（精华）吹泡泡作文15篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的吹泡泡作文，欢迎大家分享。
吹泡泡作文1
“吧唧吧唧……”“哈哈……”咦，这是从哪儿传出的声音啊？哦，原来是我们四（4）班在开展别开生面的吹泡泡比赛，如果你感兴趣的话就跟我一块去凑热闹吧！
一进我们的教室，一股香喷喷的味道直钻进我的鼻子里，不用说，那肯定是泡泡糖的味道了，同学们座在位子上，兴致勃勃地做着赛前的准备工作――嚼泡泡糖。
瞧，我们班的同学吹泡泡正吹得多欢那！有的吹出了淡黄色的小桃子，可能是从王母娘娘的蟠桃盛会上拿的吧；有的吹出了浅红色的小樱桃；有的吹出了淡绿色的小鸡蛋，有的`吹出了乳白色的小鸽子蛋……真是“八仙过海，各显神通”啊！
有的同学使劲地嚼着泡泡糖，腮帮子一鼓一鼓的，活像是个可爱的小青蛙，眉头皱得紧紧的，脸儿憋得通红，正面的同学看着他难受的样子，为他捏了一把冷汗，憋了半天，连个泡泡的影都没见着，只好耷拉着苦瓜脸，垂头丧气地下台了。
有的同学好像故意炫耀自己的吹技是多么高超，都还没看见他嚼一嚼就“扑”一个跟气球般大小的泡泡就诞生了。可好景不长，还没等他得意一下，“啪”泡泡粘得他嘴巴、鼻梁、眼镜上都是，活像个小丑。他只好手忙脚乱地收拾残局，狼狈不堪，下面的同学笑得前俯后仰。
有的人吹得可轻松了。他嚼了一嚼，嘴巴上下一抿，舌头往外一舔，“扑”一个泡泡由厚变薄，由小变大，就像一朵花慢慢地绽放开来。同学亿屏住呼吸，瞪大了眼睛，全神贯注地看着泡泡，只见他倒吸了一口气，溜圆透明的泡泡就像泄了气的气球缩了回去，赢得了大家的掌声。
而我却特别紧张，刚刚上去，就已经准备嚼都不嚼吹个大泡泡一展身手，“扑”，这个泡泡不大不小，为了让它变大，我用了吃奶的劲把它鼓得越来越大，我高兴极了，同学们刚要鼓掌，只听“啪”一声，唉，立尽千辛万苦到头来还是一场空，连掌声都没得到，就下去了。
赶快来参加我们班的泡泡比赛吧，你一定会跌入泡泡的太平洋。“吧唧吧唧……”“哈哈……”。
吹泡泡作文2
吹泡泡开始了。我首先拿出装泡泡水的瓶子，接着将吸管蘸一下泡泡水，然后把吸管放在嘴边，最后对着吸管用力地吹，果然吹出了又大又圆的泡泡了。
看！只见若若轻轻地一吹，吹出了两个圆圆的绿色的小泡泡，但没飘多远，泡泡就飘到了地上。有意思的是，泡泡飘到地上后非但没有破，还连了起来。接着我们来看芸芸吹的泡泡。当她轻轻地吹时，泡泡的数量不多，但泡泡又大又圆，颜色是紫色的。看着这晶莹剔透的泡泡，好几个坐在第一排的同学忍不住用手去摘泡泡，可刚碰到泡泡，泡泡就没了。坐在第二排的小李对着那晶莹剔透的大泡泡一吹，一个泡泡竟变成了三个泡泡。当芸芸用力地吹时，泡泡的数量非常多，一大串大小均匀的小小的圆圆的泡泡飘呀飘呀，飘出了窗外。当芸芸连续地吹时，会吹出许多五颜六色、大小不一的.圆泡泡，好像几个孩子抱着妈妈似的。当芸芸慢慢地吹时，吹出的泡泡是连在一起的，真象一条晶莹剔透的珍珠项链。在一旁的小泽鼓着腮帮使劲一吹，但是一个泡泡也没吹出来，他接连试了几次都没成功。见芸芸吹出了美丽的泡泡，然然也不甘落后，只见她轻轻一吹，吹出了许多红色的圆泡泡。有趣的是，她的泡泡和芸芸吹的泡泡连在一起，变成了一个大泡泡。
泡泡各有各的特点，有的像不倒翁，有的像害羞的小乌龟，还有的像一串透明的葡萄。
泡泡飘呀飘呀，飘出了窗外。它们好像结伴去秋游了，又似乎正在为谁最漂亮而争吵。有的似乎在说：“我长得最圆。”有的则似乎在说：“我长得最大。”还有的则似乎在说：“我长得最美丽。”谁也不肯认输……
吹泡泡真有趣！
吹泡泡作文3
朋友，你见过会吹泡泡的瓶子吗？你一定会问：瓶子又没有长嘴巴，怎么会吹泡泡呢？嘿嘿，我就能让瓶子吹泡泡，不信，你来看看我的科学小实验吧！
做这个实验需要准备以下材料：饮料瓶一个、彩色水一杯、冷热水各一杯、一小块面团、一根长吸管、一个接水用的小盆。
实验开始了，我先把瓶子放在小盆里，然后，把吸管的一端放入瓶子里，用面团封住瓶口，不让漏气，再把吸管的另一端放到彩色水中。一切准备就绪，我用左手扶住瓶口的.面团，不让瓶子歪倒，用右手把烧开的热水浇到瓶壁上，边浇边看彩色水有什么变化。奇妙的现象发生了：只见杯子里的彩色水咕嘟咕嘟地冒出了大大小小的泡泡，好像有一个人在下面吹气一样，真好看！“瓶子吹泡泡喽——！”我开心地叫了起来。这时，我感到瓶口的面团在一个劲儿地往上窜，有一股力量顶着面团往上升，把我的手指都顶了起来！太神奇了，我的心激动地怦怦直跳。
接着，我又往瓶壁上浇了一杯冷水，更惊人的现象发生了：彩色水顺着吸管慢慢地流到了饮料瓶中，饮料瓶像长了嘴巴一样把彩色水吸进了肚子，不一会儿，就明显地看到杯子里的彩色水下降了许多，而饮料瓶里的彩色水越来越多了。同时，瓶口的面团也迅速往下降，好像有一只手把它拽了下去。
为什么会发生这种神奇的现象呢？妈妈告诉我，是空气热胀冷缩造成的。当往瓶子上浇热水时，瓶子里的空气受热膨胀，这时，瓶子里的空间不够用，空气要往外冲，而瓶口被面团堵住了，空气使劲儿往外挤，所以看到面团上升。可是，它没有力量顶破面团，只好从吸管往外跑，跑到彩色水中，水里就冒出了泡泡。反之，浇冷水时，瓶子里的空气收缩，瓶子里就有了多余的空间，彩色水就来补充空间，迅速流到了瓶子里，而瓶口的面团也来占地方，就一个劲儿地往下降了。
哦，原来是这样！这个实验真的很有趣，你们也来试一试吧！
吹泡泡作文4
我的童年趣事多，多得像天上的星星，其中给我印象最深的是，吹泡泡。
那天，几个哥哥姐姐一手拿着装有肥皂水的`小水杯，另一只手拿着塑料管，只要蘸一下肥皂水，轻轻一吹就冒出一个个泡泡。他们一边吹着一边追着、笑着。我见了觉得很有趣，也深一脚浅一脚地追泡泡。哦！它们个个真淘气啊！都爬上了墙，乘着微风飞去了。我笑着跳着去抓那些漂亮的肥皂泡。可那泡泡飘动起来，忽高忽低，好难抓呀！忽然一个姐姐吹了一个好大好大的泡泡，它慢慢悠悠向我飞来，我高兴得晃着两只小手，满怀着希望一抓，咦！泡泡不见了，真是妙极了。
我来到一群姐姐跟前央求说：“好姐姐，借我吹一下行不行？”可是她们谁也不借我。我心想：“你不惜，我自己做。”
我快步跑到家里，拿着一块肥皂放进水杯里倒上水，直到用手搅出沫来。接着我就满屋找塑料管，怎么也找不到，忽然我想到苇竿，就跑到后院拽出一根，把苇竿折断往水杯里蘸。我狠狠地吸了一口，唉呀，一股凉凉的带着怪味的肥皂水送到嘴里，还不知不觉地咽到肚子里，难受极了。后来经过哥哥姐姐的告诉，我才知道是往外吹。还真吹出泡泡来了。吹呀吹呀，越吹越多，这满天的泡泡在阳光的照耀下发出七彩的光芒，汇成了一幅七彩的画面。透过它，我仿佛看见了七彩般的童年生活。
吹泡泡作文5
今天，冯老师让我们吹泡泡。
上课刚刚开始，冯老师就请了八位语文组长走到讲台前面去吹泡泡。他们走上前去迫不及待地拿起了一瓶肥皂水和一根塑料管就吹。我看见吹出来的泡泡有很多很多。那些泡泡在语文组长的嘴巴前面不停地诞生了，飞向了上空充满了整个教室。这时，我仔细观察，看到有的同学在轻轻地吹呀吹，吹出来的泡泡好像在赶集似的飞向天空。泡泡们好像都非常愉快，有一些泡泡手拉着手往前跑，有一些泡泡好像天马行空独自在飞行。有的同学吹得快，只吹出了几个泡泡就没有了，只好再沾一下肥皂水再吹。霎时间，整个教室就成了泡泡的海洋，分不出哪里是泡泡，哪里是同学了。
啊，同学们看得激动起来，有的大声喊叫，有的大声喝彩。“啊，真好看！”有的说：“你们快看，那里的'泡泡更加好看！”有的在拍手叫好，有的在跺脚喝彩，有的在抓泡泡，有的在吹飞到他面前的泡泡，还有的追出座位，甚至追到了教室外面去了。
这时，有两个同学在说：“吹慢点，吹慢点！”冯老师立刻大声说：“谁在说吹慢点？说话的上来！”说话的两个同学迟疑着走了上去。他们走到前面，冯老师笑着对他俩说：“看来你们吹泡泡上非常有经验，就让你们两个人来吹。”那两个同学的脸上才露出了笑容。他们高兴地吹起了泡泡来了。他们吹出来的泡泡既多，又大，而且都是五颜六色的，非常好看。他们果然吹得比前面这些人要好多了。
今天，上课时吹泡泡，我们都非常开心呀！
吹泡泡作文6
“大大小小半空飘，数数颜色真不少。姿态万千好漂亮，伸手一接不见了。”你们猜到了吗？这就是泡泡。说到泡泡，我和小伙伴们要举行一场吹泡泡比赛。
我们用了生活中常见的材料制作了一杯泡泡水。教室里顿时热闹了起来，同学们各个喜开颜笑，跃跃欲试。有的同学还情不自禁地跳起来。老师发出大家期待已久的指令：“一、二、三，开始吹！”你听，原本充满叽叽喳喳讲话声的教室，突然变得鸦雀无声。仿佛来到了一个无声世界。你瞧，大家摩拳擦掌，全神贯注，好像在应对一场决定命运的人生考验。同学们早已准备好使出浑身解数，吹出最有特色的“魅力泡泡”。而我也不甘示弱地站起来，准备要好好露一手。
比赛开始了，大家纷纷拿起吸管，先蘸了一些肥皂水，然后慢慢吹起来，接着再轻轻一提，泡泡便从吸管上落了下来，最后拿起一把扇子，在下面轻轻地煽动。一时间，教室里泡泡漫天飞舞，它们像飞在天上的美丽仙子，不停地变幻着服装颜色，不停地展示自己优美的舞姿。五颜六色的泡泡，红如火，绿如草，蓝如天。恍惚间我好像走进了童话世界，大大的泡泡们就像神话王国中的五彩缤纷的彩虹球，又如白雪公主手中诱惑她的苹果，更像不停飞旋的地球仪，带领我们环游世界。而小泡泡们就像童话里公主的漂亮首饰，亮晶晶的'玻璃手杖，晶莹剔透的珍珠，价值连城的钻石。有的同学吹出来的泡泡是一串串的，让人很是惊喜，吃货们众说纷纭，有的说像极了葡萄，有的说像一粒粒爆米花，还有的说这不是就是一只活灵活现偷吃的米老鼠吗？吹泡泡比赛？不，我们早就把比赛抛之脑后，和泡泡们一起玩起来。
泡泡们飘呀飘，它们到底去哪里？落在了地上，沾到了天花板上，飞出了教室，啊，原来它们带着我们的童年去旅游了。
吹泡泡作文7
有一天,我在书上看到了这样一件有趣的事：如果在一定条件下,塑料瓶子就会自己“喝水”,吹泡泡.我觉得这个实验很有趣,就打算自己来做一次,搞清楚为什么瓶子也会“喝水”吹泡泡.
按照书上的提示,我准备好了以下这些材料：几根可弯曲的吸管、一个大盘子、一杯自来水、一杯热水、一杯冰水、胶带、橡皮泥、墨水、一个大塑料瓶.一切就绪后,我就开始做实验了.
第一步,我先用橡皮泥把瓶口封住,再插进一根吸管.
第二步,我又用胶带把另一根吸管与第一根吸管连接起来,使它能够插进自来水杯里.
第三步,为了能看清楚将会出现的实验现象,我把墨水倒了进去,把水染成蓝色.
第四步,我把大瓶子放进了盘子里,又将吸管弯曲,插入自来水杯中.
以上四步只是前期的准备,接下来的步骤才会出现实验现象.我先是用热水小心地淋在塑料瓶子外壁上,一开始并没有动静,于是我继续往瓶子上浇热水,一边注视着水杯的动静,不一会儿,还真的从吸管里吹出了气泡!接下来就该让瓶子“喝水”了.我从冰箱里拿出已经部分结冰了的冰水,往瓶壁浇去,一开始似乎也失败了.我继续耐心地重复着刚才的动作,一边紧盯着吸管.功夫不负有心人啊,从吸管里真的.滴出了蓝色的墨水,瓶子“喝水”了!我的实验成功了!
这个实验所包含的科学道理是物体有热胀冷缩的特性.当热水浇到塑料瓶子外壁上时,瓶中的空气受热膨胀,跑到杯子里,里面压力增大,就把杯中的水压了上去,吸管就冒出泡泡了；而当冰水浇到瓶子外壁上时,瓶中的空气被冷却,里面压力变小,水就会跑入瓶子里去.
我还知道生活当中不少关于热胀冷缩的现象,真的非常有趣,爱动脑筋的同学们,我们一起来探索吧!
吹泡泡作文8
今天是星期天，妈妈嘱咐我看家。我一人在家无所事事。看电视吧，面对即将来临的的期中考试，我没心思看；看课外读物吧，也没什么新鲜的书了；复习吧，昨天就复习了大半天，也复习不出什么结果了。看家的任务没完成，又不能出去找同学玩。唉，星期天真无聊！
忽然，墙角的一袋洗衣粉给了我灵感，不如来重温一下童年时吹泡泡游戏的快乐吧。
说干就干，我立刻准备材料：小废瓶、吸管、洗衣粉。材料准备完毕，我就开始制作：先把温水倒进废瓶里，接着把洗衣粉轻轻倒进去，再用准备好的吸管慢慢搅拌，然后把小废瓶上下、左右摇晃几下。一瓶吹泡泡用的水做好了。
我迫不及待地来到家门前的场地上开始表演我的“绝技”。我拿起废瓶，用吸管轻轻一吹，许多泡泡宝宝从吸管的另外一头争先恐后地蹦了出来。有的是单个泡泡，看上去有点儿孤单；有的是两个泡泡，恰似拥抱着的快乐娃娃；还有的是连环泡，好象一个拉着另一个的衣角，正在玩老鹰抓小鸡的游戏呢……
这些奇特的泡泡挑选落脚的地方也各不相同。有的直接飞到了窗户上，可还没停稳就碎了，窗玻璃上只留小了点点的洗衣粉水；有的摇摇晃晃往屋顶飞去，好不故意快接近屋顶了，但又在瞬间破碎了；还有的志向远大，直冲湛蓝的`天空，遗憾的是广阔的天空也没给它们留下生存的空间，刚到半空中它们就碎了；只有几个就停留在我眼前的泡泡宝宝在嬉戏了。我毫不气馁，又吹了一次。这次又出来了许多泡泡宝宝，它们还是前赴后继地朝着自己的落脚地奔去……
看着眼前这些美丽、可爱的泡泡宝宝，我不禁暗暗赞叹：虽然它们生命短暂，但它们无私地奉献了美，而且它们各有目标，永不停歇。于是，我回到了家里，捧起语文书开始了再次的复习。
吹泡泡作文9
周日下午，我们在时代作文的教室里举行了一场有趣的“吹泡泡糖比赛 ”。
老师先宣布规则：谁能将泡泡吹得又大又久的为胜。
比赛办法：小组比赛：六人一组，选出一名胜者参加半决赛。二、半决赛：上台比赛,选出三名胜者参加决赛。三、决赛：三名胜者参加决赛，三名胜者比赛，选出冠军、亚军、季军。
到我们组了，老师说：“准备好了吗?预备开始”!同学们快速地剥开糖纸，将糖放进嘴巴里吧叽吧叽地嚼起来，只见他们鼓着腮帮子，用力地吹，满脸胀得通红。哇!他们都吹得好大呀!像苹果、像梨子、像……而我呢?没报什么希望，还在漫不经心地剥糖纸，我将泡泡糖放进嘴里，开始慢慢地嚼起来。我好像忘了这是在比赛，突然时间提醒了我，我反应过来。我得赶紧吹了，不然也挺丢人的`!我一个接一个地吹，泡泡们似乎很听话，都长得很大，而且都保持不破!它们还真给我面子呀!我正吹得起劲时，老师一声令下“时间到”!出乎意料，我居然晋级啦!太好了，可以进入半决赛，我心里何止是激动，简直是心花怒放!
半决赛开始，现场气氛紧张起来。我更紧张，因为面对的都是高手，要进入决赛可不是件简单的事。许老师刚说“开始”，同学们就动作麻利地剥开糖纸，迅速地嚼起来。接着一个个的大泡泡呈现在同学们的眼前，有的像个葫芦，有的像个柚子，还有的像大鸭梨……可是我却吹不出来，再怎么吹也只有樱桃般大小的泡泡，怎么也不想长大。果然，面对强大的对手，想进入决赛很难，这不，在这轮我就被淘汰了……
最后的总决赛更精彩，刘璐语从小组到决赛，乘胜追击，一路领先得了冠军，郝笛斯得了亚军，涂升亚获得了季军。
看来我得好好练习吹泡泡糖了，为下次比赛备战。
吹泡泡作文10
有光的时候，表面五颜六色；有风的时候，可以凌空飞翔，你可以吹捧它，但是不能过分，因为它会受不了的！大家一定都知道它是什么——泡泡，我最爱吹泡泡。
记得是在四岁的时，我开始玩泡泡。我拿着一根吸管，沾一下泡泡水，慢慢的吹出一个轻圆的`泡儿，再轻轻一提，这娇小玲珑的球儿就从管上落了下来，自由飞翔。一个比我小一岁的小妹妹和比我小两岁的小弟弟就开始抓泡泡，弄的他们一手都是粘乎乎的泡泡水。那时，我就在想：我什么时候才能制造一个不会破的泡泡呢？
如今，我十岁了。在看手机时，偶然看见一行小字：世界上第一个不会破的泡泡……，我点进去一看，哇！真的，我要做一瓶不会破的泡泡！我找来一些“工具”，然后收集材料。全部“到齐”后，先放一些白糖在玻璃瓶里，然后倒一点儿茶水，搅匀，然后加洗洁精。“嗯，好了，我要去试一下”。
我用吸管沾一下，慢慢地，慢慢地，出现了一个小泡泡，渐渐地，渐渐地，小泡泡大了起来，圆润起来。下一步就是用手接住，我有些紧张；这个秘方会不会“失灵”呢？就在与小泡泡接触的一瞬间，我不知道为什么感到有些怕！手一抖，有点儿要破的意思，我立刻把“爪子”平底下来，奇迹发生了：泡泡竟没有破，而是马上粘住了我的“爪”“成功了！成功了！”。
啊！我六年不忘的梦想终于实现了，借着这次实验，我又获得了一件无价之宝——童年回忆。
吹泡泡作文11
雨滴滚滚，带着瑟瑟的秋风，我迈进实验小学的殿堂，心中带着无比激动。因为今天和往常不一样，今天要上一堂活动课——吹泡泡。
我刚走进教室，就不由自主地拿出泡泡水，把杆子放在嘴边，变出了一个个大大小小五彩的泡泡。“叮叮叮”上课铃声打响了，老师迈着轻盈的脚步走进教室，老师刚准备说话，教室里却蹦出了一个淘气的泡泡，紧接着第二个、第三个……，老师只说了一句，这节课上活动课-“吹泡泡”。看，他的泡泡水是一层一层叠起来的，杆子细长，只见他沾了沾泡泡水，在空中尽情一挥，好像一位魔术师，变出了又大又圆的泡泡。看，天空中的泡泡，沾在墙上的泡泡，落在地上的泡泡，整个教室似乎变成了泡泡的天地，泡泡的世界，泡泡的海洋。
即使缺少了阳光照耀，但是也有着灯光的呵护，让泡泡变得五彩缤纷。泡泡的`形状也千姿百态。吹出一个圆泡泡，在圆泡泡的两侧加上两个小泡泡，看，这难道不是一只米老鼠的头吗？有时好几个泡泡连在一起，这真酷似一组多胞胎啊！
看见我的同桌吹出了无敌大泡泡后，我不甘示弱，用杆子放在嘴边，使出全身力气，结果，只是泡泡水落在了地上，我还被同学嘲笑。但是我不甘落后，放在离嘴远一点儿的地方，轻轻一吹，本以为口气变轻了，泡泡就会乖乖走出来，谁知，只有两个泡泡手拉手向空中飞去。这次，我把杆子放在嘴边，轻轻地吹，先是出来一群调皮的小泡泡，然后一个大泡泡吃力钻出来，呵，这真是一个幸福的家庭啊。
望着纷飞的泡泡，我自己也仿佛变成了一个泡泡，承载着老师的期望，去竞翔，飞向祖国的大江南北，探索世界的壮丽山河。
吹泡泡作文12
星期五的下午，阳光明媚太阳高照，我和弟弟妹妹们一起在我家的大院子里面玩吹泡泡这个游戏。
首先我们是要先做泡泡水。我们找来了5个杯子和洗手液还有白糖和胶水。东西找齐了之后我们就开始制作泡泡了。
我首先往杯子里到入一些水和洗手液，加一把白糖，再滴几滴胶水，然后用力摇匀它们，这样，泡泡水就做好啦。
我拿着泡泡水和弟弟妹妹们一起跑去楼顶吹。我先用吸管蘸了一下泡泡水，心想蘸的多是不是就可以吹的大一点了?所以就用力蘸了一下，但是在吹的时候还没有吹完泡泡就“啪”的一下破了，泡 泡水还溅了我一脸，弄得我哭笑不得。第二回，我吸取了上一次的教训，蘸了一下，抿起嘴巴，慢慢的的吹，结果我吹了一连串的小泡泡，这些小泡泡大小不同而且样子也不一样，形态各异，姿态万千 。大的就像节日里的气球，小的就像一个小雨点一样。有的泡泡圆溜溜的，像一颗紫莹莹的葡萄，令人垂涎三尺;有的泡泡挤在了一起，像是亲密的好朋友，有说不完的'真心话;有的泡泡晃悠悠的挺着 将军肚，好像在指挥作战;有的泡泡飘飘杨杨的在天上飞着，一会儿就没了影，好像飘去了外太空……这些小泡泡在阳光照耀下，一会儿是柠檬黄，一会儿是翡翠绿，刚刚还是葡萄紫，转眼就变成了天 空蓝，色彩斑斓，美丽极了!
看着小泡泡们自由自在的飞翔，我真是羡慕啊，突然间，我仿佛也变成了一个小泡泡，和同伴们在蓝天白云间自由穿梭，累了就在白云上休息，渴了，就喝空气中的小水珠……“啪”的一声，一个 破碎的泡泡把梦惊醒。哦，原来我不是泡泡!
吹泡泡作文13
“哈哈，真好看，真有趣!”我们正玩着有趣的吹泡泡游戏。你看，我们大家吹得多起劲呀!
开始的时候，我找来一根细细的塑料管，一隻小小的瓶子。我在瓶子里放了一点白猫洗洁精，加上了一些自来水。我用管子在瓶子里搅拌了一会儿。然后，我拿起管子。管子上蘸了肥皂水。我用力一吹，“啪”的一声，只是出来一滴肥皂水。“哎呀，怎么没有吹出肥皂泡来呢?”我想可能第一次不行，那么第二次一定能够吹出泡泡来了。第二次还是没有吹出泡泡来。看来吹泡泡还不是一件容易的事情呢!我不灰心，试着轻轻地吹了一口气。呀，一个胖乎乎的肥皂泡给我吹出来了。啊，泡泡终于诞生了!它还衝着我笑呢!
一个、二个、叁个……嗬，我情不自禁地欢唿起来。
你瞧，那些肥皂泡的形状各不相同，大的像气球，小的像珍珠，连成串的像冰糖葫芦，还有一些“双胞胎”、“叁胞胎”呢!这一些泡泡在阳光下呈现出五颜六色的色彩：淡淡的柠檬黄、浓浓的'翡翠绿、耀眼的玛瑙红……五光十色，美丽极了。那些肥皂泡，你只要轻轻一碰，立刻爆炸，变成了无数的小水珠。
当肥皂泡泡飘起来的时候，窗子映在泡泡上了，树木映在泡泡上了，小朋友的脸也映在泡泡上了……泡泡飘到天空中，带着我的理想飞向了天空。啊，我也要和泡泡一起飞上蓝天，去看那大自然的美丽景色，去看那些从来也没有看到过的事物……
后来，小朋友们一个接着一个来了，他们也像我一样吹起了泡泡。一下子，天空中到处都是泡泡，简直成了泡泡的世界。
啊，可爱的泡泡，你给我们小朋友带来了欢乐，带来美好的幻想!
吹泡泡作文14
昨天，老师让我们回家自己做一杯泡泡水和准备一根管子带到学校来。
我回到家，找了一个有盖得小杯子、吸管、剪刀、小刀、洗洁精、肥皂，就忙开了。
我先用小刀一点一点切肥皂，把肥皂削了一块下来。把杯子里倒入了半杯洗洁精，把肥皂放进去，加了一些水，用筷子搅了搅，一杯泡泡水就OK啦！
今天班会课时，老师让我们把做好的泡泡水、小管子拿出来。她说：“今天天公不作美，正好下雨了，大家拿着工具，到二楼走廊去吹。”
我们来到二楼走廊，蘸了点自己做的泡泡水，开始吹了。
我把吸管放入口中，“呼噜、呼噜”地吹起来，那时，我的力气用得有些大，吹得有些急，老是吹出一串很小的泡泡，很不好看。我又蘸了一点泡泡水开重新吹。这回，我把力气放小了，慢慢地吹。我发现，我吹时，泡泡开始是白色透明的，慢慢变大了，就有了各种颜色：红色、黄色、粉色、蓝色。我把管子轻轻一提，泡泡就从管子上落下来，哈哈，有个大泡泡里面好像还有一个小泡泡呢！我想：可能是泡泡妈妈的大肚子里的小宝宝要出来了呢！于是我故意轻轻一吹，呀！泡泡妈妈的肚子裂开了，泡泡小弟弟钻出来了！我赶快把我的理想“装”进去，想让它帮我实现理想。谁知它那么调皮，竟然跑到树叶哥哥头上，把树叶当马骑呢！
我越看，越觉得那彩色泡泡混合交织在一起、加上那沙沙下雨、绿色树叶的配合，就像大自然妈妈日夜编织的一块色彩丰富的大麻布。或许，她已知道了我们的到来，正在用那麻布给我们每个人都做一件毛衣、毛裤、围巾和我们一年四季都穿的.衣服呢！
不一会儿，我看见泡泡们借着微风的吹拂，带着我们的理想，从天空飞过、飞过一座座山峰、穿过无边的大海。我们心里充满了快乐、骄傲与希望！
吹泡泡作文15
爸爸妈妈去上班把我一个人留在家中，我把作业早早地写完了，本来想上网玩玩游戏，结果家里却停电了，我顿时觉得仿佛失去了全世界。拿了本小说看了一会觉得还是无聊。只好打电话给我好兄弟小胖，想叫他一起去打球。不一会儿电话打通了，我说：“胖子，今天去打球不?上次输给你真是不甘心呀!”小胖笑了笑：“哈哈，我也想和你打球，不过今天不行，我要去上奥数班，下次我们再打球吧。”我说：“那好吧。”
挂了电话，我开始寻找家里好玩的东西，实在是太无聊了。找了一圈，也没发现好玩的。东西没找着，反倒出了一身臭汗，我马上打开水龙头，痛痛快快的.洗了个澡。在用沐浴露时，我发现只要手上有水，抹一点沐浴露，双手摩擦一下就有许多大大小小的泡泡，将沐浴露抹在虎口处，将虎口闭合对着虎口吹一口气，就能吹出一个大泡泡。看着那一个又一个的泡泡，充满整个洗澡间真的很神奇，不过泡泡在往上飘了一会后就落下来了。我用手一戳，泡泡就破了。我感觉先吹几个泡泡，然后用最快的速度将泡泡还未落地之前戳破它更好玩，也更具挑战性。就这样，我玩了一个多小时，身上到处都是泡泡。于是我又洗了个澡，将身上的泡泡冲干净。并将浴室墙上，门上的泡泡以及地上的泡泡都清理干净，我用泡泡顺便把厕所也刷了一遍。厕所变得既干净又充满沐浴露的香气。
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