边喊道:“阿姨你东西掉了。”那个阿姨根本就没听见,继续赶路。小红只好请求警察 叔叔帮助。叔叔问:“小朋友你为什么在路上跑呢?”小红说:“刚才一位骑自行车的阿姨掉了一 包东西,她却一点感觉都没有,我追了许久叔叔你可以帮我去追吗?”叔叔说:“那也不能在马路 上跑,马路上有车看多危险!”然后小红乘上警察叔叔的摩托车继续追赶阿姨。

  不一会儿,就看见那位阿姨的身影了,加油,终于追上了。

  “阿姨你的东西掉了。”阿姨连忙把头往后面一看说:“我是什么时候掉的,一点都不知道。”

  阿姨很感激的接过东西,嘴里忙说:

  “谢谢你们。小朋友你真是一个拾金不昧的好孩子。”

拾金不昧作文10

  今天我们明白了一个很深刻的道理,是什么呢?

  今天我们上课上的好好地,突然学校广播播放了失物招领报告。原来是一位同学捡了一角钱上交个了教务处啊。听了后同学们便在下面窃窃私语起来。

  "切,才一毛钱都捡,还上交了,真没出息。“

  “就是啊,我看都不看。"

  "哎呦!你看得了吗,你家还没有呢。它都快成古董了!“

  老师听了忙是制止,对我们说:同学们别说了,这位同学不是好学生吗?他捡的是钱!这是一个概念哦,不是原来衡量的哦。而且正如小明说的,他都快成古董了,难道这为同学不值得我们赞扬吗?“

  我们听了也觉得老师说得有道理,便也赞扬起了那位同学。

  看来今天我们上了一节人生课啊。

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