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彩色的五年作文
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的彩色的五年作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
彩色的五年作文1
“光阴似箭，日月如梭。”是啊，幸福、快乐、痛苦交织起来的小学生活转眼间便结束了。离开这个刚刚熟悉的学校，离开那些往日玩耍在一哥们儿，离开学校的一草一木，真的，真的有太多的不舍……
回忆那幸福、痛苦的小学生活，有的会让人火冒三丈，有的会让人眉开眼笑，有的则会让人忍俊不禁、大小不已……
五年的小学生活过得是那样的快，不等我扭回头看看那些刚认识的朋友，不等我留恋一下母校的一点一滴，不等我问候一下那些我敬爱的老师，它便把我推向了中学的大门。五年的小学生活过得是那样的`幸福：获得了四枚“三好学生”的奖状，成为了一名优秀的、人人羡慕的礼仪队员，几次夺取赛考的桂冠……五年的小学生活又是那样的辛酸：代表学校去参加县级知识竞赛，没有获得名次，拔河比赛，自以为实力无可质疑的男生，却输给了五二班，最后一次模拟考试，一向数学成绩名列前茅的我们竟落到最后一名……
五年的小学生活让人回味无穷，无论是彩色，还是黑白色，现在都让我特别的留恋、怀念。
五年的小学生活已经结束了，母校，打开大门，让我看看您的尊容；打开大门，让我和我的同学到里面玩一会吧；打开大门，让我的老师们再给我上一堂课吧！
彩色的五年作文2
宜昌真是一个色彩斑斓的世界啊!
蓝天、白云、绿树、骄阳、金叶、白雪构成了七彩的宜昌。
春天，万物开始复苏，小草冒出小小的、尖尖的、软软的新芽，美丽极了，像一个调皮的顽童嬉戏着。当你坐在草地上，小草在你旁边轻轻地抚摸着你的皮肤，痒痒的。花儿似一位亭亭玉立的少女，向人们频频点头。
夏天，烈日骄阳炙烤着大地，连一向以坚强得名的小草也无力地垂着脑袋，好像在哀求我们“快救救我，快救救我”。只有知了这位钢琴家，还在不知疲倦地弹着、唱着，非常投入。
秋天，落叶像金黄的薯片一样铺撒在一条条林阴小道上。秋姑娘在徐徐的微风中缓缓走来，用自己的'衣袖擦干农民伯伯的汗水，同时挡住夏日的骄阳，捧起沉甸甸的果实奉献人间。
冬天，北风哥哥太放肆了，疯狂地吹，雪花姐姐看不下去了，用自己的白纱衣包裹住瑟瑟发抖的大地。看!多美啊!
我爱我的故土中国，我更爱我彩色的故乡宜昌!
彩色的五年作文3
在我的童年中发生过很多事，有开心的，有难忘的，也有难过的……
记得六岁时，我很喜欢看古装剧，因为我很羡慕古代那些服饰。一天上午妈妈出去买菜了，我和妹妹在家玩，我们用床单披在身上，假装是古装剧里那些娘娘们，过了一会儿，我从鞋柜里翻出妈妈的高跟鞋穿上，走起路来，神气极了，好像我是一个大人。妹妹披在身上的床单总是掉下来，就从衣柜里找到一条漂亮的围巾当腰带，妹妹那披着个床单、绑着条围巾的样子真好笑！就这样，我们疯玩了一个上午。妈妈回来时是怎么骂我们的已经记不清了。
在我七岁那年的'中秋节晚上，我们全家人一起赏月。爸爸给我和妹妹讲《嫦娥奔月》的故事，我和妹妹听得很入神，听完之后，我问爸爸：“爸爸，你去过月亮上吗？月亮上长什么样子？有人住吗？”爸爸被我这幼稚的问题逗笑了，我和妹妹却很不解。妈妈笑着说：“只有宇航员去过月亮上。”我又问：“宇航员是谁？他是喝了嫦娥那种药飞上去的吗？”爸爸妈妈笑得更厉害了，只有我和妹妹一脸疑惑的望着爸爸妈妈。
这就是我彩色的童年！
彩色的五年作文4
悄悄地，悄悄地，秋天的使者——北风踏着轻快的脚步来了。秋天的使者，准备收回大地的绿装。
北风来到果园，向苹果问道：“秋天是什么颜色的？”
果园里泛着青绿的苹果说：“秋天的颜色是红色的，不久，秋天会给我们换上红装，我们会有酸涩变得清甜，就会得到人们的喜爱。”
北风来到花园，向花问到：“秋天是什么颜色？”
花自豪地说：“秋天的颜色是五彩缤纷的。你看看那娇艳的玫瑰，醉人的菊花……有红的，紫的，黄的，白的，就知道秋天的颜色了。”
北风路过稻田，问：“你们说秋天是什么颜色的？”
那些层层叠叠的稻子说：“秋天既不像苹果说的是红色的，也不像花说的是五颜六色的，秋天是金色的'！这万亩良田用不了多久就会满地成金，我说的当然对了！
北风路过村庄菜地时问：“秋天是什么颜色的？“
菜地的白菜说：“他们说的都不好！秋天是绿色的。你看，我们在飞快的成长，很快就要给人们提供营养丰富的嫩绿的蔬菜了。”
这时，秋天的使者——北风说：“你们说的都有道理，但又不全面，如果像你们说的那样，人类的秋天就不会那样丰富多彩了！”
彩色的五年作文5
植物园色彩斑斓，令人赞叹。
彩色的花朵，可谓是植物园的一大绝。茶花像红色的花灯似的傲然绽放，神气十足。粉红色的桃花在植物园里成群成片。远远观看，似花海，如彩霞。一个个白色的小天使点缀在粗壮的树干上。欣然怒放的花儿，更叫人爱不释手，如同一位位亭亭玉立的少女，又仿佛是一条条白色的蕾丝边。金黄色的油菜花也挤入了人们的眼帘，她像一位身着金黄色礼服的少女正在向人们频频点头。还有白中带黑的蚕豆花，雪白无瑕的梨花。
欣赏完美丽的花朵，让我们再来见识见识彩色的鸟儿。植物园上空，到处都是鸟儿的门飞翔的痕迹。瞧，那有一只，这有五只，看得人眼花缭乱，应接不暇。赤红色的鸟儿总会在天空留下火红的痕迹。五彩鸟的羽毛不断交织着，渗透着，恍若一副五颜六色的图画。麻雀更是常见，褐色的羽毛上带有黑色的斑点。走过小径，也有许多鸟儿美丽的羽毛。紫的、黄的`、红的、绿的，简直妙不可言。
植物园不仅鸟儿是彩色的，连昆虫也是彩色的。有黑红相间的甲虫，全身透明的蚜虫，白色的蚕。还有许多我叫不出名字的昆虫。
啊,植物园，好一个多姿多彩的世界！
彩色的五年作文6
读着欧阳修的《秋色赋》，念着毛泽东的名诗《沁元春。长沙》不禁让我想到一个问题：秋天是什么颜色的呢？出去走走，不就知道了吗？
步入公园，看到一片火红的枫林，每一簇都那么可爱，那么充满活力，就象早晨刚初升的太阳，散发着光和热，让我不禁想起停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花哦，秋天是红色的。
一片一片的落叶落在地上，铺成了一条金色的黄金路。踩在上面不时发出咯嘎的声音，让人感到那么舒服，好象踩在棉毯上，没有多余的一片树叶，每一片都是黄金叶，另人回味无穷。哦，秋天是金色的`。
走着走着，不觉有东西掉在脸上，这才知道，下雨了。秋天的雨没有春雨的阴冷，没有夏雨的狂暴。它象一位温情的母亲，轻轻的抚摸着自己的儿女。秋雨洗刷过的天空，是那么蓝。哦，秋天是蓝色的。
雨中漫步，我看到了白色的菊花，它们热情的怒放着，带着露珠的芳香，带着娇嫩的身姿，在雨中美丽的开放。哦，秋天是白色的。
走出公园，那秋天的彩色仍然令我回味无穷，美丽的秋天！彩色的秋天
彩色的五年作文7
我们的校园真是一个色彩斑斓的世界啊！
蔚蓝的天空、殷红的太阳、深绿的树木、湿润的红土、五彩的鲜花，以及校园多姿多彩的生活，构成了多彩的校园！
作为彩色之源的校园环境，空气是那么清新，天空是那么明朗。金灿灿的阳光映照在孩子们的脸上，显得格外精神！
在雨水与阳光的爱抚下，在校园的`跑道上，放眼望去繁花似锦、花海荡漾。校内的桂花一簇簇的开放着，黄澄澄的；小白杨用绿色的舞姿点缀着校园；微风拂过，深红的枫树频频颤抖着、交错着、渗透着，似一位含情脉脉的少女向人们招手。更有趣的是从高处往下看，各种树交错着，变幻着，五彩缤纷，妙不可言！
校园里不仅植物世界是彩色的，动物世界也是多姿的。在碧绿的草丛里，在灰黑相间的藤蔓里，在漆黑的洞穴里，各种颜色的蚁群正在搬运着可口的食物，多勤劳呀！最值得一提的是，每每同学们发出朗朗的读书声，就会吸引身着各色彩衣的鸟儿前来欣赏。
校园的自然景观是彩色的，孩子们的生活也无一不是彩色的。在做广播操的时候，五光十色的衣裳跳动着、飞舞着，孩子们的脸上精神焕发。在课堂上，花花绿绿的书本频频翻动着，真是令人目不暇接！
啊！校园，真是一个多姿多彩的世界！
彩色的五年作文8
杭城的高架真是个五颜六色的世界啊！
绿叶、路灯、汽车，组成了五彩的高架。
绿叶是生命的来源。高架上，如果你坐在汽车后座，看着高架的两侧，会惊讶地发现，一排排绿棕相间或者绿棕白相间的`盆景，快速地从你眼前掠过。在车潮涌动的高架上，这就是你那疲劳而失去光彩的眼睛所能看到的一丝明亮的绿色，能让你的眼中焕发出生机与活力。
高架上的汽车是彩色的。一辆辆车或正或反，从你们面前不断穿梭，如果你仔细看看，会发现它们有蓝，有红，有黑，有白，有灰，有黄，有绿。有时即使只有一种颜色，也有深浅不同的分支，十分震撼。如果你从上方鸟瞰，会发现那些彩色的车们汇在一起，好似彩色的洪水，朝一个方向源源不断地奔流而去，绵延不绝。每天，不同颜色与品牌的车都会为这里注入新鲜血液，让高架活力无限。
白天，路灯或许总是灰蒙蒙的一片。但当到了夜晚，那一片片七彩的灯光散发光芒。一片柔和，但足以照亮桥上的橙光，会抚过你的眼睛，明亮如白昼的白光会
让昏昏欲睡的你强打起精神。而那些五彩缤纷的灯光，会吸引你在堵车的时候想想，商城里又新出了什么商品，或零食，或玩具……
啊，高架，好一个色彩缤纷的世界。
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