我的老师作文

时间:2023-09-28 10:35:45 好文 我要投稿

我的老师作文

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的我的老师作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的老师作文

我的老师作文1

  最使我难忘的,是曾经教我语文的张老师。

  现在回想起来,她戴着一副眼镜,着装朴素大方,面相五官精致,只不过从外表看起来非常的高冷、桀骜不驯的样子,实则不是这样的,张老师很善良,很贴心。当我们有不会的难题时,她会用简单实用的方法来教我们,直到我们会了这类题型为止。她平时很关心我们。

  记得有一次:

  这是秋高气爽,天高云淡的一天。第二节课下课,我们都争先恐后的跑出教室,生怕耽误了时间,可谁成想,刚出去没两步,就被张老师叫了回去,年少懵懂无知的`我们望着张老师。张老师对我们慈爱的笑了笑,并说道:“同学们,都穿上外套,最近气温下降了,别冻着。”听到这里我们感觉心里暖暖的。我们纷纷回到各自的座位上,穿上外套,跑到操场上,就算天气再冷,也感觉暖暖的。

  张老师把我们当做自己的孩子一样看待,她从不拿成绩好坏来区别一个人的好坏。在她的眼里,所有的同学都一样,都是她的“孩子”。

  我们喜欢这样高冷、桀骜不驯、可爱、善良、聪明的张老师,张老师也喜欢我们这样调皮捣蛋,幽默风趣的学生。可好景不长。

  没想到最后一句的再见,却将我们分别了。六年级上册9月3日那一天:上课了,我们迅速的回到了各自的座位上,翻出书包里的语文书,放到桌子上,翻到即将新学的课文那页。我们用着满怀期待的小眼神看着门口,等待着张老师踏门进来。一分钟、二分钟、三分钟。时光在悄悄的流逝,不知不觉的,下课了,张老师却迟迟没有来,我们觉得张老师肯定是有事了,要不她一定会来给我们上课。可是,事实不是这样的。有几位同学说,张老师被调走了。我一直当做谣言看待,并没有相信那几位同学所说的话。当班主任黄老师来的时候,我们问黄老师:“张老师被调走了,是不是真的啊?”黄老师回答我们:“是真的!”这对我们来说,简直犹如晴天霹雳,当时,我眼眶一红,脑子一热,瞬间泪如雨下,我哭的想6岁小孩那样,苦的是那么撕心裂肺,那是多么痛苦啊!我一边哭一遍心里想着:张老师,你怎么能被调走呢?我们还有场演讲等着你来看啊!我们还有两个学期就毕业了啊!为什么说走就走啊?我也不知道我哭了多长时间,那天还是雨天,我的心情就像着天气一般。张老师,是您教会我遇到困难时不能轻易放弃;是您教会我成功时不能骄傲自满;是您教会我失败时不能气馁,一定要越战越勇......

  谢谢您,张老师,我会牢记您的教诲,我一定会努力学习。我祝您身体健康,工作顺利。在这同时,我也希望您等待着我学业有成的好消息吧!

我的老师作文2

  一头乌黑的头发,大眼睛,高鼻梁,中等的身材,衣着朴素而又整洁,脸上总是带着笑容——她,就是我们班的新英语老师徐老师。

  虽然徐老师才教我们一个星期,但就像是和我们久别相逢的老朋友一样,对我们和蔼可亲,一下子就激起了同学们对英语学习的兴趣。

  徐老师上课的.方法很特别,她教我们用拼读法,很快就学会了几个新的英语单词。上课时,徐老师还会讲一两个笑话,把原本枯燥无味的课程上得生动有趣。原来那几个总是不听课的同学都听得津津有味,别的同学就更不用说了。

  徐老师不仅上课很有趣,而且对我们非常负责。每天,徐老师都会让我们默写英语单词和句子。如果没有默写正确,她还会鼓励我们,再让我们重默。

  下课了,徐老师经常留在教室里和同学们说说笑笑,似乎忘了她是老师,我们是学生。

  漂亮又可亲,有趣又负责,这就是我们的英语老师——徐老师。

我的老师作文3

  我最喜欢的老师就是教我跳拉丁舞的李老师。李老师她扎着一只高高的马尾辫,还穿着跳舞服。她挺拔的身子走起路来,那只马尾辫一摇一摆的,哇!这就是仙女下凡啊!

  阳光穿过树梢透进了跳拉丁舞的教室,我只听见李老师在喊:“一二三劈叉,一二三下腰。”李老师又说了一句:“快点练习新动作!等一下我们再一起练习。”刚说完,就放起了音乐。我们一起练习完新动作之后,我就想:“一起练习完了,可是接下来一个一个的做,我该怎么办啊!我既不会劈叉,也不会下腰。谁来救我一下啊!马上就到我了,我很紧张。终于到我了,我忍着痛,劈下了叉。李老师见我劈不下去,就把脚放在我的腿上,我突然觉得有一种撕心裂肺的疼。我留下了泪水,轻轻地说着:“实在太疼啦!我以后再也不要学拉丁舞啦!”

  下课了,李老师找到我,温柔地对我说:“学舞蹈,肯定是要吃苦的,不吃苦你就不会把舞蹈给学好的`。我给一块巧克力,你就要把苦的事情给忘掉。”李老师拿出了一块巧克力放进了我的嘴巴里,我突然就把苦的事情全部都给忘记了。窗外有一朵随风飘动的白玉兰,它就像李老师一样温柔。

  李老师虽然严厉,但我还是很喜欢她。

我的老师作文4

  在教过我的老师中,给我印象最深的是一位男老师,他姓姚,是我四年级时的语文老师。

  姚老师圆圆的面孔,额前有几道浅浅的.皱纹,额上还有一颗我们女孩子非常羡慕的美人痣呢。姚老师讲课细致生动,他总爱一边讲课,一边用手指比划着,我们都很喜欢他。

  姚老师做事细心、周到。一次快放学了,姚老师把我、赵静和邵若曦三个人叫到讲台,郑重地说:“这次,学校举行读后感现场作文比赛,我选了你们三个人参赛。你们今天晚上先回去写草稿,明天早上交给我,我帮你们修改。”第二天,我们把作文交给了姚老师。语文课上,姚老师让同学们先写作文,然后把我和赵静以及邵若曦叫到讲台前面去一一指导。

  轮到我的时候,姚老师对我说:“周雪儿,你的作文写得感情丰富,人物的心理活动描写细腻,只不过引用书上的太多,作文太长。”随后,姚老师拿了一篇读后感的范文让我细细读。回到家,我模仿着范文的写法,重新写了一篇。

  比赛那天,我感到文思如泉,一蹴而就,最终竟然获得了二等奖,这多亏了姚老师的耐心指导呀!

我的老师作文5

  一身优雅大方的穿着,乌黑及肩的卷发精致得体,圆圆的脸上嵌着一双大大的眼睛,闪现着智慧的光芒,饱含着丰富的教学经验。见到她第一面,就给我留下了极其深刻的印象。她就是温暖与严格集于一身的班主任兼语文老师矫老师。

  俗话说“严师出高徒”,矫老师就是一位严格的老师。新学期刚开始几天,矫老师就布置了写作文底稿。次日批改作文,我们个个批完作文,错处百出,缺事例、少结尾、分段多我本以为老师就是看看,符合要求就通过,可是矫老师尽职尽责,一个同学一个同学的.批改,圈出错字,指出句子不通顺的地方,提出改良点,不厌其烦。我把作文底稿交给矫老师,矫老师一目十行,浏览完毕,皱了皱眉,又提起红笔来,重重地划掉了几句话,专注的对我讲:“这句可以不要,下面是不是该加些具体事例,写写它怎样像朋友一样陪着你的?”我思考了一下,回位奋笔重写了一篇。写完了,我又一次上前,把作文递给矫老师,矫老师接过作文,迅速读完,语重心长的讲解:“还是不够具体,写一写一回家就找到它,和它聊心事,说了什么,心情怎样”说着还回头看看我在没在认真听,一边讲解一边还用红笔不断地做一些标注。经过老师的点拨,我豁然开朗,按照老师的提示,加上一些修辞、细节描写,改了一长串,这下我自己觉得好了很多,原来作文是要这样写具体呀。每天回家我都按照老师的要求认真查资料、读课文,做好课前预习。语文课上,我瞪大了眼睛认真听矫老师娓娓道来,每节课都让我有收获,我爱上了语文。我的语文成绩不断提高,在前不久学校读写大赛中我获得了第一名的好成绩。

  矫老师虽然教学严格,但平时生活中让我们感觉很温暖。一次级部游泳,我们高高兴兴到了游泳馆,我像往常一样打开游泳包,左摸摸、右掏掏,我的泳衣呢?怎么没有?急的我把泳具都翻出来,坏了!泳具带得那叫一个齐全,浮袖、泳帽,偏偏是最重要的泳衣没带,仔细一想,上次假日在城阳玩,泳衣落在舅妈家了!唉!这可怎么办?看看同学们兴高采烈的进入泳池,我不由地低下了头。这时一旁的矫老师看出了我的不安,她走过啦,轻轻的说:“怎么了,忘带东西了吗?”“嗯,泳衣没带。”“那我们回学校吧。”老师说完,拉起我的手,我们手牵手离开更衣室,一路上矫老师愉快哼唱道:“走、走、走走走,我们大手拉小手”我的紧张感顿时消失了。一路上矫老师与我聊天“你的家住在哪里呀?”“平时谁做饭?”“谁送你上学?”我一一应答,就这样我们俩有说有笑愉快地回到了学校。

  “十年树木,百年树人。”在我心中,矫老师就是这样一位严谨教学愉快生活的老师,一位温暖他人的老师,一位好老师。

我的老师作文6

  我有一个充满自兴的好老师,我们都叫她魏老师。

  魏老师她可爱漂亮,勇敢坚定。因为她刚毕业不久,有点儿孩子气,显得更加淘气,让人喜爱。魏老师很好看,大家都叫她西施二代。魏老师长了双似水的大眼睛,一头乌黑的短发,和一张樱桃般大小的嘴,还有那牛奶般滋润的'皮肤,感觉一阵温暖。魏老师彩虹般的笑容犹如蓝天的小鸟,湖中的小鱼,森林的气息,真让人难忘!为什么呢?原来是这样的。

  在三年级刚开学的时侯,我考了一个良,很伤心,魏老师把我叫去了办公室,我想一定是去批评我,可她并没有,却努力的教我,我心里一阵放松。当我把错了的题目都弄明白时,魏老师朝我笑了笑,并说:“错了没关系,因为人人都会犯错,不过以后要加油!”魏老师那一笑让我终生难忘。魏老师还告诉我:“做好人永远比成绩重要,要多做好事,但不求回报,相信自己是最棒最好的,因为你的心比别人更美更好。

  这就是我最喜欢的魏老师,她的教诲让我深深的映在了心里。

我的老师作文7

  有一些人,一些事,一些物,总是能够给你某些学校学不到的东西。

  小蚂蚁是我的老师,它身体虽小,却有无限潜能。以前看电影《侏罗纪公园》,里面说过“生命总能找到出路”,我一知半解,不太明白。微小的蚂蚁,给我上了一堂思想教育课。

  小蚂蚁是我的老师,不只是因为它能举起比自己重很多的东西,更重要的是它们团结。有一天晚上,一个杂草丛里,因为一支小烟头,燃起了熊熊大火。火只是在烧一椎枯叶,我借着火光看到那堆杂草丛中有黑漆漆的一团蚂蚁,它们被火焰包围了。刺鼻的烟味中已经夹杂着蚂蚁被烧焦的臭味,本以为它们除了等死没有其它选择。在但事实并非如此,蚂蚁们迅速抱成一团,像个小圆球,向安全的地方滚去。外层的蚂蚁们被火烧的噼噼啪啪的响,却死都不松手,保护着内层的'蚂蚁,不让它们受到伤害。

  小蚂蚁是我的老师,这件事让我深有感悟。这不是文章,而是我家门前发生的真实事件,这让我很感动。蚂蚁能在关键时刻团结一心,为了让蚁群能够存活下去,不惜牺牲生命,我敢说,地球的生存环境再恶劣,蚂蚁都是最顽强、最不容易灭绝的。

  我不禁想到:如果人也可以这样,那么还有什么困难是我们克服不了的呢?我们人类是应该向蚂蚁学习了!

我的老师作文8

  他是一位男同胞,个子高高的,短头发粗眉毛,厚重的眼镜下一双炯炯有神的眼睛。他爱穿方格子花纹的衬衫与棕色长裤,走起路来潇潇洒洒,似厌弃尘缘的贤士。

  第一堂语文课,他说的第一句话是:“其实我的心情很忐忑……”然后一笑,开始上课。他上课几乎不看课本的,我也承认他是我见过记性最好的老师,讲完课文后他每每总是加上个“是吧?”“是吧?”“嗯。”“是吧?”“嗯。”……习惯性问上三次,这是我们会在下面偷偷笑一下。我们班同学喜欢语文课,多数是因为他的幽默风趣。

  因为“是吧”与“诗爸”谐音,人们又常说一日为师,终身为父嘛——再者说,他文采也不逊色,借题发挥触景生情的句子想起一句来一句,以至于我们都说他是个知识大宝库,里面有挖不完的黄金,让人一看就两眼泛光,像磁铁一样把我们都吸过去了。

  他喜欢我们叫他“语老”,多么有内涵且小清新的称号,矫情过了头才知道是语文老师的简称。他总喜欢用一双有神的眼睛注视着一只“猎物”等他们上钩,然后会心一笑,对自己的成果满心欢喜。

  他问过我们一个问题:“你们为什么要读书?”有同学说是为了学习,为了赚钱,深奥些的说是为了增强文化,提高素质……问到最后哑口无言了,他便开口说:“我们读书是为了净化心灵,是吧?同学们想想,如果这个……那个……就……是吧?”一连串具有前辈的智慧,后代未来的哲学语句让我们只有目瞪口呆的份,所以我们总在说“我们和语老不在一种境界,哪里有深深的海哩,是吧?”

  他还说呀喜欢笑,笑一笑,十年少,谁也不喜欢整天面对一张死板的脸,我之前看过一本书,书上说“当你微笑时,我会回应你相同弧度和温暖的笑。”笑笑也哉,他的笑也会甜美的.像块糖,美好的在阳光下闪耀。

  “诗爸”上课很特别,幽默却不失风度,传统之间还有奇特新颖的思想。他说让我们养成读书记笔录的习惯,开始不习惯,觉得是种禁锢,慢慢的自己就粘上去了,使劲的往里面钻也终于懂了他的用意。

  今天语文课他说了一句话,深深触动了我的内心深处。他说:“你们再有一年就毕业了,留给这座中学的时间还有多少,当你走了,再想回来上节课也不可能了,是吧?珍惜我们之间的缘分吧!”听完我眼眶打着转,脸两边胀得通红,似乎想说点什么留给这一瞬间。是啊,能在一起就是缘分,我们和诗爸的缘分还有几何,什么时候还能在他的课堂上偷偷打个哈欠,在课本上记下他说的重点。他问完,我们没有再说“嗯”,因为我们要等时光老了,等童年老了,等六月走过了之后,听诗爸讲“……是吧?”“嗯。”

  生命慎始,得而不待,时不再来,相伴即是幸福。

我的老师作文9

  从幼儿园到现在,有许多教过我的老师,但我最喜欢的还是刘老师。记得我一年级开学时,第一眼看见刘老师,就发现她像我的妈妈一样和蔼可亲。刘老师不胖不瘦,中等个子,长着一双炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻梁,和那显得十分富有智慧的眼镜。

  刘老师很少发脾气,说话总是笑呵呵的',除了我们不听话或考试没考好时,刘老师就会对我们说:“这么简单的卷子怎么考的这么差……”记得有一次XXX和XXX在上课时传纸条,刘老师一眼就瞅到了他倆的“秘密行动”,叫他们下课去办公室。我想他们死定了……果真,他们一进教室就垂头丧气的,像有莫大的冤屈。刘老师发火惹不得!

  还有一次,那时我刚上小学2年级,由于我胆小不敢过马路硬要妈妈送,这时碰见了刘老师,刘老师一边告诉我怎样过马路一边左顾右盼。刘老师总是像妈妈一样关心我们。刘老师,我在这里跟您说一声:“老师,您辛苦了!”

我的老师作文10

  体育老师姓姜,高个儿,皮肤黝黑,皱纹纵横,一副上了些年纪的外表,因此,同学们呼他老姜。

  刚进初中,我们男生莫名地对他阳奉阴违,没什么好印象,有时还不知天高地厚地吐槽他。上学期因疫情,老姜众多事务缠身,于是暂时不做我们的体育老师。一天早晨,我在教学楼拐角处差点和他撞个满怀,彼时老姜可能正在巡视校园。我抬头瞥了一眼,老姜的眼瞪得奇大无比,微卷的头发贴在头上,往日红润的脸竟不知何时发了黑。我愣了几秒:“姜,姜老师好!”他望了望我,用鼻子答应了一声:“哼——”声音长而奇特,如音乐上的“由弱渐强”。接而,又继续背着双手,巡视校园。

  之后,疫情有所好转,他整天像个没事人,但仍没有为我们上体育课。

  后来才明白,虽然疫情已经得到有效控制,但是防疫一刻都不曾放松,依然有许多工作要做。现在想来,那时的我实在有些小人之心。而如今,我发现姜老师不可不谓幽默至极。

  今天,天气不好,体育课改为室内安全知识课。

  老姜皱着眉,迈着大步,走进教室,裤腰间的串串钥匙哗哗作响。脸红得像纵酒后的醉汉,一副凶煞样。可随即他便咧着嘴,笑着问我们:“疫情期间体育课谁上的啊?”

  “一个女的!”我们不假思索,几乎异口同声。

  老姜眉毛上扬,笑得更开了:“一个女的'?你们都不知道哪位老师给你们上的课啊?”边说边拿着一根戒尺,忽而拍拍肚子,忽而又将手臂绕在身后,捶捶背,“那我就是一个男的喽!”话罢,只见他挠挠手臂,又伸手向后抓抓背,冷笑一声:“那位老师姓汪!”

  “奇怪,你们班上还有蚊子啊?”老姜突然用纯正的江都话问道。

  说来也巧,老姜话音刚落,就有同学挠了挠手臂。

  “看!我说有蚊子吧!”老姜孩子般得意地笑起来。

  提到开学典礼有同学昏倒时,老姜给我们讲了个故事。昨天,有个男孩站在操场上感觉不适,硬是逞强要自己回班,路上倒下去,眼镜破裂,把脸划伤了。说着,做了一个倒下去的动作,活像动画片中的灵魂出窍。全班哄堂大笑。

  “你们别笑,安全第一!无论何时何地,安全无小事!不然,下一个就有可能是你,是你,或者是你……”老姜敛起笑容,伸出右手,指向我们。教室里鸦雀无声,我们陷入了沉思。

  将午未午的秋阳,不知何时赶走了乌云,越过窗户横浸到室内,晶莹地撒在老姜身上,平铺上一层恬静,再流转到我们身上,如柔婉的音乐,令我们悠然轻快。

  老姜,是你,强健着我们的体魄,关心着我们的安全,愉悦着我们的心灵……

  谢谢你,幽默的,可亲的老姜!

  教师节快乐!

我的老师作文11

  鱼离不开水,鸟离不开树,我们的成长自然离不开老师。俗话说:一个孩子如果没有碰到一个好老师,那么他就是一个潜伏的罪犯。”可见,一个好老师对我们的成长有多么的重要。

  老师像春天的微风把新意与蓬勃吹给我们;老师像夏季的暖风把知识与理智送给我们;老师像秋天的凉风审视我们的错误与缺点;老是像冬季的寒风无情地吹走我们的杂蓬与污点。我爱我的老师,因为他们无怨无悔的默默奉献在一年四季的365天中。我最喜欢的是老师。

  她留着长长的头发,一双眼睛炯炯有神。老师从五年级就教我们语文,她教我们读书、写作文……我们是柔嫩的'花朵,老师就是园丁,我们在园丁的培育下成长;我们是鱼儿,老师就是海水,我们在辽阔的海中游畅。

  我喜欢老师的教学方法,喜欢她独特的见解,喜欢她严中有爱的态度和对工作的认真。她每天都是笑容满面的跟同学们讲话,虽然她批评同学十分严格,但她脾气非常得好。

  对于作业,她很认真,对质量和书写严格要求。在质量上,她不许我们有错别字,在书写上,她要求我们字迹工整,卷面整洁。我知道老师是为了让我们在考试时不出现错别字,卷面干净,以免扣分。

  老师还教我们怎样概括段意,教我们怎样理解词句,教我们读唐诗宋词。当我们不懂时,老师就给我们解释得清清楚楚。王老师是多么的负责。有时候她还给我们讲古代的故事,大家都听得津津有味。那故事就想一桌丰富的晚餐,一点一点的成为我们健康成长的营养。

  老师您是黑暗中的一点光,照亮我们的心灵,驱走阴暗,带给我们希望和力量;老师您是大海中的一艘大船,带我们畅游知识的海洋,教给我们生存的本领;老师您是大路上的一颗石子,默默铺筑历史的跑道……老师,您的爱,像太阳一般温暖,似春风一般和煦,如清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱最伟大,最无私,最神圣。

  记得那时的我,没有自信。虽然在写作发面有很大的优势,但也没曾想过要参加学校里的作文比赛。是王老师给了我极大的鼓舞,耐心的开导我。渐渐的,我有了必胜的信心,想回报老师的这份付出。最终,我成功了,我站在了那象征光荣的领奖台上。我看见了,老师欣慰的、开心的笑。是老师给了我这份信心,我更爱我的老师了。

  花儿要感谢阳光,因为阳光抚育它成长;鲜花要感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰要感谢长空,因为长空让它飞翔;高山要感谢大地,因为大地让它高耸;大地要感谢小草,因为小草让它美丽……我要感谢我的老师,是您传授给我知识,让我健康成长。

  四年级:1559345567

我的老师作文12

  不高不碍的个子,一头美丽的头发,一双大大的眼睛、一个弯弯的'嘴巴,一脸严肃的神情,她就是我的们班主任——懂老师。

  董老师对工作特别负责,那些不爱完成作业的同学甭想从她的眼皮底下逃过去,有一次,一位同学没有完成作业,可是,他对老师说忘记拿了,老师立刻让他回家去取,这时,那位同学在急了,只好拿出作业本补作业。

  在上课的时候,董老师也很严厉,有一次上课,一位同学趁老师不注意,悄悄地拿出漫画书,忽然,叭!一声响,那位同学才回过神来,发现老师站在他的面前,只好把漫画书交给了老师。

  可是,董老师不光严厉,有时还很和蔼,有一天,老师让全班同学在她面前背课文,到我了,我有点紧张,老师看了看我说:“不要紧,没什么可害怕的。”于是,我慢慢地把课文背了出来。

  董老师特别关心同学,有一天,一位同学病了,老师的头上出了密密的汗珠,急忙给这位同学的家长打电话,还不时问这位同学,“好一点了吗?喝不喝水?”

  这就是我的老师,一位既严肃又和蔼的老师。

我的老师作文13

  我的班主任张老师,有着一双神奇的大眼睛。可不要小瞧它哦!当我们看教育片的时候,她就会低头判作业,但是无论我们中哪个人说一句话,或者做一个小动作,老师都会准确无误的说出那些人的名字。

  我大吃一惊,难道老师长着无数只眼睛吗?要不然她低着头,怎么会看的一清二楚呢?这时的我一个个的问号会冒出来。

  她有时候像我们的大姐姐,她和我们一起玩贴鼻子的游戏,这时的我们叫呀笑呀,忘记了她是我们的老师了。

  她有时候像我们的知心朋友,会帮助我们解决烦恼。

  我由于眼睛近视了,在第一次戴眼镜时,同学们都朝笑我,从那以后,我不敢戴了。老师知道了我的烦恼,就在全班讲了这件事,要求同学们尊重我,使我有勇气重新戴上了眼镜。

  她有时像妈妈,前些日子,妈妈去了外地,我就写字不认真,写日记不念不改,表现很不好。这时老师很生气,俩眼狠瞪着我,严厉地批评、教训我,这时的'她呀真像妈妈。

  我真搞不懂,我的老师到底像什么?但是我很喜欢我的老师,真希望她就当姐姐。

我的老师作文14

  我的数学教师娄教师,是一位三十多岁的中年妇女,身高一米六左右,身体瘦瘦的,有一双炯炯有神的.眼睛,响亮的声音,对待同学平易近人,就像慈母一样照顾着每一个孩子。

  她讲课十分认真,改作业极端负责,有一次我们班考试成绩很差,全年级倒数第二,异常有几个同学考试成绩在二十几分,把我班平均分数拉下来,这时娄教师着急,所以她废寝忘食带病帮忙同学们补课,异常是几个成绩很差的同学迎头赶上,提高很快,使我班的成绩越来越好,由原先倒数第二变成全校第二名,这难道不是娄教师的功劳吗娄教师为我们操心而生病。我们真不该不听话。

  我们应当好好学习,天天向上,争取期末考试取得优异的成绩回报教师的教育之恩,决不辜负教师的期望,请恩师安心养病,祝您早日康复。同学们十分想念您!我们尊敬的教师。

我的老师作文15

  “叮铃铃。”一阵响亮的上课铃声响过,走来了一位老师,她有一双大大而炯炯有神的眼睛,那双眼睛虽然藏在眼镜后面但好像会说话,一张能说会道的嘴,弯弯的眉毛,这就是我们班赵老师。

  她可是一位严师,记得有一次,有几位同学没写作业,老师就让他们在门口站着,还说要是再不写作业就让他们去房后站着,结果真有不写作业的,老师就让他们去房后站着,从此以后,就没有几个敢不写作业的'了。

  她不仅是一位严师还是一位慈母。

  记得有一次,妈妈出差不在家,结果爸爸忘记接我了,我一中午都没有吃饭,老师知道了给了我五元钱让我买面包和奶,我觉得老师就像妈妈一样。六一运动会我们练操很辛苦,老师就让我们少写作业,老师说:“只有一次不写作业时可以原谅的。”

  老师,如果您是一名园丁,我就是那小小的树苗,您养育着我,您栽培着我。啊!老师,我永远记着您。

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