热闹的跳蚤市场作文(优选)
在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的热闹的跳蚤市场作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
热闹的跳蚤市场作文 篇1
“大家快来买呀,这里有你们最喜欢的玩具,最喜欢的文具盒、书本,千千万万不要错过哦!”呀!这就是一年一度的卖东西活动——跳蚤市场。
跳蚤市场就是把自己家里不要的旧东西带到市场上去卖。学校为了让我学习商品交流的.知识,就为我们举办了这次跳蚤市场。
早上9点半左右,全校就开始在各班举行了。我们把自己用不了的旧玩具、旧书本带到学校交换,东西可真多呀。我们的组长安排邓雅云卖东西,汪宇宸去收钱,罗彬睿去推销。20元、60元、200元全都在我们的手里了。当我看到我们收到了1000元钱时,我惊讶得嘴巴都成“〇”形了。
我们的物品卖完了,就要去买东西了。当我走到三(4)班时,发现他们在卖一本《米小圈上学记》。这是我的最爱。我连忙问:“摊主,这本书多少钱?”摊主回答道:“四元。”我一听,好便宜哦!我一付钱,书就到手了。
跳蚤市场不仅仅可以训练我们的计算能力,还可以激发我们大脑的发展活力,大家还可以交换到自己的喜欢的东西。我希望学校一个学期可以举办很多次。
热闹的跳蚤市场作文 篇2
“卖娃娃了!”“卖文具了!”“卖玩具了!”“买一送一了!”“咦!”教室里怎么这么热闹,这是为什么呀?原来是老师正在组织同学们开跳蚤市场的活动啊!
老师前几天让我们做好准备工作。这一天我想来想去,可是还不知道卖什么,突然我从脑海里想出了一个好主意,要不卖两个玩具布娃娃和一些小杂物……准备好之后,妈妈给我做好桌牌,我起好了名字,名字叫“霏霏商店”,过了一会儿,我就睡觉了。
今天早晨,我的心情已经兴奋的跳了起来。我飞快地奔向作文教室,把书包放到座位上,就快速地跑到舞蹈教室。教室里热闹非凡,就像一个小超市一样。商品有文具,有生活用品,有玩具等,真是琳琅满目,应有尽有。
我不好意思吆喝,就呆呆地站在那儿,就像在田野里的稻草人,没有一个人来买我的东西,还好朱亚芳买了一张贴画。她走过来目不转睛地看着那贴画,抬起头说:“贴画多少钱呀!”我毫不犹豫地说:“1块钱。”她从裤包里拿出1块钱递给我,我把贴画用双手递给了朱亚芳,朱亚芳兴高采烈地走了!
我看到旁边的严嘉惠有一盒漂亮的.彩纸,我转过身,小声地问:“严嘉惠,一张彩纸多少钱呀!”她温柔地说:“2毛钱呀。”我想:“这么便宜,我在学校买都要1块钱呢。”我从钱包拿出2毛钱,微笑着用双手递给了她,她同时也把彩纸递给了我。
跳蚤市场真有趣!我喜欢它!
热闹的跳蚤市场作文 篇3
“来,看一看,瞧一瞧!501班的跳蚤市场!”随着同学们一阵又一阵地吆喝,咱们501班的摊位马上人头攒动。大家也马上进入来各自的角色,推销的推销,收钱的收钱,记账的记账……
看哪,我的多肉尤其畅销。询问多肉价格的人络绎不绝。这时,我好想让自己再多长两张嘴,不然,肯定忙不过来。多肉胖呼呼的,一阵微风吹来,左右摇摆,胖胖的身子一点也不笨拙,可爱的多肉配上落落大方的盆子,显得更加惹人喜爱。老师们也闻声陆陆续续地赶来,对我各式各样的多肉爱不释手。连庄校长也忍不住来买了一盆。很快,多肉就被大家“洗劫一空”,许多人没有买到,感到来一些小失望,叹了口气。倒是班主任王老师“近水楼台先得月”——早就提前向我订购了一盆。
不过,这还不算什么,真正的'热潮还在后面呢!
当我的自制冰淇淋摆上摊位,当招牌一挂出,当我一吆喝:“买冰淇淋啦!自制冰淇淋!”我的眼前就出现了一线天,接着他们就像一群脱缰的野马朝摊位飞奔而来,最后,大家就像要把我一口吞掉的钱塘江大潮,铺天盖地地向我涌来。我瞬间惊呆,等我反应过来,我的面前就已经竖起了一片手的树林,钱的海洋!我和妈妈立刻开始忙了,我手忙脚乱,送钱,收勺子,啊!不对!是送勺子,收钱!我的大脑乱得像一团浆糊,哎!让我在多八只手就好了!
不久,满满一盒冰淇淋就只剩下光溜溜的一只盆子。
热闹的跳蚤市场作文 篇4
今天我们学校组织了一个很有趣的活动:跳蚤市场。跳蚤市场就是由一个个摊位组成,出售同学们多余的或者看过的旧书。
我下去一看,哇!真的是人山人海啊!有的高声要喝到:“快来买书啊!快来买书啊!”有的买卖已经成交正在那高兴的收着钱;有的在飞快像顾客递他们想要的书;因为人太多了挤得很,怕丢东西瞪着眼睛说:“拿了书要付钱!”有的在手忙脚乱地说:“买了书,付了钱,赶快走!”
有的同学都挤到柜台前看有什么自己喜欢的书,有的'相互商量着买什么书;有的手里拿着代金券,生怕弄丢了;有的拿着一本书,急切地说:“我要这本!我要这本!生拍被别人抢先买走”有的这个柜台瞧瞧那个柜台瞧瞧;有的看着书上的价格。
我找了很久终于在三(二)班的柜台看见一本《好孩子》,我心里想,这本《好孩子》以前有同学生说很好看,初得一看我觉得内容还可以蛮吸引我的,付了钱就买了这本《好孩子》。我马上兴高采烈地拿着书坐在教室里看,书里头的内容果然很吸引人,让人回味无穷。
期盼已久的跳蚤市场,收获很大,真期待下星期跳蚤市场的到来!
热闹的跳蚤市场作文 篇5
今天下午,我盼望已久的跳蚤市场终于开始了,刚到大厅就听见一阵吵闹喧哗声,比菜市场的还要吵!差点把我的耳朵给震聋了!
我和杜诗涵干脆捂着耳朵跑到一个柱子旁边,轻轻地把玩具拿出来,然后整齐地把它们摆好,免得不小心搞坏,就这样我们静静地坐在那等着别人来买,忽然我们旁边的人高声叫大家来买东西,我和杜诗涵也跟着大声推销起来:“走过路过别错过,不怕你买只怕你看!”大得比世界上嗓门最大的商人的嗓子还要大了!
这一喊可不得了,全部人都围了过来观看,接着我就开始告诉他们这些玩具的玩法,哈哈!这招可真管用,一下子我就以高价把许多好玩的玩具卖出去了!接着我和杜诗涵又接着卖一块钱的可乐!一下子就赚了五块钱呢!等到下课的'时候我就还差最后几个玩具没卖出去了,我背上书包满载而归回家了,在家里我仔细数了又数钱,顿时我差点从椅子上摔下去!我竟然赚了62元5角!
这一次的跳蚤市场让我知道了:在卖东西的时候一定要尽力推销,要不然是很难卖出去的。
热闹的跳蚤市场作文 篇6
五月三十一日下午,学校为我们儿童举行了跳蚤市场活动。
十二点四十,我来到教室,发现只有几个同学。戴朗朗告诉我说:“同学们都到一楼的跳蚤市场买东西去了。”我一听,赶紧跑下楼去。
来到一楼的跳蚤市场,我看见所有班级的摊子都已经摆好了。每个班级的摊位上面都装饰着五颜六色的气球。摊子上的物品真多啊!有吃的,有用的,有玩的……各种各样,琳琅满目。每个摊位后面都站着一排同学,有的是收银员,有的是售货员,还有来帮忙的家长呢。售货员们扯着嗓门喊道:“走过路过,千万不要错过!”“快来买呀,快来买呀,我们的东西又多又好。”每个摊位前都围满了买东西的同学,有的买文具,有的买装饰品,有的买玩具,还有的买好吃的`。跳蚤市场真热闹啊!
我来到我们班的摊位前,我发现了一个恐龙蛋,就问售货员:“这个恐龙蛋要多少元?”
“五毛钱!”售货员回答道。
我把钱给了售货员,他把恐龙蛋递给了我。
我又来到三二班的摊位前,看到了一个可爱的公仔。我问售货员:“这个公仔多少元?”
“五元。”
我说:“太贵了吧?”
售货员说:“那我只收你3元,你买吗?”
“我买。”我摸摸口袋,掏出3元钱递给他。
后来我还去其他摊位逛了逛。在五年级的摊位上买了三个糕点,花了3元。还买了一个小玩具,最后还给妈妈买了一个指甲剪。
这次的跳蚤市场活动真开心啊!
热闹的跳蚤市场作文 篇7
星期三文体活动,我们喜笑颜开地来到盼望已久的跳骚市场。走近一看,哇!真是人山人海,热闹非凡。
先看看卖书的同学吧,有的招着手高声喊道:“快来买呀!快来买呀!”有的在那儿兴高采烈地收点着钱,有的说:“买了书,付了钱,赶快走。”……
再看看买书的同学吧。有的在相互商量着买什么书;有的这个柜台看看,那个柜台瞧瞧,拿不定主意;有的几个同学拿着同一本书,急切地说:“我要的!我要买的!”
我迫不急待的来到了我们班的书柜前,我翻来翻去都在找甘禹菲的“《美味汉堡包》”,可找来找去也没找到。后来,我到处走走,看到了郑玉杉手上正拿着的“《美味汉堡包》”就问:“郑玉杉,你真要买《美味汉堡包》?”“是在哪儿找到的呢”?“我就在我们班书柜那里找到的.。”郑玉杉说道。没办法,我只好又来到我们班的书柜前,选了两本自己喜欢的书,问刘洋:“这两本书一共多少钱?”“两元一本,一共四元。”刘洋回答。我数数自己手里的代金劵,只有三元钱。“不够啊!只有找方老师了。”我心想,我找到方老师,对方老师说:“方老师,你能再给我一元钱吗?我想买两本书,可少了一元钱。”方老师说:“可以。”马上又拿了一元钱给我,我兴高采烈地拿着这四元钱,来到收银台付了钱,拿着自己买到的《小香菇》和《让孩子懂得分享的经典故事》,回到了教室。
回到教室,我立马坐到位子上,静静地看起书来。
今天真是开心的一天呀!
热闹的跳蚤市场作文 篇8
10月13日是我们的少先队队建队节,学校为我们举行了跳蚤市场。
跳蚤市场真热闹。一走进市场,人才济济。我们四(2)中队的“爱心小铺”有吃的,喝的,玩的,看的,穿的,用的……应有尽有,看得我眼花缭乱。家长们满面笑容,几个小朋友也加入了进去,喊着:“来来来,瞧一瞧,看一看喽!四(2)班的卖的东西都是好货色喽!这里的东西想买什么,就买什么喽!走过路过,千万不要错过喽!快来买呀!”“好看的是便宜卖了。快来看啊!”“多好玩的.玩具汽车,快来买哇!””世界上最美味的寿司,快来吃啦!”……每个摊位都挤满了小朋友,大家都开始买这个买那个。我来到了这里,选中了一盒糖,我问这个多少钱,“一块。”阿姨说。哇,这么便宜的东西,原来要十几块钱,现在只需要一块钱。我付了钱,又开始寻找下一个目标。最后,我手上都拿不住了,全是吃的,喝的,玩的和用的。想买什么就买什么。
这次活动可以让我们添加学校的生活,还可以献爱心。希望明年再来举行这样的活动。
热闹的跳蚤市场作文 篇9
在记忆的长河中,美好的活动跟天上的星星一样多。但让我最难忘的,还是今年六一时学校举办的“跳蚤市场”实践活动。
一听到要举行“跳蚤市场”,我们都非常激动。晚上,我拿了一些旧的玩具和看完的书,以备第二天的跳蚤市场。
第二天下午我到了学校,看见班里很热闹,大家都在讨论各自都带了什么。活动开始的时候,大家买的买,卖的卖。
买的同学在每个店铺里东张西望,寻找自己要买的物品。
卖的同学则在大声吆喝着:“快来看一看,这里有你需要的商品!”
“走过路过,千万不要错过!”
“新品到货,机不可失,时不再来!”
不管买的还是卖的,同学们都非常兴奋。
有的.买到了自己心爱的东西,脸上喜笑颜开;有些同学则专心致志地讨价还价;但也有同学没有卖出一件东西,显得垂头丧气……
很多人都将自己的旧物品卖出去,又换来了新物品,每个人都很雀跃。就这样,跳蚤市场在一片欢腾中结束了。
这次跳蚤市场活动,不但让我们体会到了买与卖的快乐,也锻炼了我们提早参与了市场行为,是一次意义非凡的活动,所以我说它是记忆长河里永难磨灭的亮点。
热闹的跳蚤市场作文 篇10
星期三文体活动,我们兴高采烈地来到期盼已久的跳蚤市场,走进市场一看,哇!真是人山人海、热闹非凡。
我看见有的同学挤到柜台前,看有什么喜欢的书;有的在互相商量买什么书;有的手里攒着代金劵,生怕弄丢;有的拿着同一本书,急切地说:“我也要买!我也要买!”;有的这个柜台看看、那个柜台瞧瞧;有的看着书上的价格,心里想着要不要买,犹豫不定;有的看的`很多喜欢的书,不知道该买哪一本;还有的看到了自己喜欢的书,却发现自己的代金劵不够,焦急地找同学借……
我还看见有的营业员高声喊道:“快来买书啊!快来买书啊!”原来是在大减价。有的在那里高兴地收费;有的在飞快地递书;有的在急急忙忙地看价格;有的在快活地说:“拿了书要付钱!”有的在手忙脚乱地说:“不急,不急,慢慢来!”还有的说:“买了书,付了钱,赶快走!”……
我一开始买的两本书,是故事书。后来又看中了《格林童话》,它是两元钱,我就买下了这本书。
我走出了跳蚤市场,回到教室,坐在座位上,静静地阅读。我的心里别提有多高兴了,我仿佛又进入了书的仙境里……
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