布鞋与老人作文
常伫立凝望着鞋柜中那双破旧的布鞋,好像又看了那颗美丽的心。
一题记
这已经是好几年前的事了。那时还在上五年级，刚进入严冬。北风仍旧吹得很厉害。这老天也阴沉下来，我刚上完体育课回家，拖着已经“张口”的布鞋，十分缓慢地行进着。寒风一个劲儿地往鞋缝里钻，我只得双手交叉放进袖管口里。过往的行人匆匆走过，迈着急切地步伐，好像从来不属于这条街道。
我心想着一定得让奶奶给再买双鞋，眼神却落在街头转角处忙碌的身影上。
他不高大的身躯，因为寒风吹着更显得瘦弱，收拾东西往箱子里放，我心想可能是补鞋的，于是如快了脚步来到老人跟前，礼貌地问：“请问老爷爷，您是补鞋的么？”老爷爷明显放慢了手中收拾的速度，“是呀，怎么了？”他的声音很沧桑，仿佛历经了世间万事。“能帮忙补补我的鞋吗？”我指指脚下的破鞋，老爷爷这下停住了手中的动作，看看沉闷的天，又看看我友好地向他“打招呼”的脚，最后还是点了点头。他把刚才收拾好的箱子重新拿了出来，还给我拿了一根板凳，让我坐着等。脱下鞋子，风打在脚上，我发出“嘶嘶”的冷气声，身体不由得蜷缩起来。老爷爷又从箱子里拿出一双旧却整洁的拖鞋，递给我，“来，孩子，别冻着脚。”听着老爷爷的话，我不仅脚不冷了，就连心都暖了许多。
我接过拖鞋，换上了。这时老爷爷已经忙着补鞋了。我坐着，认真地打量爷爷。
他紧蹙着眉，深深的皱纹挤在脸上，上面留下的全是经历的沧桑。两只手不停来回地拉着线，一针又一针。他穿着破旧的军大衣，紧裹着身体，好不让一丝冷风钻进去。他不时地停下来对着手哈口气，然后接着再缝。脚还不停地抖着，免得太冷了。过了好一会儿，鞋子缝好了。可老爷爷依旧没有要停下的意思，他说：“你们这些孩子啊，鞋子就是得牢实，一天你们活动量多大啊！不牢实不行。”手继续着刚才的动作。
线一来一回地绕进鞋底里，这下鞋子可是牢固了。终于，老爷爷停下了手中的动作。“好了，你换上吧。”我接过鞋子，手碰到了老爷爷的手，真的好粗糙啊，感觉像老树皮一样。我边换鞋子边问老爷爷，“老爷爷，要多钱啊？”他慢吞吞地伸出三根布满老茧的手，“要三元啊？”我惊讶道。“不是，是三角呢！”他道。我松了口气。
可是，我摸遍了全身，只搜出来两角钱，我有些尴尬地挠挠头，笑着看老爷爷。他看出来我的不好意思，笑笑说：“没啥的.，两角就两角吧，差多少都没有关系的。”我连声向老爷爷道谢，问着：“您收费这么便宜，还可以赊帐，您还赚什么钱呢？”他笑笑，“什么赚不赚的，我在家闲着没事儿，出来给大家伙图个方便，倒也有事儿做了。”我听着，心里暖洋洋的，浑身上下都热和起来。
天已经完全沉下来，我再次问老爷爷道了谢后转身回了家。走尽街头，我回过头来望望老爷爷，他加快了刚才收拾的速度，看着他忙碌的身影，我会心一笑，因为我看到的还是一颗善良、美丽的心。
如今我仍旧保存着这双鞋子，虽然它已经很旧了，但在我心里，它永远是我穿过最合脚的鞋子。它上面的一针一线，凝聚成了一幅美丽的图案。
他评：全文细节描写有许多，特别描述老人的外貌，语言比较有趣，动词运用较好，但是全文的中心不怎么突出，没有细致地表现内心感受。
自评：文章通过对老人外貌、语言、动作来突出老人的善良、淳朴，由“我”身体的暖意来表达对这个社会中善良的人的赞美，但动作描写不够。
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