聆听的作文

聆听的作文12篇[精品]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的聆听的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

聆听的作文1

　　你聆听过吗?聆听空气中的欢笑，聆听空气中的挂念，聆听空气中的抽噎，聆听空气中的寂寞.

　　春天，独自一人走在小溪边，冰雪逐渐融化，星星碎碎的冰碴随波逐流，去追寻那美丽的地方，它们唱着”叮咚”的歌，笑着走了.刚刚钻出大地的新绿，左顾右盼，好奇得望着世上的一切，如同刚出生的孩子，对一切都充满好奇，但它们却总是笑着探究这一切的答案，你听到了吗?

　　夏天，喜欢自己坐在草坪上，拔一朵蒲公英，大吹一口气，如同降落伞的蒲公英在风的`陪伴下，去寻找新的归宿，在这艰辛又漫长的寻找时光中，它们依旧笑着。风带着它们去看大千世界，而它们会选择自己喜欢的地方定居。花儿在尽力炫耀自己的美丽，用最美的笑容回报大地赐予它们的养分。那甜美的笑声，都压抑不住它们的快乐，你听到了吗?

　　秋天，静静坐在秋千上，望着漫天飞舞的落叶。那金黄，火红的"蝴蝶"们，已经完成自己的重任，自己的价值，笑着躺落于树根。成熟的麦子笑得更欢快，因为它们的成熟可以帮助许多人，一阵风吹过，农田立马变成金色的海洋，金色的麦浪一阵比一阵高。这个季节，金色成为主角，但他们依旧笑的美好，你听到了吗?

　　冬天，悄悄望向窗外，洁白的雪从天而降，装点着世界。房屋的银色绒帽，树木的银色棉袄，大地的银色被褥……雪成了画家，瞧着自己的作品，定会开心的笑。然而，孩子们的笑声也充斥着世界，不知何时立在家门口的雪人微笑着，雪人代表了孩子们纯真的笑，因为它们是孩子们的作品，也是孩子们的孩子。他们的笑，你听到了吗?

　　如果你没有听到，请你用心灵去聆听。如果你听到了，也请你一起和他们欢笑……

聆听的作文2

　　已经忆不起是多久以前了，看过了一篇关于“倾听”的文章，开始的时候只是觉得它可笑，但在后来想想，倾听，是对一个人最起码的尊重。

　　课堂之中，总是遇到一些意想不到的状况，有的会令人气愤;有的会令人悲伤;甚至有的还会令人蒙羞;但是我认为，最令人无法接受的是，当你向老师提出新的意见，老师无法认真地倾听。

　　记得那是七年级下午最后一节的数学课，天色已渐晚，老师便把这节课当做了练习课。倒也是蛮轻松的。但是，在其中却总是掺杂了一些不快的事情。

　　老师已经说过了，如果在做作业途中遇到了一些有困难的题，可以向她询问的。刚好，这时我就碰到了一个奇趣的问题，如果按照一般二元一次方程的解法，解起来会是极度麻烦的，但是却有一种奇妙的方法，可以使这道题变得极度的简单，最重要的是这种方法是老师从来没有讲过的，于是我兴高采烈的去找老师说明这种方法，但是……

　　“老师，这道题还有一种解法的!!”“是么，你是把二元一次方程转化成一元一次了的吧，”“唔嗯，也是一元一次的，但是是另一种思路”“那也差不多了的吧?”“不……”“老师，这道题怎么做?”

　　我和老师的那难的第一次的对话，被这忽然冒出来的声音所终结了。直到现在，这种新奇的放我也再未向老师提出。因为我那时觉得，这种话，说多了，老师也是会烦的吧……

　　一个人最起码应作为一个良好的倾听者。老师，如果在未来的`某一天，您真的能看到我的这篇文章。我希望，您能在以后的教学生涯中，能够多认真地听一些孩子们心中的那真挚的话语。毕竟，不是所有人的想法都和您心中所想的一模一样的……

聆听的作文3

　　聆听，花开的声音，校园的一角，那棵花树，毅然开放。

　　——题记

　　樱花，你在四月的晚春中，傲然绽放。我听见了，你那轻轻的开花声，三个季节的酝酿，赢来了短短数天的花开，微风伴着清香，唯美的画面。

　　你为了转瞬即逝的数天，酝酿这么久，你毫无怨言，依然傲盛于枝头；你那花开的声音，我懂得的，短暂的时光，绽放出最美的风采；你的坚强，我有听见，娇嫩的`花朵，碧绿的树叶，纤细的枝干，一切都那么柔弱，谁又能知道你的坚韧和顽强毅力造就了这一切。

　　花儿，你开吧！虽然万物在春天复苏，不过你要相信，轻风已将你的花开声传遍了每个角落，而我，也在静静的聆听着。

　　盯着一朵朵小小的花儿，感受着那动人的柔中刚强，我不由得联想到我们的学习，在学习中，难道不应该有这种声音吗？“坚持”、“顽强”，这两个词是如此的耳熟能详，却又有几个人能真正做得到呢？而你却做到了。一朵小小的花儿，有着如此强大的毅力，你向我展示着你的极限、花开的瑰丽，但是也许过不几天你就会凋落……

　　凋落，这个词你好像并不怕。我知道，你会用尽全力在开花的短暂时间里，绽放你那娇艳的舞姿。你依然乐观开朗，乐于奉献，你用美丽妆点校园，并将淡淡的香气洒向这里的每一个角落，也许在孤花飘零之后，你还会将自己凋落的花瓣，洒向大地，为明年的花朵增光添彩，继续供养。

　　你的无私奉献，你的默默无闻，你的顽强不屈，你的开朗乐观，当然还有你那淡雅不俗的花朵，和那一抹淡而不妖的清香。你的开花之音在传播，我听见了；你的顽强精神在蔓延，我感受到了。不败的花之音，盛开在我的心底……

　　次年晚春，你还在吗？那种奇妙的花音，我在等待……

聆听的作文4

　　先哲给我们留下这样一段话：“上帝在创造人类时，给了人类两只耳朵和一张嘴巴。”，借以此言教导我们懂得聆听，多听少说。

　　多听少说是多少人共同推崇的行为。聆听让人拥有美好的精神品质和丰厚的文化内涵，使人谦虚，让人虔诚。

　　聆听是有修养的体现，是使人通往睿智的道路。说出口的东西太多，无疑会让人觉得这君十分肤浅。正所谓“善者不辩，辩者不善”，真正懂的、（删）得聆听的人会把自己的想法藏在心中，而不懂得聆听的人则夸夸其谈，令人不增敬佩只生畏惧。马车越空，噪声越大。这是人们都了解的道理，却在行为中无从体现。何不丢弃闲碎的言语，认真明晰所听之话语，将看法存于内心，令言论止步于口舌？

　　聆听是让人看清本自我的空间。将所听之事牢记于心，“择其善者而从之，其不善者而改之”。知晓道理，通达万象，定可获千百待人之方法，明万千处事之作为。

　　聆听也是连接友谊的桥梁。会聆听的人，也能获得别人的'聆听。在交友中获取知识，在谈论中懂得尊重。

　　聆听也可使人懂得尊重，使人内心更有谦逊之心。纵观历史，马谡、商纣王、庞涓等都因不听劝诫而身败名裂，失守街亭、商朝亡国、马陵之战……历史的教训发人深思，也无时不刻不警示着我们聆听的重要性。

　　大自然在赐予人类无尽的能源时，也赐予了人类学会聆听的耳朵和心。用耳朵聆听是表象，用心聆听是根本。正如季羡林老先生在采访中说的那样：“以我之见，学会聆听当是最好的选择。”以善者为所用，不善者为所鉴。善听者必为德才之人，通达者岂成等闲之辈？

聆听的作文5

　　春天，四季中最美妙的季节。——题记

　　“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。”春天，是欣欣向荣、生机勃勃的象征。

　　“荷叶摇摇招日暮，莲女纤纤照清影。”夏天，是热情奔放，洒脱不羁的象征。

　　“雨到深秋亦秋霖，潇潇难会此时心。”秋天，是清寒孤寂，天高气爽的象征。

　　“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”冬天，是纯洁无暇，柔美无声的象征。

　　在这四季中，我不爱豪放的夏天，不爱凉爽的秋天，也不喜爱洁白的冬天，我只愿聆听美妙的春天。

　　用心聆听，大地上积雪渐渐融化，溪水汩汩，慢慢流淌。那是春天的脚步，是春天的和谐，是充满生机的步伐。

　　听，淅淅沥沥的春雨是春天的呼唤。“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。”一场春雨过后，各种花儿含苞欲放，小草变得格外嫩绿，似乎又长高了一截儿。春雨，洗去了这个世间太多的不愉快，带给人们的是无尽的欢乐与焕然，带来了希望，温暖和生机。春雨，滋润了人们干涸的心灵，让人们的心灵有了依靠。

　　听，阵阵清凉的风儿是春天的抚摸。你可曾有过这样的感觉，在你失意落魄之时，扑面而来的春风拂去了你心头的焦虑，让你躁动的灵魂得到了安抚与平静。春风，在你耳畔轻轻地呢喃，吹走了你耳边的`噪音，吹走了尘世的浮华。此时的春风像一位母亲，她在用心去抚摸你，让你感受到这世间的美好，让你有了对未来美好的憧憬。

　　用心聆听春天，你会发现春天像一个刚落地的娃娃，从头到脚都是新的;

　　用心聆听春天，你会发现春天像一个柔情似水的少女，如此地温柔美丽;

　　用心聆听春天，你会发现春天像一个健壮的青年，引领我们向前去。

　　聆听春天，春天是如此的美妙。

聆听的作文6

　　聆听楼下孩子玩耍的欢叫声，聆听老巷传来的叫卖声，聆听远处修建房屋的机械声，报纸的折叠声……这便是我耳中的大千世界。是生命的呼喊，生活的召唤，人的一生，源于自然，归于自然。

　　独坐在屋檐下听雨，欣赏空灵飘逸的雨丝漫天飞舞，心中渐渐升起幽幽的情素，怎能不让人感受到它的深远的韵味呢！报纸在地上“沙沙”作响，远处的汽车的鸣笛声，风把海水的味儿送来了，就连屋檐下的`老腊肉也经不起风的激情跳起森巴舞。天空多热闹啊，海的味道多舒服啊，这里多么安详啊！我很想飞，飞到那个快乐温暖的地方去，多么想接近每一种可爱的声音啊！听着空中的声音，心中便激起无限涟漪。那种轻松，那种愉悦，那种惬意，那种情怀都是对青春生命的一种诠释。

　　生命等待成熟，梦想等待缤纷。轻轻走过青春的岁月，静静聆听生活的足音，原来生活是可以用青春的喉咙大声呼唤的，原来生活是可以无忧无虑的被分享的。

　　聆听生命，从容生活！当她轻轻的将牛奶放在你书桌上时，当她默默地将你的衣服晾干时，那是来自母爱的温謦，聆听母爱，感觉是心与心的交汇，是爱与爱的交融。

　　当四目相对时，母爱流露出的情感至真至美。聆听母爱的心难道你没有发觉，美丽就在我们身边吗？

　　聆听那喃喃低语，聆听那声声歌唱，聆听那阵阵清香，美丽竟在不知不觉中显露出来，风情万种，令人心驰神往！对于自然的声音，我不知还用哪些语句来表达我无限的喜爱。在那远方的亲人啊，你们在做着什么呢？风儿，快帮我传达，聆听婆婆做饭的声音，舅舅开车的声音，以及表姐洗碗的声音。

　　生活让我们快乐，让我们感受多姿多彩的情感。原来聆听竟如此美丽！

聆听的作文7

　　大雨冲刷着城市，雨声、车声、人声交织在一起，整个城市变得烦燥不安，忽然，一抹鲜艳的黄色映入眼帘，我似乎听到了花开的声音……

　　他是那么不苟言笑，在人流车辆窜杂的道路上，屹立于中央，沉着冷静地指挥着交通，风雨打在他单薄的黄色雨衣上、帽子上、脸上，也顺着他的头、身子、膝盖滑落至地面。

　　在我眼中他好似一株顽强的水仙。

　　雨，不停不休。道路上的人们也变得暴躁，频繁有人摇下车窗，眯着眼，皱着眉，用被雨水打湿的手指责他。而他，犹如一株水仙般，冷淡、高洁，不被世人所打扰，一丝不苟却又“狼狈”地指挥着，将他们的斥责置之身外。

　　他身披着的黄色雨衣就似花蕊，那么明艳，提醒着远外的车辆、行人注意安全；他那响亮的哨声便是那水仙的清香，飘至远方。一板一眼的动作，昂首挺立的身姿，凝结着责任与力量。又一阵突如其来的哨声将我的思绪扯了回来，惊得我立马捂住了耳朵，“可真是响亮啊！”我在心中暗暗想道。可就是这无比刺耳的哨声，才保证了大家的安全。

　　在他的指挥下，约十分钟后，路畅通了，我置身于车内，回头看渐行渐远的他依然在雨中挺立。望着窗外的.雨滴，我似乎聆听到了那纯正之花盛开的声音。

　　雨还在下，花依然在绽放，不受丝毫影响的，挺立着。

　　我相信，不管我身处何方，那朵花即使默默无闻，即使埋没在人潮车流中，我也总能听到它开放的声音。

　　雨滴滴答答，静静聆听，窗外的水仙花开了……

聆听的作文8

　　很奇妙的感觉。当你张开双臂，放松心情，闭上眼睛。秋风掠过脸庞，带来些奇妙的东西。它们交相辉映，虽是不同种类，却奇妙的融合在一起。这真是一首绝妙的乐曲。

　　能依稀分辨出，有海浪声、鸟鸣声，甚至好像连树与草也在低声交谈，等等一系列以前不曾听到的声音。它们的情绪同我感知，或喜或悲，或嗔或怒。这交织在一起就是一种人生啊！

　　听，海浪在冲击着礁石。它们迂回着，积聚着力量，以最勇猛的姿态向礁石发起进攻，轰鸣声，振聋发聩，一种壮烈的情怀自心里升起。突兀又理所当然的在脑海中闪现出许多画面，有项羽血战乌江，韩信背水一战，红军飞夺泸定桥等等。啊，那是怎样的一种情怀。明知是九死一生，却还是要迎头而上。即使撞得头破血流、生死道消，也在所不惜。人生中的困难何止千万，如果只是一味的退让，那困难只会像山一样压的你喘不过气来。我们需要一种壮烈的一往无前的情怀，让我们的锐气来冲破黑暗。即使没有成功，也证明我们曾经反抗过，不是“思想上的巨人，行为上的矮子”。赞颂吧，这海水给了我勇气！

　　听，鸟儿在欢鸣。它们在赞美清晨，在歌颂骄阳，和着微风传遍大地。它们像游行的诗人，飞在（到）哪里就唱在（到）哪里。“美丽的清晨给我以希望，我衔着沾满雨露的.柳枝，来将它洒向大地。这是爱的洗礼，这是爱的沐浴。接受吧，亲爱的朋友，他将陪伴你走向希望。”人生多难，但是人的态度决定着你的实力，以乐观的心态面对生活，我们生活中有太多太多这样的人了，比如张海迪，高位截瘫却挡不住她对人生的挑战；比如史铁生，坐在轮椅上写出了《地坛》等等，许多许多。

　　朋友，学会聆听吧，那样你会摁住命运的咽喉！

聆听的作文9

　　“被遗弃的创伤，他看到吗，被忽略的悲恸，他听到吗？无声的祈求他知道吗，无家的孩子，他了解吗……”

　　优美的歌声带着我走进了华晨宇的世界。

　　凄凉的音调中冲击着我的心灵，这不仅是一首让耳朵怀孕的歌，更是一首有写给世界的歌，一段段歌词，便是华晨宇带给上帝的话。

　　这是一首带给战争的歌，希望就算是相隔千里，也能让叙利亚女孩听到他的祝福。

　　这是一首带给动物的歌，希望长江白鲟可以听他到他的歌唱……

　　当人们都在歌唱那些烂大街的网络流行歌曲时，华晨宇已经在唱社会，他要将一个个音符变成一把把锋利的`剑，刺向战争的发动者，刺向破坏大自然与自然规则的人，刺向那些腐败的人们。细听，曲中带着哭泣的声音，可能是为世界叹息与怜悯吧，华晨宇让音符散到每个角落，让世界听到他的声音。

　　我想要，世界拥有更多微笑，那怕我心如刀割，我想要用我双眼，来换取爱的颜色……

　　节拍从缓慢变成了激昂，一下又一下的打动人的心灵。曲中夹杂一丝渺茫和一些希望，那是讴歌世界的声音，是爱与和平的声音，这个转折，就像人们战胜了这次的疫情一样，欢快的曲调将希望的火花一个个点燃，让世界充满爱的颜色。

　　当我第二次听的时候，我的心灵就开始沉浸其中无法自拔，我的小情绪跟着这首歌上下起伏，这首歌彻底灌穿了我的大脑，当华晨宇唱到这首歌的最高调时，我的心也慢慢的提升，又缓缓的落下……随机而来的是背景音乐，最后的独唱。

　　因为热爱，所以让他循环播放：

　　“我想要用我怀抱把冷漠全部温热，我想要幸福降临，哪怕超出我负荷……”

聆听的作文10

　　聆听，好习惯，学会聆听，就学会了享受生活。——题记

　　聆听，好习惯，聆听大自然的风声、雨声，聆听孩子们的欢笑和泪水，聆听万物的内心呼唤，体会他们的喜怒哀乐。

　　聆听，好习惯，聆听奇妙的风声。每日闲暇无事时，我总会走到阳台边，紧闭双眼，聆听那奇妙的风声。风弹奏出的音符忽而似万丈瀑布落下悬崖，忽而又似溪水淌过林间，我沉醉其中，领略着风的韵味。风是变幻的，恍若爱变脸的蓝天一样：春天，风为小草歌唱；夏天，风为雨水伴奏；秋天，风为落叶哀伤；冬天，风助雪花飘飘，风带我漫步于四季之中，让我独享这生活的美妙，让我体会“春风吹又生”的蓬勃，感受“风雪夜归人”的'凄凉。聆听，好习惯，聆听风的奇妙。

　　聆听，好习惯，聆听淅沥的雨声。雨淅淅沥沥地下起，我总是迫不及待地拿起小伞，漫步雨中，聆听那淅沥的雨声。雨先是小而密，落在石头和栏杆上，发出清脆而响亮的声音，渐渐的，雨越下越大，滴滴嗒嗒，叮叮咚咚，汇成了一段美妙的交响曲。散步于雨巷，屋檐上，石阶上，到处是雨的踪迹，那声音，仿佛是“多少楼台烟雨中”的浑厚而古朴，又好似“白雨跳珠乱入船”般沉着而充满力度。聆听，好习惯，聆听雨的淅沥。

　　聆听，好习惯，聆听郎朗的读书声。放学后，总会有小学生大声朗诵着古诗，我静静地躺在床上，聆听那郎朗的读书声。读书声时而如山峰直插青云，抒写胸中壮志，时而如愁云散布天际，无奈悲惨生活。我随着声调的起伏，被带到了诗的海洋之中，感受“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情，体会“月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”的伤感。聆听，好习惯，聆听书声朗朗。

　　聆听，好习惯，终生受益。

聆听的作文11

　　像一场雨后春笋，兄弟和我便落在了这一世界上。

　　眼前就是一大片食物，但也丝毫不新鲜，可是自己肚子之前把所有的力量交给了我的身体和脑袋，终于冒险逃出了这道鬼门关。我不禁向后看了看，几个兄弟的尸体就摆在那里。我感到不寒而栗。

　　我夺到了一点桑叶渣，这是我出生吃过的第一顿饭。但是我还是太小。第一口就吞不进肚里，我十分清楚地聆听到我咀嚼的声音，它像一股细流融进我的`胃里暖洋洋的。我在一个白茫茫的世界里，我也不知要干什么，四处闲逛一会儿，便找了一个背风的地方呼呼大睡起来。

　　我朦胧地看见天空被打开了，又是一个大世界，我顿时被吓醒了，惊奇地看这儿看那儿。我被一个圆盘托起。两只大眼睛登着我闪着耀的光。他好像一眼就看出我身上一堆又一堆肉，就用他像柱子一样的手挑起我，他张开了大口尖尖的虎牙露在最显眼的地方，那似乎刮起了天风——“你好呀!”我听见了那阵风中的旋律，心里一阵热血充盈了我的全身，之后我就被关在一所房子里，再也没有听见微妙的声音了。

　　我还是变成了蛹，困在自己的茧里，我说算块头再大，也冲不破这一道难关。我睡着了，不知是太累了还是太懒了，我做了一个梦，梦见了一个白纸盒里，中间有一个小黑点，像一颗带紫的芝麻一下子它便消失了。留下的只有原先听过的旋律回荡梦中。

　　我知道了它，厚厚的茧变成一张漫地是裂缝的破纸，一下子我撞破了它，便听见他的歌声也成为我聆听过最美妙最动听的旋律。

聆听的作文12

　　用心去聆听这世上最美的声音，大概是最好的事情了吧。聆听鸟儿清脆的鸣叫声，在天空中自由翱翔，因为鸟儿的声音是一种独特的声音，独特到人几乎可以和鸟儿一起比翼齐飞，享受这美妙而又清脆的声音吧。

　　聆听自然界的声音。自然界中的声音千变万化，听，潺潺的`流水声，偶尔碰撞在岩石上，发出泠泠的声音；听，淡淡的风声，微风吹拂在脸上，发梢拂过脸庞，多么诗情画意，多么和谐；听，树叶旋转落下的声音，承载了叶儿最后的独舞，因为这，叶儿落下的声音略显凄凉；听。秋虫在深秋鸣叫的声音，这是他们最后的演奏会，所以，它们在用心弹奏，奏出了以往不同的声音，奏出了他们对生活的渴望和对生命的热爱；听，雏鹰用力拍打翅膀和老鹰赶他们下悬崖的声音，在这里，我听到老鹰心中的不忍，不愿与不舍，但是不狠心追赶他们下悬崖，他们必将被淘汰，同样，我也听到了雏鹰心中的坚强，因为，只有坚强，才可以飞翔！

　　聆听在风雨中哭泣的百合花的声音，风雨虽大，却并不认输，尽管哭泣，却依然坚强！因为他相信，风雨之后，便是彩虹！

　　聆听花开的声音，那花儿，不算美丽，却对一株弱小的花儿来说，那是由许多血泪绽放而成的“血花”，这背后有着多么深的辛苦。听这声音，激励我们勇敢，坚强与持之以恒！

　　自然界的声音很多很多，但需要我们用心去聆听才能领悟各种声音的真谛，这声音或欢快，或活泼，或哀伤，或忧虑，但都需要我们用心去聆听。

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