我的同桌作文

时间:2023-09-17 21:07:46 好文 我要投稿

我的同桌作文精品[14篇]

  在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的我的同桌作文,希望对大家有所帮助。

我的同桌作文精品[14篇]

  我的同桌作文 篇1

  我的同桌叫楼××,他高高的,胖胖的,年纪不大,却早已在鼻梁上搁着一副眼镜。鼻子很小,让人看了都不知道他有没有把气吸进去,嘴巴的嘴角刚好和鼻子两边对住,可谓樱桃小嘴,我们之间还发生过许多有趣的事。

  一次下课时,我看见我同桌桌子上有一个超极大的的石榴,我不敢确定是不是我同桌的,我问坐在楼××后面的鲁柯男:“这个石榴是不是楼××的?”鲁柯男很肯定地说:“是的!是的!”这时,吴金达过来了,问我们石榴是谁的,我们异口同声地说:“楼××的!”于是我们决定把这个石榴吃了。这时,坐在楼××四周的人也渐渐围了过来,准备开吃了。吴金达问:“谁有剪刀?”我慌忙把剪刀拿出来,只见吴金达用剪刀把石榴划开一个口子,然后在那使劲地挖,过了一会,终于挖出了一个洞。我们看见楼××已经在教室后面和同学玩了,我们更争分夺秒地吃着,边吃边观看“敌情”,我们争先恐后地吃着,一点也不觉得害臊。

  八分钟过去了,也该上课了,大家却只吃了一小块,临走前,都各自拿了两三颗石榴。终于,“叮铃铃”“叮铃铃”铃声响了,大家回到自己的.座位上,我和鲁柯男看见楼××正不紧不慢地朝座位走来,我们赶紧把石榴放好,成为从正面看好像没吃过一样。楼××回到了自己的座位上,因为老师还没来,所以同学们都在叽叽喳喳地讲话,我也不例外。我问同桌:“你今天是不是带了个石榴?”“是”我心里长舒了一口气,因为是他的就不用担心把别人的石榴吃掉了,反正他也不会太在意。我又说:“那就好,因为它已经被我们吃过了!”我说完,便用手指轻轻碰一下那石榴,那个石榴立刻四分五裂,变成三块。他惊讶地想张大嘴说些什么,但老师刚好走了进来,我用肘碰了碰他,示意他别说话了,老师来了,他果然不说话了,却满脸怨容地瞪着我,我看了那样子,不禁偷偷笑起来。

  下课的铃声终于响起,我飞快地抓了几颗石榴往外逃去,使他不能再找我问。“楼××!”我在屋外听见谁在催他作业,哈哈,真是天助我也,这样,一个下午过去了,他都没时间找我理论,放学了他都没说一句话。

  这就是我跟同桌的一件有趣的事。好玩吧!你是不是也想尝尝偷吃石榴的味道啊?跟楼××做同桌可以吃石榴,也可以拿他开玩笑,还不错,说不定还有别的东西吃呢!

  我的同桌作文 篇2

  我的同桌我和许多人做过同桌,有男生,也有女生。有的男生性格暴躁,有的却非常活泼。有的女生彬彬有礼,有的却可爱调皮。最让印象深刻的有两个人,一个是男生————钱冠豪,另一个是女生————陈盈颖。

  钱冠豪是一个“两面性”的一个男生。他在学习是一个模样,但他在下课时,却是另一个模样。他在上课时,那神态、那表情,可以说是进入了“超神状态”一丝不苟,但有时会有一些小马虎。到下课时,他就成了一个三岁小孩,像疯子一样,玩的得意忘形,那是的神态、表情和上课时的神态、表情比起来,就是另一个“钱冠豪”了。但如果你有不会的'题在下课问他,他就会“放弃”玩的念头,坐下来心情气和的给你讲,讲不会,再讲,讲到你会了为止。有一次上数学课,有一道非常难又非常复杂的题,我绞尽脑汁也想不出来,下课时我就去请教他,他就细心地一步一步得给我讲,讲得他舌头都干了,我才学会了这种方法,他还说:“以后有不会的都问我,我来给你讲,记住,不要问我不会的。”还有一次,我问了一道连他都不会的题,他为了我这道题想了一节课,还被老师批了一下。最后还是想了出来,然后再把我给讲会了,他那颗悬在空中的心也落到地上了,接着,他又出去高高兴兴的玩去了。哎,真搞不懂他每天都在想什么。但他也是一个非常优秀的学生。

  接下来就说一说我这个女同桌————陈盈颖吧。她是一个学习差的人,但她有一个优点就是爱把东西分给大家。让大家一起吃。她每天的书包里放的不是作业而是吃的,满满书包全是吃的,她就是一个名副其实的吃货。有一次,运动会上,她带了很多,但也不多的东西,把东西全部都给了那些运动员,而自己却留下了一瓶水。她也很聪明,就是不好好学,她不会的题让组长一说都会了,有时候,一些难题什么的,她也都能做出来。还有一点,她也爱漂亮,和我们班那几个“黄花女子”整天比来比去。

  我这两个同桌,性格恰恰相反,把我整的太......这就是我的同桌,好玩吧。

  我的同桌作文 篇3

  时光如水,光阴似箭。三年没见了,你,还好吗?

  记得四年前,作为插班生的你,羞涩地站在讲台上,怯生生的,像一棵刚探出头的小草。你用轻柔的声音向我们作自我介绍,原来,你是从何市转来的。老师安排你做我的同桌,你轻轻地说了声:“你好!”声音不大,却甜美,像溪流一般,一丝丝,一点点,柔柔地流进我的心田。我向你伸出手,热情地说:“你好,以后我们就是同桌啦!”你和我握手,轻轻地笑了,就像和煦的阳光,照耀着我……

  我的性格是活泼开朗的,你则是文静内向的。一动一静,似乎难以融洽。可出人意料的是,你成了我的好闺蜜。我们一起看书,一起游戏,一起做作业……几乎形影不离。

  有一天,我病了,妈妈帮我向老师请了假。我百无聊赖地抠着指甲,想你正在做什么。到了放学的时间,我才想起忘了打电话让妈妈拜托同一小区的同学帮我带作业回来。我懊恼地拍了一下自己的大腿。没想到,门铃响了。我从猫眼里一看,竟然是你!我忙打开门,请你进来。我怎么也不会想到,你顶着零度以下的严寒,来给我送作业。接过作业,感觉平时很轻的作业本,沉甸甸的,似乎有千斤重,这是友谊的分量,不可估量……

  “谢谢你!”我感动地说。

  “不客气!”你摆摆手答。

  你热心地告诉我今天课堂上学了哪些内容,要做哪些作业。我打开数学作业,一脸茫然。见状,你主动留下来,像老师那样耐心地一点点为我讲解今天的新知识。我笑着说:“我怎么觉得你有做老师的天赋。如果你以后做老师,一定是最温柔的好老师!”你红着脸,轻轻捶了我一下,我作势要挠你痒痒,你也笑着来挠我。我们笑作一团,抱成一团。你银铃般的笑声在屋里回荡,也在我的心里久久不散。

  我的.病好了,继续上学了。因为有你每天都来当我的家庭教师,我的功课一点也没有落下,我学得轻松而又愉快。就这样,我们度过了愉快的一年,从没红过脸,闹过别扭,始终是亲如手足。

  新学期的第一天,老师说你又转到别的学校去了,我的心猛地一沉。看着旁边空空的座位,我总会习惯性地侧过头,叫你的名字。可是,再也听不到你的回答……你,就这么不声不响地转学了,没有留下电话,没有一封信,甚至,没有留下一句话。

  如果,我能再见到你,我一定会对你说:“谢谢你,顶着寒风给我送作业;谢谢你,陪伴我度过了这段美好的时光;谢谢你,为我留下了这么珍贵的回忆……谢谢你,我的同桌!”

  我的同桌作文 篇4

  眼前,大雨磅礴。豆大的雨珠从空中倾盆而下,树木也和着雨声沙沙作响,扭曲的枝干彰显着狂风的肆虐,雨水划过行人的脸庞,淅淅沥沥的声音躁动着似箭的归心。而此刻的我,正坦然的站在树下,不曾在意渐渐淋湿了的衣裳,因为我知道,他一定会来。

  回忆伴着雨声渐渐展开。刚刚认识穆萨的时候,那年他14岁,维吾尔族的他,有着标志性的高鼻深目,乌黑而浓密的眉毛颇有西域独特的味道。开心时,他总会将眉角轻轻一扬,显出很调皮的样子,然后发出爽朗的`笑声。而我与他的相识,是在新学期的开始,我们自然而然的成了同桌,他的眉角轻轻扬起,“你好,我叫穆萨”,“嗯,你好,我是阿鑫”

  曾有人说,每一段真挚的友谊背后必有一段刻骨铭心的记忆。而穆萨正让我看到了那来自少数民族最真切,最动人的情感。记得那时的我特别爱打乒乓球,而穆萨正是一个乒乓球好手,每当放学,我们总会在乒乓球馆“大战三百回合”。记得那日,正当我们打的酣畅淋漓之时,乒乓球擦着台边飞出球台,我急忙去捡球,谁知脚下一滑,顿时失去重心,在摔倒之际,双手本能的挡在身体前,于是左臂一阵疼痛穆萨丢掉球拍,立刻朝我奔来,一边轻轻将我扶起,一边问道:“怎么样?没事吧?”,那惊慌的表情似乎比我还紧张。在我通知父母后,穆萨扶着我,小心翼翼的向学校门口走去。

  从球馆到校门口一百多米的距离,他的双手始终小心的扶着我的左臂,这使得他不得不侧着身子走路,豆大的汗珠从他的额头不停的滚下,划过脸庞,他却始终没有擦拭的意思,眼睛紧张的看看前方的路,又看看我的左臂。穆萨把我送到了学校门口,又帮着我的父母把我扶进了车里,透过车窗,他依旧紧张皱着眉,余晖洒在他那通红的脸上,烘托着这来自一个维吾尔族少年对待汉族朋友最真挚的情感。而在车里的我,那一刻望着他,也湿了眼眶

  每当想起穆萨的点滴,感动的同时又是那般的庆幸,庆幸自己能有一个这么好的朋友,庆幸自己生活在有着55个不同民族的新疆,庆幸自己可以感受到55个民族同为一家人的感动。我们虽有着不同的外貌,但都牵系着中国人的根。我们虽有着55个不同的名字,但始终民族团结一家亲。

  眼前,依旧飘着雨,但回忆却让心中无比温暖,如今和穆萨虽不能天天见面。但既然今天又一次相约在这里打球,尽管天空不巧的下起雨,我也知道你一定会来。

  远处,一个少年正潇洒的跑来,眉角轻轻扬起。

  我的同桌作文 篇5

  从上学到现在,跟我坐过的同桌很多。可关系最密切、最要好的,就要数脑瓜灵、反应快、学习好、爱锻炼的孙超啦!他和我同岁,是个回民子弟,圆圆的脸,高高的鼻梁,耳朵很大。一双浓眉大眼,总好像在给你传递着智慧和友好的信息

  孙超的脑瓜灵,反应快。每次老师的课堂提问,他总是第一个举手,而且回答得十分正确;老师每次让我们写作文,他总是在很短的时间里,写出很好的文章;课余时间,大家都喜欢和他讨论问题,他对知识的理解和掌握,使我们感到由衷的佩服

  孙超的学习非常用功。他每天按时到校,上课用心听讲。有时下课后,别的同学都到外边去玩了,可他还坐在那里看书。每次放学回家,他总是先完成老师布置的作业,然后再预习第二天的功课。如果有时间,他还要看一些课外书。什么《中华A卷》、《字词句篇》、《小学生优秀作文》等,都是他每天要做和要看的.内容。为了扩大知识面,他还让妈妈给他报了校外的作文班和奥数班,经常利用节假日和星期天赶 去学习。由于他学习非常用功,不管是每次的单元测试,还是期中、期末考试,他都能取得比较好的成绩

  他非常喜欢体育锻炼。不但上体育课很认真,课余时间,他也是一个活跃分子。他十分喜欢游泳。不管是炎热的夏天,还是寒冷的冬天,他都能坚持游泳锻炼。在他那小卧室的墙上,光游泳比赛获得的奖状就贴了十几张。

  由于他活跃、好动,他也经常“闯祸”。有一次,课余时间,他和我们几个同学在教室的走廊上玩“抓人”的游戏。我们你追我赶,玩得可热闹了。可一不小心,他和一个二年级的小弟弟撞了个满怀,小弟弟的眼睛刚好撞倒了他的下巴上。由于用力过猛,小弟弟的眼睛上面裂了一个一公分长的口子,鲜血直流,可把我们给吓坏了。这时,老师赶来了,叫来了他的爸爸、妈妈,一起把小弟弟送到医院去“缝针”。为此,老师和家长都狠狠的批评了他,我们也和他一起给老师写了检查。

  由于我和孙超的关系特别好,我们坐在一起,经常免不了上课小声说话,有时还做一些小动作。有一次上“思品”课,我们的小动作被老师发现了。下课后,老师让我们留下来写检查。我们都很后悔。为了严格要求自己,我们俩一商量,主动找到老师,要求把我们的座位调开了

  虽然我们现在不是同桌了,但我们还在一个班、一个教室。我们经常在一起学习,一起玩耍,一块儿做游戏。我们互相关心,互相学习,互相帮助,永远都是好朋友。

  我的同桌作文 篇6

  自读书以来,我有过许许多多的同桌,但让我记忆深刻的是5年级时的同桌。

  那年,由于爸爸要换一个地方做工,我也跟着转学了,记得刚去学校的那天,阳光明媚,几只小鸟唱着属于它们的歌,小草也在伴舞,小树也在为其鼓掌喝彩,我也为自己又可以交到很多朋友而兴奋。我来到教室,受到了同学们的热情欢迎。然后老师把我安排和她坐在一起,我发现她圆圆的脸,大大的黑眼睛很漂亮,只是好像很生气的样子,嘴巴撅起,双手在摆弄着自己的'文具盒。这时,我轻轻地说:“你好,我叫盘东梅,我们做个朋友吧?”她却很生气地说:“我不认识你,谁要和你做朋友!”“你是怎么啦?我可以帮到你吗?”我继续问。“不要你管,管好你自己就行了。”我还想说点什么却发现她把头扭一边去了,我的好心情也一下子就没了,心想:“不管就不管,随便你怎么样。”从那时起,我就没和她说过话。

  直到有一天上劳动课,老师要大家去清理宿舍楼前的一堆砖,倒霉的是我刚好和她分在一组,由于我和她关系一直不好,我就说:“我们一人抬一次,这次我先。”看到她好像欲言又止,我却不等她说话先自己动手拾砖了,于是我们就没有像其他同学一样一起抬砖,而是轮流着自己拾自己抬。好几次我抬不动了,放下休息时,发现她紧咬着嘴唇看着我,欲言又止,不过我看一眼就将目光移开了,开学时的情形依然在我的心里涌现。可是我真的太累了,在抬砖的过程中一不小心把撮箕弄坏了一角,当时我急了,“怎么办?怎么办?”看到剩下的转不多了,心中马上有了主意,于是不动声色地把撮箕交到她手里,还说:“我要去下厕所,你先抬一次,回来我抬,”说完我就跑了。回来时砖已经清理完了,老师正在叫大家集合,当我们一起去还撮箕时,老师问道:“这个撮箕是谁弄坏的?”我心中一阵紧张,因为损坏公物不但要赔偿,而且还要挨批评。到底是承认呢还是不承认?要不要嫁祸给她?我的脸也因内心剧烈地斗争而一阵发烧。这时,她说话了:“老师,对不起,是我不小心撞坏的。”老师看看我俩,笑着说:“这次就算了,不过以后要小心了。”“嗯”答应了一声,我们就飞快地跑了。

  整个下午,我都觉得很过意不去,于是就写了张纸条给她。“放学后等我一下,好吗?我有话想对你说。”

  铃铃铃,放学了,我们都没有动,坐在自己的座位上等其他同学回家。过了一会儿,我鼓起勇气说:“今天……谢谢你。”“小事。我们不是同桌吗?”她笑着回答。圆圆的脸,眯成一条缝的眼睛很是可爱。自此,我们就成了无话不谈的好同桌了。

  一年以后我们都毕业了,从此就没见过面。但我眼前却时常浮现一张圆圆的脸,一双大大的黑眼睛。

  我的同桌作文 篇7

  早上,阳光明媚,空气新鲜,阳光射进班里,显得很明亮。“早上好!”班花林美美走了进来跟我打招呼。她身穿一件靓丽的裙子,带着小花的粉色上衣,显得活泼又美丽。“哇——班花来了!”

  “铃——铃铃——”上课了,老师并没有按时走进班里。因而同学们议论纷纷。有的学生看老师没来就开始写作业了;有的学生津津有味的看起了漫画;还有学生开始议论老师为什么还不来。

  “老师是不是去开会了!”牛小贱大声问道。

  王大锤沉思一会,回答道:“不可能,可能是老师生病了吧!”

  “不对,我看老师是不想帮我们上课,躲起来了吧!”帅F一边笑一边大喊道。同学们不断猜测着。

  “呀——”班花花容失色地大叫一声,“谁这么缺德,竟然把垃圾扔到我头上,真是没有教养!”

  这团废纸吸引了大家的注意力,“你们说是谁扔的?”牛小贱问道。

  “你们说,会不会是帅F呀,他最喜欢扔垃圾了!”

  “嗯,有可能!”大家异口同声地说。

  帅F走了过去,对大家说:“不是我,真的不是我,我以我的人格保证!”

  “切——骗鬼去吧!”班里嘘声一片。

  陈半仙飞快地跑了过去,把纸团捧了起来,一本正经地念叨:“天灵灵,地灵灵,纸团啊纸团,快快现出你的原型,找你的主人去吧!”说完,又将纸团一扔,纸团又飞了出去。这次,纸团落到了同桌朱正义的.桌子旁边。朱正义身材高大,剪着一个锅盖头,眼睛小,常常眯得像一条细缝,但格外有神。他威风凛凛地走过去,从容不迫地捡起纸团,把纸团扔进了垃圾桶。他的举动无疑吸引了全班的注意力,大家纷纷猜测是他扔的,向他投去了鄙视的目光。

  “肯定是朱正义扔的,看,是他捡起来,扔进垃圾桶的,纸团一定是他扔的!”帅F说。

  “做贼心虚啊!”陈半仙怪腔怪调,“是啊,看他平常装好人,今天被我们逮到狐狸尾巴了吧!”说完,对同桌投去鄙夷的目光。

  还有同学竟然走过来当面批评同桌:

  “你说你,你干嘛乱扔垃圾呀!”

  “你平常一本正经,总是装好人,现在被我逮住了吧!”

  同桌忍无可忍了,脸色绯红,额头上青筋暴露。他站起来,双手握拳,但他没有打出去,理智占了上风。

  “都给我坐下!”老师走上讲台向大家宣布:“同学们,刚刚是一次行为测试,只有朱正义一个人捡起了纸团。他通过了测试。你们其他人应该向他学习。那个纸团是我故意扔的,你们不要误会他了。现在我宣布,班长是朱正义,陈半仙你可以退位了!”

  听完老师的这番话,大家恍然大悟,都向他投去敬佩的目光。

  我的同桌作文 篇8

  我在朗诵班有一位同桌,与我非常要好,我们在朗诵班举办的比赛中还得了第一名呢!她就是我的同班同学——谭欣怡。

  谭欣怡圆圆的脸蛋上有一双小眼睛,要是你惹她生气,她就把眼睛眯起来,把眉头皱起来,眼睛几乎看不见了。她的嘴巴不大不小,不过,她要是吼起来,真是比河马的嘴巴还大呢!她的头发很长,大概到了肩膀下面。她虽然性格暴躁,但她对朋友很忠诚、大方,从不会说,我不跟你玩了那样的话。由于有着共同的爱好——朗诵,我们有很多共同话题,并且会一起同心协力、互相帮助提高朗诵水平。

  我们朗诵班的陈老师准备举办一次比赛,自己选稿,可以一个人表演,也可以两个人表演,我选择和谭欣怡一起表演。由于快到学期末了,我们只能在短短的课间10分钟商量选稿和排练,最后我们决定选《尚书.大禹谟》和《虞书》来参加比赛。我们经过一段时间的训练、磨合,配合越来越默契,各方面都比以前好多了。

  一转眼,朗诵比赛的日子就到了。一组、二组、三组……终于轮到我和谭欣怡表演了,功夫不负有心人,我们用最好的表现赢得了大家的`掌声,获得了第一名。那时,在我们眼中,所有的一切都是美好的,所有的不愉快都抛之脑后,所有排练的困难与辛劳也都不见了踪影。同时,我也明白了:友谊是最宝贵的东西,如果你一个人行走在沙漠里,没有朋友的陪伴,是不可能走出去的,因为二人同心,其利断金。

  通过这件事,我也相信我们将利用朗诵这个平台细心呵护我们的友谊,使之越来越坚固。

  我的同桌作文 篇9

  同桌之间往往会有打有闹,或是彼此有点小矛盾;但是我和同桌叶浩飞就不同了,在他身边只会让我感觉到轻松快乐!

  看见叶浩飞,你马上会觉得他是个十分可亲近的人:微微向前倾的背,粉扑扑的圆脸蛋,头发约莫一寸长,虽然好久没剪,可还是整整齐齐地直竖在脑袋上。他那整天乐呵呵的笑脸,很容易给人留下一种轻松幽默的好印象。

  他对待朋友很体贴友好,很肯为朋友分忧排难。有一次,刘洋因为犯了错误而被老师罚走楼梯,委屈得几乎要哭出声来。没想到叶浩飞二话不说挺身而出,拿出一份英雄气概,对老师自告奋勇道:“我陪他!”这种“为朋友两肋插刀”的自讨苦吃,惊得我们目瞪口呆。老师呢,狠狠批评了他一顿,并且也罚他走楼梯。叶浩飞照样摆着乐呵呵的笑脸,对刘洋嗲里嗲气地说了声:“来,我们一起齐步走!”那刘洋就像见到救星一样,拉着他的手蹦着就走,连挨批评后的沮丧也没有了。终于,他们回来了,我明明白白看见叶浩飞额头上的汗水像小雨一样啪嗒啪嗒往下落,但脸上却依然挂着灿烂的笑容。那时我心里只有一个词:佩服;只有一个感叹:真高兴自己能有一个这样可靠的朋友!

  叶浩飞不但对朋友很好,对不认识的人也能伸出援助之手。一天课间,我见到许多人围在厕所门口议论着什么,走近一看,原来是有其他班级的同学因为跑太快,跌倒了,下巴还流着血。许多人吓得哇哇叫,只有叶浩飞立即上前把他扶起来,又半跪着,解下自己的红领巾为他包扎,同时请别的同学帮忙一起扶着去了医务室。后来我问他:“你认识?”他只是开玩笑地回答:“对,他和我一样是男生呀!”这样的热心人,你怎么能不喜欢呢?

  叶浩飞表面上似乎有点嬉皮笑脸,内心却处处为他人着想,是一个时时为我们带来快乐的好同学。跟这样的人同桌,好开心!

  点评

  这是一篇写人的.文章。小学生要把人物写好、写活,平时必须学会认真、细致、全面地观察人物。在这一点上,骆欣琪同学显然做得非常好。同桌叶浩飞对人诚恳,乐于助人,“为朋友两肋插刀”,这些品质小作者都默默看在眼里、牢牢记在心上、款款流于笔尖。整篇文章结构合理,衔接自然,描写细致,重点突出。

  不过,文章在提炼中心方面还可更作斟酌。纵观文章的主体部分,是在描写同桌叶浩飞对人友好、为人讲义气的品质,可在文章的开头与结尾处又不止一次在强调他“让我感觉到轻松快乐”“轻松幽默”“时时为我们带来快乐”的特点,这一概括与材料有距离,在一定程度上影响了中心思想的把握。

  我的同桌作文 篇10

  说到我同桌,在她同桌真的是一个“痛苦”的代价。有——亿个脑细胞。你为什么这么说

  呢?听我为你讲解一下:再一次数学课上,此人不明白一道题,不会做,然后向我讨教,本人讲的明明白白,而后她还是问我“为什么选C呢”我又讲了一遍,车轱辘话滚了N遍以后,我忍无可忍,将本班的数学才女张昕萌叫了过来,在数学才女讲了N+1遍时,数学才女大喊一声“哎呀,这么简单的一道题你不明白?天哪,不行,我不能生气,我要淡定,要淡定……”在数学才女的“淡定”情绪下,我们也不知道这位好奇宝宝是如何明白了这道题……

  她呀,就是我的同桌——张修竹。你不要看了前面的文字就以为她很笨,NO,NO,NO,她可是我们班的副班长,聪明得很,她最大的.缺点就是死脑筋,而且还不是打了一个扣,而是打了N个扣,你想要解开的话,恐怕耗费你一辈子的时间也不够,除非她自己开窍。所以,我就是在这样的一个“环境”下“生存”的。虽然是个死脑筋,但这种情况并不时经常发生,机率只有1%,她还是比较开窍滴。

  这个副班长啊,还是一个“红颜祸水”呢。一听到红颜祸水这个词,想必你们都知道是什么意思,对,她可是我们班众多男生的女神啊,可惜女神啊,也不理他们,所以这些粉丝们也不好表达出来,也有几个表达出来的,但也没啥结果,所以嘛,自然也就慢慢的淡化了。

  我们即将毕业了,虽然这个同桌是个死脑筋,可是也很好玩呢,虽然只同桌了一学期,可是已经超出了一个学期的感情,再见,我亲爱的同桌,那个曾经向我撒娇的又可爱的傻猪……

  我的同桌作文 篇11

  有一个非常有趣的男生,是我的同桌,不仅会说笑话,还会编几个特搞笑的笑话,就是把我弄的心里笑话一堆。就跟你说说。

  改写课文,胆大包天

  有一种风趣的味道在我身边,老是晃来晃去的。不用说,是Me的同桌。他老是爱改课文,总是把一句好句改成不像样的垃圾句。

  “吃大便记”他说

  我在一旁听见了,不想笑都被他惹笑了。

  “转过鞋店,看见一家厕所,闻见大便的臭味,听见别人尿尿的声音,我开始想吃大便了,可是我没有票票,怎没(mó)办?

  我笑的快疯了,轻轻拍打着桌子,“有毛……猫病啊”我边笑边说

  “放学了,我慢吞吞的走着,心想‘昨天吃了几块?在哪里吃的'?’”他不管我,还在哪里说不没完没了的。

  我是语文课代表,我有点生气了,把他的书拿开,他正好读到“屁”这个字(是该修后的字)他上下顿了顿,眼睛变成半圆形的了。他五官好滑稽啊。然后就趴在桌子上假哭起来。

  后面的苏大娘(叫绰号的)拍了怕他的头,他有傻笑起来。

  我告诉他“你改个鸟啊,那么好的课文被这么一改,它比大便还不如。”“管你鸟事”他说。我气起来,把他记下来,他连忙说“啊,大娘,求你了,别记这个帅哥!啊不是百姓。”他央求我。我说“你妈个大娘啊,你敢说我是大娘,老娘宰了你”我说着便追着他。“啊,不要啊,不要为难这个小贼啦。”我停了下来,说“现在才知道是贼了。我跟你讲,我是百姓不许电灯,百姓就是你一个人。”我转身就走,他在后面不知道低估什么。

  上厕所还要人背,丢

  最经不知道怎么的,同桌上厕所还要人背,我都在调查,终于在苏大娘那得到了答案。哈哈,我真是个天才。

  有一天,他准备起身往苏大娘那个位置走。被我逮到了。“去哪?”“没你事”我听了,拧起眉毛,说“说不说?”我逼他说,其实我早知道他是要去厕所的。“好好好,我去厕所。”他勉强的说。“去厕所还要人背啊。”我问“话废。”他显得很自在。“不是啊,我问你你上厕所,还好人背的?”“你怎么知道的?”“是他告诉我的。”我指着苏大娘。“好你个苏妹妹,竟敢跟女孩子说,不想活啦,你这个混账东西。”“不准你上厕所还要人背。”我一锤定音。他灰溜溜的走了,还抛下一句话“为什么要则好么折磨我啊?不要啊!”这声音在空气中慢慢的消失了。

  我的同桌作文 篇12

  自上学以来,我的同桌调换过无数次了,大都是因为同桌不习惯我,主动提出要换座位的。(可能是我话太多,别人不喜欢的缘故吧!)

  吕元杰是我现在的同桌,他中等个儿,没我长得高,但头发长得比我密,饶有趣味的是,他额头上那些刘海,总会随着他说话的语调,不时地扬起落下。

  我的同桌很可爱,最主要的是,他不嫌弃我的缺点,总是在各方面给予我帮助,促使我不断进步。

  他有四个突出的特点:一,乐于助人;二,跑得快,跑起来可以用“快如风”形容;三,背诵能力高,每次科学社会考试都拿满分;四,喜欢搞笑。

  记得一次上音乐课时,由于我稍迟到一会,同学们已经都去音乐教室了,我就着急地从书包拿出美术课本(跟音乐课本模样差不多的),急匆匆地奔向音乐教室。等上课翻书时,我才发现自己拿错了课本,周围同学向我投来有点“幸灾乐祸”的笑,正当我感觉好是无奈之刻,我的同桌吕元杰把他的课本向我这边倾斜了过来。我的心一下平稳了许多,顿时感激之情涌上心头,当老师发现我没带课本时,他还向老师帮我解释原因,替我圆场。我对同桌的感激再次增进一步,心里想:吕元杰,你真是乐于助人啊!

  在一次体育课中,老师测试跑步,我虽然累得上气不接下气,却也只得了个小组第三名,而吕元杰看上去跑得很轻松,却跑了第一的`好成绩。我感到很是纳闷,就去询问了他,他告诉我,跑步也有诀窍的:一开始不能太使劲,但也不能落下,拐弯处,要放慢速度,最后要冲刺。我的同桌真厉害啊,看来我以后得多向他学习,因为中考时,体育也要考的,他已答应我,收我为徒啦!我为有这样的好同桌感到很高兴。

  自从上了三年级后,科学社会也成了我们的考试科目,我最不喜欢背诵东西了,去年冬天质检考试中,我的科学仅仅考了39分,由此名次也一落千丈,成了全班14名,我很是失望啊,而我的同桌竞考了满分,我好是羡慕,于是就向他请教,跟他一起学习科学,学习社会,在我们的共同努力下,我总算进步了,这次期中考试,我终于如愿以偿,也考了满分,我要感谢我的同桌,吕元杰!我要再接再厉,争取下次考试还拿满分!

  我的同桌不仅聪明,还很搞笑,经常说一些搞笑的话逗大家开心,做一些搞笑的事,让大家笑得前俯后仰。我们大家都叫他“搞笑王”。

  吕元杰,希望我们做永远的同桌!因为我喜欢你这样的同桌!

  我的同桌作文 篇13

  我的同桌是郑闵文,他在班里名列前茅,也十分热心,能跟她坐同桌,真是我的荣幸。

  星期一,我、胡栩涛、吴谈瑞和王九歌被体育余老师叫去参加校篮球队的训练,上下午大课间,不论刮风下雨,都要到达体育馆练习。一下课,我们便急匆匆的跑到体育馆,直到快上课时,才气喘吁吁地跑回教室,而我的同桌郑闵文去在我联系时,无时不刻的帮助我。

  记得星期三这天,上午上完语文课,我们便急速奔向体育馆,因为迟到是要接受有所惩罚的。刚到体育馆,我们拿着球,做着一个个篮球练习,如运球、三步上篮、定点投篮……虽然现在是冬天,可大家还是练得满头大汗。一回到教室,我往抽屉里一瞧,上午的点心,热心的同桌已经帮我领到了,但是那两张材质却不翼而飞,我非常诧异,在书包里“翻箱倒柜”,那两张纸可是下午劳技课的必备道具啊!在我唉声叹气的时候,忽然发现原来空空如也的课桌上,突然出现了一摞彩纸,这正是我需要的。我看了看同桌:啊!原来同桌郑闵文见我没空将纸条裁完,便拿出美工刀,仔细而又认真地帮助我裁完了全部纸条。我非常惊讶,一种热乎乎的暖流顿时涌上心头,我顿时感动的说不出一句话。过了一会儿,郑闵文才放下美工刀,对我说:“嗨!涂锦山,我帮你裁了一部分!”我还没来得及感谢,上课铃就打响了。

  时间过得很快,一下子就已经是下午了,我上完劳技课,边和同学下去训练了。下午的训练,我们跑了五圈,有练习了三步上篮和连续投篮……我们都十分的'刻苦训练,我们都可得嘴巴发干。我们都冲回教室,喝了水,解了渴,我才发现大屏幕上的作业还没有抄,于是,我拿出了《家校联系本》,我发现上面已经有人帮我抄好了,上面工整的字体映入我的眼帘,这时郑闵文似乎看出了我的心思,便对我说:“涂锦山,我帮你抄好了!”再一看郑闵文,她正在抄预习要求,但是这本语文书上课堂笔记和郑闵文的字迹判若云泥,再一瞧,这不是我的语文书吗?这时,郑闵文又对我说:“差点忘了,你的语文书在我这,我正在帮你抄预习要求。”原来,郑闵文怕我没时间来不及抄,便牺牲自己的自由时间,帮我工工整整的抄写,她付出了自己的宝贵时间来帮助我,当我想他道谢时,他却婉言谢绝了。郑闵文真是一个热于助人的好同学啊!

  郑闵文不仅帮助我这些小事,还帮助我好多事情,让我激动万分,你们说一说,郑闵文是不是一个爱帮助他人的好同学呢?

  我的同桌作文 篇14

  我们班的班长叫干正非,水汪汪的眼睛像星星那样闪闪发光,大大的鼻子还有小巧的嘴巴,用四个字形容是眉清目秀。可你们知道她的面貌就是不知她的心,只有她的同桌,也就是我,才知道她的真正面貌呀!

  暴躁的班长

  一次在上数学课时,干正非做完了一道题,可是又不太确定答案,转眼间,她把目光注视着我,我心里咚咚直跳。干正非推了推我,说,毛静茹,这道题的答案是不是9啊!我压住心里那紧张的心情,若无其事的坐着,干正非见我一动不动,就使出绝招——钢牙咬。我叫着,哎呀,好痛,别咬了,答案是9。干正非在那得意的笑着。我从此再也不敢碰干正非的钢牙了,可干正非还有更好的办法治我,那就是挠痒痒,好几次我都跪地求饶呢!

  负责的班长

  干正非虽然很暴躁,但是我有一点挺佩服她的呢!那就是认真负责,每次老师安排干正非做什么,她都打理的井井有条。那一次,令人欢喜的音乐课来了,可音乐老师没布置什么任务,这可喜坏了那些调皮的同学。这时老师又补充,不过不准说话吵闹,不准离开座位,这节课由班长管纪律。干正非站了起来,四处转悠,看一下有没有说话将军在那里说话。突然干正非定睛一看,一个同学和另一个同学小声说话,他们以为这样可以瞒天过海,可还是逃不了干正非那锐利的法眼。干正非三步并两步走向讲台,拿起粉笔在那黑板上写上两人的姓名,那大大的字,好象让别人知道,有干正非在,就不能说话。教室里刚安静了几分钟,又有人在窃窃私语,干正非在周围瞄了一下,发现一位同学在那儿自言自语,大家转头一看,原来是干正非的好朋友。大家以为干正非会念友谊,不记那同学的名字,可意想不到的是干正非快速转 过身记上名字,那位同学狠狠瞪了一眼干正非,干正非看都不看就继续寻找说话的人。自打记上这两个人的名字,就没人再说话了,当然,也包括我。

  调皮的班长

  女班长应该温柔可爱,是一个人见人爱的'淑女,可我们班的女班长一点儿都不淑女,倒挺调皮的。在一个阳光明媚的上午,干正非嬉皮笑脸的,我一想;这副样子,肯定是笑里藏刀。干正非问:“你会用英语说1313113吗?”谁不会呢!听着,one three one three one one three。"谁知我刚说完,干正非就装成大人说:毛臣平身吧!正当我迷惑不解的时候,干正非才边笑边说:你说万岁万岁万万岁,我不叫你平身我还要你一直跪着呀!”我听了也笑着摸后脑勺。谁叫我没思考就说,从此,我变得做事认真了,不马虎。

  我们班的这个千面班长不错吧,希望你们也来看一下这个班长是不是千面的哦!

【我的同桌作文】相关文章:

我的同桌作文03-04

我的同桌作文03-03

(精选)我的同桌作文07-17

我的同桌作文(精选)09-16

【经典】我的同桌作文08-15

【精选】我的同桌作文07-03

(经典)我的同桌作文07-20

我的同桌作文【精选】07-07

(精选)我的同桌作文07-07

我的同桌08-15