画鼻子(实用15篇)
画鼻子1
爱玩是孩子们的天性,我也不例外。
今天在作文班,我们玩了一个好玩的游戏——画鼻子。
老师在黑板上画了一个远远的脑袋,仔细一瞧却没有鼻子,丑死了!只听老师说:“画鼻子的'游戏规则是这样的,老师用红领巾蒙上同学眼睛,在原地转三圈后再画鼻子,看谁画得正确。” 大家听了,把小手都举得高高的,唯恐老师不叫自己。首先,老师选了雷婧薇。老师拿红领巾蒙在她的眼睛上。她再转了三圈,然后接过老师给的粉笔,摇了几下头像是在说:“该画哪呢?”随后,雷婧薇刚要画时,班上人声鼎沸,像是进入了菜市场一样。有的说:“往左点!”。雷靖薇拿起笔就往左边移了一点画了起来。这时,又有几个“骗子”说;“往右边一点画!”雷靖薇又往右画。班上的议论声更大了,她就往左画。“哈哈哈……”同学们大笑。原来她把鼻子画在了“左脸”上。
接着有许多同学尝试了,都失败了。我想:应该先量好鼻子距离黑板边沿的长度,确定大致的位置才能画准确。我左思右想,想到了一个办法。终于到我了,我在“脸上”先量了三个巴掌的宽度,心里默念说:“三个巴掌的宽度”。谁知全班都笑了,他们肯定不知到我的想方法。老师给我蒙上眼睛后,我眼前漆黑一片,什么都看不见了。我转了三圈后,头晕晕的,像是喝了半斤茅台酒。我故意笑着说:“看我的黄氏醉拳。”全班又笑了。我按照原来想的方法,量了三个巴掌,好像角度不一样。下面同学又开始“乱指挥”了。我不理睬他们,在自己觉得合适的位置画下了一个小鼻子。等我解开红领巾一看,仅仅画偏了一点,但是丁老师算我正确。我高兴得一蹦三尺高。
画鼻子真有趣。他让我明白了一个道理:做什么事都要思考了再去做,才能做好做对,玩游戏也一样。
画鼻子2
今天活动课上,老师走进教室,问我们:今年是什么年?我们不假思索地齐声回答:是猪年!随即老师在黑板上画了一个可爱的猪脑袋。老师刚画完,同学们就纷纷叫了起来:小猪少了鼻子!对呀,今天这节课,我们就玩给小猪‘画鼻子’的游戏呀。老师笑着宣布。
好,我首先讲一下游戏的规则,老师接着说,参加游戏的同学要用这条围巾把眼睛蒙上。游戏者先转三圈,再朝黑板走,然后再画鼻子。比比谁给小猪画的鼻子最漂亮。
老师话音刚落,小明自告奋勇第一个上去画鼻子。他的眼睛被围巾蒙住,原地转了三圈后,小明歪歪扭扭地朝黑板走去。他东摸一下,西摸一阵,终于摸到了黑板,抬手就画了一个猪鼻子。刚画完,下面的同学一阵大笑。小明扯下围巾一看,哈哈,他把鼻子画在了猪眼睛上。
第二个,第三个同学们陆续上场,有的把鼻子画在了猪耳朵上,有的画得离小猪脑袋九霄云外的地方了
终于轮到我上去试试了。我先原地转三圈,头好晕啊!我觉得天旋地转。三圈之后,人还没站稳,老师就催我快画了。我小心地朝黑板摸去,用手摸了摸,到了。我自信地抬起手臂就要画。就在这时,同桌小明大声提醒我:错了,错了,往左点不对,往下又有同学纠正着。听谁好呢,我是左右为难。算了,还是相信自己吧。于是,我提起笔画了一个漂亮的猪鼻子。哈哈哈!哈哈哈!我的身后传来了此起彼伏的'笑声。我一把扯下围巾,抬头一看,原来我把漂亮的猪鼻子画在了猪嘴巴的下面了。
画鼻子的游戏真精彩啊!整堂课,同学们被游戏深深地吸引了,教室里笑声不断。
画鼻子3
星期五的作文课上,老师上来就在黑板上画了一个大大的、没有鼻子的娃娃脸。同学们都感到很奇怪。这时,老师转过身,笑眯眯地说:“这节课,我们先玩一玩‘画鼻子’的游戏。首先,要蒙上眼睛,然后自转3圈,走到黑板前,给娃娃添上一个鼻子。”话音刚落,同学们就欢呼着举起手来,都想上去试一试。
老师请了平时不太爱说话的洛梵第一个上去画鼻子。她把红领巾一折二,蒙住了洛梵的眼睛,往她手里塞了一根粉笔。接着,让小乔自转3圈。平衡感不好的小乔在老师的'帮助下,好不容易才走到黑板前面。洛梵鼓起勇气,在娃娃的嘴角下画了一个水滴形的鼻子,看上去就像娃娃在对我们吐舌头、扮怪相呢!“哈哈哈……”同学们笑得前俯后仰。洛梵摘下红领巾一看,自己也忍不住笑出声来。
接着,老师又请志韬上去画鼻子。他可是个“调皮大王”哦,想怎么画就怎么画。只见他自转3圈后,拿着粉笔大步流星地走到黑板前。这时,同学们喊着:“上面,上面!”“下面!下面!”可是,小陈同学根本不予理睬,自顾自地抬手就在娃娃嘴巴上画了一个大鼻子。
“哇——他真牛!”全班同学不禁翘起了大拇指,连声赞叹。这时,志韬摘下红领巾看了看娃娃,露出了得意的笑容。原来,老师蒙他的眼睛时,红领巾有点松,不小心留了一条缝隙,可以偷看到娃娃哦……真是天助他也!
画鼻子游戏真有趣啊!我们真想天天玩儿一次!
画鼻子4
今天,老师给了我们一节自由玩耍的时间,我们和老师就玩起了叫画鼻子"的游戏。
老师先在黑板上画了一个可爱的小猪脸,那小猪好像在东看西找的。似乎在想:"我的鼻子到哪儿去了呢?"随后,根据游戏规则,选择几名同学上去,先用围巾把眼睛蒙上。然后把鼻子准确的画在小猪的脸上。在同学们的再三推选下,尚雷和肖宏两位同学勇敢的上去了。先是尚雷,他十分小心,手握着粉笔,小心翼翼的往前走。快到讲台的边缘了,大家心里很紧张,一下子从喧闹变得鸦雀无声,都不约而同的屏住呼吸,这时候,没想到他一下子踩了个空,班里像是炸开了锅,尚雷这时候变得更加小心了,她犹豫了好一会儿,用右脚慢慢的向前试探着,然后,一步迈上了讲台。向小猪脸摸去,可偏在这节骨眼儿,"扑通"她偏偏又踩了空,她忙往回走。终于摸到了黑板。定了定神,从容的把鼻子画到了黑板上,等把围巾摘下来一看,才发现把鼻子画歪了。同学们个个笑的前仰后合,有的`笑的都喘不过气来了。
接下来。该肖宏上场了,他可真够卤莽的。横冲直撞的就冲到了讲台。刚想拿粉笔画,听到同学们的叫喊声,马上转了个方向。可惜!到底没画对地方。摘下围巾,连他自己都大笑起来。
今天的游戏玩的实在是太开心了!
画鼻子5
捉迷藏、抢凳子、跳大绳……是游戏伴随我们走过来童年最快乐的时光。但如果问我最喜欢的游戏,那还要数令人捧腹大笑的“画鼻子”。
今年上半年,由于疫情影响,我们宅在家里度过了一个漫长的学期,不能外出和同学们相聚玩耍,我觉得这样的.日子很苦闷。为了哄我开心,只见妈妈拿来一张白纸和一条红领巾,神秘兮兮地跟我和爸爸说道:“我们做一个游戏,看谁画得最离谱。”
接着,妈妈在白纸的正中间画了一张大大的脸,两只耳朵,两只圆圆的眼睛和一张樱桃小嘴。
“咦?怎么没有鼻子呀?”我好奇地问道。
“这就是我们今天的游戏——画鼻子。”说着,妈妈已经用红领巾把爸爸的眼睛遮住了,爸爸拿着笔在纸上摸了一圈,最后画起了鼻子。
“怎么画到耳朵上了?”我笑得前仰后合。
接下来,轮到我了,我同样用红领巾遮住眼睛,眼前突然一片漆黑,就算再想画好,也没办法,最后我把鼻子画到了嘴巴上。爸爸妈妈立刻爆笑。
就是这样,在我们的笑声中,“鼻子”不停地出现在眼睛、耳朵、嘴上,甚至还画到了脸外。
最后,轮到妈妈画了,只见妈妈用手指上下左右分别笔量了一下,正正好好画到了脸的正中间。我和爸爸敬佩不已,心想还是妈妈最聪明。无论是学习,还是玩游戏一定要多思考。
在笑声中,我们度过了愉快的下午,但我也意识到了眼睛的重要。如果没有了眼睛,世界将失去色彩,没有了快乐。我要爱惜我的眼睛。
画鼻子6
只见张老师在黑板上画了一个娃娃脸。两旁有两只小小的耳朵,两条羊角辫上有粉红色的蝴蝶结,两条柳叶眉下有一双炯炯有神的大眼睛,像两颗闪闪的黑宝石。一张红红的小嘴笑起来非常可爱!美中不足的是这个漂亮的'小娃娃没有鼻子!
一切准备就绪,同学们争先恐后地把手举高,嘴里不停地喊着:“选我选我......”这时,张老师说:“姜润林,你第一个来。”只见他大步流星地向黑板走去,拿起粉笔,待上眼罩,自言自语地说着:“我有点紧张。”说着,他原地转了三圈,接着伸出手臂,像喝醉了酒似的走到教室门口。这时,同学们都开始喊:“姜润林,快回来,走反了!”接着,他踉踉跄跄地摸到了黑板面前,小心翼翼地找着他要画的位置,这时。我们忍不住七嘴八舌地指挥起来,有的说:“往右,往右。”有的说:“不对,往上,再往上。”有的说:“可以了,画吧!别磨蹭的!”姜润林都糊涂了,随手在正前方黑板上画了下去。画笔刚落,就听到同学们哈哈大笑起来,原来,把鼻子画脸外面去了。他拿下眼罩,一看自己画的那滑稽的样子,垂头丧气地回到座位上,嘴里不停地嘀咕着:“叫你们瞎指挥,看我画的啥模样!”
接着,很多同学纷纷上去画。黄宇翔把鼻子画到眼睛上,我把鼻
子画嘴巴上去了,朱天宇还把鼻子画辫子上去了呢,最可惜的就是张丞杨,他把鼻子画得有点歪了。
“叮铃铃,”下课了,教室里久久回荡着我们的笑声。
画鼻子7
我让你们猜一个谜语,你们一定猜不到,让我来说一说,你们猜吧!“左边一个孔,右边一个孔,是香还是臭,问它它都懂。”大家来猜猜这是什么呢?猜不到那我就告诉你吧,它就是我们人体的重要部位——鼻子。
今天上午我们玩了一个与鼻子有关的游戏,这个游戏的名字叫——画鼻子。
游戏规则是:把同学们分为两组,然后用毛巾把眼镜蒙的紧紧的,然后转三圈,每组选二人,哪组把鼻子画正确了,哪组就赢了。
老师先在黑板上画了一个三毛,我们看了,发现缺了一样东西,同学们仔细看了看,哦,原来的鼻子被日本人炸掉了,不然的话他怎么会长的这么丑呢?我们一定要帮他把鼻子安上。
开始画了,先是我们组的女生张钻,老师把她的眼睛蒙住了,然后让她转了三圈,当时她就像一只醉了的大象,晕头转向的,她只好跌跌撞撞地走上去。另一组同学老和我们作对,本来是往右,他们却说是往左,结果把我们害惨了,她把鼻子画到了脸外,她赶快把丝巾摘下来一看,画偏了。另一组得意洋洋,喜笑颜开,可我们却开心不起来。轮上下一组了,我们也绝不留情,就和他们作对,结果,她把鼻子画到了墙上,我们组哄堂大笑。又轮到我们组了,我们组的人把鼻子画到了脸外,跟我们作对的.那一组全部用手猛拍着桌子,哎!又轮下一组了,本来往上,我们说往下,那一组大喊:“别信他们,骗你了。”那个同学左右为难,只好自己画了,最后他竟然把鼻子画到了脸的中间,哇!太厉害了!“哈哈哈”“你们输了,我们赢了”。他们大声的叫喊着,我们却只好沉默不语,另一组赢了,我们输的心服口服。
多有趣的游戏,我还想玩一次,你们听了我的介绍也很想玩吧,那就快来加入我们吧!
画鼻子8
中午下课时,我正要出教室门,突然发现一群人围着黑板笑,我凑上去一看,原来是一个人在黑板上画了一个没鼻子的人头。
上课了。冉老师瞟了一眼人头,没吱声,弄得我丈二和尚摸不着头脑。
紧接着,老师开门见山:“今天我们来玩一个游戏,画鼻子!”全班一片欢呼。
老师开始讲规则:用红领巾蒙上眼,然后在原地顺、逆时针分别转三圈再画,观众不得提示。
第一个是熊晋玄,她紧张得以蜗牛的速度转完了六圈。她左摸摸,右摸摸,总算停下来了,全班已笑翻天。她不管,怀着忐忑不安的心情画了一个鼻子,全班又发出一阵爆笑——她居然画到了脸外面!她只好自认倒霉。
不久,该黄敬哲了,他悄悄对我说:“我要画个猪鼻子!”
他迅速转完圈,摸了摸,认为合适了,就开始画。全班捂着肚子笑,因为虽然位置画成功了,可画了一个猪鼻子!冉老师来助兴,说:“他的鼻子很有趣儿,大鼻子里面两个小鼻子。”
大家强烈要求冉老师画,冉老师不肯。我们见硬的`不行就来软的,就在那儿软磨硬泡,老师终于答应了我们的“无理要求”。
黄梦竹给冉老师蒙上眼睛,冉老师开始慢吞吞地转圈,也在黑板上东摸西摸。
画好喽!冉老师解开红领巾,信心十足地一看,就像皮球泄了气一样:他画的鼻子会飞——飞到脸外去了。冉老师说有人误导他。大家仍然在哄堂大笑。
画鼻子,真好玩!
画鼻子9
有一天,赵老师走进教室后,她拿起粉笔,在黑板上画了一张脸。
让人奇怪的是,脸上的鼻子“不翼而飞”了。大家见后,忍不住窃窃私语:赵老师要干什么呢?
“今天,我们玩一个有趣的游戏,画鼻子!” 赵老师神秘地说,“首先用红领巾把眼睛蒙上,然后原地转三圈,最后拿粉笔在黑板上画鼻子。”
“谁想第一个来画鼻子?”赵老师问。
同学们纷纷把手举得高高的.,有的还站起来,想引起赵老师的注意。
“王豆豆。”赵老师点了她的名字。
王豆豆高高兴兴地走上讲台,她心想:这还不容易。
赵老师用红领巾蒙住她的眼睛,在后面打了个结,然后叫她转三圈。王豆豆转完三圈后,就分不清楚东南西北了。
她用手摸了摸,发现什么也没有,是空气。王豆豆又转了一点,她摸了摸,感觉很光滑,原来是黑板。
接着,王豆豆拿起粉笔在黑板上画了一个鼻子。我们看了都哄堂大笑,连平时不爱笑的赵老师也笑了。
她听到大家的笑声后,摘下红领巾一看,原来自己把鼻子画到眉毛上去了!
之后,她也尴尬地笑了起来。
赵老师让王豆豆下去,又招手说:“王诗琪来画。”
王诗琪画完后,发现自己画的鼻子都没在脸上。
这回,我们笑得更厉害了,有的笑得肚子都痛了,有的还笑出了眼泪。
画鼻子游戏,真是有趣,好玩极了!
游戏结束后,我们深刻地体会到:盲人的生活是多么不容易,我们应该给他们更多的关爱!
画鼻子10
又是一节语文课,平时可安静了,只有鲍老师讲课的声音,和同学们的读书声。可是,今天教室里人声鼎沸,有笑的,有叫的,还有用手拍桌子的……要是在平时,早就会被鲍老师制止了。这是怎么回事呢?
从开始上课,气氛就不对了,老师二话不说先在白板上画了一张脸。这还不是最奇怪的`,最奇怪的是这张脸竟然没有鼻子!正当同学们纳闷的时候,老师终于揭晓了——原来我们要做一个叫“画鼻子”的游戏。老师简单地把游戏规则说了一遍,话音刚落,同学们就争先恐后地举起手来。
XX同学幸运地被选上了。老师找来了两条红领巾给XX同学蒙在眼睛上,并确认她看不见后,鲍老师又让她转了三圈,她都分不清东南西北了。于是她一摇一晃地走着,可能是因为太晕了,都走到门外了!老师一看,呀!大事不好!他不得不把已经走出“轨道”的XX拉了回来。XX先把笔停在了一个地方上,同学们喊道:“左,左……多了,多了,对,再向右走一点。”XX心一横就画了下去。XX落笔后,鲍老师问我们她画得好不好,同学们齐声说道:“好,很好,非常地好!”当鲍老师为她摘下眼罩时,同学们捧腹大笑,她一看也笑得直不起腰来——原来,她把鼻子画在了脑门上!
就这样,快乐的游戏一直持续到下课,教室里已经成了笑声的海洋。
画鼻子11
今天阳光明媚,我们又来到了“作文三步法”学校,这回老师带我们玩了个游戏——“蒙眼画鼻子”。
老师开始选同学了,一个个都兴奋地欢呼起来,高高地举起小手,有个同学跳了起来,老师说:“好,就你吧!”他笑嘻嘻地快速走到黑面前面,老师给他蒙上了一条长长的深红色围巾,在原地快速左转三圈,右转三圈,可以看出他非常开心,老师递给他粉笔,只见他左手摸着黑板找正确位置,同学们被逗得有的捂着笑脸,有的笑得趴在桌上,有的`前俯后仰……一会儿老师倒计时“5、4”,这时他画了下来。很不错,居然画在正中间!原来围巾有缝隙!不过,画得很丑,这时我们笑的更欢了,嘴也咧开了。
第二位同学上场了,他大步地走到黑板前,目光紧盯着黑板上的猪头,很镇定的样子。一定在想:不要画错!老师也不会再犯错,把围巾折叠两三次,蒙得严严实实。这位男生的嘴角微微上扬,两只胳膊架在两侧做转圈的准备。随后,也是左三圈,右三圈,他伸长着左手摸了摸黑板,向右移动两步,手指上下摸索着画下了鼻子,这回我们都爆笑,肚子都笑疼了,眼睛眯得连缝也看不见,我还不小心摔地上了!他拿下围巾瞧了瞧,哎呀,画到猪头下面了!他害羞地脸红了,不好意思地回到座位上。
最后一位是女生,她飞快地走上去,蒙上围巾,快速地转了三圈,胳膊来回晃,脚步快速移动,有点站不稳了。同学们议论纷纷,说她分不清东南西北了,她接过粉笔,慢吞吞地找着鼻子位置,最终鼻子画到眼睛下面。同学们哈哈大笑起来,有的捧着肚子,有的张大了嘴巴,个个笑得直不起腰来。
啊,这个游戏真好玩!
画鼻子12
回想起我的童年,既可笑,又可气。在我记忆的大门里,画鼻子的游戏是我最难忘的一件事了。
记得在我三年级时,老师下了课便请我们班的小画家——小君上来画了一个小男孩。这个小男孩有着一双水灵汪汪的大眼睛,一双大大的耳朵,还有着一张樱桃般的小嘴,可惜他没有鼻子。
记得在我三年级时,老师下了课便请我们班的小画家——小君上来画了一个小男孩。这个小男孩有着一双水灵汪汪的大眼睛,一双大大的耳朵,还有着一张樱桃般的小嘴,可惜他没有鼻子。
“丁零零……”,上课铃响了,老师走进教室,温和地对我们说:“同学们,今天我们来玩画鼻子的游戏!”“耶!”同学们大声地叫着。
老师对我们讲述了游戏规则后,便喊:“游戏开始!”嗖地一声,同学们都争先恐后地把小手高高举起来,老师第一个请了李韦潮上来。
游戏开始前,老师先用红领巾把李韦潮的眼睛蒙上,然后让他在原地转三圈后在让他去画鼻子。他走到小男孩前面,左摸摸,右摸摸,不知道在哪画好。这时,同学们急得像热锅上的.蚂蚁似的炸开了锅,有的同学在为他加油,有的同学在交他画呢!过了一会儿,他犹豫不决地在小男孩的眼睛下画了一个鼻子,像小男孩的眼泪似的,弄的同学们哈哈大笑。他连忙摘下红领巾,看见自己画错了,还做了一副不甘心的样子呢!
第二个同学是我,老师先用红领巾给我蒙上眼睛,然后我在原地转上三圈后,拿着粉笔走到小男孩前,我毫不犹豫地画了一个鼻子,结果画到了眼睛旁,像二郎神似的,同学们又笑得眼泪都出来了。我摘下红领巾后,又气又笑。后来,还有小君等等地同学也参加了画鼻子的这个游戏。
每当我想起这件事,我总是又气又笑!
画鼻子13
今天在大桥外语作文班上课的时候,林老师带着我们一起玩了一个有趣的游戏—画鼻子。
游戏规则是这样的:老师在黑板上画了一只可爱的熊猫。可是却没有鼻子。接着老师又在距离黑板两米的地方画了一条线,游戏者要蒙上眼睛在线外转三圈,然后凭直觉到黑板前给熊猫画鼻子,谁画得又准确又好看就可以得到5分积分卡。
老师宣布完规则,同学们争先恐后地举手,嘴里还喊着“选我”“选我”。只听林老师说:“徐晟伦,你先来吧。”我胸有成竹地走了上去。林老师用眼罩蒙住我的眼睛,又递给我一根粉笔。我飞快地转了三圈,伸出双手,颤颤巍巍地往前走。当我碰到黑板,老师就开始倒计时了,同学们焦急地喊着“往上”“往下”“左边”“右边”……我被弄得不知所措,只好随便画了一个鼻子。只听同学们在台下哈哈大笑,我急忙摘下眼罩,不禁也笑了起来,原来我把鼻子画到了熊猫眼睛的下面。
接下来,同学们纷纷上场,有的把鼻子画在了眼睛下面,好像熊猫在流泪一样;有的把鼻子画在了耳朵下面,好像多了一个大耳垂;还有的同学更有趣,把鼻子画在了嘴巴里,熊猫好像长了一颗“大板牙”……大家都笑得前仰后合。
就这样在同学们的.欢声笑语中,画鼻子的游戏结束了。虽然我们没有得到积分卡,但是我们玩得很开心。
点评:能够恰当运用语言、动作、心理等描写方式,把画鼻子游戏的场面写得很生动、具体!
画鼻子14
星期五的队活东课上,老师组织我们进行画鼻子的游戏。
老师先在黑板上画了一张可爱的小猪脸,一双明亮的大眼睛,一张樱桃般的小嘴和一对大大的耳朵,唯独少了鼻子。同学们都很困惑,老师微笑地说:今天,我们就来玩画鼻子的游戏。同学们一听,纷纷把小手举得高高的。
只见第一个上场的小红从座位里走了出来,解下围巾,用围巾蒙住眼睛,原地转了三圈,跌跌撞撞地摸到了黑板前,拿起一支粉笔,伸出手,往左边试了试,又往右边试试。
此时,底下的同学可坐不住了,纷纷出着主意:往左边一点! 往上面一点! 往右边!往右边!不对,是往上面!小红听得头昏脑胀,就拿起粉笔随便找了地方画了一个鼻子。刚画完,教室里就是一片哄堂大笑!小红赶紧扯下围巾,往黑板上一看,原来自己把鼻子画到了小猪的脑门上,连她自己都笑歪了嘴巴。
终于轮到我上场。我接过围巾,请老师帮我系在头上,遮住眼睛,快速地在原地转了三圈,摸索着走到黑板前,伸出手,估计着鼻子的大概位置。此时,我的耳边又传来了同学们的提醒声:往右边,往右边!不对不对,是往左边凭借着同学们正确的提醒,我找到了画猪鼻子的'位置。
当我刚放下粉笔,教室里立即响起了雷鸣般的掌声。我解下围巾,看到自己画准了猪鼻子的位置,心里暗暗自喜,挺起胸脯走下讲台。
第三个同学、第四个同学游戏还在继续!画鼻子的游戏真好玩,它不仅能锻炼同学们的记忆力和判断能力,还可以体现团队协作的精神,真希望今后班级里能多举行这样的活动。
画鼻子15
今天我们在作文课上玩了个有趣的游戏—画鼻子。
我第一个举手想参加,朱老师请我来到白板前,她用丝绸方巾给我蒙上了眼睛。我自告奋勇地要求“自转”30圈,牛清源上来帮我转圈,虽然我的体育成绩一直在班上名列前茅,30圈转下来,我还是有点儿“吃不消”。我已经晕头转向,分不清东南西北了,一不小心转着碰到了课桌,好不容易才跌跌撞撞,一路摸索着重新找到了白板。台下的同学们笑得前俯后仰,等着我出洋相:有的“指手画脚”地指导我;有的笑得喘不过气来,还有的把头摇得像拨浪鼓,替我着急。教室里面一片乱哄哄的。我的欢喜冤家曾广泽同学他故意在旁边起哄,乱指挥,害得我动笔画鼻子时,画错了地方,把鼻子画在小丑的耳朵上了。
第二个上来的是曾广泽,我暗自决定要报“一箭之仇”,老师请同学上来给他蒙眼睛的`时候。我故意用方巾把他扎成了阿拉伯人,同学们看完都哈哈大笑。等他走到白板前,手拿白板笔向小丑鼻子的正确部位伸去,眼看就要成功了。我大喊一声,“低一点儿”,曾广泽听了,于是把手低了一点,结果把鼻子画在嘴巴上了。他听到大家的笑声,赶忙扯开头巾,被自己的画功也逗得情不自禁地大笑起来。
不知不觉,在我们的欢声笑语中,游戏结束了。但我们的笑声仍然在教室里回荡!
【画鼻子】相关文章:
画鼻子08-28
画鼻子作文03-07
画鼻子的作文03-19
画鼻子作文07-08
画鼻子作文【优】08-08
(通用)画鼻子作文08-02
画鼻子作文【实用】08-07
画鼻子作文【精】08-10
[通用]画鼻子作文08-11
【优】画鼻子作文07-09