今天我值日作文[热门]
在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的今天我值日作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
今天我值日作文1
有一天,轮到我们四人小组值日了,我非常高兴,因为我又可以有一次锻炼的机会了,我准备大干一场把教室打扫得干干净净,让同学们会感到很舒服。
我们组员先分配好聂依婷扫第一大组,丁月含扫地二大组,王宇新扫第三大组,我扫第四大组,然后再分配先擦窗台、擦窗台,扫地、拖地,最后再摆桌椅。我们小组决定好后,就开工了。
我走到座位底下,拿起我的抹布,开始擦窗台,我和王宇新擦窗台的时候,我们两个人都看着窗台,一不小心撞在了一起,王玉新的.力气大,一下子就把我碰到了地上,我给摔了个四脚朝天,就在我摔倒的那一刻,连同我手上的抹布也给飞出去了好远,我赶快站起来,飞快地跑向另一边的地上,把抹布给拾起来了,生怕老师发现了又要把我在批评一顿,然后又回去继续擦窗台。
窗台擦完了,我又跑回座位把抹布放到椅子腿上挂着,然后又跑到卫生角拿扫把开始扫地,扫地的过程中,教室里的扫把后头那个尾巴给用断了,我急忙把那个尾巴给按回去了,这才歇了一口气,要不然就要再赔一把新的扫把。
我把扫把放回了卫生角,又拿起拖把开始拖地,最后把教室打扫的干干净,我们几个都开开心心的回家了。
今天我值日作文2
今天我和外婆一起在教室打扫卫生。
同学们都走了,剩下了我和外婆。我用眼睛把教室仔细地“扫描”了一遍。哎呀!空气浑浊!尘土飞扬!随“脚”就能踩到纸屑!
我以迅雷不及掩耳之势地跑到卫生角,拿起扫把和畚斗,开始打扫起来。一下子“收集”到了许多纸屑,外婆看了,也不甘示弱,她拿起扫把扫了起来。
“哇!累死了!”扫完地了,我趴在桌子上,呼哧呼哧喘着气。休息了一会儿之后,我二话不说,拿起毛巾擦窗台。外婆拿着毛巾擦桌子,在里面擦的.时候,我觉得有点困难。但是,到外面擦时候,我又像欢快的小鸟一样,擦一个窗台转一个圈,真自在。
接着,我又给花儿浇水,把讲台、黑板擦干净,使教室变得更干净。
最后,我把奇臭无比的垃圾倒掉。望着干净又整洁的教室,我高兴得笑了。
今天我值日作文3
今天晚上,我是值日生。
同学们先小心翼翼架起板橙,然后,我们拿起扫帚,开始扫地,我们仔细地看看,决不放过一个角落,我们认真地扫呀扫,扫完了教室,我们又开始检查抽屉了,有一个抽屉真脏呀,费了我好大的力气 ,才把抽屉里的一张纸屑拿出来,扔在垃圾箱里,看着垃圾箱里的'一张张纸屑,我感到特别高兴。该洒水了,我拿着水壶,装了一壶水,细心地洒了起来,我把每一个座位下都洒了一点水,一壶水用完 了,我又去装了一壶水,可又用完了,我这样来回跑了几次,终于把教室都洒遍了。开始拖地了,我们拿着拖把,先把拖把浸湿,再拿到地上拖,拖来拖去,终于把教室拖好了,最后,整理讲台,我把 讲台整理得很整洁。
终于,教室打扫干净了我想教室打扫得这样干净,老师准会表扬我们,同学们坐在这么干净和教室里上课,心情一定特别好!
今天我值日作文4
星期五到了,轮到我值日了。“铃铃铃……”,放学了,同学们背起书包,像火箭似的跑出教室。
我和张优璇、陈果……一起值日。大家挽起袖子,准备“大展身手”。“大力士”孙上泽负责提水,他提着满满一桶水一摇一摆地走进教室,刚放下水桶就大喊道:“水来啦,快来吧!”张优璇一手拿着黑板擦,一手捂着鼻子。她擦完黑板一转身,我们哈哈大笑。原来,她的脸蛋被粉笔灰弄成了一个大花猫。优璇急忙拍拍脸蛋,露出了害羞的表情。方浩诚翻凳子的`速度可真快!“嘭嘭嘭”凳子很快就翻下来了。陈果负责整理桌子,她很细心。一张张桌子整齐得像一列列队伍。我一手提着垃圾袋,一手捏着鼻子说:“臭死啦,臭死啦!”我赶紧跑到垃圾房,把垃圾袋抛出去。大家各司其职,认认真真地值日。
看着一尘不染的教室,我觉得大家的汗水都是值得的!
今天我值日作文5
今天是星期四,轮到我值日。我早早地起了床,刷好牙,吃完早餐,就高高兴兴地来到了学校。
来到校园,走进教室,我看见地板上有铅笔屑,黑板上有昨天老师写的板书;桌子歪歪扭扭地像一条长长的蛇。看到这样的情形,我心想:教室里真糟啊!同学们真不讲卫生,我得赶快打扫。
开始打扫了,我拿起黑板檫先檫黑板,粉笔屑就像一群淘气的娃娃在空中飞舞,看上去还真漂亮啊!有的落到了地上,有的落到了我的手上,不管三七二十一,我拍了拍手,继续劳动。
我跑到卫生角拿来扫把和畚斗,把教室里的`灰尘和纸张扫成一堆,我把畚斗倾斜着,准备扫起这些垃圾。这时,有一张小纸条看我要把它扫到垃圾桶里了,好像在跟我捉迷藏似的“飞”到了桌子角落藏起来了。我拿起扫把边追边说:“你这个淘气包,看你往哪里躲?”最后它还是被我制服了。
接下来就剩下排桌椅了,我一张一张桌椅对齐,排好的时候,站在讲台一看,哇!好整齐啊!就像一个个战士威武地站在那儿。
上课铃响了,同学们陆续走进教室,干净的教室能让同学们有更好的心情学习。我看着整洁的教室,心里真高兴。
今天我值日作文6
今天我特别高兴,因为今天又轮到我值日了。
首先,我开始擦黑板,大部分的粉笔印都擦掉了,但黑板的上方任我踮起脚尖、伸直手臂也够不着。于是,我搬了把椅子,站在上面,终于把黑板擦得干干净净,一点字迹都没有了,就好像新的一样。接着我擦起了窗,但有块玻璃我怎么也擦不干净。于是我对着那块玻璃哈了口气,再用抹布来回使劲地擦,总算把它擦干净了。现在的玻璃看上去几乎是透明的。然后擦课桌椅,擦好后我开始扫地。首先我拿起扫帚从后往前扫,把垃圾扫在一起,再把垃圾扫进簸箕里。有些垃圾在桌椅底下,于是我弯下了腰,把桌椅底下的垃圾也一一扫出来,扫进簸箕里。接着我把垃圾倒入垃圾桶里,然后把垃圾袋口扎紧,把它扔到了学校边门的垃圾箱,最后拿出一个新垃圾袋放入垃圾桶。最后一件事就是排桌椅。我先把第一排和第一列的`桌椅排整齐,然后其它桌椅就以它为标准一个个排好,无论是横向还是纵向都对得整整齐齐。
看着亲手打扫干净的教室,我的心比吃了蜜还要甜。
我高高兴兴地回家了。
今天我值日作文7
今天轮到我们这组值日,所以我早早来到学校。放下书包后,我快速地跑到垃圾桶旁拿起扫把和簸箕打扫卫生。
我先从楼梯阶开始打扫。因为昨天下雨,同学们鞋底有泥,所以台阶上留下不少泥土,还有一些不自觉的同学扔下的废纸,打扫任务比平时重。我一个台阶一个台阶地往下扫,这样不仅快而且还能把每个角落扫干净。我扫的很仔细,绝不能让一点灰尘从我眼前逃跑。后到的值日同学加入打扫的队伍,看着认真搞卫生的伙伴们,想着马上就能完成打扫任务,心里不禁美滋滋的.。不一会儿我们打扫完了楼梯,看着没有一点纸屑和尘土的楼梯,我才放心离开。接下就是包干区最后一处楼梯口的小房间。这里平常没有人进来,所以以前很容易就能打扫干净了。可大概是因为昨天有同学停留在这里躲雨,随手扔下了垃圾和零食袋子。心里虽然埋怨那些不自觉的人,但我还是细心地把房间打扫干净。
任务完成后回教室,刚好早读课要开始了。我放好洁具回到座位开始读书。
今天能够为班级服务我很开心。
今天我值日作文8
上课铃响了,刘老师宣布下个星期要轮到我们班当值日生了。我的愿望终于实现了。哈哈,要不是在教室里,我恐怕早已经忍不住要欢呼了。
周一早上,还不到7点,我就戴上红领巾岗哨的袖标昂首挺胸的站在了校门口。看着老师们面带笑容接受我们的.敬礼并且投来赞许的目光时,那一刻,我感到真的很光荣。
但是值日生可真不是好当的,下了第一节课,我们几个值日生就立即到达值日岗位,检查广播体操。果然有了我们的检查,同学们似乎多了几分自觉性,都表现的很认真。第二节下课,我们又迅速地跑下楼去检查眼睛保健操,好忙,好累呀!几层楼跑下来,我早已经汗流浃背了,但我仍然很开心。因为我知道,我这是为大多数同学服务,这是一件十分光荣的事情。
这就是我第一次当值日生的全过程,怎么样?还算称职吧!
今天我值日作文9
叮零零,下课了,同学们象出了笼的小鸟似的飞一样的跑出了教室。他们有的在操场上打篮球,有的在楼下跳绳,有的在扔沙包玩得不亦乐乎,我看看他们都想:我羡慕死他们了!要不是我今日值日,我也和同学们一样早在操场上玩了,可谓真是无任务一身轻啊。
做值日开始了,我们先把一些懒得翻椅子又一心想着出去玩的同学椅子翻上,再拿起扫把从第一桌开始扫起,我认真的扫着地,过不去的地方我就从缝里把垃圾扫出来,这样从第一桌一直扫到最后一桌。扫地的活没有技术含量,但是辛苦而且吃灰,可是为了教室的整洁,教室的环境,同学们的健康,我的这个奉献是值得的。再看看同学们,他们也和我一样干得很起劲。孙宵擦着黑板,黑板都被他擦得可以看见自己的样子了,徐佳贝也跟着我一样扫着地,她把每一个角落都打扫得干干净净,有一些同学们在排对课桌,课桌被他们排得整整齐齐,还有的同学早已准备好拖把就等我们扫完地呢。
地扫完了,他们都到外面快乐的玩去了,可他们的垃圾都扫到黑板前不管了,可谓各自为政,这时我看见了,心想:他们真的好没责任心啊,我也出去玩吧,反正老师进来批评的也肯定不会批评我一个人的,那我也不管了吧。我就放下手中的扫把走了,可刚走到门口我就站住了,转念一想:老师把任务交给我们,我们是要完成任务负责到底的,我这样不负责任的`走了,我就是一个不负责任心的人,一个没有责任心的人就得不到别人的信任,我的人生将一事无成。想完我就立刻转身回到教室,拿起扫把又认真的扫起,把黑板前的垃圾扫成一堆扫进畚斗里。
为了履行我的职责,我又认真的检查了一遍。我来到走廊前前后后检查了一遍,地板也是干干净净的,最后又把课桌对得整整齐齐。我终于大功告成,终于如释重负。
值日做完了,教室里焕然一新,清新的空气,整洁的教室,多么令我欣慰。这时老师给我一个微笑,我立刻读懂了,我从老师的微笑里读出赞扬、鼓励,更读出了老师对我的信任。让我明白要做一个诚实的孩子,有责任心的人啊!
今天我值日作文10
这个周五,轮到我值日。我好不容易拖净了一个走道,几个调皮鬼一阵风地跑过,留下一串串黑乎乎的脚印。看着自己的劳动果实被糟蹋成这样,我气得哇哇叫:“没看见别人刚拖干净吗?”“黑脚印”早跑得无影无踪了,我只好返工。可刚等我拖完第二遍,那些人又不知从哪里窜出来,干净的地面上又留下了一串刺眼的黑脚印。我的`肺都要气炸了。正巧来了个帮手——我的好朋友宋乔。我俩一边拖地一边商量对策。我突然想起每次进家门的时候,妈妈总让我在门垫上把鞋底擦擦。于是,我让宋乔负责拖地,我呢,当起了“守门员”,我找来一个湿拖把放在门口当门垫,监督进门的同学,让他们把鞋底擦干净再进来。不少同学都挺配合的,但有几个根本不听,我提醒了这个,那个又冲进去了……我气急败坏地捉住一个“黑脚印”,正要好好教训他,他却嬉皮笑脸地说:“呵呵,老兄,这把戏,你不是也经常玩吗?”一句话呛得我哑口无言,我只好放开了他。等老师进教室的时候,我也记不清已经拖了多少遍地,浑身的骨头都快散架了。
今天我值日作文11
今天下午,学校举行广播操比赛。比赛结束后,同学们已经走得差不多了。我发现与我同组的其他五位值日生一个不剩了。那也就是说,下午只有我一个人值日了。
我心里很不高兴,可是我不能一走了之,不然班级就会被扣很多分数的。我决定一个人留下来打扫卫生。
我看见垃圾桶里的垃圾已经满了,就先倒了垃圾。然后把椅子搬到桌子上,一口气搬48张椅子,我的手都酸了。接着我拿起扫把打扫地面。扫了很久,终于扫干净了,天气有点冷,可是我感觉身上热乎乎,还流汗了。我又把桌子摆得整整齐齐的,感到很满意了,心想今天应该不会被扣分了。我还是有点不放心,东瞧瞧,西看看,啊,窗户还没关哦。我又把窗户关得严严实实的`。
我走出教室正想回家,发现教室门前的水泥地上还有垃圾,就放下书包打扫起来。我又细心地检查了一遍,觉得万无一失了,才背着书包高高兴兴地回家。
今天下午值日我感到累极了,可是心里还是乐滋滋的。
今天我值日作文12
有一天上学时我看到黑板上写着我的号码,这表示什呢?原来今天是我当值日生的那一天。
我心里想:“真可惜,美好的一天就要泡汤了。”有一位新同学跑来问我:”你为什么要哀声叹气的呢。”我很生气回答他:“你不要明知故问,当值日生就不能下课了也吔!”那位同学看我那么凶,于是吐了吐舌头,一溜烟的跑走了。
下课时,我拖着沈重的步伐,心不甘、情不愿的来到黑板前,准备做我值日生份内的事。忽然,有一只狗跑进教室,在老师把牠赶出去之前,牠及时大了一陀便便,带着“恶作剧成功”的姿态大摇大摆的.走出教室。
老师等牠走出去后,丢下一句话:“值日生出来处理狗便便!”接着便去他的办公室了。
我厌恶的望着那一坨发出阵阵臭味的狗大便,忽然心生一计:“啊哈,就这么办!”我把那一坨便便罩上一张白纸,嘿!跟地板简直一模一样嘛,我得意的笑起来,跑去跟老师通报我已把狗大便处理掉的好消息。
老师听了马上回教室,没想到一不小心,竟然踩到了那一坨“地雷”,老师的脸马上“唰”的一声变红,气急败坏转过身来,我看见老师巨大身影一步步朝我逼近,忍不住大叫:“救命啊”……。
今天我值日作文13
早晨,空气特别清新,我起了一个早,早早地到了我的学校,因为今天我要值日。
到了教室,我正好看到了我后面的一个同学正在扫地,也是值日的人员,他拿着扫把在认真地扫着,把每一处墙角、桌子底下,都扫得干干净净,看着他那满头大汗的`样子,我想去帮助他,虽然我不是扫地的,但是,我们作为一个少先队员,就应该团结友爱、相互帮助,于是,我赶紧跑过去,和他一起扫了起来。后来来的张明同学,他利用个子高的优势在擦黑板;小胖子刘星在拖地;还有小雪和小雨在整理桌椅,他们一会儿挪挪桌子,一会儿摆摆椅子,忙得不亦乐乎。我看到桶里已有不少垃圾了,我就提着垃圾桶飞快地向楼下跑去。
正当我倒完垃圾回来的时候,预备铃响了,这时,班主任老师走进来了,他看到我们把教室打扫得干净、整齐,高兴地笑了,我们的心里也美滋滋的!
今天我值日作文14
今天是我值日,我的任务是擦黑板和擦桌子。
我先用黑板擦把老师用粉笔写的字擦得干干净净的`,接着我从卫生角拿出抹布,去沾一点水,然后我端来一把小椅子,站在椅子上,开始一条一条地擦,不一会儿,我就擦完了,当我回头看我的劳动成果的时候,我才发现,擦得黑板东一条西一条的,特别难看。我说:“不行,我不能这样,我要重新擦一遍。”于是我又去沾水重擦了一遍,这一次我擦得非常认真。终于擦完了,我擦得十分干净,黑板好像对我说:“谢谢你把我擦得那么干净。”
我拿着抹布准备擦桌子,我先挥动着小胳膊开始擦第一组,当我擦到第四组的时候,一张纸把我要擦的地方挡住了,我手拿它时,风突然吹了起来,小纸头吹到另一个地方,我放下抹布,开始追那张纸……我追到了它,我揪着它的耳朵,扔进垃圾箱里,最后我把还没有擦完的桌子擦完了。
今天我值日作文15
这两天小朋友们刚刚学习了一首新的儿歌——《别说我小》,其中这样说道:妈妈你别说我小,我会穿衣和洗澡,爸爸你别说我小,我会擦桌把地扫…中班的幼儿虽然也只有五岁多,但是也有许多比较 能干的宝宝,为了更好地锻炼孩子的动手能力,初步培养孩子热爱劳动的意识,我们班还专门设置了“今天我做值日生”这个简单的活动,孩子们都很感兴趣,而且个个都争着做值日生呢,好像也在告 诉人们他们真的长大了!
为了更好更有序地开展这项活动,我们还特意在教室里布置了“我做值日生”一角,墙壁上贴有小朋友和老师一起绘画的各种图标,例如:扫帚,表示扫地,桌子,表示擦桌子,滴水的水龙头,表示检 查小朋友节约用水的'情况,碗筷,表示用餐时给小朋友发放碗筷的小组长,图书,表示整理图书的图书管理员…每个图标表示一种工作,在图标后面有序地插上孩子们的小标记图片,这样小朋友们就知 道今天谁当值日生,他是做什么的,并按照上面分配的工作积极认真地去做,当然表现好的,老师就会给他奖励漂亮的小贴花,光荣地贴在他的小标记上方,给予表扬,小朋友们可羡慕了。你瞧,孩子 们多能干呀:吃简餐时涵涵拎着一袋蛋糕在一块一块地发给小朋友;卫生间里彤彤就像小老师一样在督促小朋友洗手喝水,提醒他们不浪费水,节约保温桶里的开水;每组的值日生正忙碌的来回端碗, 发放碗筷,一个一个安静有序,能干历练。是呀,可别说我小,我们的宝宝就像小大人一样,也成为小朋友们的小老师了。
“今天我做值日生”这样一个小小的活动,并不是真正一定要让孩子们去做多少事,去打扫卫生,去整理教室的东西,而是根据孩子们的年龄、个子、力气等特点安排一些简单的形象化的动手操作活动 ,来让孩子们切身走进生活,参与运动,培养他们热爱劳动的意识,同时在一定程度上也能促进班里孩子们学习、用餐、洗漱、如厕等一日常规活动安静有序地进行,在安全上也起到一定的保障作用, 有助于整个班集体的有序管理,非常实效。希望这个活动能更好地开展下去。
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