串珠子作文

【荐】串珠子作文5篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的串珠子作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

串珠子作文1

　　期待已久的星期五终于来到了，因为今天是同学们大显身手的日子，学校要举行串珠子比赛。

　　中午的英语考试结束，有两位同学的妈妈如约来到我们的教室，为的是给同学们的比赛留下美好的瞬间。同学们也都热情高涨，跃跃欲试。

　　比赛开始了，大家都你一组，我一组的串起来了，别看只是一颗颗小珠子，但它们各式各样，颜色不同，形状也不同，在同学们的手里发挥着奇妙的作用。

　　我们这一组也在紧张的进行着，别看小珠子那么漂亮，它们也不是那么听话，一个个，小小的，要想串到一起还真是不轻松，要是想要变个花样，那就更不容易了。我串的是手链，因为缺个皇冠，在同桌的盒子里发现了它，不知道人家要不要用，正盯着看呢！我们这组的小腾同学就马上递给我几颗，这还真是心有灵犀，不用点就通呀！我串完手链，又做了个戒指，其他的同学也做好了成品。还真是让我大开眼界，有做手饰的，有做头饰的，有做项链的`，好多款式，看得我眼花缭乱。这时，孙书记来了，还带来了一大堆奖品，是彩色的铁丝和漂亮的纽扣。在老师授意下，大家又都开始创作另一副作品了，有的做了一个心形，有的做了一个天鹅，还有的做了不同款式的项链……。

　　通过这次手工课让我感受到了同学们不同的思维方式，大家脑洞大开，创作出许多让人意想不到的作品，让人大开眼界。

串珠子作文2

　　妈妈的生日快到了，我决定亲手做一条项链送给妈妈。

　　我把我的计划告诉了爸爸，让爸爸跟我一起完成，爸爸很是赞同。首先，我把珠子的颜色告诉了爸爸，分别是蓝色，黄色，紫色，绿色和粉色，共5种颜色。接着，爸爸问道：“要准备多长的线呢？”我想了想,便找来了妈妈的项链，然后用卷尺量了一下，共40厘米。“那要多少颗珠子呢？”我思考了一会儿，一颗珠子大约1厘米，那就需要40颗珠子，需要5种颜色，40÷5＝8,那我每种颜色的珠子需要各买8颗.

　　接着我们就是准备材料了,其中每颗珠子是0.5元，每厘米线是0.2元.材料齐了,我们再按照蓝，黄，紫，绿，粉的顺序穿，穿到最后还多出了3颗珠子.我们数学刚学过如何找规律,我便得意的想考考爸爸,我问道：“爸爸，你猜猜最后一颗珠子是什么颜色？”爸爸笑了笑说：“你个小家伙,学会考爸爸了,让爸爸想想啊!”爸爸犹豫了一下说：“是黄色咯。”我好奇的问：“那你是怎么算的.呢？”爸爸很认真的答道﹕“因为40－3＝37﹙颗）一共用了37颗；37÷5＝7（组）……2﹙颗﹚;每颗珠子都需要用7颗，然后蓝，黄还需要再多加1颗；最后，再按照顺序数一数第2颗是什么颜色，答案不就知道了吗？如果你实在不会，可以先40－3＝37（颗），再按倒着顺序一个一个数，倒数第4颗也是黄色。”我用惊讶地眼光看着爸爸说：“爸爸你真棒!我也一定要好好学习,跟你一样棒!”爸爸灵机一动问我：“那你算算我们送你妈妈的项链是多少钱呢?”我也认真的思考了一下,37×0.5＋40×0.2＝26.5﹙元﹚,爸爸听了我的分析,大大竖起了他的大拇指.我的心里甜丝丝的,真开心.

　　数学就在我们的生活里,我们在生活中学习,在学习中寻找快乐.

串珠子作文3

　　星期五，对别人来说很普通，但是对我来说就不一样啦。因为每个星期五都有一节与众不同的科技课，今天的课程是串珠比赛，所谓串珠，就是一根细而长的彩线，用自己喜欢的方式，串上自己喜欢的珠子。所谓比赛，就是看看谁串的方式独特，样式新颖，就能得到相应的奖品。

　　今天的阳光格外灿烂，今天的树叶也是格外的红，今天的同学们脸上的笑容也是格外的灿烂，仿佛都在期盼着这个别具一格的串珠比赛。

　　上午的文化课终于“熬”过去了，期盼已久的串珠比赛开始了。我一手拿起线，一手拿起漂亮而秀气的小珠子，飞快的串起来，左边一红一绿一黄，右边一红一绿一黄，我设计的手链就是一个轴对称图形，就在手链快要串完的时候，一个不留神，珠子“哗啦”一声撒了一大半。我有点急躁，但是没有放弃，继续串。可珠子就像和我作对似的，就在快要串完的时候，“哗啦”又滚落桌面上。哎！真是让人心烦意乱！再来，可结果又散落了。这时我心急如焚，看着这些“不听话”的'小珠子，不知道该怎么办？但心里却想着：不能放弃，在哪里跌倒就在哪里爬起来，我要静下心，坚持下去，一遍不行，咱两遍，两遍不行，就来三遍，我就不信了，我堂堂四尺少年，能被这小小的珠子给难倒了。

　　再来！在心里给自己打打气，加加油，又串了起来。这次我先把绳子的一端打了个结拉紧，放一个珠子看看掉不掉，不掉了，我就一个一个的串珠子，串一个看一眼下面，串一个看一眼下面，看起来很滑稽，最终我成功了。哈哈，真是功夫不负有心人啊！

　　可我却没有赢得比赛，心情失落极了，可是老师的一个举动让我的心里重新点燃了希望的火花——让我们也跟赢者一块玩串纽扣，我高兴极了，连忙手忙脚乱地串了起来。

　　虽然今天我经历的串珠“比赛”和我预想的串珠比赛完全不一样！但它却成会成为我少年生活中最美的回忆！

串珠子作文4

　　妈妈的生日快到了，我决定亲手做一条项链送给妈妈。

　　我把我的计划告诉了爸爸，让爸爸跟我一起完成，爸爸很是赞同。首先，我把珠子的颜色告诉了爸爸，分别是蓝色，黄色，紫色，绿色和粉色，共5种颜色。接着，爸爸问道：“要准备多长的'线呢？”我想了想，便找来了妈妈的项链，然后用卷尺量了一下，共40厘米。“那要多少颗珠子呢？”我思考了一会儿，一颗珠子大约1厘米，那就需要40颗珠子，需要5种颜色，40÷5＝8，那我每种颜色的珠子需要各买8颗。

　　接着我们就是准备材料了，其中每颗珠子是0。5元，每厘米线是0。2元。材料齐了，我们再按照蓝，黄，紫，绿，粉的顺序穿，穿到最后还多出了3颗珠子。我们数学刚学过如何找规律，我便得意的想考考爸爸，我问道：“爸爸，你猜猜最后一颗珠子是什么颜色？”爸爸笑了笑说：“你个小家伙，学会考爸爸了，让爸爸想想啊！”爸爸犹豫了一下说：“是黄色咯。”我好奇的问：“那你是怎么算的呢？”爸爸很认真的答道﹕“因为40－3＝37﹙颗）一共用了37颗；37÷5＝7（组）……2﹙颗﹚；每颗珠子都需要用7颗，然后蓝，黄还需要再多加1颗；最后，再按照顺序数一数第2颗是什么颜色，答案不就知道了吗？如果你实在不会，可以先40－3＝37（颗），再按倒着顺序一个一个数，倒数第4颗也是黄色。”我用惊讶地眼光看着爸爸说：“爸爸你真棒！我也一定要好好学习，跟你一样棒！”爸爸灵机一动问我：“那你算算我们送你妈妈的项链是多少钱呢？”我也认真的思考了一下，37×0。5＋40×0。2＝26。5﹙元﹚，爸爸听了我的分析，大大竖起了他的大拇指。我的心里甜丝丝的，真开心。

　　数学就在我们的生活里，我们在生活中学习，在学习中寻找快乐。

串珠子作文5

　　零乱的珠子散落一地，不记得那条珠子陪伴我走过了几月，或许，人都是有感情的，至少，我很怀念它。

　　——题记

　　面对着那串白色的珠子，有种眷念的感觉，跟二叔爷去世的感觉一样，会很眷念。当时，晚上看着这串珠子睡觉，早上看着这串珠子起床。拥有了它太久，骤然消失了，会觉手上空空的，像面白纸，没有了笔尖的雕琢。

　　那夜，天色漆黑，面对这无聊的午夜，我们无法在原地呆坐着，表哥带着我走进了那间漂亮的精品店，琳琅满目的东西让我爱不释手。表哥看着我看得入了神，就说，给你买个实用的，然后我们就回家去，不然等下你妈又要骂我啦，我连连点头。终于，在许久的调选后看买下了一串白色的小珠子，中间还穿插着几粒大小不一的大珠子，袋在手上，兴高采烈地回家炫耀。那夜，很高兴，天上的星星一眨一眨的，好象也在为我拥有了一串漂亮的珠子而高兴。

　　次日，来到学校，同学不停的围着我转。有的`在我旁边听着我炫耀；有的则仔细的研究起珠子；有的更是连声要我借她戴戴。我在拥有珠子而高兴了一整天。几个星期过去了，时间如水，珠子已不再那样引人注目，不再被众人夸耀。

　　光阴似箭，日月日梭。时光匆匆度过，一天又一天，一日又一日，已数不清究竟在我手上戴了多久，我只知道它陪伴了我度过许多风和雨。

　　这天，珠子像不听话是的从手上掉落下来，冰凉的手刚要过去接，却又接不到，掉下来了，掉到满是灰尘的地上。它不再是一连串；它已散落成一粒粒的珠子；它们彻底的散乱了；它们是不是也会变得孤独起来呢。

　　天变得漆黑，珠子已散落，谁又能预测，生与死呢？带子装满散落的珠子，我愿保存下去，直至永远。

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