埋在心底的自豪作文【优秀15篇】
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的埋在心底的自豪作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
埋在心底的自豪作文1
我叫张梦琦，长得胖胖的，但你们别以为长的胖就没长处，我可是也有长处的!下面就让我来给你们说说我的长处吧！
长处一：打羽毛球
有一天，我和妈妈来了一场羽毛球比赛。只见老妈来了个大扣球，我还没来得及，就被老妈的“拍苍蝇”球法打到了我可怜的鼻子啊！老妈看到了，连忙跑来问：“怎么样？”我想：呜呜，我可怜的.鼻子呀，被你打得好惨啊，我一定会报仇的！我一看老妈那位置空了，连忙打了过去。老妈往后一看。趁她往后看的时候，我又打了一下老妈的屁股，真痛快呀！后来我们又光明正大、正儿八经地打了一场。最后，比分11比6,我大获全胜，心里可自豪了！
长处二:骑自行车
有一天，我，吴馨怡和她的朋友去骑自行车，比赛谁骑得快。开始时，你争我夺，不相上下。可才过了一会，我竟然就变成了最后一个。我见她们正在边骑边聊，心想：她们骑得真快，我一定要开足马力冲上去！说着，我两眼盯着前方，双脚不停地踩，冲啊冲，冲啊冲，不一会儿的功夫，我就第一个来到了终点！我等了她们足足有60秒，她们才到呢！哈哈，我心里可自豪了！
你们看了，一定也发现自己的长处了吧，写下来吧。
埋在心底的自豪作文2
埋在心底的自豪 我是一个爱运动的阳光男孩,尤其喜欢球类运动，足球，篮球都是我的拿手好戏。其中令我最自豪的就是我的踢球技术了！ 记得那是去年的暑假，我和小伙伴们在一个足球场踢球。因为我和我的.队友都是新手，和对手的比分拉得非常大。他们接二连三得射门，弄得我们手忙脚乱。我心想：再这样下去，也不是个办法，得想个计策。于是我们商量了一下。摆出了a队形，发球了，我高喊一声：“冲啊！”大家便按计划行事。
我与余天同配合冲锋，其他人退在后面防守，就这样在大家的配合下，我轻松地过了对方的几个新手，心里暗自高兴，可是我还没笑出声来就遇上难题了，下面几个老手我该怎么过呢？他们可是踢球的高手阿！唉，没办法了，只得硬碰硬了，我先使出我的绝招-——“天寒地冻”想用交错的脚步迷住他，使他站立着不动，看着我，最终被我的方法给迷住。可是他不但没中招，还跟着我的脚步跳起了舞。又没法子了，只好再试一个新招——“破天球”。我用尽力气把球往上踢，球腾空而起，一下子落到了他身后，他一下子傻了，我快速绕到他身后，抢球直奔球门，眼看球门就在眼前了，我一边奔跑，一边使出最大的力气抬起右脚，对准球门的方向来了个“神速飞球”，球以最快的速度直飞球门，像一个飞龙。守门员不知躲到了哪里。“嗖”的一声，球进了。我们队的队员们沸腾起来了，纷纷跑来向我击掌祝贺。
就这样经过我们的努力，几个回合后，我们最终取得了胜利。 怎么样？我的球技是不是很厉害？我喜欢踢球，更享受踢球胜利后的自豪感。
埋在心底的自豪作文3
我是一个长得不太高的女孩。可妈妈还是觉得我矮，她听说骑自行车可以长高，就让我学骑车。
我们开始练习，当时我还不会骑车。妈妈就在我旁边扶着我，鼓励我。可是自行车总是东倒西歪的，无法平衡，我总是觉得会摔跤，不敢大胆地骑，把妈妈也累得够呛。妈妈说休息会儿。
我想：车都动不起来，肯定是会东倒西歪的。怎样才能让车子往前跑起来呢？趁妈妈休息的空档，我在小区里找到了一个斜坡，放松身体一滑，就在那一瞬间，我居然把握住了平衡，学会骑车了！我兴奋地对妈妈喊：“妈妈，我学会骑车了！”妈妈说：“是吗？你在平面上骑一会儿试试看。”只见我手握车把，踏着车的踏板，不一会儿就把握住了平衡。
我骑了一会儿，前面出现了一个障碍物，我心里一惊，但是心里鼓励自已平静下来，到了障碍物前，我车头一偏，绕过了障碍物。经过重重难关，我信心大增，就在小区里骑呀骑呀，风在耳边呼呼地吹，那感觉超级棒，特别爽！妈妈就在后面追着我跑，她在后面上气不接下气地说：“你慢点！等等我，我都快追不上了。”我这才停下来。妈妈气喘吁吁地笑着对我说：“你骑得真好！看来你的`自学能力更棒哦！”
这就是我埋在心底的自豪，是通过自学成功骑自行车这件事，我也意识到了自已拥有的学习能力，我要把它发挥到我的生活和学习中去，让自已变得更强大！
埋在心底的自豪作文4
我是一个活泼的小女孩，爸爸妈妈总说我调皮，可是你们不知道，那一幅幅优美的图画都出自我的双手。
学习美术，靠的是恒心，靠的`是毅力。一开始学美术，我总是画不好，不知用完了多少支铅笔，不知擦坏了多少只橡皮；不知用完了多少本画册。终于我在画画方面有了小小的进步。
有一次，老师让我画素描，一个小正方体，这很简单，不到一分钟，我就画好了。老师看了我的画，脸色发白，生气地说：“王子蘅，你画的什么啊！正方体哪是这样画的？”我听了老师的话，心里像一个兔子一样跳来跳去。
老师让我看了一些同学的画，我惊呆了：那一幅幅素描画得像真的一样，特别真实。后来，老师给画了一幅画，让我在旁边看着。下课了老师让我回家练习。
回到家里，我吃完饭就开始画，我总画不好，但我不气馁。努力画画，画到了得心应手。手也酸了，眼也红了，一看时间，啊！10点了！我连忙收起画笔和纸，准备睡觉。晚上我怎么也睡不着，心里想了一些老师讲的技巧，慢慢的睡着了。
随着年龄的增长，学习任务越来越重了，但我一直坚持绘画。
还有一次，老师让我交一幅比赛画，我想到：荷花已经开了不少了，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿色的大圆盘，白荷花从大圆盘之间冒出来……对了，我就画荷塘！绿绿的荷叶，雪白的荷花，俏皮的小鱼等景色。
画完以后，我交给老师，老师高兴的说：“好漂亮！”说完，老师把我的画给同学们看，他们都给我鼓掌。我开心极了。
这就是我埋在心底的自豪。
埋在心底的自豪作文5
网站安全云检测这不是腾讯公司的官方邮件。请勿轻信密保、汇款、中奖信息，勿轻易拨打陌生电话。举报垃圾邮件我的特长一个人的特长的发挥，不能靠别人的发现，而是要靠自己的努力表现。一种特长的培养，不是靠誓旦旦，登临山去发现，而是靠脚踏实地地，一点一滴做起。诚然，别人的特长是我所无法比拟的，但我也有我的特长。纵然我的特长不如他们那样精巧；纵然我的特长不如他们那样让人佩服；纵然我的特长不如他们那样“十年磨一剑“。
可是我喜欢我的特长，我欣赏我的特长，我热爱我的特长。我的特长就是—写作。自从二年级时第一篇作文被老师表扬时，我感觉我找到了我的特长，找到了我的天地！从此，我更加奋力地学好习作。后来，每次作文都被老师夸奖，但我总觉得少点什么。终于，我找到了不足，那就是—内容和题目不一样。既然找到了不足，那我就要改！经过不断练习，我的第一篇作文见报了，我心里美滋滋的。当作文再见报纸，当奋力变为成果，当老师不停地夸我，当同学向我投来赞赏的目光我总会感到骄傲和自豪，这我的特长啊！
特长就像春天里播种的'种子，春种秋收。春天时，你撒下了希望的种子，到了秋天，你将会有意想不到的收获。特长像一座高山，连绵起伏，高低不平，只有努力才有成功。特长的收获就是满意的作品，我的作品将是我一生的财富。
埋在心底的自豪作文6
每个人都有自己的优缺点，我最大的优点就是心态好。
我活泼开朗，不把任何烦恼放在心上。就像上次钢琴比赛一样，我滑了一跤，不小心弹了一曲《照我说的做》。虽然错误极其明显，但由于我良好的'心态，接下来的动作依然流畅，赢得了评委和观众的热烈掌声。
比赛结束，我高高兴兴地走下舞台。等我从游戏里出来，我爸妈马上围上来说：“你不知道你弹错音了吗？”我知道。那又怎样？我漫不经心的回答。然后你还在这里兴高采烈，别人在哭。“你不是在取笑我们，”爸爸半信半疑地问道。他们就是他们，我就是我，我有自己的个性，游戏是为了什么，是为了哭吗？比赛就是和各路大神交流。是对自己的考验，也是锻炼自己的机会。在紧张的气氛中，我们可以公开心态的好坏。没有自信，就会在舞台上留下阴影，再也不想上台了。与其哭，还不如多练，再创佳绩！我说大话。爸爸妈妈很听话，对我竖起大拇指。爸爸高兴地说：你很棒，你是一个优秀的教育家！
在生活中，我们都可能遇到一些小挫折。如果一味地活在过去的阴影里，永远不会幸福。如果你坦然面对，你会更强大。科学家证明，心态好的人比心态差的人多活三年。如果我们乐观，我们的生活会更好！
好的心态会永远埋在心里骄傲！
埋在心底的自豪作文7
我是一个内向胆小的小男生，没有做过惊天动地的大事，但有一件事最令我自豪，那就是我学会了游泳。
因为我长得比较瘦，体质比较单薄，所以妈妈一直舍不得让我早早下水学游泳，一直到上三年级的暑假才同意我学游泳。那天，骄阳似火，树上的叶子都蔫头耷脑。爸爸睡过午觉，就拉住我到河边去学游泳。
我们来到河边，只见河里早已来了不少人，他们有的在水里快活地游着，有的在河边慢慢地划着，还有的小孩在哭喊着不肯下水好不热闹。我按耐不住内心的激动，轻轻地走下水，顿时觉得身上凉凉的，好舒服。刚下水，我非常害怕，紧紧地搂着爸爸的脖子，生怕沉下去。爸爸鼓励我说：别怕，手用力划，脚用力蹬，就不会沉下去了。我还是不敢，我偏要穿着泳衣游，游了一会儿，爸爸叫我把泳衣脱了，我不肯，爸爸语重心长地说：你这样游，永远也学不会的。听了爸爸的话，我只好答应脱了试试看，心里非常害怕。于是爸爸就用双手托着我的身子，让我学动作，游一会儿，可是爸爸的手一松，我还是往下沉。于是爸爸就游向河中心，叫我学他的动作，然后我就在河边上学着他的`姿势一遍一遍地练习，爸爸在一旁不停地鼓励我，给我加油。学了一会儿，我觉得身子好像逐渐浮起来了，不再往下沉了，我大声叫着：我会了，我会了！爸爸在一旁为我鼓掌，岸上的妈妈开心地叫着：好样的，儿子，你真棒！我更加有信心了。
我终于克服了害怕的心里，战胜了自我，学会了游泳，这是埋在我心底的自豪。
埋在心底的自豪作文8
我是一个阳光、快乐而又活泼好动的女孩，但是，这不是我最大的优点。我认为我的强项是：我的组织能力很强，这也是我的骄傲和自豪。
记得有一次，我们班去阶梯教室排练节目。节目排练得很快，同学们演的也很好。在回班级上楼梯时，同学们由于兴奋，上楼梯时的脚步声特别大，我怕影响别的班级上课，便对同学们说了一声 ：上楼梯的脚步声轻一点。“我的话音刚落，同学们的脚步声立刻变小了。回来以后，谭老师还表扬了我呢，说我的组织能力很强。我心里特别骄傲。
还有一次，谭老师允许我们给同班同学讲课。我觉得21课《珍珠鸟》这篇文章特别有意思，便去和老师申请，谭老师听了，二话没说，很爽快地答应了我。可是到我讲课的那天，谭老师却生病请 假了。由四年三班的李老师给我们代课，李老师遵循谭老师的要求，让我来给同学们讲课，由于我已经背两天课了，所以站在讲台上，我头不晃，心不慌，俨然像一个小老师。我讲得非常生动有趣，同 学们都聚精会神地听着，教室里特别安静，连一根针掉在地上都能听见。坐在下面的李老师，都向我投来了赞许的目光，我心里感到特别的自豪。第二天，谭老师回来了，听李老师说我讲得这么生动有 趣，便给我录了像。从这以后，同学们见我都不叫我的`名字了，而是叫我”小吕“老师了，各班的老师也纷纷让我去她们班讲一节课，弄得我怪不好意思的。
这就是一直埋在我心底的骄傲，我一定会再接再厉，做好我自己，给同学们留下榜样的力量！同学们会更加支持我，让我尽情发挥我的组织能力。
埋在心底的自豪作文9
我的字不错，让我十分自豪。
以前我的字在班里十分不好，100个同学80个都比我强。我也觉得我写的非常不好，十分无力、弯弯曲曲，个个好像散了架似的。于是在暑假里，妈妈让我上了一个书法班。
经过一个月的努力，我的字突飞猛进，“狂草”变“楷书”了，再往大的说就是“三年不飞，一飞冲天，三年不鸣，一鸣惊人。”
开学的第一天，写作业时我十分认真仔细，老师在晨读时就表扬了我，还把我赞誉为“全班第一”。那时，我的心里就像打翻了蜂蜜罐甜丝丝的，脸也羞的.都抬不起来了。
开学快一个月了，同学们互相检查完作业后签字，我签的字被赵雨贺他们瞄见了，纷纷争着也让我签。结果这个晨读我忙得不可开交，简直成了小名人。下了课，吕振阳竟恭维地说：“你像个书法家”，可是我觉的自己和吕振阳口中的书法家相比，就像武大郎战林冲——差好大一截。
从现在开始，我一定会好好练字。
埋在心底的自豪作文10
每个人都有自己的长处和缺点，我最大的长处就是心态好。
我活泼开朗，不把任何烦恼放在心上。就像上次钢琴比赛时，我手一滑，不小心将do弹成了me，虽然错误极其明显，但因为心态好，后面的乐章，依然行云流水，获得了评委和在场观众热烈的.掌声。
比赛结束，我乐呵呵地走下了台。出了赛场，爸爸妈妈立马围上来对我说：“你不知道你弹错了一个音吗？”“知道啊，那又咋样？”我满不在乎地答道。“那你还在这儿乐呵呵的，别人哭成一片了，你不是在逗我们吧”爸爸半信半疑地问道。“他们是他们，我是我，我有我独自的个性，比赛为了什么，难道是为了哭吗？比赛是为了与各路大神交流，是对自我的一次检验，是锻炼自我的机会。在紧张的气氛中，才能张扬出心态的好坏。如果没有信心，会对舞台留下阴影，就再也不想上台了，与其大哭一场，还不如多加练习再创佳绩呢！”我夸夸其谈。爸爸妈妈被我说得服服帖帖的，向我竖起了大拇指。爸爸高兴地说：“你真棒，简直就是一位优秀的教育家！”
在生活中，我们可能都会遇到一些小挫折，如果你一味的地活在以前的阴影里，你将永远不快乐，如果你坦然面对，你就会更强大。科学家证明，心态好的人比心态差的人平均寿命高三岁。如果我们乐观一些，我们的生活会更美好！
心态好将是埋在我心底永远的自豪！
埋在心底的自豪作文11
我是一个活泼可爱的女孩，在上三年级的时候就学会了跆拳道，没事的时候经常和姐姐相互切磋。可是，学跆拳道确实不容易，它是需要付出汗水和辛劳的。记得有一回，我练习跆拳式，老师说今天我们要练左踢腿，要腿抬高，老师连续做了三次以后，就让我们独自练习。没一会儿功夫，便要过来检查，估计十分钟左右吧！老师就逐一认真检查，按照次序终于轮到我了。此刻，我的心里像打鼓似的.叮咚直跳，生怕会滑倒。老师对我严格地说：“腰挺直、腿伸直、保持平稳，抬高、抬高、一定要抬高！”说着便使劲用右手一提，左手板子便上前吆喝，啪的一下。呀！好痛，我的心里默默忍受着，咬牙切齿的终于不负所望，达到了老师要求的平衡感、平稳感。瞬间，我看见老师对我微微一笑。
下课了，我拖着沉重的身子，筋疲力尽地走出了道馆，妈妈正好过来接我回家，今天虽然很累，但我感到很自豪。每当我到困难的时候，我就告诫自己，不能退缩、不能气馁，只有经过无数次的失败，方可取得成功。
埋在心底的自豪作文12
我是一个爱学英语的女孩，经常在家没事儿的时候就学英语，所以，我的英语成绩一直很好。
有一次，我和爸爸妈妈一起看《白雪公主》的光盘。我刚坐在沙发上，只见妈妈正准备把英文换成中文，我就对妈妈说：“妈妈，我要看英文版的。”妈妈说：“原版人物的对话速度很快，你根本听不懂。有些你虽然学过，但是来不及翻译就又过去两句话了。”我想了想，对妈妈说：“妈妈，这次先换成英文版，如果我听不懂，下次再看中文版的'，好吗？因为，我想考试一下我的英文能力。”妈妈考虑了一下，同意了，我高兴的在沙发上蹦来蹦去。
《白雪公主》开始了，一开始，我只能听懂单词和短句，我觉得可能是不太适应的原因。过了一会儿，我能听懂的越来越多了，有一些我觉得比较难的句子还翻译给爸爸妈妈听呢！妈妈高兴的说：“甜甜，你真棒！看来你的英语学得真不错。”
从那儿以后，我每次看光盘都看英文版的，而且，我现在英语也越学越棒了。爸爸妈妈经常把赞许的目光投向我。
我觉得学英语不是一件很简单的事情，不过，要有了好的学习方法和技巧，学习就会变成一件很快乐的事情，而且还可以做到事半功倍。
埋在心底的自豪作文13
我叫徐子恒，今年已经11岁了，我在觅渡桥小学就读，我是一个活泼可爱、爱音乐的男孩，活泼可爱就不用说了，令我最得意、最自豪的还是吹萨克斯了。
萨克斯外形如一根弯了腰的茄子，“茄子”前面有七个音符键，声音也是从这里传出来的，“茄子”头顶是吹的地方。从8岁开始我就学习萨克斯，我非常喜欢，我也想学会这门技能，所以我常常出现在琴行里。刚开始时，我连音都吹不出来，即使把脸憋得通红也不管用，虽然老师说我有这方面的天赋，可这萨克斯好像和我作对一样，松狮让我当众出丑，惹得大家哄堂大笑。我不甘心，得想个办法才行，我只好请教这里吹的比较好的`哥哥。哥哥告诉我吹萨克斯不必用太多的力，一定要掌握方法，他还告诉了我他学习的窍门呢！
回到家我不气馁，抓紧练习，咬牙坚持，经过无数次的失败，终于能吹出音了，我尝到了成功的喜悦。
后来经过老师的指点，自己刻苦的练习，我几乎都不会吹错音符，我都考到了三级证书呢！在一次比赛中，我获得了三等奖呢！现在我都收了几个小徒弟呢！
现在我每当听到萨克斯的声音，我便想起我的一段经历。这就是我埋在心底的自豪—吹萨克斯。
埋在心底的自豪作文14
小的时候，有一天，妈妈带我上街。从一家琴行走过时，里面传来了一阵阵悦耳的声音，我想：这是什么声音啊，怎么这么动听呢？于是我问妈妈：“妈妈，这是什么声音呀？”“是钢琴发出来的声音，怎么，你想学？”妈妈问，我点了点头坚定地说：“嗯，我想学。”
没过几天，钢琴就送到了我们家。妈妈也给我找了一位沈老师教我学琴，于是我每天幼儿园一放学回来，进家门第一件事就是洗手弹琴，每天都坚持练习一小时。日复一日，不知不觉两年过去了，渐渐地我有些厌倦了，觉得练琴很枯燥乏味，越来越没有兴趣了······可就在这时，沈老师突然宣布让我钢琴考五级，我顿时来了劲，考级———那可是我一直梦想的啊！沈老师鼓励我说：“贝贝，你这两年进步很大，五级对你来说没问题的！”我更加有信心了。8月5日这天，我顺利通过了五级考试。从那以后我还是一如既往地练习钢琴，无论每天多忙，作业再多，我都会坚持练一小时钢琴。渐渐地，我从那时的`厌倦到现在的无比热爱······每当悦耳动听的乐曲从我的指尖“滑动”出来的时候，我都会感到无比的享受。
在这之后的两年里，我又顺利地通过了钢琴八级和十级的考试，并取得了良好的成绩。今年八月我还去北京参加了全国优秀特长生的选拔活动，在全国近两千名小学生中，我还得了“金奖”呢！这次取得的成绩和我平时的刻苦练习是分不开的，我以后会把钢琴一直坚持练习下去，让它成为我一生的“好朋友”！
埋在心底的自豪作文15
我喜欢读书，我与书有一种特殊的情感，我的家人说我小书迷的时候我很自豪。
有一次，妈妈拉着我的去商场，我说：“不行哎！我在看书啦！”想了想，我说：“行！不过，你要带我去新华书店。”接着我们去了书店，我看看书封面就喜欢呢，一分一秒，一点一滴，时间过去了。一个小时仿佛像几秒钟，眨眼间逃走了。
妈妈说咱该走了，我说：“再让我看五分钟，只有五分钟！妈妈！”其实，这是我的小伎俩，嘴上说五分钟，心里想的哪是五分钟？十个五分钟还出不多哩，可这招不灵，妈妈说我还不知道你？五分钟过去了，你还不走，非要等到十个五分钟时才肯走！快点！待会儿回家慢慢看！”哎，我只好和我的好朋友说再见。
因为看书的原因，我写作的水平在不断升高，日积月累，我写的作文越来越好，看的书也越来越多，从妈妈读到自己看，从小人书到口袋书，整个过程慢慢的'成为了我的回忆，我的骄傲，我目前已有上五百本了呢。
每当寻找到这些回忆时我总会笑一笑，很开心，很自豪呢！
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