摸螺蛳作文集锦(4篇)
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的摸螺蛳作文，希望能够帮助到大家。
摸螺蛳作文1
20xx年的五一假期，我和安雨涵报名参加了天津科普游子组织的白洋淀科考营。准备登岛了，我们要去的可不是传统的旅游景区，而是白洋淀独有原生态湿地核心区，除了人不多，各种水生生物、鸟类和植物都超多。我们的小船朝着一人多高、整齐得仿佛被修剪过似的芦苇荡驶去。眼看前面没有路了，伴随着我们“啊”的惊呼，小船轻巧地向左一转，一条宽阔的.水路出现在眼前，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”呀。
在专业老师的带领下，我们观鸟、诱捕鱼虾、环岛识花，玩中学，学中乐，但我最喜欢的还是水边摸田螺了，因为感觉自己就是一个寻找未知生物的探险家。岛的边缘呈台阶状一级一级步入水中，这里就有我们的目标——田螺。
准备好装螺用的水瓶，我们冲到岛边。一阵清新湿润的空气扑面而来，深绿色的湖水、郁郁葱葱的小岛和远处碧蓝的天空连成一片，水连岛、岛连天，好美的一幅水天一色图。
台阶的横面、立面都长满了深绿色的苔藓，加上深绿色的湖水，根本分不清哪些是田螺、哪些是小石块，这可怎么办呀？这点小困难当然难不倒我们，我高高挽起袖子，对小伙伴们说：“看不清咱们就下手摸吧。”说完，就带头摸起了田螺。五月的湖水凉凉的，摸着滑腻腻的苔藓，手感还真不错。一连摸了好几块小石子，怎么这么多滥竽充数的，我不禁烦躁起来。“不能气馁，坚持就是胜利。“我默默地对自己说，终于一个小田螺成功出水。
它大概有五毛钱硬币那么大，棕褐色的外壳长着斑斑点点苔藓，一圈圈的螺旋向外生长，像极了抹茶味的旺仔小馒头。我捧着战利品，兴冲冲地向鹦鹉螺老师奔去：“老师，我捞到一个，您看看这是什么螺。“老师小心翼翼地拿起它，仔细观察一会：”小朋友恭喜你，摸到了一个耳萝卜螺。它主要栖息在水田、池塘、沟渠中，是好多寄生虫的宿主，一会记得把手洗干净呦。“
一个小时的功夫，我们摸到了中华园田螺、环棱螺、耳萝卜螺，跟老师学习它们的习性和特征，最后恋恋不舍得把它们放回了水中。
该返程了，伴随着“我们还会回来的！”的呐喊声，我们结束了开心的白洋淀之行。
摸螺蛳作文2
这个暑假特别热，火辣辣的阳光似乎非要把大地万物烤焦了才罢休。下午四五点钟，热浪仍肆虐，知了一个劲地直叫嚷。
妈妈心血来潮，兴奋地对我说：“航航，我带你去摸螺蛳怎么样？”我撇撇嘴，笑着说：“你又不会游泳，当心螺蛳摸你噢！”“不用下河保证也能摸到一大堆，信不信由你！”说着，妈妈拎起塑料桶就往外走。我按捺不住好奇心，连忙屁颠颠地紧跟着。
来到清澈的小河边，我和妈妈踩着一级一级的石板台阶走到最下边。妈妈指着浸没在水中的踏板和石头说：“你看看那上面黑漆漆的一片是什么？”我睁大眼睛盯着水面，咦，真的`是螺蛳，耶！妈妈弯下腰，双手伸到水里轻轻一捧就是一把。“让我也试试！”我心里直痒痒。“那你可要小心点哦！”妈妈叮嘱我。我俯下身子，瞅准一堆，伸手就去抓，哈哈，尖尖的，身上还披着绒毛呢！我迫不及待地这里捡一个，那里抓几只，直到手里握不下了才“哗啦啦”倒进桶里。我摸得可仔细了，连石头底下也用手小心翼翼地撸过去。可惜有的被我轻轻一碰，“骨碌”一下滚入了河底。我自言自语：“今天暂且放过你们，再过几天，你们还是会乖乖成为我的俘虏。嘻嘻……”
突然，我看见一块大石头洞里有什么在动，忙把手伸了进去。“哎呦！”我痛得叫了一声。妈妈转过头担心地问：“怎么了，是不是手被划破了？”我不在乎地说：“没事，好像被什么夹了一下。”“没事就好，还是小心为妙。”等到被搅浑的水重又变得清澈时，我看见那洞口有两根细长的胡须在动。原来是一只龙虾，真是意外的收获啊！我搓了搓手，左手悄悄探进水里，堵住洞的后面，然后右手以迅雷不及掩耳之势伸进洞里一按，哈哈，一只又大又肥的龙虾被我抓住了！它拼命地挣扎着，我弹了一下它的背，恶狠狠地说：“不许动！再动我现在就把你煮了吃！”龙虾似乎听懂了我的话，缩起身子，不敢再张牙舞爪了。我把它放进桶里，只见它“扑棱棱”一阵乱舞，把闭眼休息的螺蛳全吵醒了。
夕阳渐渐西斜，我和妈妈兴高采烈地拎着一大桶战利品打道回府了。
摸螺蛳作文3
在我的记忆里，印象最深刻的一件事情就是和自己的好朋友一起去摸螺蛳。
那件事情是我永远不会忘记的。那天，天气十分晴朗，好几个朋友都来找我去摸螺蛳。开始我还在犹豫，因为妈妈要我留在家里做家务。看来经不住朋友的劝说，而且陆续又有几位朋友来叫我去摸螺蛳。于是，我就答应了。我们准备好了，就出发了。我们来到一个水不是很多的地方。一位朋友说：“这里有水，但不深，所以螺蛳肯定多，我们就在这里摸螺蛳吧！”她不等我们回答就脱下鞋子赤了脚走了下去。其他的人也都跟着下去了。我还站在上面犹豫着。
朋友们在下面催我快一点下去。有一位朋友还举起了一个大螺蛳引诱我。于是，我迅速脱下鞋子赤着脚走到水里。刚走到水里，我觉得这水是那么凉，想缩回来。但是看到朋友们那兴奋的样子，我也就勇敢地走了下去。接着，我就用手摸起了螺蛳来了。由于，脚在水里走动，这水就变浑浊了，看不清楚水下有什么东西，我只好凭感觉摸。这时，我摸到一颗硬东西，心想可能是一颗螺蛳。就拿起来看。啊，原来真是一颗大螺蛳。我高兴得笑了起来，还举着给大家看。
旁边的.人都羡慕我，说我运气真好。我把大螺蛳放到塑料袋里，继续弯着腰摸了起来。我这儿一摸，那儿一摸，又摸到了一颗大螺蛳。这一颗好象比田螺都要大，引得看到的人都羡慕得睁大了眼睛。我放下螺蛳，继续弯着腰摸了起来。后来几次，我就没有那么幸运了，只是摸起了几粒石头。这可把我给气得火冒三丈了，把脚一跺。唉呀，我的脚踩在一样硬东西上面，脚底下那个痛真叫我说不出口。我弯下腰摸起来一看，啊是一只大蚌，我真有福气！朋友们又在夸我了。我才不管呢，继续耐心地膜着。
一会儿工夫，我们就摸了好多螺蛳。于是，大家拿着战利品回家去了。
摸螺蛳作文4
有一天，我听见胡正俊要去池塘边摸螺蛳，觉得非常有趣，不去又觉得错过这次机会可惜。于是，我匆匆来到村口，看见胡正俊已经蹲在对面池塘边的石板上，一只手伸进了池塘里，正摸索着找螺狮呢！我想和他一起摸螺蛳，他答应了，还肯教我怎么摸螺蛳的决窍。
他边讲述还边示范给我看。听起来很简单，可做起就难了。我看着池塘里冰冷的水，不禁打了个冷颤。要想有所获，就得有付出。我按照“小老师”的说法，先把袖子卷起来，再把手伸进了池塘里，东摸摸西摸摸……“啊”！我一声尖叫，把在水里摸到的东西拿出来一看，原来是一只缺胳膊少腿的死螃蟹，我不由起了一身的鸡皮疙瘩，吓得我“魂飞魄散”，我赶紧把摸来的死螃蟹扔进了池塘深处。“不要紧的，慢慢来”，胡正俊安慰我说：“再试一次吧！你一定能行，我对你有信心”。我想再试一次，可是那一只死螃蟹老浮现在我脑海里，一想到这情景。我有点“打退堂鼓”了。可是一想到老师曾经说过：“做什么事都不能半途而废，否则一事无成”。我鼓起勇气，带着我能行的信念，带着永不有服输的精神。再一次把手伸进水里……我摸不到了，抬头一看，“小老师”也没摸到，真是“半斤八两，黄鱼水鲞”。
小老师也不过如此吗？我甚至有点“幸灾乐祸”？再往深一点儿摸索着走去。哇！简直来到了一个极乐世界：鱼儿用小嘴亲我的脚，怪痒痒的。小虾用歪尾碰我的腿……这还是我第一次和池塘鱼儿、虾儿那么近距离的亲密接触。我越来越喜欢农村——这带着余温的土地，带着清香的.空气，抬头仰望，天是那么的蓝，山是那么的青，想到晚上还可以仔细地观察美丽的、神秘的星空……仿佛有点飘飘欲仙之感。突然，我的脚丫被什么东西磕了一下，我弯下腰把那东西拾了起来，一看，兴奋极了，我终于摸到了第一颗螺蛳，刚才愁眉不展的脸顿时满面笑容，嘴里不停地哼着小调。就这样，我连续不断地摸了一颗又一颗……
时间不早了，我俩一共摸了一大碗，而我大约摸了三分之一。第二天，我还想吃那美味的螺蛳。经过半天的奋斗，我终于自己也能摸了一大碗了，晚上吃着鲜美的螺蛳，听见家里人赞扬声，心里真比吃了蜜还甜。从中，我也深深地感悟到“不入虎穴、焉得虎子”的深刻道理。
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