这样的画面让我流连作文大全15篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的这样的画面让我流连作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
这样的画面让我流连作文1
一阵阵浪花涌上岸边，又渐渐退去，带走的是烦闷，留下的是平静，那样的画面，让我流连。
国庆假期，父母带我来到了长寿之乡——威海。本该快乐、自由的时光，却有一座大山始终压着我，令我喘不过气来，那就是学习。“唉，也就这样了。”对于英语，我就是个“榆木脑袋”，怎么都学不好。烦闷使我无法快来。
“XX，走，我们去海边！”爸妈叫我，我只是轻轻的应了一声。
我们住的地方距海很近，不一会就到了。在这里，天那样蓝，仿佛是涂上了油漆。蓝的那么均匀，那么透彻，那么舒服。令我烦闷的心情缓和了一些，像是被那蓝所包容。
海，自古就被人称颂，而我却不以为然：“不是说，还都是蓝的或是绿的吗？为什么我看到的却是有些浑黄的呢？”
忽然，海面上涌起一股浪，发出“轰轰轰”的声音，浪花渐渐排成一列矮墙，速度加急，猛地向岸边涌去，气势磅礴。余浪缓缓向前，到我脚边后，又快速退去，聚成一股新的'力量向回涌去。这时，海边勇气的回浪与海浪相撞，两股势力暗暗较劲，相互撞击。“回浪怎能撞过海浪呢？”我心中暗嘲。果不其然，回浪输给了海浪。但是，较量却没有停止，浪涌向岸边后，又形成了新的回浪，两股势力再次较量，回浪屡战屡败，却屡败屡战，永不停息！
望着天空，望着这浪花，我的心忽然开阔了。天空，教会我遇挫时，要有一颗均衡、平淡的心态。而大海教我的更多，他叫我，面对困难，不能沮丧，不能放弃，要有一股屡败屡战的拼搏劲儿！即使敌人强大那又怎样？只要拼，就有希望。
我忽然觉得，海也变蓝了，与天一样，令我神清气爽，这是大自然的力量！
这样的画面，让我流连。
这样的画面让我流连作文2
时光是经线，空气是纬线，密密麻麻交织成景，构成一串悲欢离合和惊鸿一瞥。岁月的齿轮不断转动，生命的长河奔腾不息，有一些过往，总在时光中迷失，慢下来，才明了，这样的画面，让我流连。
初秋的清晨，微凉，秋风拂过耳畔，即将来临的第一次月考，使我们每个人的心中都不得安宁，紧张而有单调的气氛弥漫在空气中。更增添了秋日的凄凉。
目光在房内随意地扫过，突然，瞥见了书柜中落满了灰尘的笔墨纸砚，我久久地凝视，这四件，不知曾经多少次让我流连。我抑制不住内心的.激动，拿出了他们。
打开了墨水瓶，阵阵墨香氤氲在空气中，如初雪般轻轻落下，一寸一寸，凝固整屋的空气，轻提墨瓶，将墨汁注入素白的瓷碟，玄黑的墨迹如清泉般沿旷野而去，悬泉顺陡崖而下，墨香攀着日光，轻烟一般在屋中弥漫、交织、旋转……
我深吸一口气，提笔，一竖一横，天地间仿佛充盈着某种莫之能御的气息。时光在此仿佛断了层，让我忆起那过往的日子，阳光自窗格透入，柔柔地洒在纸面上，那一层浅浅的光晕，轻柔如花影，身后，祖父那粗糙而又温暖的大手，握着我那温暖的小手，一撇一横，未干的字迹在纸面上闪闪烁烁，像从太阳的长衫上抖落下的金光，一旁似有佳人翩翩起舞，薄衣轻汗透，散发着迷人的胭脂香。这样的画面，曾在我脑海中定格了无数次，那时候啊，灯光漂白了墙壁，醉了我童年的记忆，让我流连。
沉思，不禁感慨，这样的画面让我沉醉，也让我流连。书法的韵味，我将永远藏在我内心的深处。
这样的画面让我流连作文3
枝上，是凄美婉歌；地上，是落英缤纷。静坐，流连于这等美好时光。
门前，有一红枫。春夏之时，常常倾它一己之力，筹造一小片绿荫，叶片都是小小的，甚是可爱。秋日，是它大放异彩之时，艳红的叶，黝黑的枝，对比分明，令人惊异这天然之美。
然而冬日，树叶飘零，叶落归根，落光了树叶的它宛如灰姑娘一般亭亭玉立。俗话说，人靠衣装，佛靠金装，树当然得靠叶子来装饰，现在没了叶子的它，无人问津，孤零零的，甚是凄凉，但是它并没有屈服，在瑟瑟的寒风中，默默无闻，挺直腰杆。
突然发现，其实我与它还有些共鸣，同样从备受关注到无人注意。同病相怜？不，这个词太肤浅了。枫的枝摇曳着，似乎在表达着对同样遭遇的我的同情。不，等等！其实枫的枝依然是那样的挺拔，曲曲折折之间渗透着苍劲有力。来年春天，这里又将会是绿色汪洋；来年秋日，这里又将会是红艳似火。一时的悲凄又何妨，一时的冷清又怎样？我知道此时的它正在攒足自己所需的能量，整装待发，期待来年的盛装。
冬日，是等待，这等待决定了春日的希望、夏日的繁茂、秋日的'华美。这等待，是所有憧憬开始的地方。纵使无人关注，纵使独对寒风，它依然不屈不挠，充满自信，静静地储蓄力量，耐心等待着，看似赢弱的枝干之中，流动着滚烫的“血液”，流动着美好的希望。
人生，亦不过如此。一时的败落又怎样，一时的失意又如何？只要心中装有理想，装有目标，不懈努力，待来日，定会重返巅峰，重放溢彩！不过，这需要等待，等待足够的力量，等待适时的机遇。
等待，让人充满希望；等待，让我流连往返。
这样的画面让我流连作文4
玩手机，点开QQ，微信，游戏……我机械地重复着这些，不经意间它们已将我的时间撕碎并吞噬。闭上酸涩的眼睛，我深感枯燥、乏味和倦怠。
走出房间，小路上，我漫无目的地走，耳机里是淡淡的歌声，我的心平静下来。
累了，我便坐在小桥边，脚放松下来，在空中晃动着，摘下耳机，便听到脚下潺潺的溪水声。岸边的石头有时滴下一两滴雨水，“叮咚，叮咚”地弹奏起了最自然，最简单纯朴的音乐。
走到松软的草地上，我躺下来，谛听那偶尔起落的鸟鸣。有时落下一两片银杏叶，鼻子中充斥着花草的清香。抬头，便是蓝天，不加任何修饰，蓝得纯粹，蓝得自然，蓝得随心所欲。天上的云朵随意悠游，万分惬意。
偶尔，微风拂过面颊，轻轻地来，轻轻地走。
一阵嬉闹声将我从朦胧中吵醒，慢慢睁开眼：夕阳的余晖洒下来了，为整条小溪铺上了一层金色，波光粼粼。小溪旁有几个小孩在嬉戏，你向我泼水，我向你泼水，谁也不让谁，每个人的`脸上都洋溢着灿烂而天真的笑容，余晖洒在他们身上，为他们天然地装饰了一件华丽的外衣，闪闪发光。他们的笑声洒在小溪周围，他们是那么快乐，那么简单，就像没有任何烦恼一样。
夜晚降临，我踏上回家的路。而今天的这些画面，却让我久久流连。
亲近自然，对城市里忙忙碌碌的人们而言，已日渐生疏，谁还能那么悠闲，那么随性？
夜深，我枕着这些画面，进入梦乡。
这样的画面让我流连作文5
“加油，加油。”校园里的喊叫声此起彼伏，这是在干什么？原来是AB班在举行第7届校园篮球大赛。
作为新晋黑马的A班，将挑战从无败绩的B班，当黑马和老将强强相遇时，会擦出怎样的火花呢？
比赛开始了，球传到了我手里，我单手运球，冲过对方防守。只见我身体呈30°往前倾斜，膝盖弯曲着，整个身体呈现出闪电的形状，我的手仿佛有强大的吸力，贴在我的手上，我微微抬着头，眼睛目视前方的篮筐，一个健步冲到了篮筐前。我的右脚猛得一用力，人就跃了起来。手轻轻地一送，篮球甩着漂亮的弧线，灵动地向篮筐飞去。“哐”的一声，篮球掉在了框外，我方队员像泄了气的皮球，最后，上半场比分停留在37：15。
中场休息时，我被老师叫到跟前。老师微微皱着眉说：“你要放松，不管结果怎样，你一定要全力以赴！知道吗？”老师那深沉地目光，轻柔的如一缕春风，穿过冰冷的空气，拂过我湿热的脸颊，透过我坚毅的眼睛，吹进我的心里。我心想：“老师，我明白了，这一球，我一定要冲！”
“嘟！”哨声吹响了，球再次传到我的手里，我眯着眼，鼻子喘着粗气，牙齿紧紧咬住嘴唇，脸上露出了坚毅的'神色。我跃了起来，手腕一转，球就猛得向前飞去，球进了！我们欢呼雀跃。我们愈战愈勇，不久，就以49：7的比分遥遥领先。我看到，老师的眉毛舒展了开来，嘴角也向上扬起。我们，赢了！
这样的画面，令我流连！因为我们是用意志的汗水和拼搏的泪水赢得这场比赛的！
这样的画面让我流连作文6
小学毕业前的最后一场大雨，带着离别的伤感与不舍，而那样的画面，让我流连。
那是一节体育课，可是因为下雨，同学们只能苦闷地“窝”在班里。之所以苦闷，是因为那是小学的最后一堂课。而身为班长的我，却不想就此过一节无聊的课，我要带领同学们完成一个计划中的惊喜。
我们冒着被老师责骂的危险，淋着大雨，冲出教室。大家飞速地朝办公室跑去，并迅速摆出“六一”的造型，体育委员上楼把班主任引到窗前。老师吃惊地瞪大了眼，随后小步跑下楼，见我们头发和校服虽被雨水打湿，但眼中却闪着兴奋的光芒。
见老师脸上渐渐浮现出一抹怒色，我们立即收到体育委员的暗示，大声齐喊：“老师！我们是六一班！您永远的`六一班！您唯一的六一班！”听到我们的声音响彻校园，老师激动得双唇颤动，久久说不出话来。看着老师泪水和着雨水滑过脸颊，我们的心也跟着颤动。
过了一会儿，老师满脸泪水，转身向班里走去。我们没有跟随，自由解散。看着旁边同学脸上的雨珠，衣上的湿痕，我们相视大笑起来。雨依然在下，而我们在雨中笑着，闹着，哭着，回忆着……
又过了一会儿，老师从班里走出来，怀里抱着一堆同学们的雨伞，但我们并没有听老师的劝告去打伞，依然在大雨中，旋转着，跳跃着，享受这离别的时刻……
画面虽已泛黄，但却永远封存在我的心中，永不消失。
这样的画面让我流连作文7
一下晨读，同学们都身不由己地伸了个懒腰，我走出教室，来到连廊。
那是一个镶嵌满了晶莹玻璃的连廊啊！调皮的阳光柔和的穿过它，毫不吝啬的洒在我的身上，一缕，两缕……每一缕阳光有的是温暖，有的是希望，有的是澎湃，有的'是活力，他是被注满了多少孩子们独有的那份生机啊！如果每一天都是如此阳光灿烂该多好啊！我是多么想永久地停留在这里，享受大自然给予我的恩惠！
向连廊的尽头望去，不知怎的，那儿正有一只小燕子在慌乱的飞着，你看她，飞的是多么急促啊！我想，她一定是不愿意像我们一样，被束缚在这里，她需要的是外面大自然直接洒落的阳光，而不是这经玻璃折射过的被经过加工的阳光吧！
呵！这小燕子，是需要自由啊！
轻轻打开连廊的窗，这外面的景色，更是要勾住我不想离开的魂儿了！
“就再看一会儿！”我自言自语道。
放眼望去，楼下的每一片叶子都正欣喜的向着太阳，它们都像刚在水里浸泡过似的，隐隐的闪着光晕，扑朔迷离。真的，他们是不管你在不在看它们的，它们要争先恐后地抢着阳光，快快长大。
天空中，一朵一朵的白云呈现出来了，它们像是豪放的画家挥笔泼墨作出的画，近处的云，仿佛能够触摸得到，而远处的云，则比远方更远。
其实如画家梵高所说，美是到处都有的，只是缺少发现美的眼睛，在你劳累的工作后，何不解脱自己，与大自然拥抱，回归生活，品味它原有的味道？
这样的画面，让我流连。
这样的画面让我流连作文8
学校里曾经有过一个读书走廊，是学校里唯一的也是最美的风景区，虽然不大，但深刻我心中。
第一次走进走廊时，就有一种梦幻般的感觉。不得说，这是我见过最美、最好的读书走廊。那时，绿色的生命在哪里生长，梦幻一般的色彩在哪里点缀着，花儿在那繁枝绿叶中绽放。生命的藤蔓，鲜艳的花儿爬满走廊。一阵清风吹来，花瓣像雨点一样落下，飘荡在空中，落在石板上。带来的一阵花香，让我沉醉，让我着迷。
仔细看，你会发现花瓣上还带着点点晶莹甘露。蝴蝶在花海中翩翩起舞，就像是一个个花精灵一样，在跳跃着、舞动着，时而飞舞，时而停驻在花瓣上。久久不离开，像是对这走廊恋恋不舍，不忍离去。
我拿着一本书，坐在走廊中，时而看看手中的'书，时而抬起头看看这美好的景色。最终，书没看成，我反倒被这景色给迷住了。直到学校的铃声响了，我的思绪才从沉醉中醒来。合上书，走出走廊，回到宿舍里。在回去之时，还不忘停留一下看一看那令人着迷的读书走廊。
出来时那阴沉的情绪已经消散而去，取而代之的是脸上的笑容变得灿烂，心中的情绪变得开朗，原本皱着的眉头舒展了，心中的欢乐多上了一分。可是，好景不长啊！
现在，读书走廊已经被拆掉了，真是可惜了这梦幻航的风景，真是可惜我只去过那么几次。但关系，就算只有一次就够了。我已经把走廊的景色，深深刻在脑海中，印在心里，永远也不会消失，永远也不会流逝。
如果能让我多我一次，那该多好啊！曾经的读书走廊，让我回忆，那些美好的画面，让我不忍割舍。
这样的画面让我流连作文9
华夏大地五千年的历史长河中，有兵戎相见的血雨腥风，有歌舞升平的良辰美景，而最令我流连的，是那副令所有中国人都激情澎湃的画面……
几十年前的10月1日，像任何一个金秋一样微风习习，午后炽热的阳光布撒在雅典的天安门城楼上，也均衡地抹撒在城楼下激动的人群脸上。人民群众的心里潜藏着说不尽的喜悦，也隐约夹杂着焦灼的急切，人们在等待那位领袖的到来。
终于到了那一刻，一个体态虽矮但结实、宽厚的人出现在城楼上，他迈着稳健的步子，握着坚硬似铁的.双拳，他像一座钢铁铸成的牢不可破的堡垒。但他面容祥和沉稳，一双不大却炯炯有神的眼睛闪烁着光芒。那光芒像润泽万物的春雨，催播着万物复苏的希望，远远地穿过每个人的心里。所有人再也掩饰不住激动的心情，群众的热情爆发了，所有人的脸上浮现出自信、笃定的笑容，帽子与鲜花接连不断地飞到半空。
他伸出健壮、有力的手臂，坚定地在空中飞了两点，使人们不再做声了，空气仿佛瞬间凝结了一般。他张开了嘴唇，用一副带有口音却粗重的嗓音庄严地宣读：“从今天开始，中华人民共和国成立了，中国人民站起来了！”
随着这声激动人心的鼓舞，人群的热情由压抑再一次达到了高潮，人们卯足了劲欢笑着，大跳着，高唱着，传遍全国各地而经久不息。那个领袖——毛主席，用宽厚的手掌迅猛地敲在电钮上，中国的新国旗——美丽的五星红旗冉冉升起。狂欢持续了一整天，多么美丽！
这样的画面，谁能不流连？
这样的画面让我流连作文10
寒假的一天，我去亲戚家吃饭。看到了一个画面。若像风一样潇洒，雨一般惆怅，云一般自由，也许那个画面并没那么耀眼。
寒风刺骨，天灰蒙蒙的，下着小雨鞋，又是一年的寒假。这样的天气，让人觉得心闷，人们都奔向家中，只为那份温暖。可谁又看到那个瘦弱的背影呢？佝偻的脊背，皱褶的衣服，苍苍的白发在寒风中瑟瑟发抖，却无人问津。
随着步伐的推移，越来越近了，只见他手里拎着一个袋子，在街道两旁废墟处走动，捡起一个个被人丢弃的.空瓶子，像捡什么珍宝似的，额头上有深深的皱纹，体现出了他年迈已高的年龄。这是一位慈祥的老爷爷。
一阵大风吹过，老人像一颗幼小的树苗一样，在风中摇晃。我急作文网忙上前扶住他，生怕他会跌倒。他看到我，笑了，很慈祥的笑，关心说道：“好孩子，快回家去吧，天这么冷别冻着了。”我看出了他的开心，也许是因为有人关心他吧，我关切地说道：“老爷爷，你不回家吗？路这么滑，小心别摔着。”“没事的，我多捡一些瓶子，可以多卖掉些钱。”我刚想帮他，却被盗他一口拒绝，说：“每个人都有他的生活方式，回去吧。”之后，他走了，留下一个背影。
我在他眼中看到了坚定的眼神。而他温暖的笑容和积极乐观的生活态度，深深印在了我的脑海。
这样的画面，是一个纯朴的老人用行动留下的，“每个人都有他独特的生活方式”是老人不变的话语。这样的画面，让我流连，使我一生受益。
这样的画面让我流连作文11
那是一个阳光的明媚的早晨，小数嫩绿的叶子吹得呼呼响，小花又长高了，又鲜嫩了。在校园里早早起床的同学们，要开始运动了。
生活老师早早地叫我们起床了。我们就马上赶到了美丽的操场。我们看到选手们入场了，我直直地盯在跑步运动员身上，看着他们把脚一抬，把手一扭，开始做热身了，我看得都目瞪口呆了。
“请男子8百米跑的选手注意啦！”马上开始，他们回到了自己的位置，他们同时蹲下，之间身体摆成了Z字，膝盖弯曲着。他们的手仿佛有强大的'吸引力，微微抬起头，目视正前方的跑道席“三、二、一开始”，“砰——”的一声，男子开始跑了，那速度如同猎豹一样跑了过去，手肘用力的弯曲着，看着阳光照射在他们身上，好像在40度的烤炉里烤着他们。如果是我，我连跑都跑不动，保证坐在那里吃东西，他们太坚持了……
“还有四百米”，广播上播报着，我叫了一声加油！当时我惊讶得嘴巴变成一个O字形，我开心地把手向上举。
我的小心脏都要跳出来了，因为我们班的一个男生跑到最前面，领先了。我看到他头上好像冒出了胜利的色彩，他的手握地紧紧的，他的腰慢慢弯曲成了S形，脸红的像已经熟了的苹果，两个小酒窝也露了出来。他越来越快，啦啦队在叫个不停。两秒后，震耳的欢呼声冲破了云霄。
阳光照射着胜利者，是如此的光荣。这样的画面让我流连！
这样的画面让我流连作文12
生活中总有一些画面，挥之不去，让我们流连。
记得在我小时候，一个阳光明媚的周末，幼小的我和妈妈踏着快乐的步伐，去奶奶家玩。正走在半途中，忽然望着远处有一群人围着，不知发生了什么事。那时，好奇心极强的我当即就跑了过去，凑到人群中，只留下妈妈在身后不停的追赶。
等到妈妈赶上来时，我看见了一位头发灰白的老爷爷，正神志不清的躺在地上，一动不动。
正当我不知所措的僵在那里时，一位与地上的老爷爷年龄相仿的爷爷和一位中年人正在谈论的'话题吸引了我的注意。我听了一番他们的谈话后，才明白，原来这个老爷爷在过马路时，突然有一位青年正骑自行车扑面而来，在快要撞到老爷爷时及时的刹住了车，但这位老爷爷却因受到惊吓而导致心脏病复发，倒在地上不省人事。而这位青年呢，此时却不见了踪影。
我正和大家一样在心里谴责这位青年时，身后却传来“让一让，让一让啊”的声音，回头一看，只见一位青年像踩着“风火轮”般飞奔而来！他正飞速蹬着三轮车，迅速的停在大家面前，有人认出这就是刚才“肇事”的小伙子，他停好车后与正谈话的中年人一起，将这位老爷爷抬上去，之后便载着他向医院方向驶去，逐渐消失在人们的视线中……
现在，当我再次想起这个画面，仍会觉得他的形象是那样的高大，即使我并不认识他。这样的画面让我流连！
这样的画面让我流连作文13
亲友团聚，书画相伴，闲适舒展……看着以前的照片，突然让我想起小时候的画面。
这样的画面，让我流连。那时的爷爷，每当秋天到来时，都会戴上手套，去到田地，爷爷会带着我和表弟一起去。首先，爷爷用手把花生挖出来，爷爷的手合拢后像个大大的铲子。看到很深的，爷爷就用全力挖出来，手上爆出了青筋。好像在对爷爷说轻点，我不想出来。挖到中午，我和表弟吃着西瓜，看到爷爷头上密密麻麻的汗珠像瀑布一样，快速的飞泻下来。我和表弟立马给了爷爷一块大西瓜。
这样的画面，让我流连。那时的表弟，每当我和表弟写完作业时，都会去我们家的大院子里玩，我们家养了鸡鸭羊牛，我们都会去给动物吃的`。我去看羊的时候，我觉得小羊很可爱，于是就把它抱起，结果，母羊就来撞我，这时，我感受到了母爱的伟大，可是我摔倒在了地上，弟弟立马跑了过来，他的目光就像一缕春风，还像一米阳光射在我的脸上，射进我的心里。让我感到弟弟在对我说：“不要哭，哥哥，我相信你！”
这样的画面，让我流连。那时的奶奶，每当我们叫肚子空了。奶奶都会去做饭，他用右手慢慢的拿起铲子，倒了油，开了火，放了菜，开始炒。那样子仿佛在天空中飞游，而且菜也很好吃。
这样的画面让我流连，希望这样的画面永远在我脑海中。
这样的画面让我流连作文14
流年清浅，岁月斑斓，纷然如昨的往事如涓涓细流，缓缓荡涤，也终究会遗忘于繁华刹那。但总有一幅旖旎的画面，温柔了时光，定格在心上，流连于记忆。
晨光
晨光缱绻于粉红的梳妆台上，镜前是端坐着的我与伫立于我身后的母亲。母亲手执一把木梳，为我梳发。那因家务而略显苍老的手，如同一只年幕的蝴蝶，缓缓飞行于如瀑的青丝之间，小心翼翼，生怕一时疏忽，扯到一缕发丝，又惹我气恼。而我也曾见过母亲的秀发，本来一头墨墨的青丝，因为辛苦操劳也生出几许银丝，心中涌起阵阵酸楚。为母亲，为青春期不懂事而向母亲发怒的行为内疚。于是，尝试着变得安稳沉静，只为不伤害那份温柔的亲情。
俗世繁华，红尘喧嚣，而我只愿每日清晨端坐于镜前，让母亲温暖的手抚过我的发梢，让纯净的爱伴随整个人生旅途。这样的画面让我流连。
烈阳
炽热的阳光洒在腊红的跑道上，沉闷的`空气不觉使人烦躁。周围只一片静谧——我们，在举行运动会。
一声枪响，惊碎了一世静谧，也惊醒了紧张的我们。我站在观众席上，紧张地骨节泛白，指尖冰凉。心中是无尽的祈祷，嘴边是不停地“加油”呐喊，1500米，一圈又一圈，每一步运动员的驰骋奔跑，都有我们炽热目光的紧步跟随；每一个坚毅步伐的铿锵有力，都重重地击在我们的心上。越过终点的那一刻，不管输赢我们都由衷地拍手、呼喊——不为别的，只为那份同学间纯洁的友谊。
花开花落，云卷云舒。而我只愿永远珍惜那份同窗情，让友谊之花永不凋零，绽放美丽，让真挚友情温暖整个豆寇年华。
人生匆匆，而我希望——用心守候着每一个美好画面，怡然温暖着彼此走过的岁月。这样的画面，让我流连；这样的情感，值得守护。
这样的画面让我流连作文15
这样的画面，让我流连忘返。
——题记
三年前的我还坐在小学毕业班的教室内孜孜不倦的听老师的教诲。每天周而复始的生活没有人提醒也知道应当做什么。幸福感一点点流逝在我眼前。不舍得心情缠绕在我心间，深锁在我脑海中的深渊。挥之不去的师恩情景如片段般浮现出来。我忘不了那时渴望知识虐诚的心，深锁在心间的师恩。这样的画面，让我流连。寄托：
两年前我还坐在初中新生班里期待老师的到来，更多的是期待新的事物和知识。美好的事物不可拂去，新的事物接踵而来。我把积累更多知识的希望寄托在这里。每次想起记忆中的美好片段便流下几滴眼泪。虽然的确是有过不舍，但是滔滔江水向东流，人的`眼光也要往前看。寄托是我唯一的人生指鉴。寄托在每一刻的认真里，每一句每一字中。这样的画面，让我流连。沉祲：
现在的我正坐在某考场内考试。万千的思绪太多太多，忘却不了那份寄托的情意。我沉浸在这一片学海中，深深的祈愿我能幸运的成就学业。每一份试卷里面含有了我太多的努力在里面。不忘那每一次考试的焦虑与努力。如潮水般壮阔的理想在对岸向我招手，我想努力拼搏，奋起直追那理想的目的地。我沉浸在我奋斗拼搏的光阴里。这样的画面，让我流连。这样的画面，让我久久难忘。让我流连忘返。
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