蜡炬成灰泪始干作文
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的蜡炬成灰泪始干作文，希望能够帮助到大家。
蜡炬成灰泪始干作文1
听了“让世界充满爱”的主题演讲后，我感触良久，受益颇多。我的眼泪不禁汩汩地淌下。我流下的是被博大的爱所深深感动的泪，是向无私的爱而致敬的虔诚啊！
亚里士多德说过，“吾爱吾师，吾更爱真理。”老师，虽不是我们顶礼膜拜的神明，却如一缕阳光照耀着我前进的道路，如一滴甘露滋润着我成长。
当听到演讲者谈起老师的时候，我落泪了。老师是无私的，他们把自己大半生都奉献在了这个岗位上，“朝如青丝暮成雪”，而且每隔几年就要送走一批学生。这些辛勤培育了几年的孩子们就要走了，而老师却只能带着不舍默默地为孩子们祝福着，然后轻轻拭去离别的眼泪，走向讲台，继续培养后一辈的莘莘学子。
刹那间，我想起了我初中的班主任，才四十出头的他，却早被飞雪染白双鬓，被岁月之刀在额头上刻下几道深深的皱纹。繁忙的工作让他过早地变得面容憔悴。在初二、初三的两年里，他不断的教导我们应该“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰，”并时刻地提醒我们“勿谓今日不学有明月，勿谓今年不学有来年，”也常常告诫我们“策马前途须努力，莫学龙钟虚叹息”。
在冲刺中考的最后两天里，他不停地叮嘱我们要注意休息，不要太累，放松心情，而他自己却显得比我们任何人都要紧张，人也苍老了许多。终于，考试快要结束了，只差明天早上最后一门考完就可离校了。或许是一个月，或许是几年，我才可能有时间来这个陪伴了我五年的学校。晚上，召开了班会，教室里鸦雀无声，没有了昔日的.欢声笑语，没有了一如既往的俏皮淘气，只有不间断的抽噎声此起彼伏。班主任坐在讲台上，叮咛几句后就没再多说话，就这样的，时光在沉默中逝去。第二天，当最后一门考完后，我最后一次来到这个待了两年的教室，我清晰地看见了黑板上那熟悉的字迹：“同学们，你们在高中要努力学习，好好做人。祝你们心想事成，成为时代的骄子。”我的眼睛模糊了。班主任朝我这边走过来，叫住了我，又是那慈祥的面孔，又是那平淡的笑容：“自己觉得考得怎么样啊？考不考得起重点呦！”我没有做声，低着头微微笑了笑。我咬紧牙关，想要竭力忍住那将要夺眶而出的泪水，可眼泪还是不由自主地如潮水般奔涌而出，我泣不成声。他轻轻拍着我的肩膀，说了很多，但我却一句也没听清；但有一点是肯定的：那些都是作为一名人民教师每次鼓励学生所发自肺腑的话！
进入高中后，任课的老师大多都是经验丰富的教者，他们都已到了中年，上有老，下有小，肩上负着更重的责任。但他们还是抛下家小，全然投入，一丝不苟，我不禁再次地被震撼了。
学校搬到了郊区，一切都是简陋的，条件艰苦，老师没有宿舍。酷暑严寒时，由于老师们的居住地比较远，再加上交通不便，他们午休时就只好在狭小的办公室里随便用躺椅蜷缩着睡觉。
由于我们的学校靠近一条大河，所以在秋意未尽的时候就呼呼刮起了刺骨的寒风，但每天五点多时，在校门外的公路上总会隐约地看见有几个熟悉而又佝偻的身影顶着凛冽的寒风，骑着摩托车或自行车疾速朝学校奔来。当他们卸下头盔时，露出的是一张张沧桑的脸，那是被岁月所刻下的痕迹啊！当他们脱掉手套时，呈现出的是一双双布满茧子的手，那是被粉笔所磨出的疤痕啊！当他们各自走进自己班级的教室时，洋溢着的却是慈祥的微笑，那笑脸正是对“人民教师”称号的最好的解读啊！老师付出了如此多，可他们又得到了什么呢？正如他们自我调侃的：一支粉笔，两袖清风，三本教案，四壁空空……
是啊！老师从来都是勤勤恳恳，兢兢业业，在用微笑面对着学生的背后，又有谁知道他们远离父母儿女的痛苦，养家糊口的艰辛，批阅作业的劳苦和管理学生的辛劳！
而我们这些孩子呢，有的给老师起外号，有的见着老师却像老鼠见了猫似的慌忙“逃窜”，有的则上课时故意捣乱，难道我们就应该要以这样的态度来对待那些把我们当成儿女般的老师吗！？
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师总喜欢用“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这诗句来激励我们，难道我们就不应该拿出“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”的执着来努力学习！？我想，这应该就是我们回报给老师最好的礼物！
蜡炬成灰泪始干作文2
刚刚做了外公，得了一个颇为漂亮的外孙子，这里单位又加工资了，按照非领导职务的领导级别工资加薪，接着省作协领导问了我的一些情况以后，我成为省作协会员，开心的事情一个接一个。这还不算，在老同学马森根、潘赟等人的盛情联系之下，我加了我们公卫十三班的微信。回到大家庭的感觉真好！
大家马上开始玩微信，而且参与率百分之八十,真热闹！
大家抢完了何贤芬发的红包，接着聊着聊着就谈起了我们的母校，那个南昌的卫星小城石岗。在微信里，三十多年前的同学——————我那些曾经同窗兄弟姐妹都提到同一个地方————南昌石岗，我们的母校江西省卫校就在那里。
有不少同学都说，石岗倒是发展了不少，可就我们那个省卫校，我们那个八万平方米的校园，如今已经是荒草凄凄，十分荒凉。大家感叹嘘嘘，有些人甚至有些伤心。
我倒是想调剂一下这种气氛，就发过去一条信息，说：“其实，荒凉一些也好，有一个对比。”我的所谓对比的意思，意思是指：“既然事情已经这样了，我们总不至于沉浸在那荒芜的.哀伤中吧，再说，如果现在我们那个曾经的母校过于繁华，反而显得我们那个时代太落后了，相反，如果是现在那里变得荒凉，不是显得我们那个时候曾经是如何地意气风发，书生意气吗？”就是退一百步来说，我对于我的母校有一个比喻，我的母校石岗镇就像是吐完丝的春蚕，其实很有奉献精神的，就像是燃烧完奉献彻底的蜡烛。
记得在八十年代中期，我们在石岗求学，我们除了显微镜，试管，栓塞实验，排球，集体电影，就是唱歌，唱得最多的歌是《八十年代的新一辈》，歌曲里唱道：“再过二十年，我们再相会，伟大的祖国，该有多么美……”是啊，这二十年，从1987年到20xx年，足足二十年，一直到现在的20xx年，没有战争，没有硝烟（我们虽然没有经历过战争，可是，1979年的对越反击战我们是耳闻过的，甚至有人听过对越前线英雄报告团的报告），只有社会的发展和进步，先是BP机，后来是有线电视、手机、电脑；交通上，省道、国道，高速公路，直至动车，高铁，许多省城的地铁，；通讯方面，视频，，可视电话；家庭方面，空调，太阳能，电冰箱，家庭影院。这一件件，一桩桩，哪一样是我们年轻的时候有的啊？可是，现在都有了，我们这些出生在六十年代中期的人都感慨万分。现在，我们伟大的祖国真的是如那时候的歌曲里唱的一样：“天也新，地也新，春光更明媚，城市乡村处处增光辉……”
想想这些，我们的母校，我们十分亲爱的母校，我们的石岗，我们年轻时候留下过许多足迹的地方，这个地方荒芜一些怕什么，就像是“倒下去一个，站起来一大批”，就像是薪火相传的蜡烛，所以我说，我们的母校就是蜡烛，但是这是一支十分荣幸的蜡烛，是一支燃烧得十分彻底的额蜡烛，虽然这支蜡烛燃尽了，但是，石岗，我们亲爱的石岗，给祖国贡献了许多社会的中坚力量，我们这些同学现在分布在祖国的四面八方，在江西的，在福建的，在北京的，在广东的，许多地方都有、我们虽然很少有人为了祖国的建设添砖加瓦，但是我们当中很多是人类健康的卫士，我们大都奋战在卫生战线，更多的是为了祖国乃至于人类的健康保障做贡献。
母校，他自己虽然荒芜了，但是，荒芜了怕什么？因为他自己的荒芜换取了祖国的大踏步前进，这不是一本万利的事情吗？所以，想起母校，想起母校的校址石岗，我就想起了“蜡炬成灰泪始干”这句话。
“蜡炬成灰泪始干”，可见我亲爱的母校是最具奉献精神的，就像老黄牛，吃下去的是草，挤出的是奶，挤出的是精华。母校万岁！母校，虽然你已经荒芜，可是，你仍然能够万岁，至少在我们心里，在 省卫校公卫十三班的全体同学心里，在省卫校全体同学心里，你是能够万岁的，因为母校在我们心里，不但没有荒芜过，而且永远是郁郁葱葱，生命常在的。
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