我的老师作文

我的老师作文[必备10篇]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的我的老师作文，希望能够帮助到大家。

　　我的老师作文 篇1

　　人一生中的一半时间是和老师一起度过的，人们说我们是祖国的花朵，而老师就是辛勤的园丁。在我眼里老师就是我们灵魂的工程师，是我们光辉未来的领路人。鲜花之所以感恩雨露，是因为雨露滋润它成长；苍鹰之所以感恩蓝天，是因为蓝天帮助它飞翔；高山之所以感恩大地，是因为大地让它矗立成长；而我之所以感恩我的老师，是因为老师助我遨游在知识的海洋，飞翔在未来的蓝天上。在我飞向蓝天时，她一直守候在我身旁，他就是。我又敬爱又害怕的李老师。

　　李老师既是我们的严师也是我们的慈母同时他也是使我变得勇敢的人。刚到新的学校时，心中不免有些害怕。李老师就是我的新班主任，一开始老师就把我选为班长，对于一个新生来说是这应该是一个锻炼的好机会，可是一向在陌生环境里胆小的我却不敢接受，后来也不知道是怎么回事我还是当上了班长。记得有一次，班级里的男同学在走廊打架，我劝阻了好久也没有用，最后的我也不知道是哪里来的勇气，竟然对着他们大声说：“你们谁要是再敢动手，就永远也别想进班级。”其实我知道自己根本就没有权力来抉择他们，可是我还是要尽到我的责任，说这话的同时老师也站在了我的后面，而我并不知道。当我知道后心里反而特别的害怕起来，而老师却并没有责怪我反而是用温和的目光看着我，说我是个有魄力的人，老师的话深深的印在了我的心里。他的和蔼可亲使我在以后的学习和管理中变得勇敢。

　　然而在李老师的课堂上我们所有人都会害怕，她有个习惯就算上课不准我们看书，然后她提问我们回答。有一次他提出的问题没有一个人知道，她没有说什么只是一声不响的'走了，我那个时候真的好想哭，好恨自己，作为一班之长竟然都不能回答出问题来，还把老师气走了。教室里鸦雀无声，我想我应该站出来了，我组织好同学们自觉学习后，和几个班干部一起来到办公室，校长等一些老师都在，我们一时之间都不知道该说什么，都只是一直沉默，就这样一直到下课，谁都没有发出声音。说实话，那个时候我倒是希望老是骂我们，那样至少我知道老师还在乎我们还没有放弃我们。整整一个星期老师都没有来给我们上语文课，都是其他的老师来上的，因此班级的语文成绩也是一落千丈。此时的我带着班级所有人的请求找老师回来上课，可是老师每一次都是把我拒之千里。我哭了，在所有人的面前我第一次留下了伤心的泪水，那里面包含着我的自责，害怕……在老师的门外我说出了我的心里话，说出了我对新学校新同学新老师的一切影像……时间在一点一滴的流逝。门终于缓缓的打开了，老师出来将我们拥入怀里，大家也一起欢呼。从那以后我们的语文成绩一直在全校第一，老师对我们的要求也松了，但是我们却还是像以前一样，一直到最后。

　　一次学校举行运动会。我参加了3000米，对于我来说体育是我的强项，而这次我却有些害怕。这时老师走过来微笑着对我说：“尽力了就好”我笑了。时间转眼而逝，只剩最后一圈了，我使出全身的力气冲刺，可是偏偏在这个时候，我摔了一跤，自己觉得自己的意志力就在那一霎那失去了，我的膝盖出了好多血，老师跑过来急切的查看我有没有受伤，我的内心顿时涌入一股力量。那就是老师爱的力量。我站起来，坚持跑到最后。在那一时刻，好像我完成了最伟大的事情，我胜利了。此时老师跑过亲自帮我上药，一边上药还一边问我痛不痛。我说不痛，此时的眼泪再一次掉下来。至于那是什么泪水我也不知道，因为那里面包含的太多太多……“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”用这句话来形容老师是再好不过了，因为老师真的拥有像春蚕和蜡烛一样无私奉献的精神。

　　老师，您把希望的羽翼插在我们的身上，想让我们飞得更高、更远。正是这样，您在无形的小事中，教会我们如何做人、如何处事。您的关爱无处不在，那些点点滴滴的回忆，填满我的心海。当我们感到迷茫时，您便化身为指路明灯，带领我们在大海航行；当我们伤心时，您便化身为天使，为我们分忧，让我们快乐起来，重回活泼少年。

　　我的老师作文 篇2

　　我的语文老师，班主任，杨小清老师：她小巧玲珑的样子。温柔的语气。我认为她是很懂我的，因为平时我的课外活动比较多，考试成绩不是很理想的时候，我自己都心慌慌的，而她，并不是在我这时候来批评我，就因为这样，我反觉得我要更努力，不让老师失望。当她指导我演讲的时候。微笑着站在我的面前，很认真地倾听。她不是硬逼着我学，而是知道我热爱演讲，告诉我“兴趣是最好的老师”。每次上台表演，她都用充满阳光的眼神望着我。这些只是那么的一点的爱，还有很多很多的点点滴滴，一切一切浸在心里！！

　　我的数学老师，杜江华。他很关注我的学习，。告诉我的爸妈让我去学钢琴。告诉我在课外活动的同时，也要提高成绩。这些只是那么的一点的爱，还有很多很多的点点滴滴，一切一切浸在心里！！

　　我的英语老师，洪天津，在多数同学的眼中，他是个非常凶，狠的老师。在我看来并不是的，他对我的英语很严格，但那是为了我好，在课外的时候，每当我不想当某种职务的时候他让我换个角度想想。因为在曾经的课堂上，他指着我的名字说。“成绩才是最终要的吗？”让我想了好久，最近他说：“成绩差不多就行了，老师还是看学生的品行的。”还记得上次摔跤的事件，当天摔了之后，第二天，一见到我，立马还询问了我，。还疼吗？这些只是那么的一点的爱，还有很多很多的点点滴滴，一切一切浸在心里！！

　　我的微笑老师，郭戊花。在我的初中生涯中，一直有一个默默支持，默默鼓励，默默给予我微笑的人，她不是我的班主任，也不是我的科任老师，但这些老师当中，唯独她给予的微笑，在我伤心时，安慰着我，在我退步时，激励着我，她是郭戊花老师，是五班班主任。

　　每次见到我，我都有和他人不同的待遇，每天遇见她，她都依旧露出那灿烂，阳光，充满希望，爱的笑容。她说我是她的小天使，能给她带来春天般的美好，我说她是上天给我派来促使我成长的士兵，我的初中生涯中有了她，真幸福快乐！这些只是那么的一点的爱，还有很多很多的点点滴滴，一切一切浸在心里！！

　　我的电脑老师，李巧芳。她是老师当中离我较远的，有时只能在上课时见到她，可她依然关注我，关注我的学习成绩，关注我的课余生活，关注我的成长理想，帮我询问培训班，帮我找老师。但在人家认为是那么一点事，在我看来，就在那么一点事里，充满了对我的爱。这些只是那么的一点的爱，还有很多很多的点点滴滴，一切一切浸在心里！！

　　我的音乐老师，郭淑莲，她帮我找好培训班，联系了老师的电话，……谈到了我的理想，聊起了我的未来11这些只是那么的一点的爱，还有很多很多的点点滴滴，一切一切浸在心里！！陈江华老师，应该也是我的音乐老师，主持老师吧，谈到了我的理想，聊起了我的未来这些只是那么的一点的爱，还有很多很多的点点滴滴，一切一切浸在心里！！

　　我的钢笔老师。李添来，在钢笔比赛期间，他教我写书法，平时不经常练的`时候，看见了我，“李婷，最近有练钢笔吗？”提醒着我，我的理想，也告诉我要努力，要求是多么高，。这些只是那么的一点的爱，还有很多很多的点点滴滴，一切一切浸在心里！！

　　我的宽容老师，赵依琳老师，每当在年段长在批评我的时候，她会理解我，每当我要上台主持之前，激励我，指导我，每当我在帮忙改试卷的时候，引导我，当我比赛获奖的时候，擦肩而过时，微笑着“昨天表现的不错，加油”这些只是那么的一点的爱，还有很多很多的点点滴滴，一切一切浸在心里！！

　　老师们，谢谢你们给我的关爱，我一定会更加有努力的，不辜负你们对我的期望！！谢谢你们这些只是那么的一点的爱，还有很多很多的点点滴滴，一切一切浸在心里！！

　　我的老师作文 篇3

　　看到作文题目的一瞬间，还是第一个想到了你，也许，相对于其他老师，你更能让我产生亲切感，你没有想象中语文老师那种“之乎者也”的模样。相反，你一直用一种独特的方式让你的学生喜欢你并且爱上你的课。

　　老班开学第一天在黑板上写下任课教师名字的时候，我正紧紧盯着黑板，一个又一个陌生的名字从我眼前晃过，不知为何，扫过你的名字时，着实让我震惊了一下，总感觉好像在哪听到过这个名字。

　　对于传说中的第一面，我真的只能说抱歉。并不高大却很苗条的身材，一副银边眼镜，一条牛仔中裤，一件印花T恤……“哇，怎么长这样啊”随着同桌的一句话，也顿时掀翻了我对你的无限猜想。“谁是我的课代表啊？”你高声在教室里喊着。“还没有选出来”大家异口同声地答道。“这样啊，那待会儿选出来后课代表到我办公室来一下，来帮我搬书和作业啊，一大堆呢。”“轰”的一声教室里爆发出了一阵笑声。只是，不曾令我想到的是，我会成为你的课代表。

　　第一次带领大家早读，我有些紧张，吵吵嚷嚷的声音此起彼伏，同学的不配合让我有点不知所措，这时，你走进教室，一声喝“安静，不许讲话，认真早读！”刹那间，教室里书声琅琅，整整齐齐，没有了刚才的闲言碎语，而你，看到这样的变化，顿时也露出了欣慰得意的笑容。那一刻，我突然觉得你好厉害，有一种大将王者的风范。

　　然而惊喜和意外还远远不止这些。

　　先是第一节课每周一练的必修作业，到后来耐心幽默的授课，还有课堂上层出不穷的状况。你就是一个制造意外惊喜的人。记得有一次，你上课叫人回答问题，而向来沉默的我们并不理会你，自顾自的看书。你有些生气，说了句“这样的课还怎么上啊？”接着就是沉默。安静得教室连根针掉落的声音都听得到，大家甚至都不敢出一声气。这时齐洁带着试探的声音问你：“老师，你怎么不讲课？”……依旧是安静，又过了十分钟，齐洁又问道：“老师，你怎么了？”“别打扰我，我在思考人生，你们也好好想想。”又一次陷入安静。而底下的同学开始有些骚动。在离下课还剩十分钟时，你终于开口说话了。具体说了什么，我已经有些记不清了，只记得，你给我们举了一个关于一位企业家成功的例子，还拿我们和外国的学校做了一个比较，你寄予了我们大的希望，希望我们能够活跃一些，主动一些。最后的结果就是，你走出教室的那一刹那，教室里响起了一阵热烈的掌声。

　　渐渐地，对你的感觉也从一开始的貌不惊人到后来的心生佩服。也开始喜欢和邻班的死党聊起你的种种，调侃的同时，也常常为自己能成为你的学生感到庆幸。

　　为了取得一个好成绩，为了能让你高兴，我们都开始很努力很努力地学习语文。不仅仅只是认真完成你布置的作业，还时常会去做各种的辅导练习。每每遇到不懂得题目，都会和你一起探讨。当然，有时，面对一些问题，你也不能说出个所以然来，毕竟，语文是一门博大精深的学科。但你每次都不会不懂装懂，你会去和别的老师共同探讨，或是上网查询资料，总之，你总能能给我们一个满意的答复。正是因为你的'坦诚与坚韧，让我格外觉得亲切。

　　最近，我读到梁秋实先生的《我的一位国文老师》，念到那句“我一眼把你忘到底！”的经典桥段，还是忍不住笑出声来。

　　原来，那么多年过去了，老师这个行当连台词都一样。看着你课堂上似笑非笑的表情。我终于明白：这个世上，真有这么一群人，他们不是什么领导精英，也不是什么骨干专家，但他们将一生都奉献给了三尺讲台，年复一年，日复一日，只为了那一句“师作舟楫徒行船”，传递着“师者，所以传道授业解惑也”的真谛。

　　敬爱的你，在过去的一年里，你让我变得更加勤奋和优秀，你给予了我无私的耐心和信心，你让我感受到师生间那种纯粹的美好友谊。在未来的离高考还剩9个月的时间里，我会更加地努力，更加地认真，希望在高考时我能取得一个优异的成绩，成为你的骄傲。

　　敬爱的你，在这个丹桂飘香的日子里，送上我最诚挚的祝福，真心的祝愿你：身体健康！节日快乐！

　　我的老师作文 篇4

　　我是个在家父母都不管的，在学校老师都怕的人，跟同学们的关系又不好，这就是我。在那年我认识了她，她是我的老师，也就是我班主任。我当时读五年极，我刚开始对她没什么感觉，总觉得她跟那些老师还不是一个样，反正在我的心里老师没一个是好人。她有双乌黑的眼睛，长长的头发，人也长的很漂亮啊。她的名字，叫做娜娜，这就是我的班主任。我在想，长的漂亮都是没用的，管她的。所以我就经常迟到，在她正在上课的时候，我就进去教室，她就叫我素连，你还没有报告呢，要先报告了，才可以进来教室啊。你说那时候的我，会听她的话吗，她在那里说，我在桌子上睡觉了。她看到我这样，她很生气的，在讲台上走下来啊，说你去教室外面再进来一次，我当作没听见，就在那里睡觉。她看到我不理她，没听她的话去做。她就叫我到她的办公室去下了。我肯定不去办公室的，办公室是什么地方，我又不是不知道，我会去吗。

　　没想到是，她既然拉我去，我就不走啊，毕竟她比我啊，再说又是大人，就这样我就被她拉到办公室里了。她的办公室离我的教室不远啊。因为她不是我那里的人，她只有放假才回去的。所以她住的地方就是办公室，就她自己一个人啊。到了办公室，我就站着，她就在那里做的。问我，你怎么迟到了，我就说习惯了，我迟到都是正常的。反正你以后就知道了。我只想赶快能快点走，不用在那里听她说教啊。我站也没有站样，她就很大声的叫我，站好来，我当作没听见，管她的。她就起来把我弄好来啊，我没想到她会这样做啊，以前的老师都不敢说我的，更不要说弄我好了。我就这样站好了。她就问我，你的家，我说不知道啊。她说晚上来我家，我当时肯定不会相信的，没有一个老师来过我家，他们都是说说而已，所以我也没当真啊。她看到我这样，她也没再说什么了，就叫我回教室了。她也到了在那里看着我，在那里讲课啊，我就睡觉啊。终于到了下课，还有一节课，我没上，我就回家了。

　　我一直都是这样的，想上课就上，不想就回家。到了晚上，我就跟我妈在家啊，因为我爸出去打工了很少回来的。外面有人在叫门，我在想都没有会来我家的，会不会找错了，我就出去开门了，没想到既然是她，她真的来了。她跟我妈说，她是我的老师，我妈看到有老师来我家好高兴，因为我读书到现在都没老师来过的。但是我理都不想理她。但是我妈就在那里弄这个，那个的，我一说她啊，她就不敢弄了。她就说我，你怎么可以这样对你妈，她毕竟是你妈，你要尊重她。我妈就说，你不要这样说她，她想怎么样就怎么样吧，她高兴就可以了。她一听更气了，她说我明白了，她为什么会这样了，原来是你们做父母不管也不问啊。你们这样做，以为是为她好吗，实践上是在害她。她现在还小都这样做了。那以后呢，她出去社会做了什么事情，要受到法律的'制裁的。我妈一听就哭了我们能怎么样啊，在家都是她说的算。

　　我们根本就管不了她的。她就说，你们愿意相信我吗，我来管她。既然我作为她的老师，我就有责任把她教好。我妈就同意了，我就很生气的骂我妈了，你怎么可以这样做啊。老师就说，也许你现在会怪我，但是你以后就会明白了。她就说明天不要迟到了，还有作业也要写完啊。我就在那里想，看到她有多少耐心啊，我就天天都弄点事来做，她肯定坚持不了多长时间的。因为人的耐心是有限的。我没想到的是，她既然能坚持。在那个时候她真的教了我好多啊。我也被她打了好多啊。几乎每天都有找事给她做的。虽然我是什么都做了，但是她都没有放弃过我。今天我真的很感谢她。如果没有她当年的坚持，我想我到现在肯定不知道要进多少次监狱了。这就是我的老师。我会一辈子都记得她的。

　　我的老师作文 篇5

　　教师是人类灵魂的工程师。他们培育了年轻的植物，培养了杰出的人才。在他们的精心照顾下，我们健康活泼地成长。在这么多的老师中，给我印象最深的是她——教了我半个学期的数学老师——陈先生。

　　陈先生中等身材，一头又黑又亮的长发，白色的脸上嵌着一双明亮的大眼睛，仿佛能看到我们班同学的内心世界。但是最让我印象深刻的是她的爱的品质。我记得有一次，我发高烧，达到了39.5度。碰巧爸爸在出差，妈妈又在上班，所以我没有去学校请假。陈先生知道后，立即到我家来看我。她拉着我的手，笑着对我说:孩子，你发烧了。39度5分!你想吃点什么?那个时候老师会给你买的，虽然我发高烧，但是我很清醒。陈先生，给你。我对陈先生说。是的,我的孩子。老师来了。你感觉怎么样，孩子?在这个时候，我的眼睛是湿的，第二天，我仍然没有去学校。陈先生又来看我了。当她看到我拿着语文书时，她对我说:孩子，别太累了。等你病好了，我们会帮你补课的。现在对你来说最重要的是休息一下，我的心在澎湃:陈先生，你每天都忠于职守，忙着做家务。现在我病了，你再来看我，想到这，我的眼泪都哭了，在陈先生的照顾下，我的病一天比一天好。回到学校，我参加了期中考试。因为这些天我没有课，我只得了70多分。这时，陈先生忙着安慰我:孩子，我这次没参加考试不是你的错。来吧，让我帮你补缺的作业!在陈先生的帮助下，我终于在期末考试中取得了100分的好成绩。“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水，”陈先生在留言列表上写道。祝贺你取得的卓越成就，但这些成就只能代表过去，不能代表未来。希望大家再接再厉，取得更好的成绩!看完这张信息表，我想对陈先生说:陈先生，我100分的一半是你的，谢谢!现在，我在北京。虽然我离开了陈先生，但我还是想对她说:陈先生，你一直是我最尊重和喜欢的人!

　　“感恩的心，谢谢你。”我一直在心里唱着这首歌，越唱越起劲，仿佛激情的旋律会从我口中迸发出来，轻柔的音符像水一样在我眼前舞动。我的脑海里突然浮现出许多人的.影子，那种慈祥的微笑，那种似乎承载着千磅力量的肩膀。我被深深地震撼了，心中充满了无限的感激和敬佩。他们是我们可爱和可敬的老师。

　　“一日为师，终身为师”这句话我记忆犹新。为了这句话，老师付出了几千万次的激情和汗水;对于这句话，老师每天都点亮灯，准备上课;为了这句话，老师们放下了所有的情感，用200%的精力来照顾我们;同样对于这句话，他们已经失去了太多，而不是太少。

　　老师，如果您是园丁，我们就是花朵。在您的精心呵护下，我们将开出灿烂的花朵，结出丰硕的果实。

　　老师，如果你是一只鞋，我们就是小脚。在您的精心呵护下，迈步向前，登上成功的阶梯，敲响胜利的大门。

　　老师，如果您是大海，我们就是浪花，在您的鼓励和帮助下，一步一步地捡起贝壳。

　　老师，如果您是一盏路灯，我们就是在您脚下寻找光明的人。在你温暖的灯光下，勇敢地迎着黑夜和寒风前行。

　　老师，如果你是。

　　太多的语言想要告诉你，太多的问题想要向你解释，太多的未知数想要向你解释，太多的感激想要向你倾诉。曾经幼稚的我，不懂你的艰辛;曾经淘气的我，不懂你的辛苦;曾经幼稚的我，不懂你的渴望和焦虑。现在我似乎成熟了，想和你谈谈;现在我似乎长大了，想和你分享;现在我看起来很稳定，想和你详细谈谈:谈谈你的困难和痛苦;谈谈你的幸福和快乐;谈谈你的目标和目的;谈谈你的情绪和感受。现在请坐，我想听你讲以前的故事，我想听你讲你心中的困难，我想和你分享成功的秘诀，只要你愿意说，我就愿意听。

　　我的老师作文 篇6

　　新学期到了，因为我们班主任郭老师生孩子，我们班换了一个班主任。宋老师高高的个子，头发又黑又密，犹如瀑布一般。她的眼睛大大的，很有神儿，好像会说话似的，透着一丝威严。虽然她以前没有教过我们，但是我们对她早有耳闻，听高年级的同学说她可是位优秀教师，已经连续送走了好几届毕业班，可厉害了。就因为这样，班里的几个“张牙舞爪”的“魔头”也收敛了许多。

　　宋老师对我们态度和蔼，同学们都很喜欢她。转眼开学两个星期了，班里相安无事，但是一些“淘气包”已经开始“蠢蠢欲动”，随时准备“兴风作浪”。缪俊伟就是这样的一个“淘气包”，他吗?“大错间断，小错连犯”。经常把老师气得暴跳如雷，为这，他也没有少挨罚。抄书、罚站、请家长对他来说，简直就是家常便饭。这两个星期，他一直在找机会“试探”宋老师对他的态度，好在宋老师似乎对他并不“感冒”，于是他的胆量也渐渐大了起来。这不，你们瞧——

　　一节语文课上，宋老师让我们思考自己最喜欢的电视节目，一会再进行交流。这个话题正好对了缪俊伟的胃口了，他立刻在底下叽叽咕咕起来，然后又拉着前后左后的同学说开了。宋老师瞪了他几眼，他也不以为然，继续说个不停。宋老师走过去，轻轻地摸了摸他的小脑袋，然后俯下身子在他耳边说了些什么，他才总算安静下来。开始交流了，可是只要一有同学发言，他就呱呱地抢着说，任宋老师怎么“瞪”他都无济于事。

　　这下宋老师“忍无可忍”了，厉声喊道：“缪俊伟!”当时不仅缪俊伟吓了一跳，连我们都吃了一惊，教室里一下子静悄悄的。平时温柔的宋老师从来没有这么大声地叫过同学们的名字。“提醒你多少次了，怎么还这样，上课插嘴，影响全班同学听课，你太不像话了!”宋老师接着训话。这下“火山爆发”了，缪俊伟完蛋了!同学们有点“幸灾乐祸”。“可是，老师，我没有，我没有讲话……”他像以前那样还想狡辩，宋老师大声地喝住他：“别说了，你破坏课堂纪律。犯了错误，一定要惩罚。”

　　缪俊伟自己也没有料到，这下可真惹恼了宋老师。“一定要罚，就罚你。”同学们也都在等着宋老师好好地“修理修理”他。“就罚你现在上台来为大家唱一首歌!”老师话锋一转，突然冒出这样一句话来。所有的人都瞪大了眼睛，缪俊伟更是傻了眼，一个劲地向宋老师求饶，能不能改成抄课文。宋老师微笑着摇摇头，同学们都异口同声地说：“不行!”有的拍桌子叫缪俊伟赶紧上台，有的鼓掌欢迎。

　　最后，缪俊伟只好拖着步子走到教室前面。他清了清嗓子，唱起了“两只老虎，两只老虎，跑得快……”别看他平时高喉咙大嗓门，得礼不让人，可让他唱起歌来，却腼腆得像个大姑娘似的，磨蹭了半天，才蚊子哼似的唱完了这首歌曲。还没等他唱完，教室里已是笑声一片。

　　“笑什么笑!有什么好笑的。”他窘了，一个健步奔回座位，红着脸趴在了桌子上，再也不吱声了!真是“吃一堑，长一智”，就是这个“温柔的惩罚”让“淘气包”缪俊伟再也不敢“滋事”了。你们说我们宋老师是不是很厉害呢?

　　点评： 小作者巧妙地运用了比喻的方法对老师的外貌进行了细致的描写。并精心挑选了“温柔的惩罚”这件事来体现宋老师的性格。

　　小作者注意写到了宋老师批评这位同学时说的话、说话的.神情，以及同学们的反映，通过细节描写表现了人物的特点。

　　作文的语言生动，内容具体。这个作文题目也很有新意，这样的惩罚是温柔的，这样的惩罚也是最有效的。既教育了学生，又保护了孩子的自尊心，这样的老师，学生怎么能不喜欢呢?

　　我的老师作文 篇7

　　老师像妈妈一样，每日都是会把专业知识传递让我们，使我们健康成长。老师公平的审判长，再受气时，他会秉公刚正不阿的来协助大家讨回公道。老师大家课外的朋友，能使我们在玩中获得学习培训，在学习中获得欢乐。

　　常常想起我的小学生语文教师，我都是会禁不住那深深地的思恋之情。

　　如今回忆起来，叶老师应当有三十多岁了吧！她那又高又挺的鼻梁骨发布着一副眼镜。那愁丝里还参了几抹白头发，那时为大家留有的。

　　“四度春风化层绸缪，几翻秋风秋雨洗差距。乌发积霜织太阳太阴，铅笔不言写秋春。桑蚕丝吐尽虽未老，蜡泪成灰秋更稠。”每每想到这首诗，我也会禁不住想到叶老师。叶老师尽管只守候了大家短短的2年，但我们在一起的岁月一直清楚的在脑子里萦绕，让人意犹未尽。她带大家观查落叶，守着大家做作业，教大家歌唱……

　　她学习方面对大家很“严苛”。有一次，有一位同学们没做作业，放学后她把这位同学们叫到课室外边去说原因。这位同学们就迅速的想了个原因来应付她，可事儿并并不是那样简单。叶老师也是教了好几十年的书，那样就被骗那可就徒劳了她那听了一次次原因的耳朵里面和她那机敏的心了。下课后，她把这位同学们领取了她的公司办公室，先打个电話给这位同学们的父母表明了缘由，最终又尤其嘱咐了父母别打小孩，要好好地文化教育他，这才肯学会放下电話。让哪个同学们在她办公室里做完作业才准的回家了。她并沒有要想经验教训大家，仅仅想使我们聪明，唬唬大家而已！

　　你是否还记得有一次，叶老师布局大家写《家庭作业》，明天下午便会查验。坐着我边上的是我们班副班长，他是个男孩子，考试成绩非常好，自豪也是无可避免的，因而叶老师文化教育他很数次了。

　　第二天入校，大早上的就见他紧张兮兮的，那小表情好像干了做贼心虚。他是在担心吗？是干了哪些错事啦？是否没写作业啦？我还在心里胆大的猜想起來。就这样吧！他是副班长，何况他考试成绩一直都很好，不容易不写作业的！因此我消除了这一猜想。

　　中午查验的情况下来到，叶老师一进课室就看到了他那心里不舒服的“鱼死”小表情，他眼眉稍微的缩紧，双眼尽管在看别的地区，但他总是隔三差五的看工作封面图，还隔三差五的'用书籍把工作给遮挡住。好啦，终于把握住他的“辫子”了，一想起可以用他的“辫子”来威协他内心就行迫不得已，但事儿总不容易事事顺心，他都逃不出我的这鞋双眼，怎么可能逃离叶老师的慧眼呢？叶老师仿佛发觉了他在掩盖什么，因此离开了回来伸手向他要到：“用来。”“哪些”他否认道，眼里显出一丝惶恐不安。“工作。”不知道什么时候叶老师的响声早已严格了起來。“我做了的。”他的声音一些巍颤颤。“干了为何要遮？这是你做的吗？你用心了没有？”这三个难题一下问愣了他。“你以为自身考试成绩好一点就自豪。你乱做因为我不愿多讲过，你没做，就不可以让他人让你做，还乱做。”叶老师的眉梢类似拧在一起了，大家都了解她生气了。评说完工作后她扔了一句话给他们：“下课后到我公司办公室。”出自于好奇心，下课后大家好多个也悄悄的跟了上来，发觉叶老师是使他改版，还文化教育了他好一会儿。

　　没有一个教师会不喜欢他的学员，他会把他的学员作为自身的子女一样看待。

　　如果我是展翅欲飞飞翔的小鸟，那您便是鼓振翅膀的风；如果我是一片出芽的新芽，那您便是埋进地面的根；如果我是河流，那您便是河岸将我围绕。知己得话一直想对您倾吐，心头的开心老想与您共享……

　　您啊！早就扎在了我的心里；您啊！便是再塑专业知识的“名人”；您啊！就是我心里始终钦佩的教师……

　　“相见时难别亦难，车风乏力百卉残。

　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

　　晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月色寒。

　　蓬山此去无多通道，青鸟殷勤为探看。”

　　我的老师作文 篇8

　　群山环绕，绿树成荫，山村如同一个可爱的婴儿安卧在一条清澈的小河旁。山村很小，走十几分钟就可以从村的一头走到村另一头。村路曲曲折折向山外延伸而去，顺着小路向北走是一个小山包，小山包的旁边是一个很大的打谷场，打谷场的旁边有几间灰色大瓦房，这就是我们的小学校。校舍尽管显得寒酸而土气，但在那个经济落后的时代已经是好的房子了。房子的白色墙壁由于风雨的侵蚀而大多剥落，露出青色的石块，窗子上的玻璃已经所剩无几，没有玻璃的地方用报纸糊了起来，只是报纸已泛黄。每天朗朗的读书声从这破旧的教室里传出来，和着鸡鸣狗叫声在小村里回荡。

　　我儿时最美好的`记忆从这里开始，它承载了我许许多多的梦想和希望，每当想起它，儿时的情景就一一展现在我的脑海里，记忆的大门一旦打开，小学校发生的一切就如同潺潺流水倾泻而出，老师同学的音容笑貌不断呈现在眼前，而一个高大坚实的身影在我的眼前逐渐清晰起来。

　　他是我的启蒙老师，名叫夏雨，那时候他三十七八岁，平头、长方脸，身穿一身干净整洁的中山装。夏雨老师高中毕业在村里当了几年会计，因为学校里缺老师就被村里安排到学校当了一名拿工分的民办老师。记忆中夏老师脸上总带着微笑，好像在他生活中永远没有烦恼一样。那时候每个教师教一个班的学生，担任一个班的全部课程，一个老师一教下来就是五年，直到把学生教到升入初中为止。

　　夏雨老师上课很认真，对学生要求很严格，每学一篇课文，都要求学生熟练朗读，很多课文要做到背诵如流的地步，他教过的课文自己几乎全部能背诵下来，他讲起课来声情并茂，极具感染力，听他的课是一种莫名的享受。夏老师很注重趣味教学，他总是在讲读课中穿插一些成语故事和人物典故，讲起故事来绘声绘色，把我们带进一个个丰富多彩的人物世界，闹海的哪吒好可爱，黑旋风李逵真威武，老周扒皮太可恶……一个个经典故事，给处在信息闭塞、知识匮乏时代的孩子们无尽的精神享受。

　　夏老师写一手好毛笔字，一到快过年的时候家家户户都拿来大红纸让他写春联，课余时间办公室里就支上一张大桌子，夏老师就开始了一年一度的写春联工作，从裁纸、研墨、书写，忙得不亦乐呼，我们这些小不点儿就会主动去帮忙，不一会儿屋子里就摆满了火红的春联。书写春联的时候夏老师总不忘教我们每个字的笔顺规则和间架结构，怎样才能把字写的具有汉字的美感。久而久之在夏老师的言传身教下，我们班有很多同学都写一手漂亮的毛笔字，过年的时候孩子们也学着夏老师的样子也给自家写春联，那种成就感就别提了。

　　对于山区孩子来说劳动课就是生活的一部分，生产队的打谷场就在学校边上，秋天玉米收获后堆满了整个场院，夏老师就带着我们给生产队扒玉米，扒开的玉米用玉米皮两个系在一起，然后用绳子捆起来吊在场边的木架上。搓绳子是夏老师拿手的绝活，洁白的玉米皮在夏老师手里捻动着，不不一会儿就像变戏法一样儿，一条长长的绳子就完成了，于是一捆捆玉米被整整齐齐的吊在了架子上。远远望去一排排玉米垛金灿灿、亮堂堂立在秋天蔚蓝的晴空下，渲染着丰收的喜悦。

　　那时候农村生活是清苦的，特别是身处山区的民办教师拿着微薄的工资，担任着繁重的教学任务，是那种义不容辞的责任与担当逼他们成了教学中的多面手，尽管他们工作中存在着或多或少的不足。夏老师就是这样一个伟大而平凡的好老师，他尽职尽责，无怨无悔，是我们永远学习的好榜样。

　　后来由于学校布局的调整夏老师和其他很多民办老师一样带着许多不舍和眷恋离开了我们的教师岗位，他们成了地地道道的农民。

　　时光流淌到20xx年，国家对曾担任过民办教师的人实行养老补助，夏老师也在补助范围内，我想令夏老师他们倍感欣慰的不仅是国家、社会对他们的经济补助，还有对它们曾经为山区教育付出的认可。

　　我的老师作文 篇9

　　李老师教我们英语。作为一门难学的外语学科的教授者，她使我们真正感悟到了什么是“春蚕到死丝方尽”的付出，什么是“蜡炬成灰泪始干”的奉献的背后的辛酸与苦楚。

　　初一的时候，李老师还是我们的班主任。她平时对我们严厉、苛责。班级里出现丝毫问题，都会受到她的批评。可就是这样的李老师，却深深地被我们敬佩着，爱戴着。

　　老师刚劲。曾有几次，老师来给我们上课的时候，一边讲课，一边咳嗽不停，面色极差。而最严重的一次，期中考试得警钟已经敲响。面对来势汹汹的感冒与考试，老师别无他法，只能选择变本加厉地不断让我们做题。有时题量稍大，延误了下课，久而久之，李老师甚至被有些同学唤作了“拖堂李天王”。可不知是否是因为老师太忙而尚未悉数获知这些情况，一向严厉的她竟什么都没表示，直至期中考试后，望着我们优秀的成绩，李老师露出了舒心的笑容。当初几个给老师起外号的同学，这次带着被家长和老师表扬透了的心，彻底明白了老师的苦衷。有些人红了脸，悄悄把“拖堂”二字去了掉。从此，老师在我们心里就成为了无所不能的“李天王”。

　　然而，李靖手里拖着的是玲珑宝塔，我们李老师手里拖着的，却是比那宝塔沉得多的课本，和一摞摞我们的试卷。

　　老师对我们的'是深切的关怀。初一时曾有拔河比赛，李老师在我们班队伍后面给我们喊加油，声嘶力竭；初一时曾有运动会，李老师扶着伤员一深一浅地小跑着向医务室奔去，汲汲皇皇。回到最开始，军训时，我们在操场上挥洒汗水，李老师一会儿问问这边的累不累，一会儿问问那边的渴不渴。我们倒是无所谓，可李老师最后东奔西走，是又累又渴。原地休息的时候——至今我还很记得——如火的骄阳对着的永远是老师晒得发红的面颊，而我们背对着炙热的源头，却不感觉这日光是如此毒辣……

　　“一分耕耘一分收获”。这是老师时常对我们的叮嘱。在某种程度上讲，老师是我们的榜样。从老师口中，我们知道了老师年轻时是如何拼命埋头苦读，知道了老师上学时是如何就着窝窝头喝自来水，知道了老师是如何在寒冬没有暖气的宿舍里和她的室友们用刺骨的，结了一层浮冰的水洗脸，知道了教室里上自习的时候老师如何用生了冻疮的手哆哆嗦嗦地捧起书本，知道了高考前，闷热的教室里，为了克服令人昏昏欲睡的温度，老师是以何等的决绝才可下得狠手用力把自己掐的清醒起来！

　　“那时我们的条件是不能和你们比的，一到夏天几乎每天晚上都是热得昏过去，早上再热得醒过来。”老师故作轻松地讲着，我们已沉默。我们的李老师，在经历了无数煎熬之后，如今坐在这里，用自己曾经的辛酸与苦楚鞭策着我们向前。

　　老师自己饱受艰辛，对我们却很好。初一时每周前三名优胜小组，老师会亲自写给我们喜报，自己破费送我们精致的小饰品，夏天会请我们吃雪糕，自己却只在旁边看着我们，眼角微微露出些许笑意。

　　如今升了初二，原来六一的同学们大都去了其他班级，我却还有幸继续跟着李老师。那天跟以前的同学谈起，他甚至是有些庆幸地说：“还能跟着英语老师，真幸运。”

　　虽然老师已不再当班主任，但在我心目中，在我们心目中，李老师永远是那竹石般“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”、那记忆深处的操场上对着炎阳教导我们、那口中说“下次一定教训你们”，实则却买雪糕给我们的“李天王”，我们心目中最厉害、最无所不能，我们深深爱戴着的“李天王”。

　　“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是对李老师最真实的写照。

　　李老师，我愿把您比作我们的暖阳，将无尽的温暖洒在我们心上！

　　我的老师作文 篇10

　　我的语文老师是黄老师，她圆圆的脸，大大的眼睛，留有一头长长的黑发，中等身材，每天都穿戴的整整齐齐，很爱笑，有一双会说话的眼睛显得她是那么和蔼可亲，可是有时也很严历。黄老师和我们相处有一年了，她给我最深刻的印象是她那丰富的课堂知识和那一颗爱岗敬业的思想。

　　记得刚上二年级黄老师就来教我们的语文，我很喜欢听她讲课，每次都讲得有声有色、声情并茂，对课文故事进行联想，教我们与生活、学习紧密联系，不时还说些名言古句，渐渐的我的说话能力提高啦。之前，我并不是很喜欢上语文课的，也不举手发言。

　　老师总是用关切的目光看着我，给我鼓励，给我机会，锻炼我的胆量，训练我的能力，慢慢地我喜欢上语文，我的语文成绩也上升地很快。黄老师是一位好老师。在此，我要跟老师说声：“老师，您辛苦了！谢谢您一直以来的鼓励，我会更努力地去学习的。”正因为有您这样的好老师，我相信我会更棒的。

　　我的数学老师

　　在五年级的漫长学期里，我们班级里出现了一个熟悉的身影，没错，那就是我们的数学老师——徐老师。徐老师的短发披在脑后，大大的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，美丽的背影都深深地印在了我的心里，最让我印象深刻的还是老师那美丽的背影那是一个阳光明媚的早晨，早操的铃声如期而至，操场上出现了我们那标准的姿势：“一二三四五六七八……”早操的声音戛然而止，但我还沉浸在早操那充满活力的声音，直到后面的同学推了我一下，我才惊醒。

　　我们排着整齐的队伍走在回教室的路上。上楼梯时，大家拥拥挤挤地走在楼梯口，突然，我的后背多出了一双手，他推了我一把，我跌落向前，心想：完蛋了，我要和大地来个亲密接吻啊！就在这千钧一发的时候，徐老师及时扶住了我。站稳后，我回给老师一个感激的微笑，老师也把最美丽的背影回给了我经过这件事情之后，我对徐老师的坏印象消失了。取而代之的是最美丽的背影。

　　我的语文老师

　　我的语文老师今年30多岁，她对我们十分关心，但又有些严格，她有着一个高高的鼻梁，一双能说话的大眼睛，乌黑油亮的头发，一张能妙语连珠的“文才嘴”。语文老师十分关心我，有一次我生病了，落下了几天的课心里火烧火燎。刚上学，老师匆忙的放下手中会动的笔，忘记了一切疲劳，来到我面前，温情的说：“现在好些了吗？多注意身体！课余时间我帮你补课！你先上课去！”

　　上语文课了老师讲的一些道理和知识大家都明白了。我只好似懂非懂的上了一节糊里糊涂的课。显得十分无奈。语文老师把我喊进了办公室，先让我喝两口水。在仔细的把我拉写的一点一滴讲得十分清楚。我一下子把知识理了一下。欢快的走出了办公室。

　　几天下来我把一切落下的知识补回来了，老师好像疲劳过度吧，生病了，嗓子沙哑了很多。老师多关心我。老师也有严格的时候，我好几次到老师那“喝茶”，“冰棍”严重时家长被“请客”，吃大大的'“饼干”。不过我一点也不恨她，也是为了我嘛！我十分爱我的老师，我的老师多么想我的“妈妈”！

　　我的班主任

　　我的班主任有一双充满智慧的大眼睛，卷卷的头发。你们应该知道我说的是哪一位老师了吧。对了，这就是我们铁面无私，讲课绘声绘色的余老师。余老师和蔼可亲、平易近人，但要是上课有人的心跑到“极乐世界”去了，不论是班长、中队长、体育委员、生活委员，还是普通学生，下课都要“请”他们去他们的“极苦世界”——办公室，被“嘴鞭”打一顿，还是“请”他“复习”一下语文书上的知识了。

　　可别想侥幸逃脱哟，余老师火眼睛睛，不管你是不是坐在偏远的角落里，她都能发现我们的“小动作”。本来我一点也不喜欢语文的，但经过余老师绘声绘色的讲课，慢慢地让我似乎觉得语文课很有意思，我喜欢像余老师那样非常有感情讲朗读课文，能够身临其境地感受课文的意境，每天我都渴望能被老师点起来读课文。

　　课文里有不懂的，经过余老师解释，我也就一下子就豁然开朗了！我爱余老师，感谢您对我们付出，我要对您说一句话：“余老师，您辛苦了！”

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